Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Внеклассное мероприятие по математике
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Внеклассное мероприятие по математике

библиотека
материалов




Внеклассное мероприятие

по математике


«Праздник 1 десятка»



Учитель начальных классов

Болотина Валентина Анатольевна














2010г.


Тема: Числа от 1 до 10.

Цель: Закрепить знания детей о числах от 1 до 10 и записи их цифрами.

Задачи:

  • Развивать мышление, речь, кругозор учащихся

  • Совершенствовать навыки быстрого счета

  • Воспитывать интерес к предмету.

Оборудование: карточки с цифрами, карточки « На что похожа цифра», тетради на печатной основе по математике, карточки «соедини по порядку», рисунок Дракоши.


Ход мероприятия:


Учитель: Дорогие ребята! Мы с вами изучили десять самых важных чисел 1-10 и соответственно цифры, которыми записываются эти числа. И сегодня мы встретимся с ними еще раз, послушаем об этих цифрах и числах загадки, стихи и пословицы; выполним задания.


Вот один, иль единица,

Очень тонкая, как спица.

Дима: Рисовал я единицу,

Получилось – ну и ну!

Настоящая ракета

Для полета на Луну.

Как стрела, помчусь я в небо,

Где ни разу до меня

Ни один мальчишка не был.

Самым первым буду я!


Учитель: Один – очень важное число. Каждый человек в мире один – единственный. Одна мама у ребенка. Одно солнце в небе. Но это число часто «грустит». Грустно человеку жить одному. Веселее когда вокруг друзья.




Анюта: Поиграть решили дети.

Встали в круг все, кроме Пети.

Он один не захотел

И, надувшись, в угол сел.

Но прошла одна минутка-

Разревелся не на шутку.

Догадались почему?

Стало скучно одному.


Учитель: А еще число один часто встречается в пословицах и поговорках. Попробуйте их продолжить:

  • Один за всех …

  • Лучше один раз увидеть …

  • Один старый друг лучше …

Ира: А вот это – цифра два,

Полюбуйтесь, какова

Выгибает двойка шею,

Волочится хвост за нею.

Учитель: Два это тоже важное число. Ведь у каждого человека есть два… чего?

Вместе с этим числом к нам пришли загадки:

Две подруги, две сестры

Рубят, строят, роют,

Рвут на грядке сорняки

И друг дружку моют.

*******************

Всегда шагаем мы вдвоем.

Похожие, как братья.

Мы за обедом под столом,

А ночью – под кроватью.

*********************

Есть, ребята, у меня

Два серебряных коня,

Езжу сразу на обоих

Что за кони у меня?


Учитель: А за двойкой – посмотри-

Выступает цифра три.

Тройка – третий из значков

Состоит из двух крючков.

Аня: Три цвета есть у светофора.

Они понятны для шофера:

Красный свет – проезда нет,

Желтый – будь готов к пути

А зеленый свет – кати.

Учитель: А еще число три дружит со сказками. Вспомните, в названиях, каких сказок оно встречается? А в каких сказках делали что-то трижды или было три предмета?


За тремя идет четыре

Острый локоть оттопыря.

Послушайте загадки и стихи и скажите, каких предметов всегда четыре?

Ангелина :Четыре в комнате угла,

Четыре ножки у стола,

И по четыре ножки

У мышки и у кошки.

Саша: Шевелились у цветка

Все четыре лепестка.

Я сорвать его хотел.

Он вспорхнул и улетел.

Нина: Ежегодно приходят к нам в гости:

Один седой, другой молодой.

Третий скачет, четвертый плачет.

Учитель: Кто назовет четыре времени года? Четыре времени суток? Четыре стороны света?

На что похожа цифра пять?

На серп конечно, как не знать.

Люда: Один, два, три, четыре, пять,

Будем пальчики считать.

Маша: Если пять стоит в тетрадке,

Это значит все в порядке.

Полина: Перед тобой – пятерка братьев.

Дома все они без платьев,

А на улице зато

Нужно каждому пальто.



Учитель: А кто может назвать имена всех братьев?

Цифра шесть - дверной замочек-

Сверху крюк внизу кружочек.



Даша: Шесть подружек в парке были.

Шесть деревьев посадили.

Шесть березок на аллее,

Пусть растут они скорее!

Аня: Вот и гости собрались!

На столе стоит сервиз:

Чашек шесть, тарелок шесть,

Чай попить и торт поесть.

Учитель: Давайте вспомним по порядку всех героев сказки репка.

Вот семерка – кочерга

У нее одна нога.

Число семь часто встречается в пословицах и поговорках. Кто-нибудь может вспомнит некоторые из них?

  • Семь бед- - один ответ

  • Семь раз отмерь, один раз отрежь.

  • Семеро одного не ждут.

Назовите семь дней в недели.

Семь цветов радуги.

Сказки, в которых встречается это число.


У восьмерки два кольца,

Без начала и конца.


Арина: Цифру восемь, цифру восемь

На носу всегда мы носим.

Цифра восемь плюс крючки-

Получаются очки.


Алеша: К этой цифре ты привык.

Эта цифра - снеговик.

Лишь зима сменяет осень,

Дети лепят цифру восемь.

Только к цифре ты, дружок,

Третий не лепи кружок.


Настя :Цифра восемь так вкусна –

Из двух бубликов она.

Учитель: Цифра девять, иль девятка-

Цирковая акробатка:

Если на голову встанет,

Цифрой шесть девятка станет.

Наташа: Девять мальчиков в подъезде.

Во дворе играют вместе.

А с балконов на ребят

Девять бабушек глядят.


Учитель: Цифра вроде буквы О-

Это ноль, иль ничего

Круглый ноль такой хорошенький,

Но не знает ничегошеньки!

Если ж слева, рядом с ним,

Единицу примостим,

Он побольше станет весить,

Потому что это – десять!


Учитель: Сказал веселый круглый ноль

Соседке единице:

Ваня: - С тобою рядышком позволь

Стоять мне на странице!

Учитель: Она окинула его

Сердитым, гордым взглядом

Настя: Ты, ноль, не стоишь ничего,

Не стой со мною рядом!

Учитель: Ответил ноль:

Ваня: - Я признаю, что ничего не стою,

Но можешь стать ты десятью,

Коль буду я с тобою.

Так одинока ты сейчас,

Мала и худощава,

Но будешь больше в десять раз,

Когда я стану справа.


Учитель: С тех пор единица подружилась с нулем. Мы вспомнили с вами все цифры. А умеете ли вы строить их по порядку? Хорошо. Сейчас проверим. ( Игра: Цифры, стройтесь по порядку.)

Учитель: А теперь на корточках соедините цифры по порядку, и вы узнаете какой рисунок они образовали.

Учитель: запомнили все цифры? А посмотрим узнаете ли вы цифру по маленькой ее части.





Учитель: Ну а теперь посмотрим как вы умеете находить значения выражений с нашими числами. Открываем тетрадь на странице 28 будем раскрашивать клоуна. Вы находите значение выражения, если оно равно





Учитель: Молодцы. Сегодня мы с вами вспомнили все цифры, вспомнили на что они похожи. Я благодарю вас за работу.




























Уважаемые коллеги!

Приглашаю вас на внеклассное мероприятие по математике «Праздник первого десятка», которое состоится 9 декабря, третьим уроком в кабинете №1.


Болотина Валентина Анатольевна

Краткое описание документа:

Внеклассное мероприятие

по математике

«Праздник 1 десятка»

Учитель начальных классов

Болотина Валентина Анатольевна

Тема: Числа от 1 до 10.

Цель: Закрепить знания детей о числах от 1 до 10 и записи их цифрами.

Задачи:

· Развивать мышление, речь, кругозор учащихся

· Совершенствовать навыки быстрого счета

· Воспитывать интерес к предмету.

Оборудование: карточки с цифрами, карточки « На что похожа цифра», тетради на печатной основе по математике, карточки «соедини по порядку», рисунок Дракоши.

Ход мероприятия:

Учитель: Дорогие ребята! Мы с вами изучили десять самых важных чисел 1-10 и соответственно цифры, которыми записываются эти числа. И сегодня мы встретимся с ними еще раз, послушаем об этих цифрах и числах загадки, стихи и пословицы; выполним задания.

Вот один, иль единица,

Очень тонкая, как спица.

Дима: Рисовал я единицу,

Получилось – ну и ну!

Настоящая ракета

Для полета на Луну.

Как стрела, помчусь я в небо,

Где ни разу до меня

Ни один мальчишка не был.

Самым первым буду я!

Учитель: Один – очень важное число. Каждый человек в мире один – единственный. Одна мама у ребенка. Одно солнце в небе. Но это число часто «грустит». Грустно человеку жить одному. Веселее когда вокруг друзья.

Автор
Дата добавления 31.01.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров233
Номер материала 354275
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх