Инфоурок Начальные классы КонспектыВнеклассное мероприятие по теме: «Кубанские овощи, ягоды и фрукты – самые витаминные продукты»

Внеклассное мероприятие по теме: «Кубанские овощи, ягоды и фрукты – самые витаминные продукты»

Скачать материал

Тема внеклассного мероприятия: «Кубанские овощи, ягоды и фрукты – самые витаминные продукты».

 

Цель: развитие их интеллектуальных и творческих способностей, привитие внимания учащихся к вопросам отечественного (прежде всего – кубанского) производства качественных товаров и оказания услуг, формирование у детей и молодежи культуры потребления товаров и услуг, гордости за кубанского производителя, воспитание у школьников чувства ответственности за будущее родного края,

Оборудование:       * корзинки с карточками, изображающими различные продукты

                                    (или  муляжи овощей и фруктов);

                                 *  мультимедийное оборудование.

  Музыкальное вступление   (песня   «Антошка»).

 

                                        Ход внеклассного мероприятия

 

В дверь стучат, входит  доктор Айболит:

-    Я  принёс письмо от Карлсона.

( Учитель читает письмо:  «Здравствуйте, ребята! Своё письмо пишу вам из больницы.У меня ухудшилось здоровье: болит голова, в глазах «звёздочки», всё тело вялое, нет настроения. Доктор Айболит говорит, что мне нужно правильно питаться. Я составил себе меню на обед: торт с лимонадом, чипсы, варенье и «Пепси-кола». Это моя любимая еда.Наверное, я скоро буду здоров.

                                                                                               Ваш Карлсон».

 

Учитель:  Дети,  скажите, верно ли наш  друг составил меню?

 

Дети:   Нет, он выбрал «вредные» продукты.

 

Учитель:  Чтобы быть здоровым, нужно правильно питаться. В пищу нужно употреблять побольше овощей, фруктов и ягод (ведь в них очень много витаминов).

                  Сейчас мы с вами отправимся в магазин и выберем продукты для Карлсона.

                  Мы живём на Кубани. У нас выращивают много самых разнообразных ягод,

                  фруктов и овощей, таких важных для сбалансированного питания.

 

Доктор Айболит:  (это  нужно  знать)  Ягоды, фрукты и овощи – основные источники  витаминов и  минеральных веществ.  Большинство   витаминов   не  образуется  в  организме  человека и не накапливается, а поступает только с пищей. Вот почему ягоды,

фрукты и овощи должны быть в рационе человека регулярно. Основные группы витаминов: водорастворимые (С, В1, В2, В3, В12) и жирорастворимые  (А, Д, Е, F, K).

 

Учитель: Прежде   чем   выбрать  продукты   для   нашего  друга, посмотрим  рекламу:

                «Овощи, выращенные на Кубани».

 

( Ученики, подготовившие домашнее задание, рекламируют продукты, изображение  которых   демонстрируется  на экране).

 

 

1 ученик:    Что за скрип? Что за хруст?

                    Это что ещё за куст?

                    Как же быть без хруста,

                    Если  я ...  (Капуста)

 

     Капуста – это ценный источник витамина  С (аскорбиновой кислоты), каротина, минеральных веществ. Витамин  С  повышает иммунитет.

 

2 ученик:     Заставил плакать всех вокруг

                     Хоть он и не драчун, а …( Лук)

 

     Лук  содержит различные соли кальция и фосфора, витамины  А, группы  В, С, усиливает  аппетит. Используется в  лечебных целях при простудных заболеваниях.

 

3 ученик:       Кругла,  рассыпчата, бела,

                       На стол она  с  полей пришла.

                       Ты  посоли её немножко -

                       Ведь правда, вкусная … (Картошка)

 

    Картофель   содержит практически все необходимые организму минеральные вещества и  водорастворимые  витамины.

 

4 ученик:     Как на нашей грядке

                      Выросли загадки –

                      Сочные да крупные –

                      Вот такие круглые!

                      Летом зеленеют,

                      К осени  краснеют.   (Помидоры)

                    

   Помидоры  богаты витаминами (каротином, группы В), ферментами и аминокислотами.

Источник  фолиевой  кислоты и органического железа.

 

5 ученик:        Сидит девица в темнице,

                         А коса на улице.    (Морковь)

 

       Морковь содержит витамин  А (витамин роста), все необходимые организму минеральные  вещества. Полезна  для зрения.

 

6 ученик:     Вверху зелено,

                      Внизу красно.

                      В земле выросло.    (Свёкла)

 

     Свёкла    отличается значительным  содержанием углеводов, клетчатки, органических кислот и минеральных веществ, особенно калия. железа и меди.

 

7 ученик:    Щёки розовы,

                     Нос белый.

                     В темноте сидит день целый.

                     А рубашка зелена,

                     Вся на солнышке она.    (Редис)

 

Редис  богат углеводами,  витамином С и минеральными веществами.

 

8 ученик:    Во  саду ли, в огороде

                     Вы меня  всегда найдёте.

                     А кто летом в лес пойдёт,

                     Тот  в корзине принесёт.  (Щавель)

 

     Щавель, салат, шпинат      содержат минеральные вещества,   витамины   группы В, каротин, витамин С.

 

9 ученик:         Баклажаны   содержат  много сахаров (в основном глюкозу), некоторое

                   количество витамина С, так необходимого для поддержания иммунитета,

                   витамины группы В, минеральные вещества,  марганец, йод, медь, цинк.

 

10 ученик:        Сладкий перец    содержит  большое количество витамина С. Улучшает

                    аппетит, способствует лучшему усвоению пищи.

 

 

Учитель:               Все  эти овощи выращивают у нас, на Кубани!

                 Большое значение для здорового питания имеет качество потребляемых нами

                 продуктов. Когда  вы покупаете    что-либо из продуктов, обязательно изучайте  упаковку, спрашивайте название фирмы-производителя и место выращивания

                 продукции.

                          Вы обращали внимание на заморские фрукты и овощи? Какие красивые

                 «наливные» яблоки лежат на прилавках! И вспомните те, которые растут у вас

                 в деревне или на даче. При ударе о землю или о «соседа»  в ящике  на яблоке

                 появляется тёмное пятнышко и фрукт очень быстро портится.

                         Чтобы  избежать порчи при длительной транспортировке  (из зарубежных

                стран), продукцию обрабатывают специальным воском. Он растворяется в воде, и поэтому фрукты и овощи нужно очень хорошо мыть.

                          Фрукты и овощи, выращенные в нашей местности, нет необходимости

                обрабатывать, так как  они сразу доставляются на прилавки магазинов. Благодаря   усилиям  учёных-селекционеров  в настоящее время выведено большое количество   сортов растений, способных давать  большие урожаи  и  дольше храниться, а также устойчивых к различным заболеваниям.

 

Физминутка:   «Вершки  и  корешки»:

 

Учитель:   Я   буду  называть  овощи. Если используем в пищу подземные части этих

                  продуктов, надо присесть. Если  надземные – встать во весь рост, вытянув руки  вверх. (Картофель, щавель, морковь, помидор, свёкла, огурец, репа, баклажан).

 

Доктор Айболит:   Предлагаю  игру: «Назови правильно, что выросло на грядках».

 

Стихотворение «Про овощи»:

Жил один садовод.

Он развёл огород.

Приготовил старательно грядки.

Он принёс чемодан,

Полный разных семян.

Но смешались они в беспорядке.

 

Наступила весна.

И взошли семена –

Садовод любовался на всходы.

Утром их поливал,

На ночь их укрывал

И берёг от прохладной погоды.

Но когда садовод

Нас привёл в огород,

Мы взглянули и все закричали:

- Никогда и нигде

Ни в земле, ни в воде

Мы таких овощей не встречали!

Показал садовод

Нам такой огород,

Где на грядках, засеянных густо,

ОГОРБУЗЫ росли,

ПОМИДЫНИ росли,

                                           РЕДИСВЁКЛА, ЧЕСЛУК и РЕПУСТА…

 

( Дети дают правильные названия овощей и выбирают карточки с их изображениями:

 ОГУРЦЫ, АРБУЗЫ, ПОМИДОРЫ, ДЫНИ, РЕДИС, СВЁКЛА, ЧЕСНОК,ЛУК, РЕПА,

КАПУСТА).

 

Доктор Айболит:  Молодцы!

                               Вы получили много новой полезной информации  и теперь должны

                               понимать, что для здорового питания необходимо употреблять в пищу

                               много ягод, фруктов и овощей. А лучше покупать всё, что выращено

                               у нас на Кубани.

              Теперь давайте выберем в наши корзины продукты, необходимые нашему другу  Карлсону для выздоровления.

 

( Учащиеся складывают в свои корзинки карточки с изображением овощей и фруктов

 и  комментируют свой выбор).

 

 

 

 

 Итог:                  Полезные советы Доктора Айболита:

 

 

1.     При простуде  нужно пить  чай с малиной.

2.     От насморка помогает свекольный сок.

3.     При кашле пьют сок редьки на меду.

4.     От головной боли поможет избавиться капустный лист.

5.     Не заболеть гриппом помогут лук и чеснок.

6.     При малокровии рекомендуют съедать по  одному  баклажану ежедневно.

7.     Морковь содержит витамин роста.

 

 

Домашнее задание:          1.  Разгадать кроссворд.

                                             2. Составить рецепты блюд из овощей.

                                             3.  Нарисовать овощи и фрукты, выращиваемые на Кубани.

                                             

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Внеклассное мероприятие по теме: «Кубанские овощи, ягоды и фрукты – самые витаминные продукты»"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Психолог

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Тема внеклассного мероприятия: «Кубанские овощи, ягоды и фрукты – самые витаминные продукты».

4 класс.

Цель: развитие их интеллектуальных и творческих способностей, привитие внимания учащихся к вопросам отечественного (прежде всего – кубанского) производства качественных товаров и оказания услуг, формирование у детей и молодежи культуры потребления товаров и услуг, гордости за кубанского производителя, воспитание у школьников чувства ответственности за будущее родного края,

Оборудование:  корзинки с карточками, изображающими различные продукты (или  муляжи овощей и фруктов); мультимедийное оборудование.

 

 

 

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 653 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 18.04.2015 1472
    • DOCX 23.9 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Веренева Елена Васильевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Веренева Елена Васильевна
    Веренева Елена Васильевна
    • На сайте: 8 лет и 11 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 16787
    • Всего материалов: 9

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Няня

Няня

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Особенности развития критического мышления обучающихся в начальной школе

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 51 человек из 22 регионов

Курс повышения квалификации

Каллиграфия. Искусство красивого почерка

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 1471 человек из 83 регионов

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания предмета «Родной (русский) язык» с учетом реализации ФГОС НОО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 236 человек из 59 регионов

Мини-курс

Физическая культура и спорт: методика, педагогика, технологи

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Педагогические идеи выдающихся педагогов и критиков

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Договоры и их правовое регулирование

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе