Внеклассное мероприятие по окружающему миру: "Цветы в легендах, поэзии и музыке".

«Чтобы жить, нужно солнце, свобода и маленький цветок»

                                                          Ганс Христиан Андерсен

 

                                                              Нет ничего прекраснее цветов,

                                                       Пришедших в палисады и жилища.

                                                       Они пришли из глубины веков,

                                                       Чтоб сделать жизнь возвышенней и чище.

                                                                                                             С. Красиков

 

Цель:

·         - расширить представление детей о многообразии мира цветов;

·         - воспитывать любовь к природе, поэзии;

·         - совершенствовать навыки выразительного чтения.

·         Нравственное  воспитание обучающихся.

 

 

Оборудование:

·         цветные иллюстрации, магнитофон, флешкарта с изображением цветов, сборники со стихами о цветах, стихи и загадки о цветах.

Презентация о цветах. выставка книг и рисунков о цветах, м/ф по сказке В. Катаева «Цветик - семи цветик», зал украшен бумажными цветами.

 

(Слайд 2)

Учитель. Наше мероприятие посвящено необычайно красивому, сказочному творению природы - цветам.

 Цветы дарят не только красоту. Они предсказывают погоду, исцеляют от болезней. Мир цветов удивителен. У каждого цветка свой характер, своя тайна красоты. Цветы открывают перед человеком возможность познать прекрасное, ощутить полноту жизни. Цветы  вдохновляют  на творчество поэтов, художников и композиторов. 

 (Слайд3)

Цветы как люди. На добро щедры,

 И щедро нежность людям отдавая,

Они цветут, сердца обогревая,

Как маленькие нежные костры.

  (Слайд 4)        

  Звучит мелодия… Вальс цветов.

Представьте, что вы попали в Царство цветов. Народная мудрость гласит: «Кто выращивает цветы, тот приносит радость людям» А радость - это здоровье человека.

  Тысячи видов  цветов украшают нашу планету и ярким проявлением любви к ним издавна являлись праздники цветов. 

(Слайд 5)        

  Издавна на Руси отмечается праздник Ивана Купалы, когда из цветов плелись венки и гирлянды. А главным моментом праздника является поиск в ночном лесу таинственного цветка- цветка папоротника, который по легенде расцветает только в эту единственную ночь.

 

В мире цветов (Слайд 6)

В мире цветов так тепло и прохладно
Целый букет ароматов и звуков….
Каждый цветок – он по-своему нарядный….
В форме изысканных праздничных кубков.

В мире цветов я желала б остаться
Стать героиней рассказов и сказок,.
Чтоб красотой каждый день любоваться,
Слиться с гармонией света и красок

Звучит музыка П. Чайковского. Танец цветов (Слайд 7)

 Всю жизнь цветы не оставляют нас,

Прелестные наследники природы-

Они заходят к нам в рассветный час,

В закатный час заботливо уходят.

Они нам продлевают время встреч,

Откладывают время расставанья.

Мы души и сердца должны беречь

От хищных рук, от зла и прозябанья.

Любая мысль возвышенной мечты

тогда лишь перельётся в ликованье,

Когда пред нею склонятся цветы-

Предвестники живого пониманья!

 Сегодня мы поговорим о его величестве  цветке.

(Слайд 8)

Ведущий.  - Цветы – сама жизнь. Они сопровождают человека от рождения до смерти. О цветах складывают стихи и песни, сказки и легенды. Художники переносят их красоту на свои полотна.  Цветы заставляют человека радоваться и грустить, переживать, волноваться и вспоминать о чем - то своем. Они побуждают нас к добру.

 

(Слайд 9)

Они прекраснее всего, что нам дает природа на Земле: 
Но дар ее бесценный, для всех искусств цветок -
Образчик неизменный.
                                                                        Жак Делиль

  Ведущий.  (Слайд 10)

-Цветы – символ любви и воспоминаний. Не случайно монумент, названный цветком жизни, установлен под Ленинградом – в память о детях, погибших во время войны. На белых лепестках большими буквами написано: “Пусть всегда будет солнце!”.

Ведущий.  (Слайд 11)
– Цветок этот в народе зовут сестрой милосердия: стоит он посреди поляны в белом чепчике, словно предлагает в фаянсовой чашечке спасительную настойку. В Румынии даже есть такая примета: “Если встретишь в дороге ромашку, поклонись ей и скажи: “Здравствуй, доктор!”.

(Слайд 12)

Ромашка
Кто-то думает – это сорняк!
Вы мне поверьте, что это не так!
Это полезный и чудный цветок,
Многим спастись от болезней помог.
Маленький – силой большой обладает,
Люди ромашкой его называют.

 

 Ведущий.  (Слайд 13)

У королевы Осени тоже есть любимый цветок, его считают последней улыбкой осени. . 

(Слайд 14)

 Ведущий.

 - Астра на языке древних римлян - звезда. Вспомните слово “астрономия” - наука о звездах. Существует поверье: если ночью встать среди астр и внимательно прислушаться, то можно услышать едва уловимое перешёптывание - так астры общаются со своими сёстрами-звёздами.

Ведущий.            (Слайд 14)

  И неудивительно - по легенде астра выросла из пылинки, упавшей со звезды. Лепестки астр, как лучи звёзд, расходятся во все стороны.

.            (Слайд 15)

Астру с прямыми её лепестками

С давних времён называли «звездой»

В ней лепестки разбежались лучами

От сердцевины совсем золотой.

 

Астру, наверное, каждый узнает.
В саду и на даче она вырастает.
Нежный цветочек, лохматый немножко,
Листиков много на худенькой ножке.
Осень в школу ребята идут,
Учителю астры в подарок несут!

 

Ведущий.            Немного отдохнём.            (Слайд 16)

 

 

Прочитайте слова на домиках и найдите в них названия цветов.

Астрахань, Петрозаводск, Макеевка,  ириска, макароны, шпион, пионер, проза.

           (Слайд 17)

 

Ведущий.  ВНИМАНИЕ!!! ЧЕРНЫЙ ЯЩИК!!!! Отгадайте ребята, какой цветок у меня здесь находится?

Ее называют царицей цветов. Первые упоминания о ней относятся ко II тысячелетию до н.э. В древности у восточных народов она считалась священным цветком. В Древней Индии тот, кто принес царю её, мог просить исполнения любого желания. Этим цветком платили дань, а её масло ценилось на вес золота. В Европу она попала во времена Крестовых походов. В поздних христианских легендах именно этот цветок преподнес архангел Гавриил Деве Марии в день Благовещения.

  (Слайд 18)     Ведущий.

Разве есть цветок на свете пленительнее и благоуханнее розы?  Её упругие стебли гордо держат цветы разных оттенков. И каждый цветок, словно  волшебная божественная мелодия.

  (Слайд 19)      Ведущий.  Поэты всех времён и народов не устают воспевать розу.               В Древнем Риме роза посвящалась богине Венере.  Роза служила символом храбрости. Римляне верили, что этот цветок вселяет в сердца мужество, и поэтому, вместо шлемов на воинов надевали венки из роз, и на щитах, выбивали изображение розы.

  (Слайд 20)      Ведущий.                                                                                                                      Розы ставили на пиршествах; желая поразить гостей, их осыпали розами.

Роза - царица цветов!

 

О ней поют поэты всех веков,

Нет в мире ничего нежней и краше,

Чем этот свиток алых лепестков,

Раскрывшихся в благоуханной чаше.

 

Ведущий.  Раз мы назвали царицу  цветов, то должен быть и царь. Какой же это цветок?

  (Слайд 21)   Ведущий.   Это пион. Он достойный соперник розы. Родина пиона - Китай, где его считают национальным цветком и веками выращивают как декоративное и лекарственное растение.

  (Слайд 22)   Ведущий.  По одной версии, пион назван в честь местности Пионии в Греции, где когда-то он рос в диком виде.

 

                                              Пион

                                            Взгляните на раскрывшийся пион

                                            С пунцовыми литыми лепестками,

                                            И он напомнит вам волшебный сон,

                                            Волшебный сон из сказки с чудесами.

                                            Он затаенным пламенем горит,

                                            Но ярко лепестки его лучатся,

                                            И  аромат такой вокруг залит.

                                            Что можно в аромате искупаться.

 

Ведущий.  - Красивые цветы, похожие на глазки. Как они называются?

  (Слайд 23)   Ведущий.  Анютины глазки - нежные бархатистые цветы. В венчиках анютиных глазок мы видим три цвета: белый - цвет надежды, жёлтый - удивления, фиолетовый - печали.

  (Слайд 24)   Ведущий.  В Древней Греции об этих цветах существовала легенда. Будто бы Зевс (Отец богов и людей) громовержец, превратил в анютины глазки любопытных людей, которые подглядывали из-за кустов за богиней Афродитой, в то время, когда она купалась.

                                             

  (Слайд 25)   Апрель золотыми лугами обласкан.

                        С лужайки плывет аромат.

                        Анютины глазки из были и сказки

                        На мир удивленно глядят.

 

       У нас в палисаднике возле терраски

       Растут голубые анютины глазки

Они распускаются быстро, как в сказке.

Чуть робкое солнце пригрелось в апреле-                        

Анютины глазки уже засинели.

На волю они пробиваются смело,

Зимою под снегом им спать надоело.

Высоким цветам, уступая дорогу.

  (Слайд 26)  

Всё лето «анютки» растут понемногу,

А только зажгутся осенние краски

Нас радуют снова анютины глазки,

Стоят синеглазой весёлой толпою.

Пока не засыплет их белой крупою

Анютины глазки, анютины глазки

Весной распускаются снова, как в сказке.    (З. Александрова)

 

 

  (Слайд 27)   Ведущий. Самым любимым цветком богини весны Остары  - является этот цветок - Ландыш

 

Родился ландыш в майский день,

И лес его хранит.

Мне кажется: его задень-

Он тихо зазвенит.

И этот звон услышит луг,

И птицы, и цветы.

Давай послушаем,

А вдруг услышим –я и ты?  

(Е, Серова)

 

  (Слайд 28)   Игра со зрителями в зале.   Я читаю строки, вы их заканчиваете.

В этот праздник, в день цветов,

Их дарить я всем готов.

Приготовьтесь получать —

Точно в рифму отвечать!

Я держу цветов букет,

Тут, каких их только нет...

   (Слайд 29)  

Вот для Тани и для Галки

Ароматные... (фиалки).

 

Вот для Саши и для Жени

Ветка пенистой... (сирени).

 

Вот для Кати и Алисы

Желто-белые... (нарциссы).

 

 

Вот для Оли и Оксаны

Разноцветные... (тюльпаны).

 

Вот для Юли и для Эммы

Шапка пышной... (хризантемы).

 

Вот для Насти и для Розы

Ветка мартовской... (мимозы).

(Слайд 30)    

Вот для Ксюши и для Аллы

Расцветающие... (каллы).

 

Вот для Ани и Ирины

Розовые... (георгины).

 

Вот для Вали и Наташки

Расчудесные... (ромашки).

 

Вот для Светы и Ларисы

Очень нежные... (ирисы).

 

Вот для Сони, Вероники

Ярко-красные... (гвоздики).

 

Вот для Зины и для Нины

Ветка белого... (жасмина).

  (Слайд 31)  

1 ведущий. Инсценировка Сказка-сценка  «Про ёжика»

  (Слайд 32)  

2 ведущий:  Жил себе в лесу возле лужайки ОБЫКНОВЕННЫЙ ёжик. Один раз с ним случилось НЕОБЫКНОВЕННОЕ приключение. Смотрите: вышел ёжик на лужайку… вот так… и увидел ЦВЕТЫ.
  (Слайд 33)  
ЁЖИК
ФР–ФР… здравствуйте цветочки, ФР–ФР…
ЦВЕТЫ
Добрый день–день…
Добрый день-день…
Добрый день–день–день…

ЁЖИК.                                                                                                          Пойдемте, пожалуйста, поздравлять… ФР–ФР… мою мамочку с праздником.

ЦВЕТЫ
Мы согласны, да–да–да…
Только как дойти туда?

(Слайд 34)   1 ведущий: Вдруг на полянку выскочила ЛИСИЦА. Вот такая БОЛЬШАЯ. Вот такая СТРАШНАЯ. Увидела ЁЖИКА и говорит:

ЛИСИЦА
Какая вкусная… НЯМ–НЯМ…
Встреча, НЯМ–НЯМ…
Сейчас я тебя АМ–НЯМ!

ЁЖИК
-Ай, ФР–ФР, я боюсь! ФР–ФР.… Помогите!

(Слайд 35)   2 ведущий: Только цветочки не растерялись, а быстренько сели на ЁЖИКА вот так: Один… Второй… Третий… Четвертый… Пятый.… Вот так ЁЖИК превратился в цветущую клумбу. Поискала, поискала ЛИСИЦА ЁЖИКА среди ЦВЕТОВ не нашла и побежала дальше. А когда ЁЖИК пришел домой, его МАМА сказала:
МАМА:  - Какие красивые цветы, только вот где мой любимый ЁЖИК?
(Слайд 36)   1 ведущий: Тогда ЁЖИК подошёл ближе, поцеловал мамочку – вот так… и сказал:

(Слайд 37)   ЁЖИК
-А я вот тут, ФР–ФР, под цветами, ФР–ФР!

- С праздником!  (хором)

ПОЗДРАВЛЯЕМ МАМ

(Слайд 38)   2 ведущий:  

 

Звучит песня «Мир похож на цветной луг»

Музыка Владимира Шаинского, слова Михаила Пляцковского.

Ветер зовёт за собой облака
Вдаль, вдаль, вдаль.
Если ты друга не встретил пока,
Жаль, жаль, жаль!

Мир похож на цветной луг,
Если рядом с тобой друг.
Друга взять не забудь в путь,
Другу верен всегда будь!

Песня не зря собирает друзей
В круг, в круг, в круг.
Сделает хмурый денёк
Веселей друг, друг, друг!

Мир похож на цветной луг,
Если рядом с тобой друг.
Друга взять не забудь в путь,
Другу верен всегда будь!

Друг за тебя одолеть сто преград
Рад, рад, рад.
С другом любая беда - не беда,
Да, да, да!

Мир похож на цветной луг,
Если рядом с тобой друг.
Друга взять не забудь в путь,
Другу верен всегда будь!

(Слайд 39)  

5.Викторина

·         Из какого цветка появилась на свет Дюймовочка? (тюльпан)

·         Какие цветы росли в саду  у Кая и Герды? (роза)

·         Какие цветы дарят чаще всего женщинам на 8 Марта? (мимоза?)

·         Из каких цветов варят варенье? (роза, одуванчик)

·         Какой цветок носит имя звёзд? (астра)

·         (Слайд 40)  

·         Какой цветок приходится дедушкой розе? (шиповник)

·         Какой цветок говорит о своём долголетии? (столетник)

·         Какой цветок символизирует гордость? (Тюльпан)

·         Какой цветок является символом чистоты и печали? (ландыши)

·         Какой цветок является символом храбрости? (роза)

·           Шутка,  - Какие цветы боятся дождя? (бумажные)

(Слайд 41)   Ведущий.                                                                                                                  Вначале урока мы отметили, что народная мудрость гласит: Кто выращивает цветы, тот приносит радость людям. На улицах нашего города с каждым годом появляется всё больше цветов. Чем больше людей будет принимать в этом участие, тем красивее будет планета. Украсим нашу планету цветами.

(Слайд 42)    Практическая работа «Укрась цветами свою планету» Сделанные своими руками цветы, дети прикрепляют  на карту Мира.

(Слайд 43)    Ведущий.

Если я сорву цветок,
Если ты сорвешь цветок…
Если все: и я, и ты –
Если мы сорвем цветы,
То окажутся пусты
И деревья, и кусты…
И не будет красоты.
И не будет доброты.
Если только я и ты –
Если мы сорвем цветы.

(Слайд 44)    Ведущий. Помните, что один цветок, подаренный с уважением, вниманием, может сказать больше, чем целая охапка, просто втиснутая в руки.

(Слайд 45)    Ведущий. Цветы украшают нашу жизнь.

(Слайд 46)    «Не рвите цветы»

 Авторы: Ю. Антонов - А. Косарев

Как светла Земля на заре
И распахнута вся для сказок,
В жемчугах она, в серебре,
В изумрудах она, в алмазах.

Припев:
Не рвите цветы, не рвите,
Пусть будет нарядной Земля,
А вместо букетов дарите
Васильковые, незабудковые
И ромашковые поля.

Птиц разбуженных голоса
Завораживают и манят,
Может, прячутся чудеса,
Как табун лошадей в тумане?

Припев:
Не рвите цветы, не рвите,
Пусть будет нарядной Земля,
А вместо букетов дарите
Васильковые, незабудковые
И ромашковые поля.

Расколдована тишина
С самым первым лучом рассвета,
Значит, кончилось время сна,
Все цветы ждут слова привета.

Припев:
Не рвите цветы, не рвите,
Пусть будет нарядной Земля,
А вместо букетов дарите
Васильковые, незабудковые
И ромашковые поля.

Не рвите цветы, не рвите,
Пусть будет нарядной Земля,
А вместо букетов дарите
Васильковые, незабудковые
И ромашковые поля.

Проигрыш

Не рвите цветы, не рвите,
Пусть будет нарядной Земля,
А вместо букетов дарите
Васильковые, незабудковые
И ромашковые поля.

Не рвите цветы, не рвите,
Пусть будет нарядной Земля,
А вместо букетов дарите
Васильковые, незабудковые

И ромашковые поля.

(Слайд 47)    Заключение:  Ведущий.                                                                                                                  Пусть наша планета будет всегда красивой. Берегите красоту и преумножайте её.    

(Слайд 48)    Ведущий.                                                                                                                  Счастлив тот человек, который умеет видеть красоту и дарить её людям. Будьте счастливы.

 

Легенды о цветах.

Какие женские имена связаны с названием цветов?

 

Конкурс:  «Ромашка».

 

На лепестках склеенной ромашки написано задание:

1.Сколько цветов должно быть в букете?

 

2.Как правильно держать букет?

3.На какие праздники дарят цветы?

4.Какие цветы лучше дарить мужчине, а какие –женщине

 

5.Какие лекарственные цветы вы знаете?

(показывает иллюстрации).

6.Можно ли дарить 1 цветок? .

Один цветок лучше ,чем 100»)

 

Участники отрывают лепестки ,читают вопросы и отвечают

1. Ели до 10, то количество должно быть нечетным, при большем количестве – произвольное.

2. Стеблями вниз.

3. На юбилей, свадьбу, 8 Марта, 1 сентября.

4. Мужчинам:

крупные с длинными стеблями.

Женщинам:  любые.

5. Ромашка календула, ландыш, мать и мачеха.                                                                    6.Да.

 

Коммуникативное упражнение:

«Распустившийся бутон»

 

 

 

Разбейтесь на группы по пять человек, сядьте в круг на полу и возьмитесь за руки.

Разбейтесь на группы по пять человек, сядьте в круг на полу и возьмитесь за руки.

Постарайтесь все вместе одновременно встать, не отпуская рук. После того, как одна из групп выполнит задачу и встанет на ноги, начнется вторая часть этой игры.Каждая группа превратится в расцветающий бутон. Для этого вы должны отклониться назад, крепко держа друг друга за руки.

( Когда весь класс справится с этой задачей, можно попробовать составить бутон большего размера, добавляя в каждую пятерку по одному ребенку). Выполняют упражнение .

Какие цветы занесены в Красную книгу? Их нужно беречь.

(показывает иллюстрации).

Кувшинка, ландыш, колокольчик, подснежник, незабудка, огоньки.

 

 

 

 

«РЕБУСНАЯ»

– Разгадав ребусы, узнаем необычные названия цветов? Командам даются индивидуальные карточки с ребусами. За каждый правильный ответ – 1 балл.

 

 

станция «РАЗГАДАЙ-КА»

Обеим командам выдаётся кроссворд, учитель вслух задаёт вопросы, а дети заполняют, совещаясь друг с другом.

Вопросы:

1.       Только снег с полей сошёл,

Как цветочек наш расцвёл,

         Он пришёл к нам не во сне,

Рад цветочек наш весне.

2.         Кто-то думает – это сорняк!
Вы мне поверьте, что это не так!
Это полезный и чудный цветок,
Многим спастись от болезней помог.

3. (Учитель показывает иллюстрацию)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4.        Кажется, небо на поле упало –
Всё голубым под ногами вдруг стало!
Это расцвел необычный цветок,
С именем русский, простым.
И лепестки у него голубые,
По самому краю немного резные.

5. (Учитель показывает иллюстрацию)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

6.       Стоит он у стёжки
На тоненькой ножке,
Гордится обновой -
Шапкой пуховой.
Померить ту шапку
Жуку захотелось,
Едва прикоснулся,
Она разлетелась.

7.       Наверное, каждый узнает.
В саду и на даче она вырастает.
Нежный цветочек, лохматый немножко,

            Листиков много на худенькой ножке.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1п

2р

о

м

а

ш

к

а

3г

д

л

4в

а

с

и

л

ё

к

а

н

д

5г

е

о

р

г

и

н

и

ж

6о

д

у

в

а

н

ч

и

к

л

и

у

к

7а

с

т

р

а