Внеклассное мероприятие по экологическому воспитанию " Экологический рейс по планете Земля"

Предпросмотр материала:

МБОУ « Петропавловская СОШ им. Героя Советского Союза Д. А. Жукова»

Внеклассное мероприятие по экологическому воспитанию «Экологический рейс по планете Земля» в 2 классе.

Разработала учитель начальных классов Стребкова Галина Ивановна.

В младших классах начинается процесс усвоения детьми естественнонаучных знаний. Здесь формируются первые элементарные понятия, раскрывающие закономерности жизни природы, её роль и значение для общества.

Экологическое воспитание имеет особое значение. Все вопросы сохранения окружающей среды выходят на первый план, без этого невозможна жизнь человека. В то же время стало очевидным, что сегодняшнее критическое состояние природной среды обусловлено ошибочным экологическим поведением людей.

На внеклассных занятиях ребенок участвует в игре, живет в сказке, разгадывает кроссворды, имеет возможность прочувствовать созданную ситуацию, в которой он не может не выразить своего отношения. Ребенок осознает, что он- часть природы и бережно относится к себе и природе.

Целью этого занятия является становление у младших школьников эмоционально-нравственного отношения к окружающей среде;

формирование представлений о природном социальном окружении человека;

Ученики начальной школы учатся решать реальные экологические проблемы:

- защита и сохранение видового многообразия растений и животных и мест их обитания как природного окружения человека;

- забота о сохранении и укреплении своего здоровья и здоровья окружающих людей;

- охрана природной среды от загрязнения разрушения и истощения.

Звучит музыка релаксация «В мире животных».

На нашем земном шаре, где мы родились, полно таинственных чудес. И в лесу, и морях, и в степях, и в горах.

2. Дети, не разрушайте этот мир, иначе эти чудеса останутся лишь в нашей памяти.

3.Деревья , травы, птицы, звери не умеют себя защитить, а если они будут уничтожены, то на планете останутся одни люди.

4.Давайте пообещаем, что мы не будем разорять норы и гнезда.

Звучит фонограмма. ( лесные звуки).

Люди мира, на минуту встаньте!
Слушайте, слушайте лесные голоса!
Звери просят помощи – не троньте –
Родины леса! Стройные леса!
Вы их сберегите от порубки,
От пожаров с дымом до небес.
Люди мира, будьте зорче втрое
Берегите лес! Берегите!

Учитель.
- Ребята, сегодня у нас интересное занятие. Перед вами книжка- раскладушка. Каждую ее страничку мы с вами готовили на «проектной деятельности» . Эту книжку мы назовем «Мир вокруг нас». Это необычная книжка – живая. Каждую страничку готовили журналисты, т.е вы.. Они и расскажут о том, что здесь изображено. Что вы видите на первой странице?

Грустного человечка.
А почему он грустный? (ответы детей)

- У всех разные мнения. Давайте теперь послушаем рассказы журналистов о том, что же находится вокруг нашего человечка. Тогда может быть и поймём, почему он грустный.

Первый журналист.

Послушайте загадку:
Он невидимый, и всё же
Без него мы жить не можем.

Что же это такое? Правильно, воздух!

Мы живём в воздушном океане, который называется атмосферой. Мы привыкли воздушный океан звать небом. Что мы видим на небе? Какие они бывают?

- Всё живое дышит воздухом, и этот воздух должен быть чистым. Всегда ли он бывает чистым и полезным? В воздухе есть очень маленькие живые существа, микробы? Полезны или вредны они? Среди них есть такие, которые вызывают болезни, например, грипп. Когда в комнате много людей, а окна закрыты, микробов может накопиться очень много. На все предметы из воздуха оседает пыль, и микробы в ней накапливаются. Что же нужно сделать, чтобы микробов было меньше?. Правильно, следуйте своим советам.

Ещё хорошо очищают и освежают воздух растения. Они собирают на листья вредные вещества, которые в воздухе оказываются вместе с дымом заводов и фабрик. Поэтому в больших городах должно быть много зелени. А нам всем надо беречь растения.

Учитель.
- Ребята, мы правильно сделали, объяснив, как уничтожить микробов. Если мы сумеем очистить все поля – наш человечек будет улыбаться!
- Теперь следующая страничка нашей книжки- раскладушки – что же это такое: какие-то непонятные изображения. А вот и второй журналист.

Второй журналист.

Кто из вас любит слушать песни и другую музыку?
- Хотите послушать? Звучит громко рок-музыка.
- Что такое…? Вам не нравится? Почему? (ответы детей)
-Потому что шум является загрязнителем окружающей среды. От таких громких звуков люди могут заболеть. Если громко крикнуть , можно испугать детей.Это очень опасно – резкий, сильный звук может разрушить слуховой аппарат.
- Что могут сделать дети, чтобы дома и в школе у них был звуковой комфорт? Не кричать, не включать громко музыку. На этой страничке нарисованы птички в лесу. Им никто не мешает слушать свою природную музыку

Третий журналист.

Не умыться ни напиться без воды,

Листику не распуститься без воды,

Без воды прожить не могут
Птица зверь и человек,
И поэтому всегда
Всем везде нужна вода!

О чём же эта страничка?
Где больше всего воды на земле? (В океанах, реках, морях, озёрах.)
Для питания растений и животных не всякая вода пригодна.

Проведем с вами опыт.
На столе два стакана с водой: солёная и пресная.
Ребята, эта вода из океана. Попробуйте её на вкус.
А эта вода из родника.
Вы станете пить и умываться водой из океана?
И растения с животными тоже не станут. Чтобы напиться и умыться нужна вода пресная, не солёная и она должна быть обязательно чистой.
- Ребята, какой водой мы должны умываться?

Это чистая вода! Грязной водой умыться нельзя. Пресной воды на нашей планете не так уж много, её надо беречь. Вот и на нашей страничке изображено море и река

Четвертый журналист.

На этой страничке нарисован лес.

Кто живет в лесу? Что растет в лесу?

Как бережно относится к лесу?

Если вы гуляете по лесу, что нужно сделать, чтобы оставить после себя чистоту?

- Только всегда ли человек относится к природе как к другу?

Нужно: не рвать цветы, не собирать букеты в дикой природе, не плести венки, не ломать ветки деревьев и кустарников.
Самое важное – не трогать, не обижать никого, даже самых маленьких жучков, паучков, червячков.

Вот сегодня мы и провели журналистское расследование в природу. Узнали, почему должно быть чисто на нашей планете Земля.

А сейчас мы создадим еще одну страничку. Мы нарисуем, что наш земной шар держится на наших руках.

Краткое описание материала

МБОУ « Петропавловская СОШ им. Героя Советского Союза Д. А. Жукова»

Внеклассное мероприятие по экологическому воспитанию «Экологический рейс по планете Земля» в 2 классе.

Разработала учитель начальных классов Стребкова Галина Ивановна.

формирование представлений о природном социальном окружении человека;

Ученики начальной школы учатся решать реальные экологические проблемы:

- забота о сохранении и укреплении своего здоровья и здоровья окружающих людей;

- охрана природной среды от загрязнения разрушения и истощения.

Внеклассное мероприятие по экологическому воспитанию " Экологический рейс по планете Земля"

Классному руководителю

Конспекты

DOCX

19.11.2014

666

Классному руководителю

Конспекты

Файл будет скачан в формате:

DOCX

Краткое описание материала

МБОУ « Петропавловская СОШ им. Героя Советского Союза Д. А. Жукова»

Внеклассное мероприятие по экологическому воспитанию «Экологический рейс по планете Земля» в 2 классе.

Разработала учитель начальных классов Стребкова Галина Ивановна.

формирование представлений о природном социальном окружении человека;

Ученики начальной школы учатся решать реальные экологические проблемы:

- забота о сохранении и укреплении своего здоровья и здоровья окружающих людей;

- охрана природной среды от загрязнения разрушения и истощения.

Автор материала

Стребкова Галина Ивановна

Учитель

На сайте: 11 лет и 2 месяца
Всего просмотров: 54214
Подписчики: 0
Всего материалов: 52

54214
просмотров
52
материалов
0
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Стребкова Галина Ивановна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.