Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Русский язык и литература / Конспекты / Внеклассное мероприятие по литературе для 6-7 классов на тему:
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Внеклассное мероприятие по литературе для 6-7 классов на тему:

библиотека
материалов











Внеклассное мероприятие по

литературе в 6-7 классах на тему:



«Если идет дождь…»




Учитель: Синицина Ольга Викторовна,

учитель 1 квалификационной категории

МОУ гимназия № 1

г. Новоалександровск











г. Новоалександровск, 2014 г.

Форма проведения: творческая мастерская

Оборудование: презентации

Видеозапись ( фрагменты фильмов «Три тополя на плющихи», «А я иду шагаю по Москве»).

Музыкальные композиции о дожде

Картины художников о дожде

Цель: раскрыть образ дождя

Задачи:

1. Познакомить учащихся со сведениями о дожде, его разновидностях.

2. Уметь анализировать образ дождя в живописи, литературе, кинематографии, музыке.

3. Воспитывать чувство прекрасного.

План урока:

  1. Вступительное слово учителя о дожде

  2. Выступления учащихся: дождь в мифологии

Дождь в живописи

Дождь в музыке

Дождь в литературе (с элементами инсценирования)

  1. Творческая работа: составить синквейн о дожде.

Ход мероприятия:

Слово учителя: В этом году зима у нас – необычная. Вместе со снегом наблюдали и дождь… Именно дождю посвящено внеклассное мероприятие. Давайте немного поиграем, продолжите предложение: «Если идет дождь, то ….».

Ученые, исследующие дожди (конечно, есть и такие, ученым вообще до всего есть дело), проанализировали влияние дождей на поведение человека. Во-первых, повышенная влажность сама по себе, наполняя организм дополнительной водой, делает более активной работу слезных желез, вот почему в дождь мы чаще готовы заплакать, вспоминая такой же дождливый вечер, когда она впервые не пришла…

Во-вторых, сильный дождь вызывает в человеческом подсознании скрытые переживания, связанные с Великим Потопом, гибелью цивилизации, открытыми водными пространствами, залитым соседями ремонтом и прочими пугающими вещами.

Наконец, дождь может запросто испортить прическу, затопить выхоженную вот этими руками грядку гладиолусов, запачкать только что отмытую машину. Для психологов дождь – один из критических архетипов, заставляющих творческие души плодить строки, а прагматиков – раздраженно коситься на небо, ожидая, когда выглянет солнце.

В общем и целом, все исследователи в своих научных работах сходятся в одном – дожди представляют реальную угрозу для человечества. Угрозу для размывания повседневного панциря ежедневного комфорта и обыденности. Угрозу для крепких, устремленных вперед и вверх песчаных замков из карьеры, богатства, положения. Угрозу для спокойной, размеренной безопасной  — безоблачной жизни.

Но мы с вами своими находками и открытиями развеем эту теорию и докажем, что дождь – это толчок к творчеству.

А что мы знаем о дожде как о природном явлении? Об этом нам расскажет группа исследователей __________________________________________

(До́ждь — атмосферные осадки, выпадающие из облаков в виде капель жидкости диаметром от 0,5 до 6-7 мм. Жидкие осадки с меньшим диаметром капель называются моросью. Капли с диаметром больше 6—7 мм разбиваются в процессе падения из облаков на меньшие капли, поэтому даже при сильнейшем ливне капельки почти всегда одинакового размера. Интенсивность дождя колеблется от 0,25 мм/ч (моросящий дождь) до 100 мм/ч (сильнейший ливень). Оказывается существует множество всевозможных дождей:

Грибной дождь
Градный дождь - дождь с градом
Грозовой дождь -дождь с грозой
Затяжной дождь
Косой дождь

Купальный  дождь (окатный)

Ливень - проливной дождь
Моросящий дождь - изморось
Полосовой дождь - идущий полосами
Ситный дождь - мельчайший дождь, словно мокрая пыль.

Слепой дождь - дождь при солнце, не закрытом облаками

Снежный дождь - дождь со снегом
Спорый дождь - быстрый, скорый. Он льется отвесно, сильно и всегда приближается с набегающим шумом.)

Слово учителя: А группа «искателей интересного» нашла 24 интересных факта о дожде.

Им слово:

1. Жители города Пара сверяют часы не по телевизору или радио, а по дождю. Интересный факт, но здесь ливневые дожди начинаются в одно и то же время суток.

2. В Португалии можно совершенно законно и безнаказанно не выходить на работу, если идет дождь.

3. Такой приятный и освежающий дождевой запах на самом деле исходит совсем не от падающих с неба капель. Ароматом дождя благоухает вещество под названием геосмин, выделяемое циано- и актинобактериями.

4. Знаменитая на весь мир «занималка» дартс появилась благодаря дождю. Во время соревнований лучников пошел ливень, и те, как водится, пошли коротать время в пивную. Там, за бокалом, другим, им пришла в голову мысль метать укороченные стрелы в висящую на стене мишень.

5. К интересным фактам о дожде можно отнести происходящее в Уганде. Жители этой страны не обращают внимания на гром и молнии, ведь буйство стихии, называемое грозой, они наблюдают 250 раз в год.

6. Метеорологические прогнозы, такие привычные на сегодняшний день, появились именно благодаря дождю. Как-то владельцу американской радиостанции не повезло, и он попал под проливной дождь. После этого он ввел в эфир новую рубрику, целью которой было оповещать слушателей о предстоящей непогоде несколько раз в сутки.

7. В южноафриканской Ботсване людям так не хватает осадков, что они приветствуют друг друга словом пула, что переводится как дождь. Интересно, у нас принято желать человеку здравия, а у них – дождя.

8. В Таиланде под дождь можно попасть только в ночное время суток, а на Кубе – в сиесту.

9. По закону о дожде, принятому в Великобритании в 17 веке, синоптика, неправильно предсказавшего время и место «проливания» дождя, могли лишить жизни.

10. Утверждение о том, что в пустыне не бывает дождей ошибочно. На самом деле они идут, но капли испаряются под действием горячего воздуха, так и не успев достигнуть земли. Пустыня – это единственное место, где можно стоять под дождем и не намокнуть.

11. Каждое определение метеорологического прогноза, касающееся дождя, имеет строго определенный смысл. Так, услышав прогноз о «кратковременном дожде», рассчитывайте на 3-х часовую непогоду или не больше того. При фразе «ожидается дождь» капать будет, по меньшей мере, 12 часов. Если обещают погоду «без существенных осадков», все равно берите зонт, дождик пройдет, но количество выпавших осадков не превысит 0,3 л/м².

12. Список интересных фактов о дожде пополнил индийский город Черапунджи и количество выпадаемых там осадков, которое составляет 26 460 мм в год. Такие показатели бьют все рекорды, так что любителям дождя там понравится.

13. Нормальная кислотность дождя – рН 5,6. Если эти показатели уменьшаются, дождь переходит в разряд кислотных, что очень плохо влияет на окружающую среду. Дождь с кислотность рН 5,5 убивает бактерии, а показатели рН 5,4 губительны для рыб, земноводных и насекомых.

14. Уже сто лет к ряду в городе Уайнсберг штата Огайо каждый год в один и тот же день – 29 июля, идет дождь. Такое завидное погодное постоянство не может объяснить не один метеоролог.

15. Современная наука владеет технологией, способной вызывать искусственный дождь. На самом деле процесс прост и выглядит так: на кучевое облако с самолета сбрасывается частицы сухого льда. Внутри облака частицы воды оседают на углекислоту и срываются вниз в виде снежинок. По дороге они нагреваются, переходя в жидкое состояние, и достигают поверхности земли уже в виде дождя. Благодаря искусственному дождю можно рассеивать мешающие облака и, что более важно, успешно бороться с засухой.

16. Каждый год на землю выпадает 519 000 км³ осадков в виде дождя. Для наглядности представьте, что в одном км3 содержится миллиард тонн воды.

17. Существуют люди, которые страдают от аллергии, вызванной дождем. Попадание дождевой воды на кожу такого несчастного вызывает покраснения и сильные отеки. Если же он полностью промокнет под дождем, то исход может быть летальным.

18. Интересный и в то же время трагический факт, связанный с дождем, вернее с градом, произошел в городе Гопалгандж. 14 апреля 1986 года на головы жителей посыпались градины невероятных размеров (вес каждой колебался в районе килограмма и больше), унесшие жизни 92-х людей.

19. Природа сама вводит баланс осадков, поэтому самые дождливые на Земле места постоянно страдают от засухи в зимний период. После окончания сезона дождей жителям таких мест не позавидуешь, ведь они вынуждены буквально добывать себе воду.

20. Масса капли дождя во много раз больше массы комара. Этот фактор, а также волоски на всей поверхности тела приводят к очень малой передаче импульса от капли к комару, что даёт насекомым способность выживать под дождём. Другим важным фактором является то, что столкновение происходит в воздухе, а не на закреплённой поверхности. При попадании капли на комара возможны два сценария: если удар приходится не по центру, насекомое немного вращается и летит дальше; иначе капля ненадолго увлекает комара за собой, но тот довольно быстро освобождается.

21. Дождевые черви являются основой питания вальдшнепов. Для добывания червяков из земли птицы иногда прибегают к хитрости: они топчутся по земле, имитируя дождь, что и привлекает жертв к поверхности.


22. Солнечные лучи, проходя через капли дождя в воздухе, разлагаются в спектр, так как разные цвета спектра преломляются в каплях под разными углами. В результате формируется окружность — радуга, часть которой мы видим с земли в форме дуги, а центр окружности лежит на прямой «Солнце — глаз наблюдателя». Если свет в капле отражается два раза, то можно увидеть вторичную радугу.


23. Денежная единица Ботсваны — пула — переводится как «дождь». Также слово пула является приветствием на одном из языков этой засушливой страны.


24. Первоначально зонт служил для защиты от солнца. Как укрытие от дождя зонт впервые применил англичанин Джонас Хенвей в 1750 году.


Слово учителя: Что касается литературы, музыки, архитектурных форм и прочих проявлений искусства – здесь дождь играет великую движущую силу вдохновения.

Не верите мне, давайте предоставим слово знатокам живописи:

(Дождь — это не только сырость и уныние, как кажется многим. Это незабываемые яркие краски, которые вдохновляют многих художников. Картины с изображением дождливых городских пейзажей волнуют воображение и заставляют по-другому смотреть на так называемую «непогоду», видя в ней волшебство, которое не замечал раньше. Один, глядя в лужи, видит грязь, а другой – отражение неба. Дождь способен вызвать почти неземной покой и грусть: ощущения как будто из другого мира, вдруг прорвавшиеся в наши суетные будни. Мир невообразимо меняется под дождем. Это, несомненно, одно из чудес природы, которое мы привыкли не замечать. Но от этого оно не менее ценно.

Для художников картины дождя являются одним из любимых сюжетов: привычные пейзажи меняются до неузнаваемости, появляются новые краски и ощущения. Дождь это обновление, очищение, живительная влага для всей природы… Может быть, поэтому так часто эти работы собирают вокруг себя зрителей, замечающих удивительную новизну в привычных ситуациях. А замечали ли вы, как часто появляются запросы «картины дождь»? И это неудивительно. Потоки воды с неба оглушительного ливня, унылые капли затянувшегося дождика, радужное сверкание случайного порождения кудрявой тучи. Дождь на картинах художников может быть разным, но в любом случае эти работы уникальны своим букетом чувств, воссоздаваемой атмосферой новизны и свободы. 

Чудесными получаются картины дождя у Алексея Зайцева : теплые, дышащие свежестью, они вмещают в себя множество чувственных оттенков. Картины «Дождливый вечер в Сан-Марино», «Воробушек» удивляют разнообразием, которое может подарить дождь. Искренность, открытость, озорную непосредственность – эти чувства разбудят картины, дождь на которых не просто антураж, а выражение замысла художника. 

Уникальные произведения создал Ленков Дмитрий – вдохновленный природным явлением, он написал по сказочному всеобъемлющие картину «Дождь». Это художественная работа, для которой пространство реальности глубоко соединено с миром фантазий и ярких переживаний и он словно выливается на зрителя в богатстве возможных и несуществующих красок. Все привычное словно пропадает и открывается таинственный мир возможностей художника. Городские пейзажи с дождем, преодолевающие установленный порядок обыденности, являются уникальной возможностью подарить интерьеру гостиной эти новые, свежие чувства.)

Слово учителя: А знаете ли вы, чтобы повесить картину с дождем у себя дома, тоже необходимо умение. Об этом нам поведают ребята, изучающие древнекитайское учение фэн-шуй.

(Где повесить картины с дождем? 
Как утверждает древнекитайское учение фэн-шуй, чтобы гармонизировать пространство, можно выбрать картины с дождем. Как символ водной стихии, он прекрасно подойдет для делового кабинета. Если повесить его перед собой, то он будет стимулировать развитие и карьерный рост. Старайтесь не размещать такие картины позади себя – вы должны видеть их, реализуя весь заложенный в них потенциал. 

Для упрочения семейных отношений картины с дождем можно разместить на востоке – это будет символом обновления, обогащения, роста и плодородия. 

И, конечно, к картинам с дождем применим общий принцип – они должны вызывать душевный отклик, нравиться, ассоциироваться только с хорошим. 

Картины мастеров, посвященные дождю, подчеркнут уютную атмосферу дома, напомнят о том, как важно сберечь и сохранить её.)

Слово учителя: Не осталась в стороне от темы дождя и музыка. Как она может раскрыть образ дождя, об этом нам расскажут знатоки музыки.

(Множество музыкальных композиций написано на тему дождя, в которых слышится, как он стучит по асфальту, плачет, моросит, промывает небеса, тихо шуршит и крадется за окном по ночам, поет колыбельную, успокаивая нам нервы, или вместе с весенней грозой обрушивается мощным водопадом на землю, тем самым утверждая, что закончилась и зима и скоро наступит лето, капелька к капельке создает радугу и радужное настроение или, наоборот, злится угрожающе черными тучами.

Создание прелюдий Шопена и связанное с ними путешествие на Майорку овеяно легендами и преданиями, без конца повторяемыми в разных вариантах на протяжении прошедших более 170 лет уже несколькими поколениями биографов и музыковедов. Прелюдия №15 пронизана нежными и ласковыми интонациями дождя, как бы переломленными через лирическое восприятие Шопена. Поэтому эту прелюдию часто называют «прелюдией в дождевых каплях»...

Приходят на ум красивые слова из песни композитора Евгения Доги на стихи поэта Владимира Лазарева: «Мне приснился шум дождя и шаги твои в тумане…». Как красиво звучат эти строки! Интересна история создания этой песни. Евгений Дога сам рассказывает о том, что песня была написана за несколько минут, когда ему ночью позвонил поэт Владимир Лазарев, который просто не смог дотерпеть до утра.

Оказывается во время просмотра одной из телевизионных передач под название «Голубой огонек» он услышал интервью космонавта Севастьянова, в котором он рассказал, что «во время полета в кабине космического корабля мне грезился шум дождя, туман – я даже ощутил холодное влажное дыхание Земли на своем лице».

Представляете, космонавту приснился шум дождя и даже его прикосновение! Это искреннее ощущение огромной тоски по земному передалось двум творческим людям и мгновенно родилась песня. Впоследствии она стала любимой песней космонавтов, своеобразный гимн. А я хочу сыграть _____________________________________________________________)

Слово учителя: Часто ли мы успеваем полюбоваться красотой природы? А ведь  вся эта красота не меняется испокон веков. Люди приходят и уходят, меняется архитектура, с невероятной быстротой в нашу жизнь приходят новейшие технологии, облегчающие нашу жизнь, и только природа остается все той же. То же небо, те же звезды, те же леса, поля, реки. И все так же идет дождь и снег. Природа связывает все времена воедино: и прошлое, и настоящее, и будущее.

Она не навязывается нам и лишь изредка напоминает о себе, прикасаясь к нашим лицам дождем или снегом. И только люди, наделенные свыше способностью тонко чувствовать и замечать все вокруг, обладающие даром слова, оставляют нам свои ощущения от этого прикосновения в своих стихах.

В творческом наследии многих поэтов и русских и зарубежных мы находим стихи про дождь. Только его образ у каждого из них свой - неповторимый и особенный. Для одних – это тоска, предвестник чего-то неотвратимого. Для других - радость, чистота, очищение. Две строчки  стихотворения способны вызвать целую картину в нашем воображении. 

Пауло Коэлью сказал: «Души людские, как и реки и растения, тоже нуждаются в дожде. Особом дожде – надежде, вере и смысле жизни. Если дождя нет, все в душе умирает, хотя тело еще живет. Люди могут сказать: «В этом теле когда-то жил человек».

Дожди,как люди,совершенно разные...
И повод разный,по какому льют,
А души у дождей всегда прекрасные...
Поэтому всегда их люди ждут.

Дожди бывают от любви счастливые...
Дождинки самоцветами горят...
Дожди такие, самые красивые
И так к лицу им праздничный наряд.

Бывает, засмеется дождик весело...
Протянешь к небу руки...нет его!
И солнышко свои лучи развесило,
А по  земле тепло...как молоко...

А иногда дожди бывают грустные...
Случается, что на душе печаль...
Дожди такие, очень людям нужные
Пройдут тихонько, чтобы не мешать...

Бывает, что дожди прольются грозами...
Как слезы градом, льются в три ручья...
Дожди такие людям небом посланы,
Чтоб бед не натворили сгоряча.

Дожди, как жизнь, всегда разнообразные...
Нет в жизни одинаковых путей...
Как судьбы у людей, бывают разные...
Так и характер разный...у дождей

Нам стоит вернуться в прошлое и помогут нам в этом ребята из группы: исследователи мифологии:

(В культурологических источниках о дождях сказано немало. В мировой классической историографии  встречается немало упоминаний о грозах и проливных дождях, повлиявших на исход того или иного события, будь то неудачный «грязевой поход» французского короля, традиционные верования скандинавов, предпочитавших погребать усопших в дождь или даже знаменитая фраза Джорджа Вашингтона накануне битвы у Йорктауна: «Знаете что, а давайте-ка сначала фитили под навесы спрячем, а потом уже будем дальше настоечкой греться».

Первые стихи о дожде уходят своими корнями в древнюю старину. Наши далекие предки-славяне часто использовали образ дождя для написания языческих гимнов и молитв об урожае и плодородии. Живительные капли дождя воспринимались древними как главный источник жизни, и это вполне объяснимо, ведь жизнь наших далеких предков полностью зависела от благосклонности природы.

Первые стихотворения о дожде также воплотились в песнях-заклинаниях древних греков. Отголоски этих произведений далекой языческой культуры нашли свое отражения в «Мире» Аристофана, «Одиссее» Гомера, а также в «Георгиках» и «Буколиках» Вергилия, а также во многих других работах античных мыслителей. С приходом христианства образ дождя стал восприниматься людьми как символ очищения, плодородия и божественной благодати. В связи с этим в мировой поэзии появились стихи о дожде, наделяющие это явление природы чудотворными свойствами: поэты прославляли дождь, акцентируя внимание на том, что он дарует шанс на раскаяние и искупление грехов. В русской поэзии эту традицию европейских поэтов продолжили представители поэзии «Золотого века»: Батюшков, Баратынский, Пушкин.

В одном из романов Дугласа Адамса (из серии «Автостопом по Галактике») существует герой, который классифицировал преследовавший его всю жизнь дождь. Он записал в специальную книжечку 231 тип дождя, нумеруя их и считая самыми противными «апрельские затяжные, номер 33». Не без основания, конечно. Хотя, справедливости ради, следует сказать, что ему вообще-то не нравилась ни одна разновидность дождя. Ни номер 17 («грязная бешенная барабанная дробь»), ни номер 100 («разверзлись хляби небесные»), ни даже номера 87 и 88 («два слегка отличающихся друг от друга варианта яростного вертикального ливня»). Сам он, судя по описанию, был человек не совсем позитивный, немного мрачноватый, слегка параноидальный, чуть зацикленный, в общем, можно сказать, в полном смысле «дождливый».)


Слово учителя: Наша поэзия уникальна в плане создания образа дождя. И сегодня мы познакомимся с творчеством двух поэтесс, у которых образ дождя необычен. Судите сами. Слово предоставляется группе исследователей творчества Беллы Ахмадулиной:

(Великолепной импровизацией на тему внутренней и внешней свободы можно назвать «Сказку о дожде» Беллы Ахмадуллиной, в которой влюблённый в поэтессу дождь проникает вслед за ней в аристократический дом и рушит своим приходом все каноны, показывая людей такими, каковы они есть на самом деле. Искренний, непосредственный, настоящий – дождь Ахмадуллиной глубоко симпатичен читателю стихийной свободой своего естества )

А теперь слово предоставляется группе исследователей творчества Анны Снежиной:

( Завораживает и раскрытие образа Дождя современной поэтессы, автора более 200 песен, множества стихов, рисунков, произведений музыки и прозы, к несчастью погибшей в автокатастрофе в 1995 году в возрасте 23 лет, а в 1997 году весь мир о ней узнал, услышав песню «Позови меня с собой» в исполнении Аллы Пугачевой и еще десятка шлягеров в репертуаре ведущих звезд эстрады, Татьяны Снежиной. Она однажды заметила, что в ее фамилии тоже присутствует дождь – только в виде снега. О том, чем для нее является дождь, она писала так: «Я люблю солнце, но почему-то когда идет дождь у меня сладко замирает сердце, по спине пробегают легкие мурашки и сознание настраивается на что-то непонятное, приятное, нежное, лирическое и ностальгическое». На официальном сайте поэтессы создана рубрику «Дождь в стихах и песнях», где представлен мир ее Дождя, иллюстрации с фрагментами книги, стихи о Дожде, ее музыка и анимационные ролики.

Ее дождь - особенный, наполненный грустью и печалью, одиночеством творческой души. Дождь – то ее друг, то второе я поэтессы. Она раскрывает с помощью образа дождя свое душу, самые затаенные мечты. Себя ассоциирует с Девочкой – Грустью из города Дождь. В строках чувствуется одиночество, тоска по тем, кого нет рядом. Она старается жить так, как все, но чувство тоски по дорогим людям, которые находятся далеко от нее, не покидает поэтессу)

В нашей гимназии тоже есть педагоги, которые пишут стихи. И тема дождя для них тоже особенная. Слово предоставляется Евгении Алексеевне Ким.

(читает свое стихотворение о дожде)


Слово учителя: Во время дождя каждый чувствует себя поэтом, ведь в нём есть и ритм, и туманность таинственных образов, и красота намёков, и правда детской чистоты. Дождь, это, наверное, самое душевное явление в природе. Мы никогда не станем писать стихи, смотря на раскаленный солнцем асфальт, наше сердце не будет наполняться любовью, от прогулок по люду, но мы готовы кружить в безумном танце нашей прекрасной музой, каждый раз, когда идет дождь.

Он нередко идёт в фильмах. Помните прекрасную сцену с дождём в фильме «Три тополя на Плющихе» – ту, где героиня поёт песню «Нежность»  («Опустела без тебя земля…»)? Согласитесь, если бы в этой сцене за окном автомобиля не шёл дождь, она не была бы настолько выразительной.

Но чаще всего дождь сопровождает литературных героев, углубляет лиричность описания пейзажей и раскрывает черты характера персонажей драматургических произведений.

А ещё дождь дарит счастье… Помните, как в фильме «Я шагаю по Москве» герои идут босиком прямо по лужам, а по их радостным лицам текут капли дождя?

Есть в дожде что-то мистическое и магическое. Магия дождя… Завораживающий стук капель. Дождь преображает мир, омывает его и делает его чище.

Но дождь – он такой разный. Он может быть и страшной стихией. И это тоже используется в литературе, как психологический приём.

Дождь – это больше, чем просто погода. И дождливая – это точно неплохая погода, раз она может вдохновлять.



Составление синквейна.

А как вы относитесь к дождю? Возможно, вы узнали себя в одном из описаний, вспомнили свои радостные и грустные моменты, связанные с дождем. Такие воспоминания нужно беречь – именно они помогают людям оставаться людьми, чувствовать природу, быть сентиментальными… Попробуйте записать свои мысли, просто закройте глаза и представьте «свой» дождь. Не смейтесь – дождь, действительно, у каждого свой. Как нет двух людей с одинаковыми отпечатками пальцев, так и нет – с одинаковыми воспоминаниями, восприятием дождя, тяжелых капель, легкой измороси, зонтика на антресоли, детских босых ног в луже. А ещё дождь дарит счастье…

Сейчас зазвучит музыка дождя и вам предлагается составить синквейн на капельках, которые мы предложили, если у кого-то не получится синквейн, просто составьте ваш образ дождя – можно словами, можно в виде рисунка

Синквейн (от фр. cinquains, англ. cinquain) – это творческая работа, которая имеет короткую форму стихотворения, состоящего из пяти нерифмованных строк.

Синквейн – это не простое стихотворение, а стихотворение, написанное по следующим правилам:

1 строка – одно существительное, выражающее главную тему cинквейна.

2 строка – два прилагательных, выражающих главную мысль.

3 строка – три глагола, описывающие действия в рамках темы.

4 строка – фраза, несущая определенный смысл.

5 строка – заключение в форме существительного (ассоциация с первым словом).

Составлять cинквейн очень просто и интересно. И к тому же, работа над созданием синквейна развивает образное мышление.

Пример синквейна на тему жизни:

Жизнь.

Активная, бурная.

Воспитывает, развивает, учит.

Дает возможность реализовать себя.

Искусство.

Слово учителя:

Всемирное поэтическое наследие дает надежду, что всегда во все времена будут рождаться  на этой земле особые люди, способные тонко, с душевной болью слышать, чувствовать и, самое главное, понимать, что хочет сказать нам дождь...



Краткое описание документа:

Внеклассное мероприятие по литературе для 6-7 классов на тему: "Если идет дождь..", где рассмматриваются несколько образ дождя в творчестве современных поэтов, в мифологии, в живописи, в произведениях зарубежных писателей, в кинематографии, в музыке. Ребята в итоге мероприятия составляют собственные синквейны на тем"Дождь". Группы детей выступают с результатом своих исследовательских работ об интересных фактах о дожде, о расположении картин о дожде в квартире, офисе. Рассматривается образ дождя в творчестве Б. Ахмадулиной и Татьяны Снежиной. Отчевают на вопрос: какова роль дождя во фрагментах фильмов русских и зарубежных режиссеров

Автор
Дата добавления 19.11.2014
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Конспекты
Просмотров636
Номер материала 137171
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх