Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Конспекты / ВНЕКЛАССНОЕ МЕРОПРИЯТИЕ, посвященное 23 февраля "Турнир "Защитники Отечества" (8 класс)

ВНЕКЛАССНОЕ МЕРОПРИЯТИЕ, посвященное 23 февраля "Турнир "Защитники Отечества" (8 класс)


  • Классному руководителю

Поделитесь материалом с коллегами:

Муниципальное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа № 7

г. Каменка Пензенская область







Внеклассное мероприятие

Турнир «Защитники Отечества»





Героем можешь ты не быть!

Но быть мужчиной ты обязан!









Подготовила: Мухина Е.А., классный руководитель 8-бкласса













г. Каменка, 2015





Цель: воспитание у учащихся любви к Родине, уважения к её защитникам, стремления служить Отечеству.



Ход мероприятия

Вступительное слово учителя

Во все века героизм и мужество воинов России, мощь и слава русского оружия были неотъемлемой частью величия Российского государства.

Уже несколько десятилетий мы верны традиции широко и всенародно встречать праздник защитника Отечества и отмечать его с особой торжественностью и теплотой.

Ведущий 1: Самые лучшие качества русского солдата - настоящего защитника Отечества, проявлялись на войне.

Сегодня в нашем необычном турнире примут участие не только юноши, но и девушки, которые взялись доказать сильному полу, что они тоже могут в армии служить не хуже парней и быть настоящими защитниками родины. Это смелая заявка!

Ведущий 2: Сегодня за звание настоящего бойца поборются 2 подразделения:

  1. команда – Погранотряд

  2. команда - Спецназовцы.

Встречаем их аплодисментами! (выход команд)

Ведущий 1: Посмотрим, есть ли у вас качества настоящих военных, смекалка и находчивость. Ведь в бою важно, как говорит народная мудрость: Воевать не числом, а уменьем.

Ведущий 2: Добрый день, уважаемые курсанты! Приступаем к нашим испытаниям. Звание "Лучших" получит та команда, которая пройдет все испытания. Она будет награждена дипломами и подарками.

Ведущий 1: А судить наш турнир будут:

Генерал - завуч школы Зубакова Э.А.,

Адмирал - физрук школы Кульдиватов А.С.

Министр обороны нашей школы- военрук Глазунов А.Н.,.

Ведущий 2: Первый этап нашего турнира - приветствие и девиз команд. Начинает команда «Спецназовцы».

Выступление команды «Спецназовцы»

В российской армии и на флоте

Недаром спорту большой почёт,

И доказать мы совсем не против,

Что спортом каждый из нас живёт.

Девиз:

Хотим под мирным небом жить

И свято родине служить,

Чтобы на всей планете

Войны не знали дети.

Выступление команды «Погранотряд»

Пожеланья наши кратки: .

Здоровья, счастья, меньше бед,

В семье чтоб было все в порядке

И жизни много-много лет!



Один у нас на всех девиз:

"Не отступать назад"

Недаром говорят:

Солдат - всегда солдат!

Ведущий 1: Итак, ровняйсь! Смирно! За каждый правильно выполненный конкурс или правильный ответ команда получает "звёздочку".

Представьте, что вы в рядах вооруженных сил. С чего начинаются солдатские будни? Конечно же, с подъема. Итак, конкурс 1 . «Рота – подъем!»

Один участник (капитан) команды подбегает к столу, где лежит военная (камуфляжка) форма. За 45 секунд участник должен надеть военную форму как положено. Лучшее место присуждается тому участнику, который полностью надел военную форму и правильно (опрятно), (каждый штраф – плюс 5 секунд).

Ведущий 2: сегодня у вас сложнейший марш-бросок. Работаем в условиях, приближенных к действительным: команда «ГАЗЫ!» и мы переходим ко 2 конкурсу

Конкурс 2. «Бег в противогазах с препятствиями»

Каждый участник команды по очереди надевает противогаз ГП-5, пробегает полосу препятствий. Лучшее место (самое меньшее время) присуждается той команде, которая правильно и быстро прошла дистанцию (каждый штраф – плюс 5 секунд). Учитывается порядок одевания противогаза.

Ведущий 1: итак, газы мы преодолели. Но перед вами новые препятствия, и чтобы преодолеть их, вам придется и ползать, и прыгать…

Конкурс 3. «Сквозь игольное ушко».

По сигналу первый участник добегает до средней линии, где на полу лежит обруч, продевает обруч через себя (как нитку сквозь игольное ушко). Оставляет обруч на линии, обегает поворот, на обратном пути продевает через себя обруч и передает эстафету касанием руки второму участнику и т.д

Ведущий 2: представьте, что на вашем пути болото, и вам его надо перейти

Конкурс 4. “Переход болота”

У первых участников по 2 листка бумаги.. Задача – пройти через “болото” переступая по “кочкам” - листам бумаги. Нужно положить “кочку” на пол, встать на нее двумя ногами, а другую “кочку” положить впереди себя.

Побеждает та команда, которая первая прошла “болото” (расстояние 5-6м)

Ведущий 1: пока наши подразделения осуществляют марш-бросок, на армейской кухне кипит работа. Мы переходим к следующему конкурсу

Конкурс 5. «Наряд на кухню»

Каждый участник подбегает к столу, чистит картошку, далее бежит к ведру с водой, наполняет стакан водой, подбегает к бутылке, выливает туда воду и возвращается обратно. Учитывается чистка картошки (толстая шкурка, не полностью очищена, объем заполненной бутылки). I место – за быстроту исполнение эстафеты (с учетом штрафного времени) и I место - за заполнение бутылки.

Ведущий 2: мы вновь на марш-броске. И я объявляю следующий конкурс

Конкурс 6. «Перетягивание каната». Кто же сильнее и выносливее: «спецназовцы» или «погранотряд»? сейчас мы это узнаем.

Ведущий 1: ……оказался чуть сильнее, но солдатская дружба превыше всего, и это подтвердит следующий конкурс, он и называется «дружба»

Конкурс 7. «Дружба»

Удерживая лбами большой надувной мяч и взявшись за руки, 2 участника команды бегут до стойки и обратно. У линии старта передают эстафету следующей паре игроков.

Ведущий 2: у нас есть пострадавшие (по 3 человека в каждой крманде) и их надо перенести в менее опасные места. Я объявляю новый конкурс

Конкурс 8. «Красный крест»

Двое участников одной команды берутся за руки определённым образом, т.е. левой рукой за запястье своей правой руки, правой рукой за запястье левой руки другого участника. То же самое проделывает второй участник. По команде двое участников скрещивают руки, усаживают «пострадавшего» и переносят его на определённую дистанцию. Каждый штраф - +5 секунд к общему времени. I место - за меньшее время с учетом штрафного времени.

Ведущий 1: команды изрядно устали, у них небольшой привал. Мы воспользуемся их отдыхом и предложим им еще один конкурс «исторический»

Конкурс 9. «Исторический»

Командам предлагаются вопросы на знание истории российского воинства, истории Великой Отечественной войны, фактов биографии полководцев и героев войны, истории родного края. Задача команды - набрать максимальное количество игровых баллов. Победная звездочка достается команде, которая ответит первой. \

1. Как называлось старинное защитное приспособление русского воина, состоящее из железных колец? (Кольчуга.)

2. Кто командовал русскими войсками в битве против Мамая на Куликовом поле? (Князь Дмитрий Иванович Донской.)

3. Родина пороха. (Китай.)

4. Это слово в переводе с французского означает "стража". Сначала так называли отряды телохранителей при военачальниках, а потом отборное войско. Что это за слово? (Гвардия.)

  1. Что означает древнерусское выражение "изломить копье"? (Вступить в битву.)

  2. Как назывался первый русский орден? (Орден Андрея Первозванного, учрежденный Петром 1.)

  1. Всем известны слова этого великого русского полководца: "С потерей Москвы не потеряна Россия". Назовите его имя. (Михаил Илларионович Кутузов.)

8. Высшее воинское звание. Им были удостоены А.С. Шеин, А.Д. Меньшиков, А. Ульрих - муж императрицы Анны Леопольдовны, А.В. Суворов, И.В. Сталин.

(Генералиссимус.)

9. Основатель российского флота. На своей печати этот военачальник и государственный деятель вырезал слова: «Я ученик и нуждаюсь в учениках». Назовите имя этого ученика. (Петр I.)

10. Назовите известные вам города-герои Советского Союза, которым было присвоено это почетное звание за мужество и героизм защитников (12). (Москва, Брест, Минск, Киев, Ленинград, Мурманск, Тула, Севастополь, Керчь, Одесса, Сталинград, Смоленск.)

  1. Представитель какой военной профессии может опровергнуть пословицу "Один в поле не воин"? (Разведчик.)

  2. Как называется самая большая пушка, из которой не было сделано ни одного выстрела? (Царь-пушка.)

  3. Кто из советских конструкторов стрелкового оружия создал новый тип автомата и автоматические пулеметы? (Михаил Тимофеевич Калашников.)

  4. Кто из выдающихся русских полководцев сказал: "Кто с мечом к нам войдет, от меча и погибнет. На том стояла и стоять будет Русская земля» (Александр Невский.)

15. Летчик, майор, Герой Советского Союза. Его самолет был сбит на вражеской территории, и 18 суток он ползком пробирался к линии фронта. После ампутации голеней обеих ног по личной просьбе был направлен в истребительный авиаполк, где в воздушных боях сбил еще семь вражеских самолетов. Назовите имя этого человека. (Алексей Петрович Маресьев.)

16. Назовите известного советского полководца, внесшего выдающийся вклад в победу над фашистскими захватчиками. (Маршал Жуков.)

Ведущий 2: этот год у нас особенный: страна отмечает 70-летие со Дня ПОБЕДЫ в Великой Отечественной войне. Последний конкурс нашего марш-броска «пока горит свеча» мы посвящаем этой великой дате.

Конкурс 10. “Пока горит свеча”.

Команды становятся на линии старта. Первому дается свеча. По сигналу ведущего первые участники бегут к финишу и обратно, следя за тем, чтобы свеча не погасла, и передают свечу следующему игроку. И так вся команда. Побеждает команда, закончившая первой..

Ведущий 1: вот и подошел к финишу наш турнир. Конкурсные задания выявили все лучшие качества участников команд. Все оказались ловкими, смелыми, находчивыми, веселыми. Мы просим жюри подвести итоги (жюри подводит итоги, объявляет победителя)

Подведение итогов:

Соревновались все на славу,
Победители - по праву
Похвал достойны и награды,
И мы призы вручить вам рады.
Благодарим вас за участье!
Вот сувениры вам на счастье!

Награждение победителей: (вручение призов)
Вот настал момент прощанья,
Будет краткой наша речь.
Говорим вам: «До свиданья!
До счастливых, новых встреч!»

7




Краткое описание документа:

Разработка  данного мероприятия посвящена празднику Дню Защитника отечества.  Цель:       Формирование навыков начальной военной подготовки, воспитание чувства патриотизма, товарищества, ответственности. Привлечение школьников к здоровому образу жизни, занятиям военно-прикладными видами спорта. Подготовка школьников к службе в Вооруженных Силах Россий ской Федерации. 

В подготовке и проведении военно-спортивного конкурса принимают участие администрация школы, учителя физической культуры, ОБЖ, медицинский работник школы,  классные руководители 8-х  классов.

Судейство этапов конкурса возлагается на судейскую бригаду (учителей физической культуры и ОБЖ) и на администрацию школы. 

Автор
Дата добавления 28.02.2015
Раздел Классному руководителю
Подраздел Конспекты
Просмотров473
Номер материала 415309
Получить свидетельство о публикации


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх