Внеклассное мероприятие по истории( 10-11 )кл

Урок мужества "Афганская война"

Цель:

Способствовать формированию патриотизма, как качества личности будущего гражданина через памятные события военной истории России.

Задачи:

1. Способствовать знакомству с событиями истории войны в Афганистане.
2. Познакомить учащихся школы с воинами – интернационалистами, живущими на поселке; представить результаты поисково-исследовательской работы.
3. Способствовать формированию уважения к участникам военных боевых действий.
4. Способствовать формированию патриотизма через прослушивание стихов, песен и просмотр фрагментов кинофильмов, связанных с темой Афганской войны.

Оборудование: компьютер, проектор, экран

Ход мероприятия

Ученик 1: “Разговор с “Афганцем” (автор -Виктор Третьяков, Москва.)

С тобой мне трудно, Сашка, спорить о войне.
Ведь для меня Афганистан – позор державы.
А для тебя Афган – судьба. И кто тут правый –
Не разобрать. И ты обидчивей вдвойне,
Что долг отдал, а я так грубо о войне.
С тобой мне трудно, Сашка, спорить, говорить
Ведь ты домой вернулся с красною нашивкой.
А я давно считаю ту войну ошибкой.
Не дай нам бог такую снова повторить.
Но вот глаза твои... Как с ними говорить?
И ты расскажешь мне про горы и Шинданд.
Про то, как гибли рядовые и сержанты.
И как сейчас ты слышишь в спину: "Окуппанты!"
И с болью крикнешь – Ну какой я оккупант?
Да я ж, не спорю, не терзай себя, сержант.
Я знаю, Саня, что ранение не вдруг.
Ты свято верил, что Афгану помогаешь.
И что тем самым нашу родину спасаешь
От посягательства из вне враждебных рук –
Так объяснял тебе товарищ политрук.
И не стереть следы осколков на руках,
Как не стереть тебе из памяти былого.
Прости. Я больше не скажу худого слова.
И мы украдкой прячем слезы впопыхах.
Но говорим, увы, на разных языках.
Пусть будут прокляты застойные года.
Проклятьем станет им число тринадцать тысяч.
И на какой стене их имена нам высечь,
Чтоб эта боль не повторилась никогда.
Пусть будут прокляты застойные года.
С тобой мне трудно, Сашка, спорить о войне.
Ведь для меня Афганистан – позор державы.
А для тебя Афган – судьба. И кто тут правый –
Не разобрать. И ты обидчивей вдвойне,
Что долг отдал, а я так грубо о войне.

Учитель: Многие слышали такие фразы “Он афганец”, “Он воевал в Афганистане”, “Он воин – интернационалист”. Что означают эти слова?

Когда была война в Афганистане?

Как связанным с Афганистаном оказался Советский Союз? Почему и за что погибали в афганской войне русские солдаты и офицеры?

Кому нужна была эта война?

 Воин- интернационалист- военнослужащий принимающий добровольноу или по долгу службы участие в вооружённых конфликтах на территории иностранных государст на стороне тех режимов , которыми СССР считал коммунистическими, национально- освободительными, прогрессивными.

(на экране Презентация – Приложение 1)

Для Советского Союза Афганистан был соседом первого порядка. Граница проходила через Туркменскую ССР, Таджикскую ССР, Узбекскую ССР. Столица город Кабул. После второй мировой войны Афганистан, имевший статус нейтрального государства, фактически находился в сфере советского влияния. Сотрудничество было тесным. В стране постоянно находилось большое количество специалистов, а многие афганцы обучались в советских вузах.

В марте 1978 года в Афганистане вспыхнул мятеж. К власти пришла группа офицеров во главе с Тараки, лидером Народно-демократической партии Афганистана, которые стремились в стране построить социализм. Трудно было . Тараки обратился с просьбой к Советскому Союзу о военной помощи. И вопрос рассматривался на Политбюро. Брежнев так мотивировал отказ: “ участие наших войск в Афганистане может нанести вред не только нам, но и прежде всего им”.

Ученик 2: 14 сентября 1989 года член правительства Афганистана Амин совершил покушение на Нур Мухаммеда Тараки. Тараки освободили от занимаемой должности, он был посажен в тюрьму и задушен. Во главе государства встал проамерикански настроенный Хафизула Амин.

После захвата власти Амином, а также решением НАТО разместить в Европе американские ракетные системы и намерениями использовать Афганистан как военный плацдарм против СССР, в начале декабря 1979 года на совещании у Брежнева с участием Андропова, Устинова, Суслова, Громыко было решено ввести наши войска с одной лишь целью – свергнуть Амина и передать власть республиканцам во главе с Бабраком Кармалем.

25 декабря в зимний солнечный день начался ввод войск.

Первые погибшие появились уже через два часа. БМП не удержалась на дороге и перевернулась. Погибло 8 человек. В окрестностях Кабула разбился самолет. Погибло 44 десантника. Так начиналось то, что хочется забыть, но нужно помнить!

(На экране фрагмент фильма “Девятая рота” режиссера Федора Бондарчука; под песню ансамбля “Голубые береты”– “Пришёл приказ»”)– Приложение 2

(Продолжение Презентации – Приложение 1)

Ученик 3: 27 декабря советские десантники штурмом взяли дворец Амина, в ходе этой операции Амин был убит, во главе государства встал Бабрак Кармаль.

Ситуация в Афганистане была осложнена тем обстоятельством, что само афганское общество оказалось расколотым на две части, одна из которых воспринимала вмешательство СССР, как союзную помощь , а другая, как интервенцию.

Противников кабульского правительства называли моджахедами или душманами. Они получили поддержку от Пакистана, Саудовской Аравии и США.

Учитель: Советские войска , введённые на территорию афганистана называли ОКВ В абсолютном своем большинстве “ограниченный контингент” в Афганистане составляла, молодежь, попавшая на войну чуть ли не со школьной скамьи.

Люди, не имевшие почти жизненного опыта неожиданно, оказались в чужой стране, в непривычной враждебной среде, в экстремальных обстоятельствах. Иногда, не знавшие, куда они направляются, но чаще всего этого не знали их родители.

(Звучит песня “Письмо сестренке” ансамбля бывших воинов-афганцев “Голубые береты” в исполнении учащихся школы (Приложение 3)

Учитель: Давайте послушаем отрывки из писем советских ребят, которых нет рядом с нами, которые погибли на суровой афганской земле. Письма, которые отражают их чувства, мысли.

Ученик 4 бородинова : Казаков Анатолий Евгеньевич: “Нинушка, дорогая! Прости, что сразу не сказал тебе всей правды. Никак язык не поворачивался, и сейчас так об этом писать не хочется, я ведь знаю, какая ты у меня, реветь постоянно будешь. В общем, завтра мы убываем в Афганистан...” Он погиб на 12 день пребывания в Афганистане.

Ученик 5: серёжкина Гордов Леонид Андреевич: “Здравствуйте, мама, Маруся и все наши. Извините, что долго не писал, Сейчас нахожусь крупных на крупных учениях и еле выбрал возможность написать одно это письмо... А уж сейчас не взыщите!” Это письмо написано за 2 месяца до его смерти. Родные узнали, что Леонид служил в Афганистане только тогда, когда привезли цинковый гроб.

Ученик 6: зайцева Грядушкин Сергей Анатольевич: “.. .Мама, не надо зря лить слезы и оплакивать меня, ведь я не навечно ушел служить, а всего лишь на 2 года, зря не волнуйся за меня и я обязательно приду. Крепко-крепко целую, ваш сын Сергей”. Письмо было написано 14.03.81, а на следующий день он погиб.

Ученик 7 зиновьева Гальченко Сергей Васильевич: “...Мама, еще раз тебя прошу, не переживай, ничего страшного со мной не случится. Ведь я везучий и попал в хорошее место!” В Афганистан он прибыл 20 июня 1982 г., 22 июня написал письмо, а уже 28 июня его отправили домой в цинковом гробу.

Ученик 8: свешникоа Севастьянов Алексей Иванович: “... Дорогая моя мама! Разреши мне от всего сердца поздравить тебя с наступающим 1985 годом. Тебе самого доброго, мама! г. Кабул, ДРА, 12.12.1984.” Он торопился с новогодними поздравлениями, словно б оялся не успеть. Эту открытку родители получили вместе с “похоронной”.

 Ученик 9 ершова Жиров Юрий Арсеньевич

Уроженец Юрий Арсеньевич Жиров,рядовой, миномётчик.

5 июня 1985 года огневые позиции миномётной батареи были обстрелены противником.В этом бою расчёт его миномёта уничтожил огневую точку. Юра был смертельно ранен

За мужество и отвагу Ю.А. Жиров награждён орденом Красной Звезды

( посмертно) Из 60 человек,  жителей Килемарского района,служивших в Афганистане , не вернулись трое.

вкл. Песня « Я ухожу»

Ученик 10: Стихотворение Алексегеза “Смерть солдата”, Москва 2002  Зайцева и

Вчера был бой и он был страшен,
Но мы смогли сдержать врага
Осталась лишь треть роты нашей
И лучший друг погиб тогда...

В горах совсем нам не знакомых,
Где к солнцу тянется трава
Остался он, в дали от дома,
И встретил смерть простой солдат

И скоро в дом с резным окошком,
Где мать-старушка сына ждет,
Придет соседка прямо с почты
И похоронку принесет....

Заплачет мать прочтя повестку,
К своей груди кота прижмет
И молча в дом войдет невеста
Увидит мать и все поймет...

Один лишь дом, в одной деревне
А сколько их по всей стране?
Где мать одна – ей в доме тесно
А сын остался на войне.....

Учитель: Почтим память погибших солдат и офицеров минутой молчания….

Учитель  В афганской войне участвовало 60 военно служащих из Килемарскооого района

Участники Афганской войны из Ардинского поселения: - ершова

•         Мочалов Алексей Елисеевич

•         Юлов Александр  Сергеевич

•         Шишокин Владимир Владимирович

•         ВасильевНиколайАлексеевич

•         Малов Сергей Витальевич

Ученик           Мочалов Алексей Елисеевич-

Родился в с. Отары . Окончил  Ардинское СПТУ.В октябре 1980 года призван в ряды армии. Служил в Казан-Джике  в Туркмении.Получил специальность механика по ремонту дизельных двигателей. В  декабре 1980 года направлен в Афганистан в г. Пули-Хумри , где ремонтировал подбитые автомашины и БТРы.

•         Не раз сопровождал колонны с горючим, продуктами, боеприпасами. Вытаскивал из под обстрела подбитые  аавтомашины.

Награждён нагрудным знаком« Воину – интернационалисту», медалью « воину- интернационалисту от благодарного афганского народа» и Грамотой Президиума Верховного Совета СССР.

•         Ученик  :      Юлов Александр Сергеевич              

•         Александр был призван в ряды Советской армии в 1987 году.Служил в афганском городе Термез радистом на заставе.Больше всего ему запомнилось то , как местное население относилось к солдатам.» отношения с местным населением были всегда дружескими.»- вспоминает Саша,» Они нас пловом и вкусными лепёшками угощали.»

•          Уволился Александр из армии в 1989 году, когда начался вывод войск из  Кабула .Награждён Грамотой Президиума Верховного Совета СССР и именными часами.

•         Ученик  :      Васильев Николай Васильевич-

•         Николай Васильевич находился на ссверхрочной службе с 1985 года.

•         В 1986-1987 годах служил в Афганистане.Участвовал в операциях по освобождению города Гера, за что награждён медалью за боевые заслуги»

•         За время службы получил звание праплорщика. Награждён медалью « Вону- интернционалисту»- от благодарного афганского народа, Грамотой Президиума Верховного Совета СССР

Ученик 1:  

Трудной была война... Душманы успешно использовали ракетные установки, вели партизанскую войну, сотрудничали с местным населением.

Ученик 3:

Человек склонился над водой
И увидел вдруг, что он седой
Человеку было 20 лет.
Над лесным ручьем он дал обет:
Беспощадно, яростно казнить
Тех убийц, что рвутся на восток
Кто его посмеет обвинить,
Если будет он в бою жесток?

Учитель: Особенностью афганской войны была массовая и искренняя религиозность местного населения. Восточные традиции и религиозный фанатизм проявлялись во всем поведении моджахедов: убить и надругаться над его трупом считалось особой доблестью. Для них шурави, так они называли русских солдат, были врагами святой веры, и война с ними считалась священной, получившей благословение Аллаха.

У солдат возникал вопрос: зачем мы здесь? И постоянно приходило понимание того, что этот мир, живущий по особенным законам, нужно оставить его в покое, дать возможность решить все проблемы самостоятельно, не влезая “в чужой монастырь со своим уставом”. Да и афганцы заявляли вполне откровенно: “Уходи, шурави. Мы сами разберемся. Это наше дело”.

Соваться в Афганистан было делом заведомо проигрышным и безнадежным. Вот только расплачиваться за недальновидность советского руководства пришлось солдатам, офицерам, их детям, матерям.

На войне есть такие законы, что “приказы не обсуждаются, их надо выполнять”.

 Ученик   15 февраля 1989 г., стал днем, когда кончился счет потерям наших солдат, офицеров, служащих. А итог печален. Более 15 тысяч матерей не дождались своих сыновей, не услРепортышали они: “Мама, я пришел...”

включается Видео Мы уходим

Ученик 2:  Зайцева И После вывода войск их Афганистана республика в Афганистане продержалась 3 года. Она могла бы продержаться и дольше, если бы Ельцин не поддался уговорам американцев и не занял сторону моджахедов.Были прекращены поставки оружия, топлива Вскоре пал Кабул,казнён Наджибула..

Командующий 40-й армией генерал Борис Громов сказал журналистам в интервью, что помощь советских войск афганскому народу была нужна. Через 15 лет в интервью заявил, что советские войска предупреждали о появление  супертерроризма. Но.. Что свершилось, то свершилось. Хотя именно мы сегодня являемся свидетелями того, что именно Афганистан наряду с пакистаном  является базой подготовки терролристов , проникающих на территорию России. Именно они совершают акты особой жестокости на территории России , свидетелями которых мы являемся.

Учитель : После вывода советских войск , граница нашей страны с Афганистаном стала настоящим трафиком провоза наркотиков в Европу, Россию, проникновения террористов. Не случайно в фильме Юрия Кондрашова»Афган», который демонстртровался на экранах наших телевизоров 15 февраля , один из участников этой войны сказал; « ошибкой можно считать многое.Но в то время , пока  там были  наши войска , была надёжно прикрыта лазейка для боевиков, и это не громкие слова»

Ученик   Васильева н  Войска ушли , а проблема осталась.И вновь наши ребята  встали на пути моджахедов.. Именно на таджикско-афганской границе сложил свою голову выпускник нашей школы Александр Петров, не доживший до своего 20 – летия.

Зиновьева Н. _ стих « вот , наконец, я вернулся домой,,,»

Отмечая 25-летие вывода советских войск из Афганистана, мы склоняем головы перед павшими и гордимся теми, кто вернулся.

Воинам афганцам посвящается,,,ВКЛЮЧАЕТСЯ Афганский вальс» - поёт Ирина Шведова.

Учитель: Ненужная  . Будем помнить всегда невернувшихся  с этой войны, здоровья  и многие лета  тем, кто пришёл живым!