Инфоурок / Классному руководителю / Конспекты / Внеклассное мероприятие "Посвящение в пятиклассники"

Внеклассное мероприятие "Посвящение в пятиклассники"

Такого ещё не было!
Скидка 70% на курсы повышения квалификации

Количество мест со скидкой ограничено!
Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок"

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок" 20 мая 2016 г. бессрочно).


Список курсов, на которые распространяется скидка 70%:

Курсы повышения квалификации (144 часа, 1800 рублей):

Курсы повышения квалификации (108 часов, 1500 рублей):

Курсы повышения квалификации (72 часа, 1200 рублей):
библиотека
материалов

краевое государственное казенное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья «Владивостокская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат № 2»









Посвящение в

пятиклассники.





Учитель высшей

квалификационной категории

Ефремова. Н.В.

















2013-2014 учебный год

Посвящение в пятиклассники.

Ведущий 1: Добрый день, уважаемые учителя и родители! Здравствуйте, дорогие ребята! Сегодня в нашей школе праздник – Посвящение в пятиклассники. И мы рады приветствовать в нашем зале учащихся 5 класса, их классного руководителя Наталью Васильевну и воспитателя Марию Антоновну.

(Под музыку входят пятиклассники.)

Ведущий 1: Первого сентября вы впервые пришли в среднюю школу, не зная её правил и законов. А сейчас, когда 1 четверть позади, когда вы узнали школьные порядки,

Ведущий 2: окунулись в море знаний, испытали первые трудности и, самое главное не дрогнули – вас можно назвать настоящими пятиклассниками.

Ведущий 1: Как бесконечно, стремительно время.

Вот уж ноябрь и зима у двора.

А мы вспоминаем сегодня мгновенья,

Когда в пятый класс собралась детвора.

Валентина Андреевна: Вы уже познакомились со своим классным руководителем, учителями-предметниками и другими работниками школы. Но для того, чтобы вы почувствовали по-настоящему, что средняя школа – это ваша школа, мы решили посвятить вас в пятиклассники и принять в нашу детскую организацию.

Ведущий 2: Каждый год мы принимаем в свои ряды новых учащихся. Пришёл и ваш черёд.

(ученики 5 класса читают стихи).

1. Чтобы делу научиться, надо много потрудиться.

Нас всему научат в школе, а ученье – шутка, что ли?

2. Инженеры и ткачи, космонавты и врачи.

Все ходили так же в школу, точно так, как мы сейчас.

3. Даже важный генерал всё со школы начинал.

Правда он тогда не знал, что он будет генерал.

4. Из минут и из мгновений, грустных и весёлых.

Вырастает мир чудесный школьных наших дней.

Пятиклассники поют песню «Школьный корабль»

Муз. Г. Струве, сл. К. Ибряева

1

И в сентябрьский день погожий, и когда метёт февраль,

Школа, школа, ты похожа на корабль, бегущий вдаль.

Припев: Сейчас наша вахта у школьной доски,

Так значит немного мы все моряки.

Нам жажда открытий знакома. Дороги у нас далеки.

2

Моряками ли мы станем, звездолёт ли поведём,

Никогда мы не оставим человека за бортом.

Припев.

Ведущий 1: Мы приглашаем учащихся 9 класса, которые пришли дать свои наказы пятиклассникам.

(выступление учеников 9 класса).

--Теперь позволите нам обратиться к тем, кто начал в пятом классе учиться.

--Вас, пятиклассники, мы поздравляем, отличных успехов в учёбе желаем.

-- А также найти своих новых друзей, и здесь провести много радостных дней.

-- Дружите со школой, учителями и скоро вы станете выпускниками. ( Дети садятся на стулья).

Ведущий 2: Снова осень пришла, вместе с нею надежда,

Что удача и счастье всех нас в будущем ждёт.

Ну а в школе у нас, опять, как и прежде,

Начался новый учебный год.

(Инсценировка о школе с участием пятиклассников. На сцене стоит ученик с дневником в руках.)

Ученик: Я четвёртый кончил класс - это раз!

Во-вторых, я ученик-пятиклассник, вот дневник!

В-третьих, надо записать, сколько книжек покупать.

А предметов этих – тьма, разве хватит мне ума?

Учительница: Здравствуйте, ребята! Садитесь! Откройте тетради… Хорошо… (Женя тянет руку.) Что там у тебя, Женя?

Женя (роется в портфеле). Наталья Васильевна! А мне бабушка забыла тетрадь положить! Она старенькая…

Учительница: Пора, Женя, тебе за бабушкой ухаживать, а не наоборот! Вот тебе тетрадь. И чтоб такого больше не было. Итак, открыли тетради…,а теперь открываем учебники на странице… (Женя опять тянет руку). Что Женя?

Женя: Наталья Васильевна! А дедушка мой учебник дома оставил..

Учительница: При чём здесь дедушка? Ты сам уже большой. Как не стыдно! Вот учебник, но в последний раз. Итак, взяли карандаши…

Женя роется в портфеле. Наталья Васильевна! Мама обещала положить карандаш, но наверно забыла..

Учительница: Да что же это такое? Из-за тебя мы никак не можем начать урок! Вот карандаш! Всё! Взяли линейки…

Женя опять тянет руку. Наталья Васильевна, У меня папа за линейку отвечает…

Учительница: Ужас! Бабушка – дедушка, мама – папа, а где же ты, Женя – ученик? Или у всех Петровых память плохая?

Женя. Нет память у нас у всех хорошая… И вчера они при мне портфель собирали… Куда всё делось?

Учительница: Так что же, у тебя портфель совсем пустой?

Женя с удивлением достаёт из портфеля разные игрушки, ботинок… Одноклассники смеются. Больше всех Андрей Быков.

Быков: Ну и Петров! Вот за мной никто из взрослых не смотрит, и всё у меня есть!

Учительница: Петров, у тебя дневник хотя бы с собой?

Женя. Сейчас посмотрю. (Радостно вынимает дневник.) Вот! (Несёт учительнице.)

Учительница: Дневник ученика 5 класса Быкова Андрея…(Все в недоумении, потом взрыв смеха.) Быков, а на твоём дневнике что написано?

Быков достаёт из такого же портфеля дневник, читает. Дневник ученика 5 класса Петрова Евгения.

Женя: Ты мой портфель в коридоре взял! Забирай свои игрушки! Из-за тебя мне попало. Я же говорил, что сам видел, как мне портфель вечером собирали! Эх, Быков! И не стыдно?

Ведущий 1: Вот с такими нешуточными проблемами иногда приходится сталкиваться в школьной жизни. Наша задача состоит в том, чтобы вы, ребята, стали самостоятельными, а помогать вам будут все, и тогда вы преодолеете любые трудности.

(Дети встали и поют песню).

ПЕСНЯ: В дорогу девчонки.

(Дети сели на стулья).

Ведущий 2: Ребята, к нам в гости пришли разные науки. (На сцену выходят разные науки.)

Математика.

Всех ребят учу считать,

Умножать и вычитать.

От души вам всем желаю

Математиками стать.

Русский язык:

Говорить, писать и мыслить

С детства человек привык.

Сквозь века пройти, смог выжить

Великий русский наш язык!



Чтение:

Читать бегло с выраженьем

Должен в школе ученик.

Чтенье ждём мы с нетерпеньем,

Каждый к чтению привык!



Физкультура: Если хочешь смелым быть,

Сильным стать и ловким,

Нет секретов у меня.

Физкультура – друг вам я!

Природоведение:

Природоведение я – наука интересная!

Окружающий нас мир познавайте, дети.

И откройте для себя многое на свете!

Ведущая 1: Всё сбывается на свете,

Если только захотеть!

Нам сейчас об этом песню

Захотелось вам пропеть.

(Дети встали со стульев)

ПЕСНЯ: «Всё сбывается на свете»

Ведущий 2: Время летит быстро очень,

Снова наступила осень.

В школу пятиклассники пришли

Разговоры завели.

1-й пятиклассник

Если б стал я взрослым вдруг,

Изменил бы всё вокруг,

Я бы в школу не ходил,

И уроков не учил.

2-я пятиклассница

Если б взрослою я стала,

Я бы время не теряла,

Книги я бы не читала,

Целый день бы я гуляла.

3-й пятиклассник

Если б вдруг я повзрослел,

За компьютер бы засел.

Каждый день бы я играл,

Уроки делать перестал.

Выходит Балда:

А вот и я, работник Балда.

Был в своей сказке, а попал сюда.

Вы очень меня удивили

Тем, что сейчас наговорили.

Ученики в ответ:

Вовсе нет! На самом деле

Мы не то сказать хотели.

Мы хотели сказать,

Что в пятом классе

Рано в школу нам надо вставать,

А хотелось бы ещё поиграть!

Балда: Есть у меня игра для вас,

Я прочту стихи сейчас.

Я начну, вы продолжайте,

Хором дружно отвечайте: « И я тоже».

Балда:

Утром я проснулся рано…

Водой умылся из-под крана…

Пошёл гулять…

Зашёл в зоопарк…

Увидел там львицу…

Видел там тигрицу…

В клетке там сидел слонёнок…

Был смешной, как поросёнок…

Кто-то любит груши…

Кто-то не моет уши…

Ведущий 1: Молодцы, с этим заданием вы справились, а теперь, проверим, знаете ли вы предметы и качества, которые нужны школьнику. Если мы называем предмет или качество, которые можно использовать в школе, то вы хлопаете в ладоши, а если это нельзя использовать в школе – то топаете.

  • Ручка

  • Учебник

  • Жвачка

  • Тетрадь

  • Рогатка

  • Знания

  • Прилежание

  • Хулиганство



Ведущий 2:Ребята, чтобы вы не скучали, мы устроим для вас небольшой экзамен. Проверим, какими же знаниями пополнился ваш багаж за годы начальной школы. Мы будем задавать вам вопросы. Вы поднимаете руку и даете ответ.



  • Учреждение, в которое принимают неграмотных. (Школа)

  • Белый камешек растаял, на доске следы оставил. (Мел)

  • Лучшее, но очень короткое время в жизни учителей и учеников. (Каникулы)

  • Временной промежуток между уроками. (Перемена)

  • Няня Пушкина. (Арина Родионовна)

  • Его длину измеряют в попугаях. (Удав)

(Ученикам, правильно ответившим на вопросы выдаются призы).

Ведущий 2: Молодцы! Думаем, что эту четверть вы все закончите на пятёрки.

Ведущий 1: А сейчас мы посмотрим, как вы умеете самостоятельно собираться в школу. Организованность – лучшее качество каждого пятиклассника.

Конкурс «Собери портфель» (Кто быстрее и аккуратнее соберёт школьные принадлежности в портфель.)

Ведущий 2: Продолжим наши весёлые конкурсы. Проверим, насколько хорошо вы ориентируетесь в школьной жизни.

  • Как зовут учителя русского языка?

  • Как зовут учителя математики?

  • Как зовут директора школы?

  • Кто работает в школьной библиотеке?

  • На каком этаже находится столовая?

  • В каком кабинете проходят уроки физкультуры?

Ведущий 1: Что же время к завершенью,

Нам пора принять решенье –

В пятиклассники принять,

Только нужно клятву дать!

(Звучат фанфары.)

Ведущий 2: И вот настал торжественный момент! Чтобы стать настоящими учениками 5 класса надо произнести слова клятвы пятиклассников. Просим всех встать и громко, дружно повторять за нами слово – клянёмся!

  • Клянёмся, никогда не ходить в школу…с невыученными уроками.

  • Клянёмся, никогда не носить сменную обувь…в одном пакете с бутербродами.

  • Клянёмся не решать задачи,…списывая их у соседа.

  • Клянёмся, никогда не открывать учебники…грязными руками.

Ведущий 1: А если серьёзно:

  • Клянёмся прибегать в школу к первому уроку с горящими от любознательности глазами.

  • Клянёмся с волчьим аппетитом поглощать все знания.

  • Клянёмся поддерживать огонь любви и уважения к учителям и администрации школы.

  • Быть дружными и весёлыми.

  • С достоинством нести высокое звание ученика.

Ведущий 2: Настал самый торжественный момент. Звание «Пятиклассник» присвоено ученику (цы)…

Вручение дипломов пятиклассника.

Ведущий 1: Вот теперь вы настоящие ученики средней школы. А закончим праздник мы весёлой песней о дружбе.

ПЕСНЯ: «Дружба крепкая»

Ведущий 1: Наша встреча, ребята, кончается,

Но не стоит об этом печалиться!

Пусть будет на сердце у вас веселей,

Пусть лица сияют у вас от улыбок,

Пусть будет побольше хороших друзей,

Пусть будет поменьше в контрольных ошибок.

Усталости мы вам желаем не знать,

Шагая по белому свету,

И жизни счастливой хотим пожелать

И доброй, как музыка эта!

На этом наш праздник подошёл к концу. Спасибо за внимание. До скорой встречи!




Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

Школьные праздники - это всегда интересно, поскольку любое мероприятие позволяет ребятам отвлечься от учебных занятий. Это может быть утренник, приуроченный к какому - то важному для школы событию, первый или последний звонок, осенний бал, Новый год или выпускной вечер. Независимо от масштаба торжества, организация школьных праздников предполагает наличие нескольких неотъемлемых моментов это: подготовленный ведущий; сладкий стол с разнообразными десертами; необычные игры, викторины, конкурсы, подобранные с учетом возраста детей, музыкальное сопровождение. Данное мероприятие разработанно для учащихся 5 класса коррекционной школы VIII вида.

Общая информация

Номер материала: 175726

Похожие материалы