Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Конспекты / Внеклассное мероприятие по математике 5 класс "Математический экспресс"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Математика

Внеклассное мероприятие по математике 5 класс "Математический экспресс"

Выбранный для просмотра документ Для жюри.docx

библиотека
материалов

Касса



  1. На грядке сидели 4 воробья. К ним прилетели еще 2 воробья. Кот Васька подкрался и схватил одного воробья. Сколько воробьев осталось на грядке? (0, остальные улетели)

  2. Четверо играли в домино 4 часа. Сколько часов играл каждый? (4 часа)

  3. По дороге шли 2 мальчика и 2 рубля нашли. За ними еще четверо идут, сколько они найдут? (0)

  4. Петух, стоя на одной ноге, весит 3 кг. Сколько он весит, стоя на двух ногах? (3 кг)

  5. Найти 2 таких числа, произведение которых 24 и частное тоже 24. (числа 24 и 1)

  6. Сколько получится десятков, если 2 десятка умножить на 3 десятка? (60 десятков)

  7. Пассажир такси ехал в село. По дороге он встретил пять грузовиков и три легковые машины. Сколько всего машин ехало в село? (одна машина - такси, остальные ехали из села)

  8. Ребята пилят бревно на части определенной длины. Отпиливание одного такого куска занимает одну минуту. За сколько минут они распилят бревно длиной 5 метров на пять частей? (за 4 минуты)

Эрудит

img2










3 станция "Угадай - ка"

Команде предлагается решить ребусы. За числовые ребусы - 2 балла, за словесные - 3 балла. (По 1 баллу за каждый ребус).

  1. Точка

  2. Минус

  3. Сумма

img6


Выбранный для просмотра документ НАЗВАНИЯ.docx

библиотека
материалов



«ПОЗДРАВИТЕЛЬНАЯ»




Выбранный для просмотра документ Проездной документ.docx

библиотека
материалов

Проездной документ

Поезд

Математический экспресс

Отправление

01.12.2014 г.

Вагон

плацкартный

Цена


Количество человек






Проездной документ

Поезд

Математический экспресс

Отправление

01.12.2014 г.

Вагон

купейный

Цена


Количество человек






Выбранный для просмотра документ внимательная.docx

библиотека
материалов

ВНИМАТЕЛЬНАЯ

1. В автобусе ехали 25 человек.
На первой остановке вышли 7 человек, зашли 4 человека.
На следующей остановке вышли 12 человек, зашли 5 человек.
На следующей остановке вышли 8 человек, зашли 6 человек.
На следующей остановке вышли 2 человека, зашли 16 человек.
На следующей остановке вышли 5 человек.
Сколько было остановок?
(5 остановок)

2. У четы речных Медуз был всегда отменный вкус,
И они гостей позвали, чтоб попробовать арбуз.
На обед пришел Тритон, и Морской знакомый Слон -
Ел арбуз ножом и вилкой, был любезен и умен.
А потом зашел Варан. Лег на кожаный диван.
Одиноким молчуном просидел весь вечер Сом.
И Бермудский крокодил тоже в гости заходил.
Славно было у Медуз! Съели гости весь арбуз!
Вопрос: Сколько гостей пришло к Медузам?
(5 гостей)

3. Летняя задача.
На речке летали 12 стрекоз.
Явились 2 друга и рыжий Барбос.
Они так плескались, они так галдели,
Что 8 стрекоз поскорей улетели.
Остались на речке только стрекозы,
Кому не страшны ребятня и барбосы.
Но вот что моя голова позабыла:
Скажите, пожалуйста, сколько их было?
(12 стрекоз)

4. Задача о глупом Кондрате.
Шел Кондрат в Ленинград, навстречу ему 12 ребят,
У каждого по лукошку, в лукошке - по кошке,
У кошки - по котенку, у котенка - по мышонку.
Задумался старый Кондрат: "Сколько котят и мышат
Ребята несут в Ленинград?"
Глупый, глупый Кондрат!
Он один лишь и шел в Ленинград.
А ребята с лукошками, котятами и кошками
Шли навстречу ему, в Кострому!



Выбранный для просмотра документ касса.docx

библиотека
материалов

КАССА

Вопросы:

  1. На грядке сидели 4 воробья. К ним прилетели еще 2 воробья. Кот Васька подкрался и схватил одного воробья. Сколько воробьев осталось на грядке?

  2. Четверо играли в домино 4 часа. Сколько часов играл каждый?

  3. По дороге шли 2 мальчика и 2 рубля нашли. За ними еще четверо идут, сколько они найдут?

  4. Петух, стоя на одной ноге, весит 3 кг. Сколько он весит, стоя на двух ногах?

  5. Найти 2 таких числа, произведение которых 24 и частное тоже 24.

  6. Сколько получится десятков, если 2 десятка умножить на 3 десятка?

  7. Пассажир такси ехал в село. По дороге он встретил пять грузовиков и три легковые машины. Сколько всего машин ехало в село?

  8. Ребята пилят бревно на части определенной длины. Отпиливание одного такого куска занимает одну минуту. За сколько минут они распилят бревно длиной 5 метров на пять частей?











КАССА

Вопросы:

  1. На грядке сидели 4 воробья. К ним прилетели еще 2 воробья. Кот Васька подкрался и схватил одного воробья. Сколько воробьев осталось на грядке?

  2. Четверо играли в домино 4 часа. Сколько часов играл каждый?

  3. По дороге шли 2 мальчика и 2 рубля нашли. За ними еще четверо идут, сколько они найдут?

  4. Петух, стоя на одной ноге, весит 3 кг. Сколько он весит, стоя на двух ногах?

  5. Найти 2 таких числа, произведение которых 24 и частное тоже 24.

  6. Сколько получится десятков, если 2 десятка умножить на 3 десятка?

  7. Пассажир такси ехал в село. По дороге он встретил пять грузовиков и три легковые машины. Сколько всего машин ехало в село?

  8. Ребята пилят бревно на части определенной длины. Отпиливание одного такого куска занимает одну минуту. За сколько минут они распилят бревно длиной 5 метров на пять частей?



Выбранный для просмотра документ маршрутный лист.doc

библиотека
материалов

МАРШРУТНЫЙ ЛИСТ.

Математический экспресс ________________________

Название

п/п

Станция

Кол-во баллов

1.

«Эрудит»


2.

«Числовая»


3.

«Угадай-ка»


4.

«Внимательная»


5.

«Посчитай-ка»


6.

«Театральная»


7.

«Поздравительная»


Общее количество баллов___________







__________________________________________________________________





МАРШРУТНЫЙ ЛИСТ.

Математический экспресс ________________________

Название

п/п

Станция

Кол-во баллов

1.

«Эрудит»


2.

«Числовая»


3.

«Угадай-ка»


4.

«Внимательная»


5.

«Посчитай-ка»


6.

«Театральная»


7.

«Поздравительная»


Общее количество баллов___________



Выбранный для просмотра документ посчитай-ка.docx

библиотека
материалов

hello_html_mf0ceee0.png

Выбранный для просмотра документ сценарий.docx

библиотека
материалов

Ход мероприятия

Команды за столами.

Ведущий: Ребята, сегодня мы с вами отправляемся в путешествие на математическим поезде. Вы проедете немало занимательных и интересных станций, на каждой из которых вас ждут нелегкие испытания. Но для того, чтобы сесть в поезд, необходимо купить билеты в кассе.

Касса

Командам предлагаются задачи для устного счета. Ответы записываются на листочках (один от каждой команды). Ответы сразу проверяются и в зависимости от результата выдаются билеты в купейный и плацкартный вагоны. Количество баллов и тип вагона записываются на маршрутном листе. При равенстве баллов побеждает в конце игры та команда, которая ехала в лучшем вагоне.

Вопросы:

  1. На грядке сидели 4 воробья. К ним прилетели еще 2 воробья. Кот Васька подкрался и схватил одного воробья. Сколько воробьев осталось на грядке? (0, остальные улетели)

  2. Четверо играли в домино 4 часа. Сколько часов играл каждый? (4 часа)

  3. По дороге 2 мальчика и 2 рубля нашли. За ними еще четверо идут, сколько они найдут? (0)

  4. Петух, стоя на одной ноге, весит 3 кг. Сколько он весит, стоя на двух ногах? (3 кг)

  5. Найти 2 таких числа, произведение которых 24 и частное тоже 24. (числа 24 и 1)

  6. Сколько получится десятков, если 2 десятка умножить на 3 десятка? (60 десятков)

  7. Пассажир такси ехал в село. По дороге он встретил пять грузовиков и три легковые машины. Сколько всего машин ехало в село? (одна машина - такси, остальные ехали из села)

  8. Ребята пилят бревно на части определенной длины. Отпиливание одного такого куска занимает одну минуту. За сколько минут они распилят бревно длиной 5 метров на пять частей? (за 4 минуты)

Жюри подводит итоги и сообщает, какая команда в каком едет вагоне

Ведущий: Ну, что же, все заняли свои места. Тогда поехали.

По сигналу команды расходятся по своим станциям. Время пребывания на каждой станции 5 мин. По сигналу команды пребывают на следующую станцию. За временем стоянки следит ведущий. Сигналы подает ведущий (можно использовать запись гудка поезда).

1 станция "Эрудит"

Здесь команде предлагается разгадать кроссворд. За каждое угаданное слово - 1 балл. В конце начальник станции суммирует баллы за разгаданные слова и общее число очков записывает на маршрутном листе.

Кроссворд

По горизонтали: 1. Арифметическое действие. (Умножение)

2. Число, из которого вычитают. (Уменьшаемое)

3. Число, на которое делят. (Делитель)

4. Сумма длин всех сторон треугольника. (Периметр)

По вертикали: 5. Какая фигура изображена на рисунке? (Пятиугольник)  img1

6. Число, которое прибавляют. (Слагаемое)

7. 23 = 4 · 5 + 3. 3 - это … (Остаток)

8. Что это такое: 2х - 6 = 2? (Уравнение)

img2

2 станция "Числовая"

На этой станции команды по очереди должны вспомнить пословицы и поговорки, в которых есть числительные.

Число - как много в этом звуке.
Для математики, друзья!
Но и в простой, обычной жизни
Без чисел нам никак нельзя!

Предлагаем вам вспомнить пословицы и поговорки, в которых встречаются числа. Мы начнём, а вы закончите пословицы.

  • Один за всех, а все за одного.

  • Один ум хорошо, а два - лучше.

  • Два сапога - пара.

  • За двумя зайцами погонишься - ни одного не поймаешь.

  • Обещанного три года ждут.

  • Знать как свои пять пальцев.

  • Семь раз отмерь, один раз отрежь.

  • Семеро с ложкой - один с сошкой.

  • Знать, как свои пять пальцев.

  • Семеро одного не ждут.

  • 7 бед, один ответ.

  • 7 пятниц на неделе.

  • У 7 нянек дитя без глазу.

3 станция "Угадай - ка"

Команде предлагается решить ребусы. За числовые ребусы - 2 балла, за словесные - 3 балла.

Словесные ребусы:

1. img3(Точка)

2.  img4(Минус)

3. img5(Сумма)

Числовые ребусы:

img6

4 станция "Внимательная"

На этой станции команде начальник станции читает задачи. Но задачи не простые. Нужно слушать внимательно, так как вопрос будет задаваться в конце. За каждую решенную задачу присуждается 2 балла. Ответы записывать на листках.

Задачи:

1. В автобусе ехали 25 человек.
На первой остановке вышли 7 человек, зашли 4 человека.
На следующей остановке вышли 12 человек, зашли 5 человек.
На следующей остановке вышли 8 человек, зашли 6 человек.
На следующей остановке вышли 2 человека, зашли 16 человек.
На следующей остановке вышли 5 человек.
Сколько было остановок? (5 остановок)

2. У четы речных Медуз был всегда отменный вкус,
И они гостей позвали, чтоб попробовать арбуз.
На обед пришел Тритон, и Морской знакомый Слон -
Ел арбуз ножом и вилкой, был любезен и умен.
А потом зашел Варан. Лег на кожаный диван.
Одиноким молчуном просидел весь вечер Сом.
И Бермудский крокодил тоже в гости заходил.
Славно было у Медуз! Съели гости весь арбуз!
Вопрос: Сколько гостей пришло к Медузам? (5 гостей)

3. Летняя задача.
На речке летали 12 стрекоз.
Явились 2 друга и рыжий Барбос.
Они так плескались, они так галдели,
Что 8 стрекоз поскорей улетели.
Остались на речке только стрекозы,
Кому не страшны ребятня и барбосы.
Но вот что моя голова позабыла:
Скажите, пожалуйста, сколько их было? (12 стрекоз)

4. Задача о глупом Кондрате.
Шел Кондрат в Ленинград, навстречу ему 12 ребят,
У каждого по лукошку, в лукошке - по кошке,
У кошки - по котенку, у котенка - по мышонку.
Задумался старый Кондрат: "Сколько котят и мышат
Ребята несут в Ленинград?"
Глупый, глупый Кондрат!
Он один лишь и шел в Ленинград.
А ребята с лукошками, котятами и кошками
Шли навстречу ему, в Кострому!

5 станция "Посчитай - ка"

Каждый участник команды решает пример по цепочке. Каждый ответ является началом следующего примера.

6 станция "Театральная"

Капитаны команд вытаскивают наугад карточку, на которой написано слово — какой-либо математический термин. (Например: «циркуль», «луч», «транспортир».) Необходимо объяснить, что это такое с помощью жестов, мимики и т.п. Главное условие: не произносить ни одного слова. Болельщики команды должны угадать, что это такое. (Для подготовки команды выходят из класса.) Жюри судит конкурс по 3-балльной системе.

7 станция "Поздравительная"

На эту станцию все команды приходят одновременно. Здесь жюри подводит итоги, объявляет результаты и проводится награждение команд. Также можно детям подарить медали, сделанные из бумаги. За первое место - медаль "Вундеркинды года", за 2 место - медаль "Великие математики".

Выбранный для просмотра документ угадай-ка.docx

библиотека
материалов

УГАДАЙ-КА


1. img3

2.  img4

3. img5

Числовые ребусы:

img6









УГАДАЙ-КА


1. img3

2.  img4

3. img5

Числовые ребусы:

img6



Выбранный для просмотра документ эрудит.docx

библиотека
материалов

ЭРУДИТ

По горизонтали: 1. Арифметическое действие.

2. Число, из которого вычитают

3. Число, на которое делят.

4. Сумма длин всех сторон треугольника.

По вертикали: 5. Какая фигура изображена на рисунке?

  img1

6. Число, которое прибавляют.

7. 23 = 4 · 5 + 3. 3 - это …

8. Что это такое: 2х - 6 = 2?

img2



ЭРУДИТ

По горизонтали: 1. Арифметическое действие.

2. Число, из которого вычитают

3. Число, на которое делят.

4. Сумма длин всех сторон треугольника.

По вертикали: 5. Какая фигура изображена на рисунке?

  img1

6. Число, которое прибавляют.

7. 23 = 4 · 5 + 3. 3 - это …

8. Что это такое: 2х - 6 = 2?


img2

Краткое описание документа:

В материале содержится разработка внеклассного мероприятия по математике "Математический экспресс". Материал развивает интерес к предмету, сообразительность, любознательность, логическое и творческое мышление. Способствует практическому применению умений и навыков, полученных на уроках и внеклассных занятиях. Воспитывает чувство ответственности, коллективизма и взаимопомощи, аккуратность, точность и внимательность, культуру общения.

Данный материал будет полезен учителям математики, может быть использован в рамках внеклассной работы по предмету, во время предметной недели, рассчитан на учащихся 5 класса.

Автор
Дата добавления 29.01.2015
Раздел Математика
Подраздел Конспекты
Просмотров295
Номер материала 347573
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх