Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Другое / Конспекты / Внеклассное мероприятие по музыке «Весёлые ноты»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Другое

Внеклассное мероприятие по музыке «Весёлые ноты»

библиотека
материалов

hello_html_m2a65cbad.gif




Внеклассное мероприятие по музыке






«Весёлые ноты»



















Составил:

учитель начальных классов

Степанова Л.М.


Чеховская ООШ







Тема: «Весёлые ноты»

Цели: в ходе игры повторить и закрепить название нот и их расположение на нотном стане,

пополнение словарного запаса, развитие речи, певческих навыков


Оборудование: ребусы, ноты, музыка, карточки со словами

Ход занятия

1.Орг.момент.Дети входят в класс под музыку и садятся по командам (у каждой своя нота по цвету)

-Сегодня мы не будем скучать, а поиграем в игру «Весёлые ноты». В мире за столько лет создано

тысяча мелодий, и все они написаны благодаря комбинации из 7 нот и пяти линеек.

-Вспомним название нот, пропоём их. Ученик читает стихотворение о нотах.

Ноты существовали не всегда. Но и до появления нот музыканты записывали музыку, у каждого народа это делалось по-своему. В Древней Греции музыку записывали при помощи букв алфавита,

в григорианской музыке система записи называлась невма. Невмами не удобно пользоваться, певцы

часто путались, глядя в неразборчивые знаки. Так продолжалось до тех пор, пока не придумали нот-

ный стан, на нём размещались ноты. Это произошло в начале 11 века. «Ноты» от латинского «записы-

вание». Запись этих нот придумал итальянец музыкант, учитель пения Гвидо Ариза Моноре

руководитель детским хором.

Загадка На жёрдочках тонких уселись девчонки,

Взмахнули руками, как будто крылами,

Их семеро тут - сидят и поют. (ноты)


-Как много в мире связано с числом семь.

Семь цветов радуги, семь дней в неделе. Ноты волшебные – их тоже семь, семь чудес света – значит,

наверное, будет сегодня так весело всем!

-Назовите пословицы, поговорки, сказки, в которых упоминается это число?


2. Сегодня мы не будем угадывать мелодии. Вам придётся отвечать на вопросы и выполнять задания,

в словах-отгадках встречается нота.

Девиз игры: : Чтобы победить – надо быть находчивым!

Чтобы быть находчивым – надо быть весёлым.

Чтобы быть весёлым – надо победить!


3. –Назвав тему и ноту с доски, вы получаете вопрос определённой стоимости. Отгадываете -

очки ваши.

Ребусы.

Тема 1. «По морям, по волнам»

*Меня часто ждут, дожидаются, а приду – от меня укрываются (дождь)

* Мы говорим: «Она течёт», мы говорим: «Играет». Она бежит всегда вперёд,

но никогда не убегает.(река)

* Кругом вода, а с питьём беда. (море)

* Два брата в воду глядят век не сойдутся (берега)

* Наклонилась над водой – уговор у них такой: обменяет ей река окунька на червяка (удочка)

* По чему ( кроме компаса) можно узнать точную дорогу на север (по Полярной звезде)

* День и ночь кричит, а голос не устаёт (водопад)

Тема 2. «В мире животных»

* Птица сверху налетает и цыплят внизу хватает (ястреб)

* Любимое лакомство аистов (лягушка) (спеть песню о лягушке)

* Ходят по озеру клещи ищут съедобные вещи (цапли)

* Эта птица спутник и помощник человека. За лето она уничтожает много вредных насекомых.

В пищу годится любое насекомое: муха, комар, мотылёк, мелких насекомых съедает на лету. За час 40 мух (стрекоза)

* Какая птица делает подстилку в гнезде из рыбьих костей (зимородок)

* Какая певчая птица может бегать по дну реки ? (оляпка)

Тема 3. «В гостях у сказки»

* Блиц-опрос

Я называю первую половину имени литературного героя или название произведения, а вы вторую:

Синьор (Помидор), живая (шляпа), Федорино (горе)

* Как звали сказочного героя, средством передвижения которого была печь? (Емеля)

* Кто ел неправильный бутерброд? (Дядя Фёдор)

* Что пел Золотой Петушок из сказки Пушкина? (Ку-ка-ре-ку! Царствуй лёжа на боку)

* Как называется музыкант играющий на гуслях? (гусляр) (Сообщение о гуслях, загадки)

* В тот же день стал княжить он и нарёкся: Князь (Гвидон)

* Кто автор литературной сказки «Мороз Иванович» (Одоевский)


Тема 4. «Во саду ли, во городе»

* Наши поросятки выросли на грядке, к солнцу бочком, хвостики крючком, эти поросятки играют с нами в прятки. (в ед.ч. огурец)

* Кругла, а не месяц, желта, а не масло, сладка, а не сахар, с хвостом, а не мышь. (репа)

* Что красно снаружи, бело внутри, с зелёным хохолком на голове. (редис)

* Как на нашей грядке выросли загадки – сочные да крупные, вот такие круглые.

Летом зелёные, к осени краснеют (помидоры)

* Белая в земле, а зелёная снаружи. (редька)

* Ребус


* Дед в земле, борода на земле. (хрен)




4. Подведение итогов

- Что понравилось? Что узнали нового и интересного?

Оказывается ноты встречаются не только на пяти линеечках, но и в названиях овощей , птиц,

предметов, сказочных героев.



Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

                        Тема: «Весёлые ноты»

   

    Цели: в ходе игры повторить и закрепить название нот и их расположение на нотном стане,

               пополнение словарного запаса, развитие речи, певческих навыков

 

     Оборудование: ребусы, ноты, музыка, карточки со словами

                                                       

                                                           Ход занятия

1.Орг.момент.Дети входят в класс под музыку и садятся по командам (у каждой своя нота по цвету)

   -Сегодня мы не будем скучать, а поиграем в игру «Весёлые ноты». В мире за столько лет создано

    тысяча мелодий, и все они написаны благодаря комбинации из 7 нот и пяти линеек.

     -Вспомним название нот, пропоём их. Ученик читает стихотворение о нотах. Ноты существовали не всегда.               

Автор
Дата добавления 22.03.2015
Раздел Другое
Подраздел Конспекты
Просмотров286
Номер материала 453175
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх