Инфоурок Начальные классы КонспектыВнеклассное мероприятие по математике

Внеклассное мероприятие по математике

Скачать материал

 

 

 

Внеклассное мероприятие

по математике

 

 «Праздник 1 десятка»

 

 

 

Учитель начальных классов

Болотина Валентина Анатольевна

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2010г.

 

Тема: Числа от 1 до 10.

Цель: Закрепить знания детей о числах от 1 до 10 и записи их цифрами.

Задачи:

·       Развивать мышление, речь, кругозор  учащихся

·       Совершенствовать навыки быстрого счета

·       Воспитывать интерес к предмету.

Оборудование: карточки с цифрами, карточки « На что похожа цифра», тетради на печатной основе по математике, карточки «соедини по порядку», рисунок Дракоши.

 

Ход мероприятия:

 

Учитель: Дорогие ребята! Мы с вами изучили десять самых важных чисел 1-10 и соответственно цифры, которыми записываются эти числа. И сегодня мы встретимся с ними еще раз, послушаем об этих цифрах и числах загадки, стихи и пословицы; выполним задания.

 

       Вот один, иль единица,

         Очень тонкая,  как спица.

   Дима: Рисовал я единицу,

                    Получилось – ну и ну!

                    Настоящая ракета

                    Для полета на Луну.

                    Как стрела, помчусь я в небо,

                    Где ни разу до меня

                    Ни один мальчишка не был.

                    Самым первым буду я!

 

Учитель: Один – очень важное число. Каждый человек в мире один – единственный. Одна мама у ребенка. Одно солнце в небе. Но это число часто «грустит». Грустно человеку жить одному. Веселее когда вокруг друзья.

 

 

 

 

Анюта: Поиграть решили дети.

                       Встали в круг все, кроме Пети.

                       Он один не захотел

                       И, надувшись, в угол сел.

                       Но прошла одна минутка-

                       Разревелся не на шутку.

                       Догадались почему?

                       Стало скучно одному.

 

Учитель: А еще число один часто встречается в пословицах и поговорках. Попробуйте их продолжить:

·       Один за всех …

·       Лучше один раз увидеть …

·       Один старый друг лучше …

Ира: А вот это – цифра два,

              Полюбуйтесь, какова

             Выгибает двойка шею,

             Волочится хвост за нею.

Учитель:  Два это тоже важное число. Ведь у каждого человека есть два… чего?

Вместе с этим числом к нам пришли загадки:

 Две подруги, две сестры

Рубят, строят, роют,

Рвут на грядке сорняки

И друг дружку моют.

*******************

Всегда шагаем мы вдвоем.

Похожие, как братья.

Мы за обедом под столом,

А ночью – под кроватью.

*********************

Есть, ребята, у меня

Два серебряных коня,

Езжу сразу на обоих

Что за кони у меня?

 

Учитель: А за двойкой – посмотри-

                   Выступает цифра три.

                   Тройка – третий из значков

                   Состоит из двух крючков.

Аня: Три цвета есть у светофора.

             Они понятны для шофера:

              Красный свет – проезда нет,

              Желтый – будь готов к пути

               А зеленый свет – кати.

Учитель: А еще число три дружит со сказками. Вспомните, в названиях, каких сказок оно встречается? А в каких сказках делали что-то трижды или было три предмета?

 

За тремя идет четыре

Острый локоть оттопыря.

 

Послушайте загадки и стихи и скажите, каких предметов всегда четыре?

Ангелина :Четыре в комнате угла,

                   Четыре ножки у стола,

                   И по четыре ножки

                   У мышки и у кошки.

Саша: Шевелились у цветка

            Все четыре лепестка.

            Я сорвать его хотел.

            Он вспорхнул и улетел.

Нина: Ежегодно приходят к нам в гости:

           Один седой, другой молодой.

           Третий скачет, четвертый плачет.

Учитель: Кто назовет четыре времени года? Четыре времени суток? Четыре стороны света?

 На что похожа цифра пять?

 На серп конечно, как не знать.

 Люда: Один, два, три, четыре, пять,

              Будем пальчики считать.

Маша: Если пять стоит в тетрадке,

             Это значит все в порядке.

Полина: Перед тобой – пятерка братьев.

              Дома все они без платьев,

               А на улице зато

               Нужно каждому пальто.

 

 

Учитель: А кто может назвать имена всех братьев?

          

            Цифра шесть - дверной замочек-

            Сверху крюк внизу кружочек.

 

 

Даша: Шесть подружек в парке были.

                 Шесть деревьев посадили.

                 Шесть березок на аллее,

                 Пусть растут они скорее!

Аня: Вот и гости собрались!

             На столе стоит сервиз:

              Чашек шесть, тарелок шесть,

              Чай попить и торт поесть.

Учитель:  Давайте вспомним по порядку всех героев сказки репка.

 

Вот семерка – кочерга

У нее одна нога.

 

Число семь часто встречается в пословицах и поговорках. Кто-нибудь может вспомнит некоторые из них?

·       Семь бед- - один ответ

·       Семь раз отмерь, один раз отрежь.

·       Семеро одного не ждут.

Назовите семь дней в недели.

Семь цветов радуги.

Сказки, в которых встречается это число.

 

У восьмерки два кольца,

Без начала и конца.

 

Арина:  Цифру восемь, цифру восемь

На носу всегда мы носим.

Цифра восемь плюс крючки-

Получаются очки.

 

Алеша: К этой цифре ты привык.

Эта цифра - снеговик.

Лишь зима сменяет осень,

Дети лепят цифру восемь.

Только к цифре ты, дружок,

Третий не лепи кружок.

 

Настя :Цифра восемь так вкусна –

                    Из двух бубликов она.

Учитель:  Цифра девять, иль девятка-

                    Цирковая акробатка:

                    Если на голову встанет,

                    Цифрой шесть девятка станет.

Наташа: Девять мальчиков в подъезде.

Во дворе играют вместе.

А с балконов на ребят

Девять бабушек глядят.

 

Учитель: Цифра вроде буквы О-

                  Это ноль, иль ничего

                  Круглый ноль такой хорошенький,

                  Но не знает ничегошеньки!

                  Если ж слева, рядом с ним,

                  Единицу примостим,

                  Он побольше станет весить,

                  Потому что это – десять!

 

Учитель: Сказал веселый круглый ноль

                  Соседке единице:

 Ваня: - С тобою рядышком позволь

                   Стоять мне на странице!

Учитель: Она окинула его

                 Сердитым, гордым взглядом

Настя:  Ты, ноль, не стоишь ничего,

                     Не стой со мною рядом!

Учитель: Ответил ноль:

 Ваня:  - Я признаю, что ничего не стою,

                Но можешь стать ты десятью,

                Коль буду я с тобою.

                Так одинока ты сейчас,

                Мала и худощава,

                Но будешь больше в десять раз,

                Когда я стану справа.

 

Учитель:  С тех пор единица подружилась с нулем. Мы вспомнили с вами все цифры. А умеете ли вы строить их по порядку? Хорошо. Сейчас проверим. ( Игра: Цифры, стройтесь по порядку.)

Учитель: А теперь на корточках соедините цифры по порядку, и вы узнаете какой рисунок они образовали.

Учитель: запомнили все цифры?  А посмотрим узнаете ли вы цифру по маленькой ее части.

 

 

 

 

Учитель:  Ну а теперь посмотрим как вы умеете находить значения выражений с нашими числами. Открываем тетрадь на странице 28 будем раскрашивать клоуна. Вы находите значение выражения, если оно равно

 

 

 

 

Учитель: Молодцы. Сегодня мы с вами вспомнили все цифры, вспомнили на что они похожи. Я благодарю вас за работу.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Уважаемые коллеги!

Приглашаю вас на внеклассное мероприятие по математике «Праздник первого десятка», которое состоится 9 декабря, третьим уроком в кабинете №1.

 

Болотина Валентина Анатольевна 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Внеклассное мероприятие по математике"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Психолог-перинатолог

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Внеклассное мероприятие

по математике

«Праздник 1 десятка»

Учитель начальных классов

Болотина Валентина Анатольевна

Тема: Числа от 1 до 10.

Цель: Закрепить знания детей о числах от 1 до 10 и записи их цифрами.

Задачи:

· Развивать мышление, речь, кругозор учащихся

· Совершенствовать навыки быстрого счета

· Воспитывать интерес к предмету.

Оборудование: карточки с цифрами, карточки « На что похожа цифра», тетради на печатной основе по математике, карточки «соедини по порядку», рисунок Дракоши.

Ход мероприятия:

Учитель: Дорогие ребята! Мы с вами изучили десять самых важных чисел 1-10 и соответственно цифры, которыми записываются эти числа. И сегодня мы встретимся с ними еще раз, послушаем об этих цифрах и числах загадки, стихи и пословицы; выполним задания.

Вот один, иль единица,

Очень тонкая, как спица.

Дима: Рисовал я единицу,

Получилось – ну и ну!

Настоящая ракета

Для полета на Луну.

Как стрела, помчусь я в небо,

Где ни разу до меня

Ни один мальчишка не был.

Самым первым буду я!

Учитель: Один – очень важное число. Каждый человек в мире один – единственный. Одна мама у ребенка. Одно солнце в небе. Но это число часто «грустит». Грустно человеку жить одному. Веселее когда вокруг друзья.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 663 528 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 31.01.2015 636
    • DOCX 51.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Болотина Валентина Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 9 лет и 2 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 24284
    • Всего материалов: 12

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Фитнес-тренер

Фитнес-тренер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 22 человека из 13 регионов
  • Этот курс уже прошли 284 человека

Курс повышения квалификации

Особенности реализации ФГОС НОО для слепых и слабовидящих детей

72/108 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 24 человека

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 39 человек из 20 регионов
  • Этот курс уже прошли 284 человека

Мини-курс

Судебные процессы и их особенности

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 37 человек из 21 региона
  • Этот курс уже прошли 13 человек

Мини-курс

Привязанность и воспитание

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 75 человек из 36 регионов
  • Этот курс уже прошли 25 человек

Мини-курс

Основы психологии личности: от нарциссизма к творчеству

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 40 человек из 19 регионов
  • Этот курс уже прошли 12 человек