Внеклассное мероприятие по логопедии в рамках недели русского языка и логопедии.

Предпросмотр материала:

Внеклассное мероприятие по логопедии в рамках недели русского языка и логопедии.

Савостина Светлана Александровна

Учитель-логопед

КГОБУ КШИ г. Находка

Тема: Занимательные игры с буквами и словами.

Цели:

· обогащать словарный запас и речь учащихся,

· формировать орфографическую зоркость,

· развивать внимание, память, мышление,

· прививать интерес к русскому языку с помощью игры,

· воспитывать навыки взаимодействия во время игры.

Ход занятия

Ведущий:

В игре принимают участие 2 класса:

· 1 команда - 5 «а» класс

· 2 команда – 5 «б» класс

В каждой команде выбирается капитан.

- Сегодня мы проводим важное мероприятие в нашем классе. К нам пришли гости, болельщики, члены жюри. Они будут вести подсчёт баллов после каждого конкурса. Прежде чем мы начнём, каждая команда должна доказать способность участвовать в игре.

Капитан выбирает конверт (внутри задание).

1. Составь из букв название команды.

1 конверт:

Знатоки.

2 конверт:

Умники.

Ведущий:

Вот начинается игра.
Теперь, я думаю, пора
Командам начинать сражаться
В словесных играх упражняться.

2. «Игра слов».

Каждая команда получает задание на листе.

- Измените одну букву в каждом слове, чтобы получилось новое слово. Например: сода – сова.

ВОСК, МОТ, ЛЕС, ГОЛ, ЩИТ, ЛИСТ, РОЗА, КОРОНА, ГОРКА.

Ответы: ВОСК – (ВОЛК), МОТ – (КОТ), ЛЕС – (ЛЕВ), ГОЛ – (ВОЛ), ЩИТ – (КИТ), ЛИСТ - (ЛИСА), РОЗА – (КОЗА), КОРОНА – (КОРОВА), ГОРКА – (НОРКА).

Молодцы, все справились. Музыка. Подсчёт баллов (вопросы для болельщиков).

3.«Составитель».

Придумайте слова, в которых есть маленькое слово ЕЛЬ (на доске запись ЕЛЬ)

Ответы: мель, тоннель, вермишель, шинель, понедельник, апельсин, щель, шмель, дрель, цель, тельняшка, постель, пельмени, газель, мельница.

Если дети затрудняются, помочь подобрать слова с помощью загадок или наводящих вопросов.

Музыка. Подсчёт баллов (вопросы для болельщиков).

4. Логопед:

Однажды буквы поиграли,

Не по порядку в слове встали,

Но как им место отыскать?

Слова совсем нельзя понять.

И плачут буквы громко, дружно:

Кто нас расставит так, как нужно?

(На слайде появляются слова:

СЕНЬО осень)

ЛАШКО (школа)

БЯТАРЕ (ребята)

ЖБАДРУ (дружба)

ДОРАСТЬ (радость)

Музыка. Подсчёт баллов

5. Игра на внимательность.

А чтобы вам получить заряд бодрости, я приготовила для вас весёлые стихи. Вы должны быть очень внимательными и отвечать «да» или «нет». Готовы? (Да!) (Игра на внимательность)

В рифму дайте мне ответ

Словом«да» иль словом «нет».

Только вы не торопитесь,

На крючок не попадитесь!

В школе есть урок труда? (Да)

Борщ- полезная еда? (Да)

После завтрака обед? (Да)

Есть колёса у ракет? (Нет)

С улыбкой к зубному идём мы в кабинет? (Нет)

Нужен вечером нам свет? (Да)

Ест бензин велосипед? (Нет)

Вы весёлые всегда? (Да! )

6. Конкурс «Отгадай слово».

Ведущий:

А теперь пришла пора

Отгадать нам, детвора,

Ребусы, шарады,

Чтобы все мы были рады!

Каждой команде вручается листок с заданием: разгадать шараду, записать слово и разобрать его по составу.

1 команда:

Корень мой из слова СКАЗКА,
Суффикс, что и в слове ИЗВОЗЧИК,
Приставка в слове РАСХОД,
Окончание в слове ДОМ.

(Ответ - РАССКАЗЧИК)

2 команда:

Корень в слове СНЕЖИНКА,
Приставка в слове ПОДЪЕЗЖАЛ,
Суффикс в слове ЛЕСНИК,
Окончание в слове СТОЛ.

(Ответ - ПОДСНЕЖНИК).

Музыка. Подсчёт баллов

7. «Крылатые выражения»

Раскрыть смысл выражений, которые называют крылатыми или фразеологизмами. Задание проводится устно по очереди. Капитан вытягивает карточку с выражением

Для первой команды:	Для второй команды:
а) рукой подать; б) во весь дух; в) морочить голову; г) путаться под ногами; д) повесить нос; е) бить баклуши.	а) наломать дров; б) пропустить мимо ушей в) как снег на голову; г) падать с ног; д) спустя рукава; е) водить за нос.

Музыка. Подсчёт баллов

8. Конкурс капитанов «Пословица мы тебя знаем…».

Пословица, мы тебя знаем,
Но не такою ты была
Не уж то буква озорная
Вновь чье-то место заняла?

(Исправь ошибки.)

1. Два сапога – тара.

2. Ус хорошо, а два лучше.

3. Первый клин комом.

4. Сашу маслом не испортишь.

(Чей капитан быстрее исправит ошибки.)

Музыка. Подсчёт баллов

9. Игра: «Составь пословицу»

Каждая команда получает карточки со словами. Нужно собрать пословицы.

(Какая команда быстрее соберёт пословицы.)

Подсчёт баллов. Музыка.

10. Подведение итогов занятия.

Ведущий:

- Вот и подошло к концу наше занятие. Я рада, что вы смогли проявить свои лучшие качества – сообразительность, быстроту реакции, настойчивость и, конечно же, чувство помощи друг – другу. Если некоторые задания оказались для вас трудными, не расстраивайтесь и не падайте духом. Помните: вы талантливы, умны, каждый из вас – единственная и неповторимая личность. Давайте будем рассматривать все ваши неправильные ответы как повод для анализа их причин и стимул для дальнейшей работы по совершенствованию ваших творческих способностей.

Краткое описание материала

Данный конспект внеклассного мероприятия разработан с целью повторения и закрепления, полученных детьми знаний на занятиях, обогащения словарного запаса, формирования орфографической зоркости,развития внимания, памяти, мышления.

При помощи интересных заданий и игры детям прививается интерес к родному языку,воспитываются навыки работы в команде.

Во время занятия ребята проявляют свои лучшие качества: сообразительность, быстроту реакции, настойчивость, чувство локтя.

Если некоторые задания оказались трудными для выполнения, то учитель может наводящими вопросами помочь ребятам справиться с ними.

Внеклассное мероприятие по логопедии в рамках недели русского языка и логопедии.

Логопедия, Дефектология

Конспекты

DOCX

15.04.2015

2176

Логопедия, Дефектология

Конспекты

Файл будет скачан в формате:

DOCX

Краткое описание материала

Автор материала

Савостина Светлана Александровна

учитель- логопед

На сайте: 11 лет и 1 месяц
Всего просмотров: 9782
Подписчики: 0
Всего материалов: 10

9782
просмотров
10
материалов
0
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Савостина Светлана Александровна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.