Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Другие методич. материалы / Внеклассное мероприятие, посвящённое 23 февраля "Бой кораблей"

Внеклассное мероприятие, посвящённое 23 февраля "Бой кораблей"

  • Классному руководителю

Поделитесь материалом с коллегами:

День Защитника Отечества


1 Ведущий: 23 февраля – День Защитника Отечества. Пройдет немало времени, и на смену нынешним воинам нашей Армии придут наши мальчишки. Кто-то, возможно, будет нести службу на море. Чтобы проверить, годны вы к этому или нет, мы проведем игру Бой кораблей. Но прежде, чем начать игру, нам необходимо сформировать экипажи кораблей. (Жеребьёвка). Прошу всех ребят выбрать себе название корабля, девиз и приветствие соперникам. У нас есть заготовки, а вы должны выбрать конверт. А теперь команды должны нарисовать свою эмблему, согласно выбранным кораблям. Пока команды думают, представим жюри.

Пока команды готовятся, посмотрим выступление девчат с их страданиями.


Итак, начинаем! Свистать всех наверх! Это означает, что нужно построиться на палубе и распределить поручения. (У каждого под ногами лежит перевернутая табличка). Переверните и посмотрите, кем каждый будет на корабле. (На табличках: капитан, боцман, лоцман, врач, радист, кок, юнга, механик, штурман.  2 комплекта табличек).


 Теперь каждый в команде знает свою роль, пожалуйста, представьте свои корабли: название, девиз, эмблему и конечно, приветствие соперникам.


2 Ведущий: Теперь все готово, можно отчаливать. Но мы не можем отплыть. Почему? Правильно, у наших кораблей пустые баки. Нужно заправить горючее.

  

Конкурс механиков.

1 Ведущий: Ваша задача: с помощью ложки перенести воду из одного сосуда в другой. Кто быстрее и точнее сделает это? (реквизит: 2 ложки, 2 тарелки, 2 стакана).


 - Слово предоставляется жюри.


Конкурс лоцманов и штурманов.

2 Ведущий: В море встречается много рифов. Ваша задача: провести свои корабли между рифами с закрытыми глазами. Штурманы помогают своим лоцманам, подсказывая дорогу. (реквизит: 2 шарфа, фишки, расставленные по залу).
 

Конкурс юнг.

1 Ведущий: А теперь представьте, что надвигается шторм (разбрасывают кегли по залу). Где наши юнги? Для вас – конкурс Чистая палуба. Кто соберет больше мусора, выигрывает. Трудность в том, что корабль качает из стороны в сторону. Мы нашим юнгам завяжем глаза. (Атрибуты: 2 шарфа, кегли или др. предметы).


  - Слово предоставляется жюри.


Конкурс радистов.

2 Ведущий: Посмотрите, к нашему борту прибило послание. Радисты, приступайте к делу. Кто быстрее соберет разрезанную фразу и прочтет ее?

(реквизит: 2 разрезанных листа с пословицей: "Где смелость, там и победа!").

 


Конкуpc коков.

1 Ведущий: Мы уже давно в море и захотели есть. Давайте проверим мастерство наших коков. Вы должны очистить луковицу, разрезать ее, но самое главное - не заплакать. Кто быстрее и аккуратнее?

(реквизит: 2 луковицы, 2 доски, 2 ножа).


  - Слово предоставляется жюри.


Конкурс врачей

2 Ведущий: Посмотрите, что сделал шторм с нашими бинтами. А ну-ка, врачи, приведите их в порядок. Задача: скрутить бинт. Кто быстрее и аккуратнее?

(реквизит: 2 бинта).

 

Конкурс капитанов.

1 Ведущий: Как правило, капитан – самый главный человек на корабле. От его знаний, умений и правильных решений зависит иногда жизнь корабля и его экипажа. Задача капитанов: кто больше, поочередно, ответит на вопросы, связанных с морской тематикой.

  -Слово предоставляется жюри.
 

Конкурс боцманов.

2 Ведущий: Своевременное выполнение задания или команды зависит от боцмана. От того, насколько быстро он сумеет организовать команду. Задача боцманов: объяснить команду своему экипажу без слов, а только жестами и мимикой. А экипаж должен выполнить команду как можно быстрее. Оценивается быстрота выполнения.


2 карточки с заданиями: 

1. Встать всему экипажу в шеренгу, положив руки друг другу на плечи. Ноги на ширине плеч. Качаться с одной ноги на другую.

  1. Встать всему экипажу в шеренгу и изобразить, что тянут канат.

Конкурс танцевальный.

1 Ведущий: Ну вот, пришло время посмотреть всю вашу команду. Экипажи должны станцевать танец моряков Яблочко.


Пока команды готовятся к конкурсу, посмотрим выступление Князян Арины.




Конкурс силачей.

Ведущий: А какой экипаж у нас сильнее? Это легко выяснить с помощью каната. (реквизит: канат).


- Пока жюри подводит общий итог, поиграем с болельщиками.
 

Конкурс болельщиков.

2 Ведущий: Ну вот, пришло время для тех, кто ждал наши корабли на берегу. Нужно вспомнить (пропеть) как можно больше песен про море, капитана, моряков. За каждую песню - очко. 


  - Слово предоставляется жюри.





























Приложение 1



День Защитника Отечества – «Бой кораблей»

Жюри оценивает конкурсы по 5-балльной системе


Команда № 1


Команда № 2

Название




Девиз




Эмблема




Приветствие соперникам



1.Конкурс механиков




Жюри подводит итоги




2.Конкурс лоцманов и штурманов



3.Конкурс юнг




Жюри подводит итоги




4.Конкурс радистов




5.Конкурс коков




Жюри подводит итоги




6.Конкурс врачей




7.Конкурс капитанов




Жюри подводит итоги




8.Конкурс боцманов


1

1

2

2

9.Конкурс танцевальный




10.Конкурс силачей




Жюри подводит итоги




11.Конкурс болельщиков

(за каждую песню – 1 очко)



Жюри подводит итоги.

Всего баллов







hello_html_m4b6ce528.jpg


hello_html_m16d286e.jpg

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Краткое описание документа:

Конкурсная программа ко Дню Защитника Отечества рассчитана на учащихся с 1-го по 9 -ый классы (смешанные команды), цель которой учить учащихся использовать в реальной жизни полученные теоретические знания из истории, воспитывать культуру общения учащихся, уважение к своей стране, к её национальным традициям, истории и богатой культуре. В программму вошли такие конкурсы, как конкурс механиков, конкурс лоцманов и штурманов, конкурс юнг, конкурс радистов, конкурс коков, конкурс врачей, конкурс капитанов, конкурс боцманов, конкурс танцевальный, конкурс силачей, конкурс болельщиков

Автор
Дата добавления 31.03.2015
Раздел Классному руководителю
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров252
Номер материала 467620
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх