Внеклассное мероприятие по информатике
"Открой планету"
Цели:
·
Закрепление полученных навыков работы на
компьютере.
·
Развивать логическое мышление и
внимательность.
·
Воспитывать уважение к соперникам и
научить работать в команде.
Подготовительный
этап.
Каждый
класс собирает команду. Каждая команда получает домашнее задание: придумать
название команды, ее девиз, выбрать капитана, подготовить эмблему команды.
Организационный
момент
Ведущий.
Внимание! Внимание! Астрономами обнаружен новый космический объект.
(Презентация.).
Через
5 минут с космодрома нашей школы стартуют два космических корабля. Экипажам
предстоит доставить на Землю информацию о Звезде этой системы, планетах и
других объектах обнаруженных в ходе экспедиции. Обрабатывать информацию на
Земле будут многоуважаемые жители, наставники наших космонавтов. (Представление
членов жюри). Экипажам приготовиться к старту. Капитанам представить членов
экспедиции.
Конкурс
1. Космодром: “Представление экипажа”
Капитан
представляет команду, сообщает название, девиз, показывают эмблему, по желанию
говорят речевку. (Максимальная оценка – 5 баллов).
Презентация. Слайд 1. Запуск ракеты.
Ведущий. Начинаю обратный
отсчет: 3, 2, 1, пуск!!! Самый близкий к Земле объект – это планета, название которой
пока не определено, задача экипажей выяснить название планеты. Идем на
снижение, приготовиться к посадке!
Первыми
обследуют планету капитаны. К сожалению недавно мимо планеты пролетела комета и
своим хвостом создала космическую пыль, из-за которой не видно обитателей и
рельеф. Идем по приборам…
Конкурс
2. Неизвестная планета: конкурс Капитанов
Ведущий.
Уважаемы капитаны, ответив на мои вопросы правильно, вы получите подсказку о
планете.
·
На крыше дома сидит петух, одна сторона
крыши составляет угол в 45o с горизонтом, другая сторона угол в 30o
. Куда покатится яйцо, снесенное птицей?
·
До границы осталось 60 км. В сторону
границы со скоростью 120 км/ч мчится шпионский автомобиль. По салону шпионского
автомобиля со скоростью 36 км/ч мечется таракан. За какое время таракан
доберется до границы?
·
У профессора спросили: “Кто изображен на
этом портрете?”. Он ответил: “Отец висящего есть единственный сын отца
говорящего”. Чей это портрет? (внук профессора)
За
каждый правильный ответ команда получает 1 балл, максимальная оценка за конкурс
– 3 балла. Подсказка буква “О”, учитель прикрепляет букву к доске.
Ведущий:
Кое-что прояснилось. Предлагаю высадить десант: по два человека с каждого
экипажа на комету “Конструктор”.
Конкурс
3. Комета “Конструктор”: конкурс “Мозаика”
На
компьютерах загружена программа “В мир информатики 3-4 год обучения” тема
“Моделирование”. Из имеющихся элементов мозаики составить картинки.
Первые
члены экипажа составляют одинаковые картинки, на компьютер где задание
выполнено быстрей помощник ведущего ставит флажок.
Жюри
оценивает быстроту и качество выполненной работы. Максимальная оценка – 4
балла. Подсказка буква “К”, учитель прикрепляет букву к доске.
Ведущий: Поздравляем с
успешным возращением на корабль! Срочное сообщение с Земли! Астрономы
предупреждают: настал час, когда на Звезду можно смотреть, не обжигая глаз.
Скорее смотрим в телескоп!
Конкурс
4. конкурс “Получи информацию”
Ведущий
зачитывает загадки. Команда, правильно ответившая на вопрос первой, получает 1
балл.
***
Без
меня сплошной бардак
Что
ты делаешь? И как?
Даже
если постараться,
Без
меня не разобраться!
И
не слушай никого
Не
увидишь ничего! (монитор)
***
Около
дисплея – главный блок:
Там
бежит электроток
К
самым важным микросхемам.
Этот
блок зовут ... (системным)
****
По
клавишам прыг да скок –
Бе-ре-ги
но-го-ток!
Раз-два,
и готово –
Отстукали
слово!
Вот
где пальцам физкультура!
Это
вот … (клавиатура)
***
Скромный
серый коробок,
Длинный
тонкий проводок,
Ну
а на коробке —
Две
или три кнопки. (мышка)
***
А
теперь, друзья, загадка:
Что
такое: рукоятка,
Кнопки
две, курок и хвостик?
Ну
конечно, это … (джойстик)
Жюри
считает количество правильных ответов и объявляет оценку. Подсказка буква “И”,
учитель прикрепляет букву к доске.
Ведущий
Звезда входит в активную фазу, убрать телескоп! Мы приближаемся к планете
“Клавиша”. Приготовиться к посадке!
Конкурс
5. Планета “Клавиша”: конкурс “Напиши слово”
На
компьютерах открыта программа “Блокнот”. Участникам предлагают из слова
“ИНФОРМАТИКА” составить как можно больше других слов и записать их в
“Блокноте”. Члены экипажа по очереди подходят к своему компьютеру набирают
слово и нажимают Enter. Время конкурса ограничено 2 мин.
Жюри
оценивает количество и длину слов. Максимальная оценка – 6 баллов. Подсказка
буква “А”, учитель прикрепляет букву к доске.
Ведущий:
Всем вернуться в корабль, бортовым компьютером обнаружен спутник планеты
“Клавиша” - “Мышонок”. Снарядить экспедицию из трех человек для исследования
спутника! (Переводим “Прожектор” на спутник)
Конкурс
6. Спутник “Мышонок”: конкурс “Попади в
мишень”
На
компьютере загружена программа “В мир информатики 3-4 год обучения”, тема
“Работа с мышкой”. По очереди участники попадают в мишень.
Помощник
ведущего записывает, какое количество баллов набирают участники.
Жюри,
при выставлении оценки учитывают поведение Максимальная оценка – 5 баллов.
Подсказка буква “Г”, учитель прикрепляет букву к доске.
Ведущий
Нам предстоит далекий перелет на планету “Ребус”. Пока корабли будут бороздить
космические просторы, болельщики могут тоже поучаствовать в нашей игре.
Конкурс
7.
Перелет
на планету “Ребус”: Конкурс Болельщиков
Ведущий
Друзья!
Задам я вам вопрос,
А
вы над ним подумайте.
Придумайте
одно из двух —
“Да”
или “нет”, — ответьте вслух.
Коль
вы находчивы сполна,
Поможет
рифма, но она
Настолько
хитрая у нас,
Что
может с толку сбить подчас.
Скажи,
когда везде отключен свет,
Компьютер-ноутбук
работать будет? (Да.)
А
выключишь компьютер без труда,
Лишь
дернув штепсель из розетки? (Нет.)
А
можно на экране указать предмет,
Лишь
щелкнув кнопкой мыши? (Да.)
Ответь,
а может иногда компьютер
Включен
быть, а на экране - темнота? (Да.)
А
в Painte мы нарисовать букет
Из
белых лилий можем? (Да.)
Способен
ли компьютер, дай ответ,
Три
дня работать безотказно? (Да.)
А
тех, кому и года нет,
Сажают
за компьютер? (Нет.)
В
конце спросить пришла пора:
А
вам понравилась игра? (Да.)
Ведущий
Пристегните ремни! Совершаем посадку на очень загадочную планету “Ребус”.
(Переводим “Прожектор” на планету)
Планета
“Ребус”: конкурс “Отгадай-ка!”
На
экран выводятся ребусы с помощью программы “Роботландии” - “Ребусы”.
За
каждый правильно отгаданный ребус команда получает 1 балл. Последняя подсказка
буква “Л”.
Ведущий Из полученных подсказок
надо составить слово. Это и будет название неизвестной планеты. Это планета
“ЛОГИКА”! Всем членам экипажей занять свои места и пристегнуть ремни. Мы
отправляемся домой! А многоуважаемые наставники объявят результаты нашей
экспедиции.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.