Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Конспекты / Внеклассное мероприятие по русскому языку «Лингвопутешествие» (7-8 классы)

Внеклассное мероприятие по русскому языку «Лингвопутешествие» (7-8 классы)


  • Русский язык и литература

Поделитесь материалом с коллегами:



Седова Ольга Анатольевна

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Воронежская кадетская школа имени А.В.Суворова»

Внеклассное мероприятие по русскому языку

«Лингвопутешествие» (7-8 классы)

Цель: расширение лексического запаса и кругозора учащихся, развитие навыков взаимодействия, воспитание любви к родному языку.

Оборудование: фишки, сигнальные знаки, коробка с билетами, музыка «Прогноз погоды», карта дороги со всеми остановками (может быть изображена на интерактивной доске или нарисованная), карточки с заданиями для команд, судейский лист с ответами, черный ящик, мандарин, апельсин.

Предварительная подготовка: сформировать 2-3 команды, придумать название и эмблемы. Команды готовят домашнее задание: выразительное чтение наизусть интересного высказывания о русском языке и о путешествиях, а также по 3 лингвистических вопроса соперникам.

Ход мероприятия:

Ведущий: Сегодня мы отправляемся в путешествие по дороге Лингвистики. Чтобы получить билет на лингвотрамвай, командам необходимо выразительно прочитать высказывания о языке и о путешествиях.

Итак, за проезд надо платить. Платой будут ваши ответы. Отгадавший экипаж получает жетоны – проездные билеты.

(выступление команд)

Ведущий: Перед отъездом послушаем метеобюро.

  1. «Метеобюро» ( по 1 чел. от команды должны правильно прочитать числительные)

Завтра в Воронеже осадки. Синоптики ожидают, что выпадет 21 745 892 капли дождя. Над территорией поселка Сомово уже скопилось не менее 10 896 345 капель, причем к ним добавится еще около 15 750, которые пока зависли над Дубовкой. Но к 17 марта северный ветер донесет их до Сомово. Более 3 600 255 капель упадет на кадетскую школу, так что ученикам придется взять с собою зонты.

Итак, поехали. Осторожно: двери закрываются!

  1. Поселок Ономастика

В языкознании есть раздел – ономастика (от греч. – искусство давать имена). Здесь изучаются собственные имена. Поднявший сигнальный знак первым будет отвечать на вопрос.

  1. Почему колумбами называют первооткрывателей в любой области? (Испанский мореплаватель Христофор Колумб в 1498 году первым открыл Америку).

  2. Назовите химические элементы, названные в честь известных всему миру ученых. ( Курчатовий, кюрий, нильсборий, менделевий, резерфордий, фермий, эйнштейний.)

  3. Чем примечательна эта строка, составленная когда-то А.Фетом: « А роза упала на лапу Азора»)? (Палиндром – слова-перевертыши использованы).

  4. Назовите имена, которые читаются как слева-направо, так и справа налево. ( Анна, Алла, Тит).

  5. Назовите фамилию и отчество Ивана Грозного. Что такое фамилия? (Фамилия – это общее имя членов семьи, наследуемое более чем в двух поколениях. Иван Грозный жил в 16 веке, когда на Руси еще не было фамилий. Первые фамилии появились в к.16 - н.17 века).

  6. Много мифологических собственных имен перешло в разряд нарицательных. Что они обозначают сегодня? Фортуна, Фемида, Нарцисс? ( Случай, удача. Правосудие. Самолюбование).



  1. «Зоопарк»

Продолжить названия животных и птиц по схеме «родители – детеныш»:

  1. Корова, бык, теленок.

  2. Кукушка, кукушка, кукушонок.

  3. Черепа,черепаха, черепашонок.

  4. Сова, филин, совенок.

  5. Бегемот, бегемотиха, бегемотик.

  6. Ласточка, ласточка, ласточка.

  7. Лев, львица, львенок.



4.Село Пословичное

Соберите рассыпанные пословицы.

  1. Неверный друг – опасный враг.

  2. Дружбу помни, зло забывай.

  3. Без беды друга не узнаешь.

  4. Друга на деньги не купишь.



Подберите к английским пословицам русские эквиваленты:

  1. Когда много поваров, плох и бульон. ( У семи нянек дитя без глазу).

  2. Жизнь – это не только пиво да кегли. (Жизнь прожить не поле перейти).

  3. Кот в перчатках не поймает мышки. ( Без труда не вытащить и рыбку из пруда).

  4. Гнилое яблоко испортит всю корзину. ( Паршивая овца все стадо испортит. Ложка дегтя в бочке меда).

  5. В королевстве слепых и одноглазый король. (На безрыбье и рак рыба).



5.«Обед в дороге» (поставить ударение в словах)

Тефтели, гренки, творог, щавель, сливовый и грушевый компот, свекла, пиццерия, торты, кулинария, рожки.

( Тефтели, гренки, творог, щавель, сливовый и грушевый компот, свекла, пиццерия, торты, кулинария, рожки.)



6.«Деревня Думайкино»

Внимание! Черный ящик. В нем находится предмет, название которого заимствовано с голландского, буквально – это «яблоко из Китая». В русском языке это слово известно с н. 18 века.( Ср. в письме Кормчина Петру/ от 9 марта 1700г.: посылаю апелсины)



А это слово не только фрукт, но и государственный чиновник феодального Китая. Есть и птица из семейства утиных с пестрой окраской и хохлом на голове у самцов. (мандарин; птица мандаринка)



7.«Занимательный город»

В этом городе любят головоломки. В магическом квадрате спрятались 6 глаголов (они расположены в клеточках по вертикали и по горизонтали). Выпишите их ( ответ: по горизонтали : лететь, ловить, вертеть; по вертикали: плыть, есть, спросить).



Л

Е

Т

Е

Т

Ь

С

С

Й

К

Ц

Ф

Ъ

М

Й

П

У

Н

Ч

Д

Е

О

Е

Р

П

Р

А

Я

С

Щ

Х

О

Л

О

В

И

Т

Ь

Э

С

Ы

Ж

Э

Ю

Ь

И

Ф

И

Т

И

З

Х

К

Ш

Р

Т

Ь

В

Е

Р

Т

Е

Т

Ь

  1. «Разрешите спросить?» ( вопросы - домашние заготовки для команд-соперников. Оцениваются ответы и оригинальность вопросов).





Подведение итогов. Награждение команд.




Краткое описание документа:

Внеклассное мероприятие по русскому языку

«Лингвопутешествие» (7-8 классы)

Эту лингвистическую игру можно провести в любое время. Лучше всего в последний день четверти, когда оценки уже выставлены.

Цель: расширение лексического запаса и кругозора учащихся, развитие навыков взаимодействия,  воспитание любви к родному языку.

Оборудование: фишки, сигнальные знаки, коробка с билетами, музыка «Прогноз погоды»,  карта дороги со всеми остановками (может быть изображена  на интерактивной доске или нарисованная), карточки с заданиями для команд, судейский лист с ответами, черный ящик, мандарин, апельсин.

 

Предварительная подготовка: сформировать 2-3 команды, придумать название и эмблемы. Команды готовят домашнее задание: выразительное чтение наизусть интересного высказывания о русском языке и о путешествиях, а также по 3 лингвистических вопроса соперникам.

 

Автор
Дата добавления 11.05.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Конспекты
Просмотров229
Номер материала 520913
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх