Внеклассное мероприятие по русскому языку

Турнир знатоков русского языка

Цели: способствовать углублению знаний о русском языке, расширять кругозор учащихся, воспитывать любовь и уважение к русскому языку,

Ход мероприятия

Ведущий: Здравствуйте, дорогие знатоки русского языка, уважаемые жюри, гости нашего мероприятия.

Мы начинаем игру «Турнир знатоков русского языка». В нашей игре будут звучать вопросы не только по русскому языку, но и вопросы на логику, на общие знания. А демонстрировать командный дух, глубину своих познаний в области истории, русского языка и литературы, состязаться в смекалке, логике и быстроте реакции сегодня будут 2 команды. Давайте с ними познакомимся!

Приглашаются все желающие принять участие в игре. Предлагаю разделиться на команды. А теперь назовите свои команды, выберите капитана.

Мы определились с участниками игры, прежде чем я объявлю о начале первого тура, давайте встанем в круг и скажем друг другу хорошие слова. («Круг Радости»)

Предлагаю командам занять свои места.

За правым столом команда « __________________. Соперник у вас серьезный. Приглашаем за левый стол команду « _____________ ».

Я называю команду, команда встаёт с места и называет капитана.

Представление команд

1. Команда « Грамотеи », капитан команды

2. Команда «Умники», капитан команды

Следить за ходом игры и определять лучших игроков будет Совет мудрейших:

- И прежде чем команды вступят в интеллектуальную битву, прослушайте правила нашей игры. - Интеллектуально – познавательная игра состоит из 8 туров. В каждом туре участники команд отвечают на вопросы и за правильный ответ получают баллы. Победителем «Знатоков русского языка» становится команда, набравшая наибольшее количество баллов.

- Желаю Вам удачи!

- Итак, внимание начинаем первый тур.

1 тур Разминка

1. В русском языке есть одно слово с 7-ю буквами «О». Назовите его, никаких других гласных в нём нет. (Обороноспособность)

2. Образуйте форму множественного числа существительного «дно»? (Донья)

1. Иногда его вешают, задирают, везде суют, а иногда с ним остаются. Что это?

2.Будущее время от глагола «любить» с точки зрения молодой девушки? («Выйти замуж»)

1. Знак препинания часто ставят ребром? (Вопрос. «Поставить вопрос ребром»)

2.Какую букву нужно убрать из существительного «полотно», чтобы превратить его в наречие? (Первую «о»: полотно – плотно)

1. Какую букву и на какую нужно заменить в существительном «пенал», чтобы оно стало глаголом? (Букву «е» на «и»: пенал – пинал)

2. В каком слове сорок гласных?

2. Замените высказывание пословицами.

1 команда Учись всю жизнь Век живи – век учись

Не ссорься Худой мир лучше доброй драки

2 команда Не торопись, делай всё аккуратно Семь раз отмерь – один раз отрежь

Нехорошо заглядываться на чужое Берут завидки на чужие пожитки.

3. Отгадай пословицу по первому слову.

1. Язык до Киева доведёт

2.Слово не воробей, вылетит - не поймаешь

1. Искру туши до пожара, беду отводи до удара

2.Не дорог подарок, дорога любовь

1. Готовь сани летом, а телегу зимой

2. в свои сани не садись

1. Жизнь дана на добрые дела

2.Гусь свинье не товарищ

4. тур нашей игры называется «ПОЛИГЛОТ».

Вы должны вставить в пословицу недостающее слово и перевести это слово на казахский, немецкий и английский языки. В этом туре учитывается не только правильный ответ, но и правильное произношение.

1. « Без труда не вынешь ..... из пруда» (Рыбку, балық, fish)

2. « Не имей сто рублей, а имей сто .....» (Друзей, дос, friend).

3. « Делу -…, потехе - час (время, сағат, time )

4. «Хлеб - всему ......» ( Голова, бас, head)

5. «Под лежачий камень и ... не течёт.» (Вода, су, water )

6. Готовь сани летом, телегу… (зимой, қыс, winter)

5. Послушайте задание шестого тура: вам будут даны слова, в которых буквы перемешались, и ваша задача: переставить буквы не прибавляя и не выбрасывая ни одной так, чтобы получилось слово. Время на выполнение задания 2 минуты

1команда Голгла – глагол

Кзыя – язык

Торисия – история

Руздья – друзья

2 команда Ранкадаш – карандаш

Сифксуф - суффикс

Дьмевед – медведь

Бенокре – ребенок

- Итак, время на выполнение этого задания закончилось, и я прошу участников команд сдать свои листы ответов нашим многоуважаемым судьям, которые подсчитают ваши баллы.

6 тур называется «Мозговой штурм».

Я по очереди буду задавать каждой команде вопросы. Если команда не сможет дать правильный ответ, то право отвечать переходит к другой команде. Время на обдумывание 30 секунд.

-Итак, внимание, вопрос команде « ____________-»:

1. Англичане говорят: «Одна птица в руке стоит двух птиц в кустах». А что говорим мы? (лучше синица в руках, чем журавль в небе)

- Следующий вопрос команде « ___________-»:

2. Именно так в Др.Греции назывался пергамент, сложенный для удобства пользования вчетверо. Сейчас вы используете это в школе каждый день. О чём речь? (тетрадь)

- Следующий вопрос команде « _________________-»:

1. Все вы, конечно, помните басню И.А. Крылова «Стрекоза и муравей» и слова стрекозы «не оставь меня, друг милой, дай ты мне собраться с силой и до вешних только дней накорми и обогрей». А что означает слово «вешние»? (весенние)

- Команда « _____________» вам вопрос:

2. В 1769 году в Петербурге была издана книга "Письмовник", в которой предлагались русские слова, объясняющие или заменяющие иностранные. Например, "актер" предлагали заменить на "представщик", "пульс" — на "жилобой". А вместо чего употребили "ошейник"? (галстук)

- Следующий вопрос команде « ____________»:

1. Эта пищевая добавка в древности ценилась дороже драгоценных металлов и даже использовалась в качестве заменителя денег. Назовите её. (соль)

-И последний вопрос команде « ________-»:

2. Жители одного высокогорного селения называют это животное «лягушка с крышкой». О ком идёт речь? (черепаха)

7.КОНКУРС «Знаешь ли ты?»

1. Угадайте слово по шутливой характеристике.

1) Не цветы, а вянут; не белье, а их развешивают очень любопытные и доверчивые. Это … (Уши).

2) Ее толкут, носят решетом, в нее прячут концы не-честные люди. Что это? (Вода).

3) Он в голове у несерьезного человека, его советуют искать в поле, когда кто-нибудь бесследно исчез; на него бросают деньги и слова. Это… (Ветер).

4) Его вешают, приходя в уныние; всюду суют, вмешиваясь не в свое дело; им клюют; его задирают; на нем ставят зарубки. Что это? ( Нос).

5) Его проглатывают, за него тянут или дергают, настойчиво заставляя высказываться. Что это? (Язык).

6) Его иногда приходится держать, не занимая при этом руки; за ним можно лезть в карман. Что это? (Слово).

8. Конкурс капитанов 1. Передайте значение фразеологического оборота с помощью жестов (или предметов). Ваша команда должна назвать фразеологизм.

ДЛЯ команды №1 ДЛЯ команды №2

Сидеть сложа руки Лезть на стенку

Чесать язык Совать нос не в свои дела

В одно ухо вошло, в другое вышло. Солдат стоял на часах

Спасибо участникам за игру. А сейчас мы узнаем, сколько баллов набрали наши участники, какая команда одерживает победу. Слово предоставляется жюри.

Оценка результатов

*Тип задания*	*Критерии оценки*	*Команда №1*	*Команда №2*
1.Разминка	*При полном ответе -4б.*
2.ЗАМЕНИТЕ ВЫСКАЗЫВАНИЕ ПОСЛОВИЦАМИ	*За каждую правильную пословицу-1б.*
3.ОТГАДАЙ ПОСЛОВИЦУ ПО ПЕРВОМУ СЛОВУ	*За каждую по балу*
4. Полиглот	*За каждые правильный ответ -1б.*
5. Разгадай слово	*За каждые два - 1б.*
6. Мозговой штурм	*За правильный ответ -1б.*
7. Знаешь ли ты?	*За каждый правильный ответ -1б.*
8. Конкурс капитанов	*За отгаданный фразеологизм -3б.*
Итоги

1 команда Учись всю жизнь-

Не ссорься -

2 команда Не торопись, делай всё аккуратно -

Нехорошо заглядываться на чужое-

1. « Без труда не вынешь ..... из пруда»

2. « Не имей сто рублей, а имей сто .... .»

3. « Делу -…, потехе - час

4. «Хлеб - всему ...... »

5. «Под лежачий камень и ... не течёт.»

6. Готовь сани летом, телегу…..

1команда Голгла –

Кзыя –

Торисия –

Руздья –

2 команда Ранкадаш –

Сифксуф -

Дьмевед –

Бенокре –

1. Передайте значение фразеологического оборота с помощью жестов (или предметов). Ваша команда должна назвать фразеологизм.

ДЛЯ команды №1

Сидеть сложа руки

Чесать язык

В одно ухо вошло, в другое вышло.

ДЛЯ команды №2

Лезть на стенку

Совать нос не в свои дела

Солдат стоял на часах

Скачать материал

Скачать материал "Внеклассное мероприятие по русскому языку"

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Краткое описание документа:

Турнир знатоков русского языка

Цели: способствовать углублению знаний о русском языке, расширять кругозор учащихся, воспитывать любовь и уважение к русскому языку,

Ход мероприятия

Ведущий: Здравствуйте, дорогие знатоки русского языка, уважаемые жюри, гости нашего мероприятия.

Предлагаю командам занять свои места.

Я называю команду, команда встаёт с места и называет капитана.

Представление команд

1. Команда « Грамотеи », капитан команды

2. Команда «Умники», капитан команды

Следить за ходом игры и определять лучших игроков будет Совет мудрейших:

- Желаю Вам удачи!

- Итак, внимание начинаем первый тур.

1 тур Разминка

2. Образуйте форму множественного числа существительного «дно»? (Донья)

1. Иногда его вешают, задирают, везде суют, а иногда с ним остаются. Что это?

2.Будущее время от глагола «любить» с точки зрения молодой девушки? («Выйти замуж»)

1. Знак препинания часто ставят ребром? (Вопрос. «Поставить вопрос ребром»)

2. В каком слове сорок гласных?

2. Замените высказывание пословицами.

1 команда Учись всю жизнь Век живи – век учись

Не ссорься Худой мир лучше доброй драки

2 команда Не торопись, делай всё аккуратно Семь раз отмерь – один раз отрежь

Нехорошо заглядываться на чужое Берут завидки на чужие пожитки.

3. Отгадай пословицу по первому слову.

1. Язык до Киева доведёт

2.Слово не воробей, вылетит - не поймаешь

1. Искру туши до пожара, беду отводи до удара

2.Не дорог подарок, дорога любовь

1. Готовь сани летом, а телегу зимой

2. в свои сани не садись

1. Жизнь дана на добрые дела

2.Гусь свинье не товарищ

4. тур нашей игры называется «ПОЛИГЛОТ».

1команда Голгла – глагол

Кзыя – язык

Торисия – история

Руздья – друзья

2 команда Ранкадаш – карандаш

Сифксуф - суффикс

Дьмевед – медведь

Бенокре – ребенок

6 тур называется «Мозговой штурм».

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 660 073 материала в базе

Найти материалы

Скачать материал

Другие материалы

docx

Конспект урока на тему: Деепричастие в словосочетании. Примыкание

09.03.2015
3870
27

pptx

Георгий Дмитриевич Гребенщиков «Ханство Батырбека»

09.03.2015
18151
36

rar

Презентации

Презентация по русскому языку "Предлог, или где горевала няня Пушкина" (7 класс)

09.03.2015
873
6

docx

Эссе Жизнь и любовь Александра и Маргариты Тучковых

09.03.2015
1005
2

docx

Памятка для учащихся "Как определить стихотворный размер"

Рейтинг: 5 из 5

09.03.2015
3406
19

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
- 09.03.2015 844
- DOCX 25.6 кбайт
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Волкодаева Людмила Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Автор материала

Волкодаева Людмила Ивановна
- На сайте: 9 лет и 3 месяца
- Подписчики: 0
- Всего просмотров: 6765
- Всего материалов: 6