282944
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Другое / Конспекты / Внеклассное мероприятие по музыке «Весёлые ноты»

Внеклассное мероприятие по музыке «Весёлые ноты»


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

hello_html_m2a65cbad.gif




Внеклассное мероприятие по музыке






«Весёлые ноты»



















Составил:

учитель начальных классов

Степанова Л.М.


Чеховская ООШ







Тема: «Весёлые ноты»

Цели: в ходе игры повторить и закрепить название нот и их расположение на нотном стане,

пополнение словарного запаса, развитие речи, певческих навыков


Оборудование: ребусы, ноты, музыка, карточки со словами

Ход занятия

1.Орг.момент.Дети входят в класс под музыку и садятся по командам (у каждой своя нота по цвету)

-Сегодня мы не будем скучать, а поиграем в игру «Весёлые ноты». В мире за столько лет создано

тысяча мелодий, и все они написаны благодаря комбинации из 7 нот и пяти линеек.

-Вспомним название нот, пропоём их. Ученик читает стихотворение о нотах.

Ноты существовали не всегда. Но и до появления нот музыканты записывали музыку, у каждого народа это делалось по-своему. В Древней Греции музыку записывали при помощи букв алфавита,

в григорианской музыке система записи называлась невма. Невмами не удобно пользоваться, певцы

часто путались, глядя в неразборчивые знаки. Так продолжалось до тех пор, пока не придумали нот-

ный стан, на нём размещались ноты. Это произошло в начале 11 века. «Ноты» от латинского «записы-

вание». Запись этих нот придумал итальянец музыкант, учитель пения Гвидо Ариза Моноре

руководитель детским хором.

Загадка На жёрдочках тонких уселись девчонки,

Взмахнули руками, как будто крылами,

Их семеро тут - сидят и поют. (ноты)


-Как много в мире связано с числом семь.

Семь цветов радуги, семь дней в неделе. Ноты волшебные – их тоже семь, семь чудес света – значит,

наверное, будет сегодня так весело всем!

-Назовите пословицы, поговорки, сказки, в которых упоминается это число?


2. Сегодня мы не будем угадывать мелодии. Вам придётся отвечать на вопросы и выполнять задания,

в словах-отгадках встречается нота.

Девиз игры: : Чтобы победить – надо быть находчивым!

Чтобы быть находчивым – надо быть весёлым.

Чтобы быть весёлым – надо победить!


3. –Назвав тему и ноту с доски, вы получаете вопрос определённой стоимости. Отгадываете -

очки ваши.

Ребусы.

Тема 1. «По морям, по волнам»

*Меня часто ждут, дожидаются, а приду – от меня укрываются (дождь)

* Мы говорим: «Она течёт», мы говорим: «Играет». Она бежит всегда вперёд,

но никогда не убегает.(река)

* Кругом вода, а с питьём беда. (море)

* Два брата в воду глядят век не сойдутся (берега)

* Наклонилась над водой – уговор у них такой: обменяет ей река окунька на червяка (удочка)

* По чему ( кроме компаса) можно узнать точную дорогу на север (по Полярной звезде)

* День и ночь кричит, а голос не устаёт (водопад)

Тема 2. «В мире животных»

* Птица сверху налетает и цыплят внизу хватает (ястреб)

* Любимое лакомство аистов (лягушка) (спеть песню о лягушке)

* Ходят по озеру клещи ищут съедобные вещи (цапли)

* Эта птица спутник и помощник человека. За лето она уничтожает много вредных насекомых.

В пищу годится любое насекомое: муха, комар, мотылёк, мелких насекомых съедает на лету. За час 40 мух (стрекоза)

* Какая птица делает подстилку в гнезде из рыбьих костей (зимородок)

* Какая певчая птица может бегать по дну реки ? (оляпка)

Тема 3. «В гостях у сказки»

* Блиц-опрос

Я называю первую половину имени литературного героя или название произведения, а вы вторую:

Синьор (Помидор), живая (шляпа), Федорино (горе)

* Как звали сказочного героя, средством передвижения которого была печь? (Емеля)

* Кто ел неправильный бутерброд? (Дядя Фёдор)

* Что пел Золотой Петушок из сказки Пушкина? (Ку-ка-ре-ку! Царствуй лёжа на боку)

* Как называется музыкант играющий на гуслях? (гусляр) (Сообщение о гуслях, загадки)

* В тот же день стал княжить он и нарёкся: Князь (Гвидон)

* Кто автор литературной сказки «Мороз Иванович» (Одоевский)


Тема 4. «Во саду ли, во городе»

* Наши поросятки выросли на грядке, к солнцу бочком, хвостики крючком, эти поросятки играют с нами в прятки. (в ед.ч. огурец)

* Кругла, а не месяц, желта, а не масло, сладка, а не сахар, с хвостом, а не мышь. (репа)

* Что красно снаружи, бело внутри, с зелёным хохолком на голове. (редис)

* Как на нашей грядке выросли загадки – сочные да крупные, вот такие круглые.

Летом зелёные, к осени краснеют (помидоры)

* Белая в земле, а зелёная снаружи. (редька)

* Ребус


* Дед в земле, борода на земле. (хрен)




4. Подведение итогов

- Что понравилось? Что узнали нового и интересного?

Оказывается ноты встречаются не только на пяти линеечках, но и в названиях овощей , птиц,

предметов, сказочных героев.


Краткое описание документа:

                        Тема: «Весёлые ноты»

   

    Цели: в ходе игры повторить и закрепить название нот и их расположение на нотном стане,

               пополнение словарного запаса, развитие речи, певческих навыков

 

     Оборудование: ребусы, ноты, музыка, карточки со словами

                                                       

                                                           Ход занятия

1.Орг.момент.Дети входят в класс под музыку и садятся по командам (у каждой своя нота по цвету)

   -Сегодня мы не будем скучать, а поиграем в игру «Весёлые ноты». В мире за столько лет создано

    тысяча мелодий, и все они написаны благодаря комбинации из 7 нот и пяти линеек.

     -Вспомним название нот, пропоём их. Ученик читает стихотворение о нотах. Ноты существовали не всегда.               

Общая информация

Номер материала: 453175



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и предоставление туристских услуг»
Курс повышения квалификации «Формирование компетенций межкультурной коммуникации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Экономика и право: налоги и налогообложение»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС педагогических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Этика делового общения»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС медицинских направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Страхование и актуарные расчеты»
Курс профессиональной переподготовки «Основы организации рекреационной деятельности и лечебного туризма»
Курс профессиональной переподготовки «Организация технической поддержки клиентов при установке и эксплуатации информационно-коммуникационных систем»
Курс профессиональной переподготовки «Метрология, стандартизация и сертификация»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление процессом по предоставлению услуг по кредитному брокериджу»
Курс профессиональной переподготовки «Информационная поддержка бизнес-процессов в организации»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.