Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / История / Конспекты / Внеклассное мероприятие по истории на тему
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • История

Внеклассное мероприятие по истории на тему

библиотека
материалов

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа № 50 г. Орла











Я – человек! У меня есть права!

(внеклассное мероприятие)









C:\Users\User\Desktop\4.jpg



Учитель истории и обществознания

высшей квалификационной категории

Шереметьева В.М.





Орёл - 2013

Целеполагание:

По итогам мероприятия учащиеся будут знать:

- причины и цели принятия ООН Конвенции о правах ребёнка (далее Конвенция);

- структуру Конвенции;

смогут:

- принять участие в решении юридических «задач»;

- задать вопросы по обсуждаемой теме;

получат возможность:

- развить умения работать в группе;

- получить ответы на интересующие их вопросы о правах и ответственности детей.

Ресурсы:

  1. Презентация к мероприятию;

  2. Выдержки из Конвенции о правах детей (Приложение 2);

  3. Тестовые задания (Приложение 1)

  4. Правовые ситуации.



Ход мероприятия:

Мотивация:

Давным-давно в старинном городе жил Мастер, окружённый учениками. Самый способный из них однажды задумался: «А есть ли вопрос, на который наш Мастер не смог бы дать ответа?» Он пошёл на цветущий луг, поймал самую красивую бабочку и спрятал её между ладонями. Бабочка цеплялась лапками за его руки, и ученику было щекотно. Улыбаясь, он подошёл к Мастеру и спросил:

Скажите, какая бабочка у меня в руках: живая или мёртвая?

Он крепко держал бабочку в сомкнутых ладонях и был готов в любое мгновение сжать их ради своей истины.

Не глядя на руки ученика, Мастер ответил:

Всё в твоих руках.

(Восточная притча)



Действительно, очень многое в жизни находится в «наших руках»: быть грамотным и уметь защитить себя. Свои права и права близких, или жить, боясь быть обманутым из-за своей юридической неграмотности.

О правах человека люди задумывались давно, нам известны труды римского права, права Древней Руси и др., но о необходимости защищать самых незащищённых – детей стали задумываться только после Второй мировой войны. Так были разработаны и приняты основные статьи Конвенции о правах ребёнка, принятая резолюцией 44/25 Генеральной Ассамблеи ООН от 20 ноября 1989 года.

Вот как увидели статьи Конвенции ребята 6-го класса – призёры районного конкурса правовых агитбригад – 2013. (Выступление агитбригады)

А знаете ли Вы свои права? (Учащимся предложен тест о правах ребёнка. Приложение 1)

После выполнения тестовых заданий, учитель подсчитывает баллы и строит диаграмму первичных знаний учащихся.

Основная часть мероприятия:

  1. Разминка – какие права героев сказок нарушены?

  2. Юридический консультант: Комментарий сотрудника МВД подполковника Коробкова В.В. Ответы на вопросы учащихся.

  3. Я – защитник интересов детства: учащимся предложены ситуации из реальной жизни и предложено самостоятельно найти обоснованный ответ, используя выдержки из Конвенции (Приложение 2). Комментарий ответов Коробковым В.В.

  4. Правовая экскурсия: в режиме слайд – шоу: работа по изучению основных статей Конвенции.

  5. Проблемный вопрос: «Обязанности без прав – рабство, права без обязанностей – анархия». Учащиеся обсуждают и презентуют свои размышления по данному высказыванию. Комментарии

Коробкова В.В. Беседа об ответственности несовершеннолетних.

Заключение. Подведение итогов мероприятия:

Учащимся повторно предлагается выполнить тестовые задания на знание Конвенции, подводятся итоги. В группах предложено составить синквейн на одну из тем: «Права», «Обязанности». Презентация творческой работы учащихся.


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Мероприятие может быть использование на уроках истории и обществознания в 5 - 9 классах, при проведении внеклассных мероприятий. Мероприятие построено в форме интерактивного занятия, что обеспечивает прямое участие обучающихся, исключает пассивность их во время занятия. Сценарий предполагает привлечение сотрудников (работников) прокуратуры, органов полиции, других заинтересованных лиц.

Целеполагание:

По итогам мероприятия учащиеся будут знать:

 - причины и цели принятия ООН Конвенции о правах ребёнка (далее Конвенция);

 - структуру Конвенции;

 смогут:

 - принять участие в решении юридических «задач»;

 - задать вопросы по обсуждаемой теме;

получат возможность:

 - развить умения работать в группе;

 

 - получить ответы на интересующие их вопросы о правах и ответственности детей.

Автор
Дата добавления 26.01.2015
Раздел История
Подраздел Конспекты
Просмотров246
Номер материала 340866
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх