Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / История / Конспекты / Внеклассное мероприятие по истории
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • История

Внеклассное мероприятие по истории

библиотека
материалов

МБОУ «СОШ с. Красноармейское Калининского района Саратовской области»





Внеклассное мероприятие

Игра: «Исторический Брейн-Ринг»







Класс: 8-9







Учитель истории и обществознания: Никитина Е.В.















2014г.

Задачи: Дать возможность раскрыться наиболее талантливым , эрудированным ребятам.

Доказать, что игра дает детям много интересных и полезных знаний.

Сформировать знания о том, что игра имеет обучающее и развивающее значение.

Оборудование: Две настольные лампы, волчок, гонг, конверты с вопросами, магнитофон, песочные часы, черный ящик, музыкальная пауза (сделана из цветной бумаги), доска, цветные карандаши, листы бумаги.

Оформление доски:

Название

команды

Интеллектуальная игра по истории

«БРЕЙН – РИНГ»


Название

команды



Правила игры.

В клубе знатоков разрешается:

  • Использовать свои знания для победы в игре

  • Обсуждать командой вопрос не более одной минуты

  • Отвечать на вопрос полным и ясным ответом

  • Выбрать из зрителей «знатока» и прибегнуть к его помощи не более одного раза за игру.

В клубе знатоков запрещается:

  • Нарушать дисциплину, шуметь, спорить с соперником

  • Не выкрикивать ответа прежде, чем вас представит капитан команды

  • Пользоваться подсказками со стороны зрителей

  • Покидать игру до ее окончания.

Ход игры:

  1. Организационный момент

- Добрый день, уважаемые гости. Сегодня мы собрались в историческом клубе знатоков Красноармейской средней школы. Мы объявляем о работе клуба на основе слияния двух интеллектуальных игр «Что? Где? Когда?» и «Брейн-Ринг».Думая, что XXI век, век новых технологий, открытий позволяет нам сделать это. Вопросы составлялись нашими зрителями. Разрешите представить вам ведущего игры …………………….., его помощники……….........

Ведущий : Внимание важный момент, я приглашаю знатоков. Команда «………………» и команда «…………….» выстраиваются и провозглашают свои девизы. Поприветствуем аплодисментами наших знатоков. Уважаемые знатоки, занимайте свои места за игровым столом. Желаем удачи!

Раздается гонг, извещающий о начале игры.

Вопрос1.

Как известно, картофель в Европе приживался с трудом. В России случались даже картофельные бунты, которые возникали как реакция на насильственное насаждение картофеля. Отказывались сажать картофель и французские крестьяне. Чтобы новая культура получила распространение в крестьянских хозяйствах, агроном Антуан Пармантье, живший в XVIII в.придумал остроумный способ. Он посадил картофель на государственных землях и выставил вокруг вооруженную охрану. Ночью охраны не было, все это привело к тому, что очень скоро картофель появился на крестьянских огородах. Каким образом?

Ответ: Когда охрана на ночь уходила, окрестные крестьяне воровали картофель и для пробы высаживали его на своих огородах. На что и рассчитывал Антуан Прамантье.

Вопрос 2.

В допетровской России орденов не было, но людей награждали. Не выходя из зала наградите ведущего одной из высших наград того времени.

Ответ : Просто назвать по имени отчеству.

Вопрос 3.Кто изображен был на русской копейке, введенной в обращение после денежной реформы 1535-1538гг.

Ответ: На монете был изображен всадник с копьем в руке.

Вопрос 4. Черный ящик При раскопках в Перу был обнаружен аппарат, представляющий собой две высушенные тыквы, между которыми были натянуты растительные волокна. Предшественником, какого современного аппарата было это приспособление?

Ответ: Телефон

Вопрос 5. Какое отношение «свинья» имеет к битве, которая произошла в 13 веке .

Ответ. «Свинья» - боевой порядок построения немецких рыцарей.

Вопрос 6.О ком писал А.С. Пушкин

«То академик, то герой,

То мореплаватель , то плотник»

Ответ: О Петре первом

Вопрос 7 .Это может быть в рыболовной сети. Это нужно грибнику и ягоднику. Это используют туристы и охотники, сельские домохозяйки. И это рассказало нам немало о жизни древнего Новгорода. Что скрывается под словом это?

Ответ. Береста. (Из бересты делали поплавки для рыболовной сети, туристы и охотники, домохозяйки используют для разжигания огня, грибники и ягодники плетут из бересты короба, о Новгороде рассказывают нам берестяные грамоты.)

Вопрос 8. Кому принадлежат следующие слова: « Если я возьму Киев, я возьму Россию за ноги, если я овладею Петербургом, я возьму ее за голову, заняв Москву, я поражу ее в самое сердце»?

Ответ: Наполеону.

Вопрос 9 . К какому историческому событию относится эта таблица

Продолжительность дней

2194

Число стран участниц

72

Число нейтральных государств

6

Число государств, на территории которых проходили боевые действия

40

Число мобилизованных

110млн.ч

Число погибших

Более 60млн.ч

Ответ: Вторая мировая война

Вопрос 10.Восстановите хронологический порядок правления русских императоров и императриц.

ПетрI, Николай II, Александр I, Елизавета Петровна, Александр III, Екатерина II, ПетрIII.

Ответ: ПетрI, Елизавета Петровна, ПетрIII, Екатерина II, Александр I, Александр III, Николай II.

Вопрос 11.
К какому событию относятся поэтические строки из книги Н. П. Кончаловской.
…. К врагу да с пышными дарами
Рязанский князь пришёл тогда
Он сам собрал врагу ту дань:
«Возьми дары! Не тронь Рязань»
Любуясь княжьими дарами
Тот враг кумыс из чаши пил
И сидя в юрте меж коврами,

С усмешкой князю говорил:
« Коль хочешь мира, русский бай,
Княгиню в жены мне отдай…..
Ответ: Нашествие монгол- татар.
Вопрос 12:
Что означает цвет на флаге нашей страны?
Ответ: Белый – символизирует мир, чистоту, правду, непорочность.
Синий- вера, верность, постоянность, правду.
Красный- вера, верность, кровь «пролитую за отечество»
Вопрос 13:
Какое событие отражает предоставленная вам иллюстрация?
Ответ: Убийство Александра второго.
Вопрос 14:
Кто и когда мог выслать такую депешу: « Вышел к Неве с дружиной. Ополчению поспешать следом»
Ответ: Александр Невский 1240 г.
Вопрос 15:
Из цепочки цифр, выберите даты и назовите события относящиеся к этим датам. 121961311018614564119411821380
Ответ: 1961- первый полёт в космос.
1861- отмена крепостного права.
1941- начало В. О. войны.
1380- Куликовская битва.
Вопрос 16:
У вас в кармане рубль серебром. Полтина да гривенник. Сколько денег лежит в вашем кармане?
Ответ: 1р. 60 коп. 1р + 50 коп. (полтина) + 10 коп. (гривенник)
Вопрос 17:
В нашей стране Основной закон- Конституция принималась 5 раз. Назовите даты принятия Конституций.
Ответ: 1918, 1924, 1936,1977, 1993.
Вопрос 18:
Историк должен грамотно писать исторические понятия и термины, географические названия. Впишите правильные буквы вместо пропусков.
Аб-л-циолизм, м-л-таризм, б-ро-о, ун-в-рс-тет, ф-в-рит, ц-нтр-л-зация.
Ответ: Аболициользм- движение за отмену рабства.
Милитаризм- культ войны и военной силы.
Барокко- архитектурный стиль.
Университет- тип высшего учебного заведения.
Фаворит- любимец высокопоставленного лица.

Централизация- формирование единого государства.
Вопрос 19:
Какой период в СССР характеризует следующие слова.
Горбачёв, демократия, гласность, реформа, ускорение, общение, 1985 год.
ответ: Перестройку.
Вопрос 20:
Вставьте пропущенные слова в текст гимна, так чтобы гимн соответствовал своему правильному написанию.
Ответ: Россия священная наша держава
Россия любимая наша
страна
Могучая воля , великая слава,
Твоё достоянье на все времена
От южных морей до полярного
края
Раскинулись наши леса и поля
Одна ты на свете! Одна ты такая
Хранимая Богом
родная земля!

Блиц:
1. Столица древнерусского государства?
2. Главное сражение войны 1812 года?
3. Первый президент СССР?

1. Предводитель русских на Куликовом поле?
2. Царь- освободитель?
3. Первый президент Росси?
Ответ: 1. Киев 1. Дмитрий Донской
2. Бородинское 2. Александр второй
3. Горбачёв 3. Ельцин

Вопрос зрителю: Государство, управляемое одним человеком, передающим власть по наследству.
Ответ: Монархия.
3. Подведение итогов. Вручение призов.

Краткое описание документа:

Внеклассное мероприятие по истории. Исторический Брейн -Ринг Задачи: Дать возможность раскрыться наиболее талантливым , эрудированным ребятам.Доказать, что игра дает детям много интересных и полезных знаний.Сформировать знания о том, что игра имеет обучающее и развивающее значение. Данная игра проводится  на основе слияния двух интеллектуальных игр «Что?  Где? Когда?» и «Брейн-Ринг».Думая, что XXIвек, век новых технологий, открытий позволяет нам сделать это. Для игры характерно то, что вопросы к ней подготавливали дети, не вошедшие в команды "знатоков". Главное в нашей работе увлечь детей, заинтересовать, "зажечь идеей".

Автор
Дата добавления 02.02.2015
Раздел История
Подраздел Конспекты
Просмотров406
Номер материала 359128
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх