Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Внеклассное мероприятие по экологическому воспитанию
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Внеклассное мероприятие по экологическому воспитанию

библиотека
материалов

Байгузинова Анар Рамазановна C:\Users\Anara\Desktop\Анара.jpg

учитель начальных классов

средняя школа № 29

г. Павлодар







Тема «Кто, если не мы?» (примерный сценарий круглого стола)

Цель: рассмотреть экологические проблемы города и пути их решения посредством СМИ, учить детей выражать свое мнение, уметь кратко и четко излагать мысли, повышать уровень экологического воспитания.

Оборудование: плакаты на тему « Природа и мы».

Вступительное слово учителя.

Я сорвал цветок и он завял. Я поймал жука - и он умер в ладони, и тогда я понял, что прикоснуться к красоте можно только сердцем...

Человек связан с природой тысячами незримых нитей. Природа - многогранное понятие. Это чистый воздух и водоемы чистой воды, и зеленый лес, и щебет птиц, и полет шмеля, и многое другое. Древние люди поклонялись матушке-природе. Они понимали, что полностью зависят от природы. Но в дальнейшем люди стали наносить ущерб природе, загрязнять ее. И сами стали страдать от различных болезней, вызванных загрязнением окружающей среды.

Но, вступив в третье тысячелетие, человечество вступило в новую эпоху своих взаимоотношений с окружающей средой, эпоху, когда людям надо начинать думать по-другому, чем до сих пор.

Волнуют проблемы экологии и общественность нашего города (поселка). Вот для этого мы собрались в этом зале на пресс-конференцию. Сегодня здесь встречаются журналисты и активные общественники с представителя ми различных

государственных органов, которым они хотели бы задать вопросы, узнать, как зависит здоровье человека от экологической обстановки

Газета «Казахстанская правда»

- У меня вопрос к министру экологии.
Скажите, пожалуйста, из-за чего нарушается экология?

Министр экологии. Самый главный нарушитель экологии - это человек. Он строит заводы, фабрики и убивает природу. И сам же страдает от своей деятельности.

А как можно исправить эту ошибку?

Ответ: Чтобы не вредить природе и не нарушать экологию, нужно соблюдать основные правила. На трубы заводов нужно ставить фильтры; если с предприятий сливают отходы в реки, то на этих предприятиях нужно ставить специальные очистительные сооружения. После отдыха на природе весь мусор после себя надо убрать. Если мы все будем соблюдать эти правила, то будем дышать свежим воздухом, есть здоровую пищу, и все мы будем здоровыми и счастливыми.

Газета «Вести».

- У меня вопрос к министру здравоохранения.

Как нарушение экологии влияет на здоровье человека?

Министр здравоохранения. Все люди питаются, пьют воду, дышат воздухом. Если же нарушается экология, загрязняются почва, вода, растения, воздух, продукты овощи и фрукты, заражаются домашние животные, мясом и молоком которых мы питаемся. Все это плохо сказывается на здоровье человека. От нездоровой пищи и воды происходят желудочно-кишечные болезни, от отравленного воздуха - заболевание легких. Поэтому не нужно нарушать экологию и все люди будут здоровы, радоваться чистому воздуху и чистой воде. А природа будет благодарна человеку за заботу о ней.

Представитель газеты «Независимая газета»

От министра экологии мы услышали, да и сами знаем, что вода - одно из важных для человека веществ. И человек в большом количестве использует воду для своих нужд, после чего она загрязняется. Для того чтобы очистить воду, нужны очистные сооружения. Но, проехав по поселку (городу), мы увидели, что вода здесь не про всю положенную очистку, а это ведет к различным болезням, что сказывается на здоровье жителей.

Представитель газеты «Экология и мы».

-Вопрос к экологу города (поселка). Почему запрещено купаться в вашем искусственном водоеме?

Эколог города (поселка). Вода в водоеме сильно загрязнена. Ее загрязняют сточные воды, поступающие с фабрики, а также канализационные воды, которые прямым ходом льются в водоем. А это опять же кожные и инфекционные заболевания.

Представитель газеты « Обозрение недели».

Наиболее значение для человека имеет воздух. Если без воды человек может прожить более месяца, без воды неделю, то без воздуха он проживет несколько секунд. В крупных городах воздух загрязнен до опасного предела.

Вопрос к экологу города (поселка). В какой степени загрязненности находится воздух в вашем городе (поселке)?

Эколог города (поселка). Из промышленных объектов в нашем населенном пункте имеются шахты и фабрика. При сушке концентратов, при обжиге амальгамы из труб фабрики выбрасываются вредные пары. Выбросы веществ происходят из труб печей в частном секторе. Вместе с этим в большом количестве вырубаются деревья.

Представитель газеты «Школьной газеты».

У меня опять вопрос к экологу. Какой вред наносит фабрика окружающей среде?

Эколог. Не осталось почти таких прекрасных птиц, как голуби. Летая над фабрикой, они травятся парами цианита.

Вопрос к представителям общественности.

Что нужно делать, чтобы в нашем городе было чисто?




Краткое описание документа:

Тема «Кто, если не мы?» (примерный сценарий круглого стола)

Цель: рассмотреть экологические проблемы города и пути их решения посредством СМИ, учить детей выражать свое мнение, уметь кратко и четко излагать мысли, повышать уровень экологического воспитания.

Оборудование: плакаты на тему « Природа и мы».

Вступительное слово учителя.

Я сорвал цветок и он завял. Я поймал жука - и он умер в ладони, и тогда я понял, что прикоснуться к красоте можно только сердцем...

Человек связан с природой тысячами незримых нитей. Природа - многогранное понятие. Это чистый воздух и водоемы чистой воды, и зеленый лес, и щебет птиц, и полет шмеля, и многое другое. Древние люди поклонялись матушке-природе. Они понимали, что полностью зависят от природы. Но в дальнейшем люди стали наносить ущерб природе, загрязнять ее. И сами стали страдать от различных болезней, вызванных загрязнением окружающей среды.

Но, вступив в третье тысячелетие, человечество вступило в новую эпоху своих взаимоотношений с окружающей средой, эпоху, когда людям надо начинать думать по-другому, чем до сих пор.

Волнуют проблемы экологии и общественность нашего города (поселка). Вот для этого мы собрались в этом зале на пресс-конференцию. Сегодня здесь встречаются журналисты и  активные  общественники   с   представителя   ми  различных

государственных органов, которым они хотели бы задать вопросы, узнать, как зависит здоровье человека от экологической обстановки

Газета «Казахстанская правда»

-  У меня вопрос к министру экологии.
Скажите, пожалуйста, из-за чего нарушается экология?

Министр экологии. Самый главный нарушитель экологии - это человек. Он строит заводы, фабрики и убивает природу. И сам же страдает от своей деятельности.

А как можно исправить эту ошибку?

Ответ: Чтобы не вредить природе и не нарушать экологию, нужно соблюдать основные правила. На трубы заводов нужно ставить фильтры; если с предприятий сливают отходы в реки, то на этих предприятиях нужно ставить специальные очистительные сооружения. После отдыха на природе весь мусор после себя надо убрать. Если мы все будем соблюдать эти правила, то будем дышать свежим воздухом, есть здоровую пищу, и все мы будем здоровыми и счастливыми.

Газета «Вести».

-  У меня вопрос к министру здравоохранения.

Как нарушение экологии влияет на здоровье человека?

Министр здравоохранения. Все люди питаются, пьют воду, дышат воздухом. Если же нарушается экология, загрязняются почва, вода, растения, воздух, продукты овощи и фрукты, заражаются домашние животные, мясом и молоком которых мы питаемся. Все это плохо сказывается на здоровье человека. От нездоровой пищи и воды происходят желудочно-кишечные болезни, от отравленного воздуха - заболевание легких. Поэтому не нужно нарушать экологию и все люди будут здоровы, радоваться чистому воздуху и чистой воде. А природа будет благодарна человеку за заботу о ней.

Представитель газеты «Независимая газета»

От министра экологии мы услышали, да и сами знаем, что вода - одно из важных для человека веществ. И человек в большом количестве использует воду для своих нужд, после чего она загрязняется. Для того чтобы очистить воду, нужны очистные сооружения. Но, проехав по поселку (городу), мы увидели, что вода здесь не про всю положенную очистку, а это ведет к различным болезням, что сказывается на здоровье жителей.

Представитель газеты «Экология и мы».

-Вопрос к экологу города (поселка). Почему запрещено купаться в вашем искусственном водоеме?

Эколог города (поселка). Вода в водоеме сильно загрязнена. Ее загрязняют сточные воды, поступающие с фабрики, а также канализационные воды, которые прямым ходом льются в водоем. А это опять же кожные и инфекционные заболевания.

Представитель газеты « Обозрение недели».

Наиболее значение для человека имеет воздух. Если без воды человек может прожить более месяца, без воды неделю, то без воздуха он проживет несколько секунд. В крупных городах воздух загрязнен до опасного предела.

Вопрос к экологу города (поселка). В какой степени загрязненности находится воздух в вашем городе (поселке)?

Эколог города (поселка). Из промышленных объектов в нашем населенном пункте имеются шахты и фабрика. При сушке концентратов, при обжиге амальгамы из труб фабрики выбрасываются вредные пары. Выбросы  веществ происходят из труб печей в частном секторе. Вместе с этим в большом количестве вырубаются деревья.

Представитель газеты «Школьной газеты».

У меня опять вопрос к экологу. Какой вред наносит фабрика окружающей среде?

Эколог. Не осталось почти таких прекрасных птиц, как голуби. Летая над фабрикой, они травятся парами цианита.

Вопрос к представителям общественности.

Что нужно делать, чтобы в нашем городе было чисто?

 

Автор
Дата добавления 14.11.2014
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров577
Номер материала 113279
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх