Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Конспекты / Внеклассное мероприятие по математике 5-6классы

Внеклассное мероприятие по математике 5-6классы

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Математика

Поделитесь материалом с коллегами:


Внеклассное мероприятие по математике


«МАТЕМАТИЧЕСКАЯ СПАРТАКИАДА»

Классы: 5-6

Дата: 10.04.15год


Оформление зала: ИКТ, высказывания о математиках.


Цели: 1.Расширять кругозор обучающихся.

2. Повысить интеллект, общую культуру, развитие интереса к математике.

3.Воспитание взаимовыручки, помощи, сплочение коллектива.


Оборудование: ИКТ, реквизит к конкурсам, мячи, кегли, скакалки, номера, цифры, высказывания о математике, жетоны.

Ведущий: Ребята! 7 февраля 2014 года у нас в стране. т.е. в городе Сочи будет проводиться олимпиада. А сегодня в рамках недели математики, мы проводим спартакиаду, но не простую, а математическую. Сейчас мы проверим и физическую закалку и математическую смекалку наших спортсменов – математиков. В наших соревнованиях участвуют две команды: 1-я команда «Находчивые» и 2-я команда «Смекалистые».

Прошу команды построиться для торжественного открытия соревнований!


Всякие соревнования начинаются с торжественного шествия команд по спортзалу. Подается команда «Шагом марш!». Под музыку команды совершают круг почета по залу и выстраиваются друг против друга.


Ведущий : Представляю вам судей.

  1. Судья республиканской категории, будучи школьником, занимал 1-е место в соревнованиях «Тише едешь – лучше соображаешь».

  2. Профессор математических наук, представитель общества по прыжкам от –до + ∞.

  3. Международный мастер спорта по фигурному катанию.


Итак, начинаем соревнования!

I. Бокс.

Принимает участие вся команда « смекалистых» и «находчивых».

Я задаю вам вопросы, на которые вы быстро и четко должны дать ответы, то есть таким образом отразить мое нападение.

1. Черненькая, хвостатенькая, не лает, не кусает, а из класса в класс не пускает. (Двойка).

2. Математическое отношение: чем больше из нее берешь, тем больше она становится. Что это? (Яма).

3. Рыба весит 8 кг плюс половина ее собственного веса. Сколько весит рыба?

Ответ: 16 кг.

4. У хозяина фермы было десять овец. Все, кроме девяти, околели. Сколько овец осталось на ферме?

Ответ: 9 овец.

5. Двое подошли к реке. У берега стояла лодка, которая может вместить лишь одного, но оба переправились. Как это могло случиться?




Ответ: Они подошли к разным берегам.


6. Тройка лошадей пробежала 30 км. Какое расстояние пробежала каждая лошадь?

Ответ: 30 км.


7. Может ли в одном месяце быть пять воскресений? (Да: 1, 8, 15, 22, 29).

8. Птицелов поймал в клетку 5 синиц, по дороге встретил 5 учениц. Каждой подарил по синице, в клетке осталась одна птица. Как это могло случиться?

Ответ: Последнюю синицу отдал вместе с клеткой.


II. Математическая эстафета.


7 человек каждой команды выстраиваются в разных сторонах зала друг за другом против своих столов. На столиках лежат пакеты с заданиями. По команде «Марш!» первые члены команд берут мячи и ведут их между кеглями, бегут к своим столикам, садятся за стол и решают задачу карточки 1. Ответ пишут на общем большом листе под своим номером. Как только решили, бегут к своей команде и передают мяч следующему под №2. Последний, лист с ответом и карточки отдает жюри, которое оценивает это соревнование по пятибалльной системе и учитывает, кто раньше справился с заданиями.


« смекалистые»

« находчивые»

1. Решите устно:

50 : 5 + 40• 0

(ответ: 10)

70 : 7 + 20• 0

(ответ: 10)

2. Что больше:

784+123…884+123

456+134…556+134


3.

К числу прибавили другое число, получилось число равное первому. Какое число прибавили?

(ответ: 0)

От числа отняли другое число, получили число равное первому. Какое число отняли?

(ответ: 0)

4.

Всем он каши наварил,
Съесть ее не хватит сил.

(ответ: горшочек)

Какие часы показывают точное время 2 раза в сутки?


(ответ: те, которые стоят)

5.

Сколько трехзначных чисел можно записать двумя единицами и 1 нулём? Запиши эти числа.

(ответ: 110, 101, )

Сколько трехзначных чисел можно записать двумя двойками и одним нулем? Запиши эти числа.


(ответ: 220, 202, )





III. Разведчики

Любая военная операция невозможна без разведки. Вызываются по одному самому наблюдательному участнику от каждой команды. В течение одной минуты участникам надо изучить и запомнить представленный набор предметов (ложка, ножницы, фломастер, блокнот, линейка, кубик, шарик, отвертка, магнитофонная кассета, таблетки, батарейка, расческа). А затем в течение двух минут перечислить все увиденные предметы.



IV. Вольная борьба.


От каждой команды вызывается по одному человеку. На спину прикалывается карточка с примером. Играющие, не видя этих карточек, встают друг против друга в круг, руки за спину (противника нельзя трогать).

Задание: Увидеть пример и дать ответ


«Числители»

«Знаменатели»

14+3

15 -1


5. Физминутка (Слайд)


V. Бег с барьерами.


От каждой команды вызывается по 3 человека. Нужно 1 человеку на скакалке добежать до первой линии, решить пример и вернутся обратно. Второй игрок прыгает с мячом между ног до второй линии, решает пример и возвращается. Третий игрок прыгает с мячом между ног через скакалку до третьей линии решает пример и возвращается обратно.


« Смекалистые»

«Находчивые»

1.

Сколько получится, если 3 сотни взять 2 раза?

(ответ: 600)

Сколько получится, если 2 сотни взять 3 раза?

(ответ: 600)

2. реши задачу

  • Крошечка Хаврошечка пошла в лес со своими сестрами: Одноглазкой, Двуглазкой, Трехглазкой. Сколько всего глаз было у этой компании?


  • Курочка Ряба снесла яичко, а мышка взяла и разбила. Ряба снесла еще три яичка. Мышка эти тоже разбила. Курочка Ряба поднатужилась и снесла еще пять, но бессовестная мышка разбила и эти. Из скольких яиц могли бы приготовить яичницу дед и баба, если бы они не разбаловали свою мышку?




3. Решите уравнение:


Х-50=156

(ответ:206 )

Х+45=165

(ответ: )



VI. Смешная эстафета.


Задание: Ведущий медленно читает рассказ. Как только в ходе рассказа названо число, члены команд с соответствующим номером, должны выбежать из строя и стать впереди. Судьи учитывают быстроту и правильность.

Рассказ.

В воскресенье утром две девочки Таня и Катя пошли в кино. На остановке они вошли во 2-й вагон троллейбуса 5 маршрута и сели у первого окна. Троллейбус уже тронулся с места, когда Катя увидела несколько мальчиков из седьмого класса, которые пытались перейти дорогу на красный свет. Но тут им путь преградил милиционер. Что было дальше, Катя и Таня не увидели, так как троллейбус отъехал от остановки. За окном мелькали 8, девятиэтажные дома. С шумом проносились встречные маршрутки: 4-го, 11-го, и 17-го маршрутов. На 6-ой остановке девочки вышли из троллейбуса и отправились к кинотеатру «Русич». Там демонстрировали фильм «Три мушкетера». В кассе девочки купили билеты на 10-й ряд, 24-е и 25-е места. После звонка девочки заняли свои места. Фильм начался.



7. Конкурс капитанов.- Сколько цифр?

hello_html_1b3875b7.jpg

VIIΙ.Задачи для болельщиков (жетоны)


1).В 1 большой квартире

4 кошки жили.

Все вечера болтали

И марки собирали.

У них 36 марок было

По сколько каждая кошка себе положила?



2). 3 котёнка вечерком

Заглянули кошке в дом

Свяжи-ка нам носочки

Из шерсти, что в клубочках.

Помогите, сосчитать.

Сколько надо ей связать?(3х4=12)

3). Мы умножали на 4 и делили на 4

Карандаши нам предложили

Их было 28

Мы на четверых их поделили

Скажите, сколько получили?(28:4=7)

4). В нашем доме беспорядок

Не найдёшь у нас тетрадок.

В 3 шкафах по 6 тетрадок

Мурзик разбросал.

Сколько же всего тетрадок

Кто бы сосчитал?(18)

5). Поручил учитель Васе

Подравнять все стулья в классе

Сколько стульчиков ровнять

Вам придётся посчитать?(12)

ІX. Подведение итогов спартакиады.


Ведущий: подводят итоги члены жюри. Звучит музыка


Награждение: команды, отметить болельщика активного.







5


Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Краткое описание документа:

Внеклассное занятие можно провести в рамках недели математики.

В данном мероприятии могут принять участие учащиеся пятых -шестых классов. Формируются две команды, выбирают каапитанов. Задания разнообразные и очень интересные

Автор
Дата добавления 13.05.2015
Раздел Математика
Подраздел Конспекты
Просмотров269
Номер материала 527028
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх