Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Конспекты / Внеклассное мероприятие по математике
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Математика

Внеклассное мероприятие по математике

библиотека
материалов

Гнусина Ю.Г. 242-300-632

Внеклассное занятие по математике 2 класс
«Праздник со Смешариками»
(МОУ СОШ №2 п. Энергетик Гнусиной Ю.Г.)

Цель : Повторить и закрепить знания детей по изученным темам.

Задачи : Организация путешествия со смешариками как «Учение с увлечением»;

Пробуждать у детей интерес к знаниям;
Воспитание желания познавать и обучаться через игру;
Воспитывать коллективистические качества, взаимопомощь, сопереживание за
товарища;
Развивать речь, логическое мышление, творческие способности,смекалку.

Оборудование: напечатанные и наклеенные на твёрдый картон изображение героев мульт-

фильма (на обратной стороне магнит)
Музыка ,как сопровождение заставок к уроку(из мультф.)

Интерактивная доска;

Иллюстрации с изображением овощей и фруктов на магнитах;

Иллюстрации с изображением цветов, вазы-на магнитах.
Три комплекта разрезной головоломки к заданию Ёжика (слайд 11)
Напечатанные картинки с изображением персонажей,для поощрения самых ак-
тивных ребят.


D:\картинки и рамки\смешарики\smeshariki-multik.jpg

(На доске плакат)

1.Организационый момент

Дети садятся по своим местам, в классе 3 ряда ,т.е. 3 команды

2.Вступительное слово учителя.

- Сегодня мы с вами повторим и обобщим знания полученные за год. А помогать нам в этом будут полюбившиеся герои мультфильма Слайд 1

-Которые будут предлагать вам различные задания .А мы постараемся преодолеть все трудности в их выполнении .

3.Устный счёт. Проверка таблицы умножения и деления

- Встречайте первого героя.
-Но, сначала отгадайте кто это…
Слайд 2D:\картинки и рамки\смешарики\копатыч.png


Ученик: КОПАТЫЧ

В этом доме пахнет мёдом,
Вокруг дома огород.
Не знакомый с гололёдом,
Танцор диско в нём живёт.
Лучше нету землеведа,
Он талантлив там и тут
Добродушного медведя
Все Копатычем зовут.


Учитель:

-А чем же любил заниматься Копатыч? (Работать в огороде….)
-Давайте вспомним таблицу умножения и деления и поможем Копатычу собрать урожай.
Слайд 3D:\картинки и рамки\смешарики\kopatich-ogorod.jpg


-




-


Чей ряд быстрее справится с задачей.


(На доске 3 столбика примеров на умножение и деление .Дети должны подбежать, решить пример, а овощ, ягоду или фрукт при правильном решении положить в корзину.)

berries_38.png4х3= berries_38.png 5х3= berries_38.png 6х3=

berries_69.png24:6= berries_69.png 45:9= berries_69.png 21:7=
0a1477208f59.png 7х7= 0a1477208f59.png 5х5= 0a1477208f59.png 6х6=

apples_26.png48:6= apples_26.png 54:6= apples_26.png 40:5=

grusha06.png5х8= grusha06.png 6х7= grusha06.png 4х9=

klubn10.png36:4= klubn10.png 30:5= klubn10.png 30:6=

vinog03.png5х2 = vinog03.png 6х2= vinog03.png 4х2=

dyna03.png72:8= dyna03.png 81:9= dyna03.png 47:7=

D:\картинки и рамки\корзины\ххщ.pngD:\картинки и рамки\корзины\ххщ.pngD:\картинки и рамки\корзины\ххщ.png

4.Решение задачи.

- А теперь давайте послушаем, кто же наш второй гость.


Слайд 4D:\картинки и рамки\смешарики\l 10.png

Ученик: ЛОСЯШ

В его доме много книжек,
И планеты сей муляж,
Называет его глобус
Ну конечно же – Лосяш!

- Какие увлечения были у Лосяша? (Наблюдать за звёздами….)

-Ребята, а сейчас положите руки на стол, расслабьтесь. Глазками смотрим

на звёздное набо и наблюдаем за звёздами. Такую картину наблюдает в свой телескоп и Лосяш.


*Физминутка для глаз Слайд 5

hello_html_2a65b483.gif

-Давайте поможем Лосяшу посчитать сколько же он звёзд увидел на небе?

Слайд 6

hello_html_m687c1e63.gif

-О чем задача?
-Какие звёзды считал Лосяш?
-Что известно в задаче?
-Что значит в 3 раза меньше?

-Какой главный вопрос задачи?
-Можем ли мы на него сразу ответить?
-Почему?

-Какие слова возьмём в краткую запись?

(ученик возле доски, остальные в тетрадях)


5.Физминутка.

-А вот следующий герой хочет ,чтобы вы немного отдохнули. Он сочинил для вас физминутку.

-Отгадайте, что за герой?

Слайд 7hello_html_m222e94e8.gif

Ученик:

БАРАШD:\картинки и рамки\смешарики\b 12.png

В его доме есть бумага,
На бумаге той стихи.
Он романтик, он мечтатель,
Он боится высоты .
Чтобы было вдохновенье,
Совершит крутой вираж,
Что же это за творенье?
Ну конечно же – Бараш

Учитель:
-Выполнять с вами физминутку будут наши физорги .(Ребята выходят к доске)
-А вот, Крош, Совунья и Пин за вами понаблюдают. Они тоже любят заниматься физкультурой.
(У физоргов на головах кокошник с изображением героев)

Слова физминутки

Мы шагаем,как Совунья
Приседаем мы –как Пин.
D:\картинки и рамки\смешарики\k 4.pngСовунья.png

Делаем наклон-как Ёжик.

Вместе с Крошем-мы бежим.

Пудрим носики-как Нюша.

Мы с Лосяшем, вдаль глядим.p 4.png

Роем грядки-как Копатыч.

Машем крыльями-как Карыч.

Вместе с Би-Би- сесть хотим.


-Молодцы, хорошо повторяли движения за ребятами!


6.Подарок для Нюши. Самостоятельная работа.

-Отгадайте следующего героя.


Слайд 8

hello_html_6cef1dd.gif

Нюша 6.png


Ученик:

НЮША

Вдохновляет всех знакомых,
На великие дела!
Кто же это неуклюже,
Кто же это всех быстрей,
Собирал к себе гостей?
Ну конечно это Нюша!


-Что любит собирать Нюша на лугу?(Цветы)

-Давайте сделаем для Нюши сюрприз. Приготовим вазу с цветами.
-Но для этого нам нужно немного поработать самостоятельно .
p-075b.jpg

(У детей на партах лежат цветы с выражениями)


buket_11.pngbuket_14.pngbuket_6.pngbuket_22.pngbuket_68.pngbuket_115.png

У - 26=43 56 -х=13 m + 34=76 45 – d =23 a х 5=30 81 : х=9



-Вы должны решить выражение и если ответ правильный, то ваш цветок

будет посажен в вазу.

-А пока ребята решают самостоятельно, мы с вами выполним задание около доски.

(дети записывают в тетрадь)

*решение уравнений х-23=45 45:х=9

-А кто из вас любит любоваться цветами?
-Мы сейчас немного отдохнём, расслабимся и тоже полюбуемся на красивые цветы


7.Физминутка для глаз.
Слайд 9

hello_html_m690dd716.gif





8.Задание на сообразительность ,быстроту .Головоломка от Ёжика .
Слайд 10
hello_html_254e5c72.gifD:\картинки и рамки\смешарики\ежик.png


Ученик:

ЕЖИК

Этот друг, он очень умный,
Носит круглые очки,
Собирает раритеты,
Кто же это сообщи?


-А какие раритеты собирает Ёжик?( Кактусы)

-У меня есть кактус в коллекции Ёжика которого нет.
-Но эти кактусы у меня разрезанные, вам нужно собрать головоломку.

-Кто быстрее соберёт.


Слайд 11

hello_html_2219dfc4.gif
(Каждой команде выкладывается на стол конверт ,в котором разрезанная картинка кактуса-головоломка.)


-Молодцы, справились с заданием.



9.Работа с геометрическим материалом. Задание от Пина..

-И вот наконец, последнее задание .Его нам приготовил Пин .

Слайд 12

hello_html_m1e7e6ee2.gif


10.Подведение итога урока.

Слайд 13

hello_html_4391f94.gif

-Понравился урок?

-Что было интересно?

-Что повторили?

-Как вам кажется, мы хорошо поработали?

*поощрение

-За то, что вы все отлично поработали ,все заслужили картинку с изображением одного из героев этого мультфильма.(Картинки заранее напечатаны и разрезаны)






В работе использованы сайты :

1.Загадки про Смешариков.- http://viki.rdf.ru/item/433/.
2.Физминутки для глаз.-http://luchiki.ucoz.ru/load/ehlektronnye_fizminutki_dlja_glaz/15-1-0-
72

7


Краткое описание документа:

Занятие  проводится в рамках развивающей системы Л.В.Занкова.  На уроках которые проводились в течении года дети узнали, табличное умножение и деление,реше-
ние задач ,простых уравнений, работа с геометрическим материалом, решений заданий развивающего характера.

   Целью данного занятия  является повторение и закрепление знания детей по изученным темам.
    При этом используется нетрадиционная проверка знаний. Это занятие-праздник, где участвуют три команды-3 ряда.

Учащимся предлагаются различные задания: отгадать сказочного персонажа, каждый из которых приготовил для ребят свое задание.

 

    Основной воспитательной целью урока является организация путешествия со Смешари- ками как «Учение с увлечением»,пробуждать у детей интерес к знаниям,воспитывать же- лание познавать и обучаться  через игру,воспитывать коллективистические качества,   вза- имопомощь, сопереживание за  товарищей.Развивать речь, логическое мышление, творческие способности,смекалку. 
      С
труктура урока, построенного в форме конкурса-праздника , что позволяет учителю опросить наибольшее количество учащихся и превратить урок в небольшой праздник.

Автор
Дата добавления 26.10.2014
Раздел Математика
Подраздел Конспекты
Просмотров320
Номер материала 103486
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх