Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Конспекты / Внеклассное мероприятие по математике
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Математика

Внеклассное мероприятие по математике

библиотека
материалов

Игра «Сто к одному»

Правила игры
В игре соревнуются две команды, каждая из которых состоит из пяти человек. Весь игровой процесс состоит из четырёх "игр"— простой, двойной, тройной и игры наоборот.
Важную роль в игре выполняет табло, на котором отображаются шесть самых популярных вариантов ответов на вопросы (изначально скрытых).
Простая игра
Простая игра начинается с "розыгрыша". К ведущему подходят капитаны команд. Ведущий задает вопрос. Кто первым поднимет руку, тот и отвечает первым. Игрок, который первым даёт правильный ответ, приобретает для команды право первыми отвечать на задание.
Ведущий переходит к основной части игры. Он по кругу опрашивает игроков, которые называют ответы на вопрос. Если версия присутствует на табло, она открывается и очки, соответствующие версии, переходят в "фонд", если же её нет, команде засчитывается промах. Игра проходит до тех пор, пока не будут открыты все шесть строк табло (в этом случае все очки из "фонда" переходят в счёт команды), либо пока не будет набрано три промаха. В последнем случае ведущий проводит так называемый блиц-опрос у другой команды. Начиная с конца, он узнаёт четыре версии ответа на вопрос у четырёх участников команды. Затем капитан должен выбрать одну из версий участников своей команды либо предложить свою. Эта версия ищется на табло. Если она есть, очки с неё добавляются в "фонд", который затем переходит в счёт команды, если же её там нет, команде засчитывается промах, и "фонд" достаётся соперникам.
По окончании игры ведущий открывает оставшиеся строки.
Двойная игра и тройная игра
Двойная и тройная игры происходят аналогично простой игре, но с разницей, что очки за каждую угаданную строку удваиваются или утраиваются соответственно. Ещё одно отличие состоит в том, что розыгрыш проводится не между капитанами, а между вторыми и третьими участниками команд соответственно (если же игрок уже участвовал в предыдущем розыгрыше, идёт следующий по порядку участник).
Игра наоборот
Игра наоборот отличается от прочих тем, что для команды наиболее выгодно угадывать не первую строчку табло, а пятую или шестую.
Называется вопрос, и командам даётся 1минуту на совещание, после которого капитаны называют ответы. Версии команд не должны совпадать. Первой отвечает команда, имеющая меньшее число очков к началу розыгрыша.
Затем ведущий открывает табло. Если в процессе открытия встречаются версии команд, очки сразу перечисляются на их счёт.
Большая игра
Команда, набравшая наибольшее количество очков, играет в большую игру. Один участник, выводится из зала, чтобы не слышать вопросы, которое задаются второму участнику. Затем те же вопросы задаются первому члену команды. Если ответы совпадают, то подаётся звуковой сигнал и игрок должен дать другой ответ. Затем суммируют количество баллов, набранных обоими игроками.

Ход игры.
1. Представление команд.
(Название, представление капитаном каждого члена команды, представление капитана.)

2. ПРОСТАЯ ИГРА
Капитанам команд задаётся вопрос. Команда, правильно ответившая на вопрос, начинает игру.
Вопрос: Леший собрал 48 мухоморов, а Баба Яга на 12 меньше. Сколько всего полезных для здоровья грибов собрали Леший и Баба Яга? (Нисколько)

Вопрос: На уроке математики. Ученик забыл…?

1.

Линейку

27

2.

Таблицу умножения

22

3.

стерку

18

4.

циркуль

17

5.

Домашнее задание

16


3. ДВОЙНАЯ ИГРА. (набранные баллы удваиваются)
Вторым членам команд задаётся вопрос. Команда, правильно ответившая на вопрос, начинает игру.
Вопрос: Что легче: 1 килограмм ваты или 1 килограмм железа? (Одинаково)


Вопрос: Что можно делать с числами?

1.

Складывать

51

2.

Вычитать

18

3.

Делить

12

4.

Умножать

10

5.

считать

9



4. ТРОЙНАЯ ИГРА (все баллы утраиваются)
Третьим членам команд задаётся вопрос. Команда, правильно ответившая на вопрос, начинает игру.
Вопрос: Пара лошадей пробежала 40 километров. Сколько километров пробежала каждая лошадь? (40 км)
Вопрос: Что есть у треугольника?

1.

Стороны

47

2.

Углы

30

3.

Высоты

11

4.

Вершины

9

5.

Биссектрисы

3



5. ИГРА НАОБОРОТ

Вопрос: Назовите литературное произведение, в названии которого встречается цифра 7?

1.

Братья Гримм "Белоснежка и семь гномов"

10

2.

Сказка "Волк и семеро козлят"

15

3.

А.С.Пушкин "Сказка о мертвой царевне и семи богатырях"

30

4.

Русская народная сказка "Семь Семионов"

60

5.

В. Катаев "Цветик – семицветик"

120


6. БОЛЬШАЯ ИГРА.
Один участник, выводится из зала, чтобы не слышать вопросы, которое задаются второму участнику. Затем те же вопросы задаются первому члену команды.
Вопросы:
1) Назовите самое большое число?

1.

Бесконечность

38

2.

Триллион

23

3.

Миллиард

17

4.

Миллион

14

5.

Тысяча

6

6.

Много

2


2) Единица измерения площади.

1.

Гектар

28

2.

Ар

23

3.

Квадратные м

21

4.

Квадратные см

16

5.

Квадратные км

8

6.

Квадратные мм

4


3) Кому нужен циркуль?

1.

Ученику/учителю

36

2.

Мне

21

3.

Окружности

18

4.

Человеку

11

5.

Математику

9

6.

Архитектору

5


4) Назовите геометрическую фигуру, у которой четыре стороны?

1.

Квадрат

29

2.

Прямоугольник

27

3.

Четырёхугольник

20

4.

Трапеция

13

5.

Ромб

8

6.

Параллелограмм

3


5) Где встречается высота?

1.

В треугольнике

41

2.

В геометрии

28

3.

В горах

13

4.

На крыше

11

5.

Здания

6

6.

Наверху

1


7. ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ.



Краткое описание документа:

 

Внеклассная работа – неотъемлемая часть всего педагогического процесса.

В каждом классе имеются обучающиеся, которые хотели бы узнать  больше того, что они обычно получают на уроке. Одних учащихся интересуют исторические факты, связанные с происхождением и развитием отдельных математических понятий, других – прикладные вопросы математики.

Рамки урока не всегда дают учителю возможность останавливаться на многих важных и интересных вопросах элементарной математики, и поэтому необходимость внеклассной работы очевидна.

Эта работа имеет свои особенности. Внеклассная работа организуется на строго добровольных началах, проводится в разнообразных формах и позволяет обучающемуся проявлять свой интерес к определённым видам занятий или труда, предусмотренным планам внеклассной работы.

Внеклассные занятия с учащимися повышают и квалификацию самого учителя. Ни  к одному уроку учитель так много не готовится, как к внеклассным занятиям. Уча других, он учится сам, прибегая к различной литературе. Руководство внеклассной работой по математике – большая работа учителя. В публикации приводится конспект игры, проведенной в рамках дня математики.

 

 

 

Автор
Дата добавления 26.02.2015
Раздел Математика
Подраздел Конспекты
Просмотров211
Номер материала 411564
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх