Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Другие методич. материалы / Внеклассное мероприятие по профориентации
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Классному руководителю

Внеклассное мероприятие по профориентации

библиотека
материалов

Внеклассное мероприятие по теме «Сто дорог - одна твоя»


Цель: Формирование мотивации в правильном выборе будущей профессии.

Задачи:

1. Формировать представление о профессиях разных предметных областей;

2. Развивать умения ориентироваться в потоке информации

3. Побуждать детей к самостоятельному и ответственному выбору профессии, к определению целей и приоритетов в своей жизни, к самопознанию и саморазвитию.

Оборудование: Развилка дорог (стойка с указателями разных профессий), высказывания, пословицы о профессиях, на доске таблица категорий (предметных областей).

Форма проведения : игра «Крестики , нолики»

1.Музыка «Прекрасное далеко» пока рассаживаются зрители

2. Музыка классическая ( начало мероприятия, пока идет чтение стихов) + Слайд 1

Ведущий 1:

Дороги, дороги,

Которые мы выбираем,

Сулят нам тревоги,

Но выбор тем шире, чем больше мы знаем.

Ведущий 2:

И нету сегодня для сердца закрытых маршрутов!

Любую профессию можешь ты выбрать

Ты сам выбираешь, кем станешь, кем будешь!

Бессонов К.

Мы повзрослели очень быстро

Жизнь пронеслась за нами вскачь.

Но выбирать настало время-

Не знаем, кем хотим мы стать хоть, плачь!

Змановский С.

Мы быть хотим, полезны людям

Найти работу нам бы по душе.

И пусть тогда родные судят,

Что повезло с профессией и мне!

Стерлядов Ю.

В веселья час и в час разлуки

Мне б нужным человеком стать.

И лишь профессию такую

По жизни мне бы надо выбирать! Коля направляется к указателю –развилке

Музыка выключается


Коля: Подскажите, пожалуйста, в какую сторону мне идти?

Вед 1 : Это зависит от того, чего ты желаешь достичь.

Коля: Меня это как-то пока мало волнует.

Вед: Тогда не имеет значения, в какую сторону ты пойдёшь.

Ведущий 1: Если ты Коля, как Алиса из сказки «Алиса в стране чудес», не представляешь себе, куда хочешь пойти, то рискуешь оказаться на распутье, гадая, что делать дальше и не сможешь сделать ни шагу.


Вед2: А чтобы этого не произошло, необходимо определяться уже сейчас какую выбираешь дорогу по жизни.

Слайд 2

Вед 1: Ребята вы слышали слова Президента страны?
И слов его нету громче.
Вновь стране остро нужны
Крепкие руки рабочих.
Вед2 : Войти в состав развитых стран – 
Задача важнее прочих.
Ввысь поднимают страну, к небесам
Крепкие руки рабочих.

Вед1: К звездам, учащийся, жадно стремись,
Упорно постигни науки.
Но никогда уважать не ленись
Простые рабочие руки.
Вед 2: А если безделье тебя утомит
И жизнь преисполнится скуки,
Вспомни о том, что стране нужны
Простые рабочие руки.
Вместе: Больше всего стране нужны
ТВОИ РАБОЧИЕ РУКИ!

Вед1: Конечно, все мечтают выбрать профессию, которая принесет успех, известность. Но трудиться творчески можно, имея любую профессию. Плотник может срубить дом, а может сотворить чудо, которым будут любоваться люди. Главное, чтобы труд приносил радость Вам и окружающим.

Вед. 2:Сегодня мы предлагаем конкурсную программу, которая поможет Вам с неожиданной стороны открыть известные профессии и посоревноваться в находчивости.

Слайд 3

Представление жюри ( Коровина В.А., Клочкова В.В., Ванюхина О.И.)

Вед 1: Приглашаем две команды 1 и 2 группы «крестики» и «нолики». Выберите капитанов команд. Одна из команд выбирает категорию и начинает аукцион за подсказку. Например, первая команда говорит, что она отгадает профессию с помощью 5 подсказок, а другая команда отвечает, что отгадает с помощью 4 подсказок. Угадывать начинает команда, выигравшая аукцион. Команда, отгадавшая профессию, ставит на доске свой значок. Условия игры такие же, как в «Крестики-нолики». Побеждает команда, выстроившая три своих значка в один ряд.

Вед 2: Болельщиков делим тоже на две команды у вас есть возможность помочь вашей команде : два раза во время игры ответить на вопрос который вызовет затруднение, а также заработать жетоны во время игры со зрителями. Все набранные жетоны на методической неделе воспитателей суммируются и премируются при подведении итогов. И так бросим жребий первого хода.

На доске таблица категорий (предметных областей). Итак, команда выбирает категорию

География

История

Биология

Литература

Экономика

Искусство

Спорт

Общение

Физика






Подсказки:

Художник (категория – искусство)

  1. Он тот же как и Левитан, Васнецов;

  2. У него развит художественный вкус;

  3. Он имеет мольберт и кисть ;

  4. Он много рисует;

  5. И имеет очень много нарисованных картин.

Ветеринар (категория – биология)

  1. Профессия связана с животными;

  2. он тоже врач;

  3. им был Айболит;

  4. в городе есть лечебница, где они работают;

  5. начинается с «ветер».

Шофер (категория - география)

  1. он работает с техникой;

  2. всегда в движении;

  3. он видит разные населенные пункты;

  4. некоторых называют «дальнобойщик»;

  5. любит крутить баранку.

Журналист (категория – литература)

  1. любит сочинять и описывать истории;

  2. он автор небольших произведений;

  3. иногда приходиться работать в горячих точках;

  4. то же, что и корреспондент;

  5. сотрудник газеты, журнала.

Бухгалтер (категория – экономика)

  1. работает с бумагами, цифрами;

  2. в конце месяца составляет отчет;

  3. про него пела песню группа «Комбинация»;

  4. он считает зарплату;

  5. приход, расход – его любимые слова.

Учитель (категория – общение)

  1. профессия появилась давно;

  2. его встретишь в разных школах;

  3. ему приходится много общаться;

  4. от него зависят ваши знания

  5. в школе он ваша вторая мама

Электрик (категория – физика)

  1. он работает с проводами;

  2. его профессия опасна;

  3. знает, где 220, а где 380;

  4. он есть и в школе;

  5. если у Вас погас свет, обращайтесь к нему.

Охранник (категория – спорт)

  1. крепкого телосложения;

  2. исполняет обязанности на границе предприятия;

  3. им иногда выдают оружие;

  4. их услугами пользуются почти все организации;

  5. они отвечают за сохранность имущества.



Военнослужащий (категория – история)

  1. они участвуют в боевых действиях;

  2. бывают наемные и призывные;

  3. Суворов имел эту профессию;

  4. служат в военном городке;

  5. то же, что и солдат.

А мы, продолжаем и предлагаем вам еще несколько конкурсов, которые принесут вам дополнительные баллы.

Слайд 4


  1. Конкурс на внимательность.

На столе разложены 10 инструментов. Представители от команды за 10 секунд должны запомнить и записать как можно больше предметов. Предметы убираются. Сколько предметов запишите , столько жюри присуждает баллов.



Конкурс для болельщиков.

Назовите, какие это продукты? (Например: молоко - напиток, гречка - крупа.)

Карась ….( рыба), вишня…(ягода), рис…(крупа), дыня…(овощ), квас…(напиток), арбуз…(ягода), минтай…(рыба), опенок….(гриб), бобы…(овощ), утка…(птица), чай…(напиток), перец…(пряность, овощ), лимон….(фрукт), горбуша…(рыба), киви…(фрукт), петрушка- (зелень, приправа)

Слайд 5

    1. Конкурс « А, что у нас на обед?»

Командам предлагаются слова, на которых написаны названия овощей. Участники должны вспомнить и написать, как можно больше блюд из этих овощей. (капуста, свекла, картофель, морковь, перец, огурец, помидор, кабачок).

Песня в исполнении Дорохиной В. «Всегда найдётся дело для умелых рук»

Слайд 6


    1. Конкурс «Каламбур»

Среди буквенной неразберихи квадрата, найти 7 названий продуктов питания.

А

Б

М

О

Л

О

М

Ы

М

О

А

К

А

Р

Я

С

Т

О

К

А

Р

О

С

Х

Р

Т

О

Н

У

Л

А

Е

Ф

Ы

П

Е

К

Л

Ь

К

А

Б

(макароны, мясо, картофель, капуста, рыба, хлеб, молоко)

Жюри оценивает конкурс и присуждает очки, по пятибалльной системе.


Загадки для болельщиков.

*всех кормлю с охотой, а сама безротая? –ложка

*чем больше ешь тем больше остается? – орехи, семечки.

*хоть головы я не имею, но шляпу с гордостью ношу? – гриб

*колковата и ноздревата, и мягко, и ломко, а всех милей? – хлеб

* в воде родится, а воды боится?- соль

* вся дырявая и злая и кусачая такая, только бабушка с ней ладит, ей бока и трет и

гладит? –терка

*утка в море, а хвост на заборе? – ковш

*дыр много, а выскочить некуда? – дуршлаг

Слайд 7


4. Работа с пословицами и поговорками.

- А знаете ли вы, что народ сложил много пословиц и поговорок о профессиях?

попробуйте угадать, о каких профессиях идет речь в этих пословицах и поговорках?


( вопрос командам задается по очереди)

1. Жить – Родине служить? (Военнослужащий)

2. Чтобы рыбку съесть – надо в воду лезть. (Рыбак)

3. Кашу маслом не испортишь. (Повар)

4. Не игла шьет, рука. (Портной)

5. Болен – лечись, здоровый – берегись. (Врач)

6. Обратная дорога всегда короче. (Шофер)

7. Корова – черная, а молоко – белое. (Доярка)

8. Кто пахать не ленится, у того и хлеб уродится. (Хлебороб)


Слайд 8

еще несколько загадок об очень редких профессиях.


1. Его работа в глубине, на самом дне,

Его работа в темноте и тишине.

Пусть труд его не легок и непрост,

Как космонавт, плывет он среди звезд. (Водолаз)

2.Он опускается в забой,

Его работа под землей. (Забойщик)


3. Ему нужны такие вещи:

Молоток, тиски и клещи,

Ключ, напильник и ножовка,

А всего нужней сноровка. (Слесарь)


4. Мастер, мастер помоги-

Прохудились сапоги.

Забивай покрепче гвозди-

Мы пойдем сегодня в гости. (Сапожник)


5.Заболела эта книжка,

Изорвал ее мальчишка.

Я больную пожалею,

Я возьму ее и склею. (Переплетчик)


Музыка- Фанфары (из программы «Что? Где? Когда? )

XII. Таинственный ящик.

Ребята, нам подкинули таинственный ящик. Мне очень интересно, что же может находиться в нем! А вам интересно? Давайте мы его откроем. Да тут письмо прочитаем его? (Достает письмо и читает).

«Дорогие, ребята! Мы работники «Бюро находок» просим вас, помочь отыскать и вернуть предметы хозяевам. Большое вам спасибо за оказанную помощь».


В посылке лежат вещи: ножницы, гаечный ключ, , наперсток, компас, труба, губная гармошка, конфета, повязка, шумовка, яблоко, фен,

  1. Детям по одному из предметов нужно определить, где и по какой профессии работает хозяин.

Вед1: Настоящий профессионал бережно относится к своему инструменту, будь то компьютер, скальпель, фотоаппарат или токарный станок. Наш организм – больше чем инструмент. И самое главное, он даётся нам один раз и на всю жизнь. Ваше здоровье – это один из факторов успешной профессиональной карьеры. Всё в ваших руках: ваше здоровье и ваша будущая карьера.


Продолжаем игру


Слайд 9

Конкурс капитанов.

Капитаны команд отвечают по очереди на вопросы. За правильный вопрос один балл.

Назовите овощи, у которых люди употребляют в пищу клубни. (картофель, репа, редис, свекла, морковь)

Назовите растения у которых люди употребляют в пищу цветы.( цветная капуста, одуванчик)

Назовите растения у которых люди употребляют в пищу листья. ( капуста, салат, щавель, крапива)

Назовите растения у которых люди употребляют в пищу семена. (горох, фасоль, подсолнух.)

Послушайте стихи

Дорохина В.:

Сколько разных есть профессий

Кто-то скажет ровно двести

Кто-то скажет триста пять…

Трудно точно подсчитать

Жидких Д.:

Только лишь одно известно;

Все профессии чудесны

Только надо постараться

Выбрать так одну мой, друг,

Чтобы было интересно

И тебе, и всем вокруг


Бауэр К. :

Кем ты станешь? Неизвестно

Но один тебе совет : Надо помнить с малых лет

Есть работники плохие,

А плохих профессий нет

Играем дальше

Юмористическая викторина.

1. Номер телефона, по которому нужно вызывать пожарных? (01) 
2. Как называют человека, ухаживающего за садовыми растениями? (садовник) 
3. Профессия человека, имеющего отношение к охране леса? (лесничий) 
4. Какую профессию имеет человек, лечащий животных? (ветеринар) 
5. Номер телефона, по которому вызывают “ Скорую помощь”? (03) 
6. Как называют главного повара в ресторане? (шеф-повар) 
7. Детский врач? (педиатр) 
8. Глава города. (мэр) 
9. Профессия В.В. Путина (Президент Российской Федерации) 
10. Главный человек в школе? (директор) 
11. Духовная профессия? (священник) 
12. Животные, которые часто охраняют вместе с людьми государственную границу? (собаки) 
13) Самые смешные люди в цирке? (клоуны) 
14) Человек, имеющий прямое отношение к драгоценным камням и металлам? (ювелир) 
15) Человек, занимающийся устранением недостатков речи? (логопед, дефектолог) 
16) Номер телефона, по которому можно вызвать наряд милиции. (02) 
17) Кем был Ю.А.Гагарин? (космонавтом) 

18) Кем по профессии был Дядя Степа из стихотворения С.В.Михалкова? (милиционер) 
19) Постановщик художественных фильмов, сериалов? (режиссер) 
20) Человек, разрабатывающий модные стили в одежде? (модельер) 
21) Профессия человека, который занимается разработкой различных макетов городов и поселков? (архитектор) 
22) Бортпроводница на самолетах? (стюардесса) 

Слайд 10


Игра «Запиши другими словами» задается (вопрос по очерёдно)

Например: Педагог – учитель, преподаватель. Врач – лекарь, доктор.


Стоматолог – дантист, зубной врач.

Сторож – охранник.

Летчик – пилот.

Шофер – водитель.

Повар – кулинар, кашевар.

Голкипер – вратарь.

Солдат – боец.

Уборщица – техничка.

Дрессировщик – укротитель.

Фокусник – иллюзионист, факир.

Стюардесса – бортпроводница.

Экскурсовод – гид.

Арбитр – судья.

Водолаз – подводник.

Адвокат – защитник.

Игра со зрителями

«Доскажи словечко»

  1. Вор, разбойник и карманник,

Берегитесь! Я … (Охранник)

  1. Защищать в суде всех рад

Наш умелый … (Адвокат)

  1. Мне мигает светофор,

Знает он, что я … (Шофер)

  1. Дупло и берлогу, дом лисий и птичий,

В лесу охраняет надежно … (Лесничий)

  1. Мне подставила вчера

Два укола … (Медсестра)

  1. У слона иль мышки жар –

Их спасет … (Ветеринар)

  1. Красками пахнет наш юбиляр:

Тысячный дом покрасил … (Маляр)

  1. Под весенний птичий свист

Пашет землю … (Тракторист)

  1. Мебель, хлеб и огурцы

Продают нам … (Продавцы)

  1. Чтоб амбар наш был с зерном,

Нужен в поле … (Агроном)

  1. Шьет прекрасно, порет лихо

Рукодельница … (Портниха)

  1. Знает точно детвора:

  2. Кормят вкусно … (Повара)


Вед 1: Ну, а сейчас пока жюри подводит итоги игры, мы предлагаем вам посмотреть небольшой фильм «Ты и твоя будущая профессия»

Фильм о профессиях (видео ролик)

Стихи (на фоне спокойной красивой музыки)

Романенко С.

Передо мной открыты все дороги

Как много от судьбы своей я жду

Но помню я со школьного порога!

Всё что посею, то же и пожну!

Синицын П.

Знайте, ребята! От знаний зависят

Сила страны и здоровье людей

«Троичный» трактор в труде не помощник

Воин на «двойку» - врага он страшней

Рексиус С.

Труд наш сегодня это учеба

Разве нам стыдно свой труд показать?

Так постараемся делать работу

Пусть на четыре, а лучше на пять

Подведение итогов игры , слово жюри.

Вед 1: Сегодня ты школьник, а завтра – рабочий,

Колхозник, повар, сторож иль плотник.

Для каждого дело найдётся,

Кто с детства всерьёз за работу берётся.

Вед 2: Прекрасных профессий на свете не счесть,

И каждой профессии слава и честь!

Вед.1: Сегодня играя, мы освежили свою память и вспомнили множество разнообразных профессий . Спеши навстречу собственной судьбе!

Вед 2: Пусть выбранная тобой дорога будет нужной и важной для тебя. Чтобы никогда не наступило разочарование и самое главное всегда оставайся человеком .

Вед 2: И в конце музыкальный привет от группы «Непоседы»

Музыкальный видео ролик гр. «Непоседы» песня «Быть человеком»

Вед 1: Всем большое спасибо за внимание и участие.










































Краткое описание документа:

целевая установка мероприятия: Формирование мотивации в правильном выборе будущей профессии

главная задача:. Побуждать детей к самостоятельному и ответственному выбору профессии, к определению целей и приоритетов в своей жизни, к самопознанию и саморазвитию.  Предложенная конкурсная программа  помогла  с неожиданной стороны открыть известные профессии и посоревноваться в находчивости. Смена видов деятельности на мероприятии не нарушила охранительный режим, дети активно работали на протяжении всего мероприятия              

 

Автор
Дата добавления 19.11.2014
Раздел Классному руководителю
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров646
Номер материала 136961
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх