Выбранный для просмотра документ Конспект урока.doc
Внеклассное мероприятие, посвященное 70 годовщине Победы.
Предмет: математика
Класс: 6
Тип урока: интегрированный, обобщения и систематизации способов действий с рациональными числами
Цель:
Выявление степени усвоения учащимися изученного материала по теме «Рациональные числа». Применение знаний в нестандартных ситуациях.
Создание условий, побуждающих самообразовательную активность учащихся, а также содержательные и организационные условия для развития умений по данной теме. Осуществление самоконтроля, взаимоконтроля и самооценки учебной деятельности.
Воспитание мировоззренческих понятий; нравственное и патриотическое воспитание; воспитание чувства товарищеской взаимовыручки, взаимопонимание, чувство ответственности, этики работы в парах.
Задачи:
Проконтролировать степень усвоения знаний, умений и навыков по теме «Рациональные числа» через решение задач не традиционным способом. Осуществить нравственное воспитание: патриотизм, интернационализм, гуманизм, товарищество, через знание истории своей страны. Развить у учащихся познавательный интерес к предмету математики и истории. Развить интеллектуальные способности, мыслительные умения, переноса знаний в новые ситуации.
Ход урока.
Слайд 2, 3 Наша страна в этом году отмечает 70 летие победы в Великой Отечественной войны. Уже 70 лет мы живем в мире. Все эти годы мы помним и чтим память тех, кто так мужественно защищал Родину от фашистов
Как далеко от нас война,
О ней мы узнаем из книжек.
Блестят у ветеранов ордена,
У прадедов сегодняшних мальчишек
И стольких наземь положила,
Что двадцать лет и тридцать лет
Живым не верится, что живы…
С каждым годом ветеранов становится все меньше и меньше. Они совсем юными мальчишками пошли на войну. В один день их мечты и надежды превратились в страшные годы войны.
Слайд 4. Этот день - 22 июня 1941 году. И в этот день началась Великая Отечественная война.
Слайд 5.
Вопрос: Сколько дней продолжалась Великая Отечественная война?
Приложение 1
Диктант.
Задание: Ответив на вопросы, вы узнаете сколько дней продолжалась война.
|
Насколько 100 больше 39?
|
|
|
Во сколько 25 меньше 100?
|
|
|
Чему равно произведение 129 и 4?
|
|
|
Чему равно частное от деления 1353 и 3?
|
|
|
Насколько 114 меньше 500?
|
|
|
Найти сумму получившихся результатов
|
|
Правильный ответ: 1418 дней. Самостоятельно проверяют ребята результат вычислений.
Слайд 6. Тот самый длинный день в году
С его безоблачной погодой
Нам выдал общую беду
На всех, на все четыре года…
Слайд 7. Все от мала до велика, встали на защиту Родины, добровольцы уходили на фронт, вчерашние школьники становились солдатами
Слайд 8.
1941 год
Год и месяц борьбы всенародной
Даже пылью времён
Затянуть эту дату нельзя.
Поднималась страна
И на фронт уходила поротно,
Кумачовые звезды
На полотнах знамен унося.
Слайд 9. Вопрос: Какой один из городов - героев первый принял удар в этой страшной войне?
Задание: Чтобы узнать название города нужно выполнить действия.
Приложение 2
|
|
Т |
Р |
Е |
С |
Б |
|
№ 1 |
1 |
- |
-6 |
|
- |
|
№ 2 |
-16,8 |
16,8 |
7,2 |
- 15,2 |
0 |
|
№ 3 |
6,2 |
-9,61 |
9,61 |
-6,2 |
-5 |
|
№ 4 |
2 |
- |
|
-2 |
-1 |
|
№ 5 |
|
|
- |
|
0,2 |
|
Номер |
Выражение |
Ответ |
Буква |
|
№ 1 |
|
|
|
|
№ 2 |
-14* (-1,2) |
|
|
|
№ 3 |
(-3,1) |
|
|
|
№ 4 |
|
|
|
|
№ 5 |
- 1 |
|
|
Взаимопроверка
Слайд 10. Брестская крепость.
Героическая оборона Брестской крепости началась в первый же день Великой Отечественной войны.
Враг рассчитывал захватить крепость стремительным ударом. Около месяца продолжалась героическая оборона Брестской крепости.
Она продемонстрировала всему миру величайшую стойкость и мужество, богатырскую силу советского солдата.
Слайд 11. 1942 год
На
Ленинград
Обхватом с трех сторон
Шел Гитлер силой 40 дивизий.
Бомбил. Он артиллерию приблизил,
Но не поколебал ни на микрон,
Не приостановил ни на мгновенье
Он сердца ленинградского биения…
Слайд 12. Вопрос: Сколько дней продолжалась героическая оборона Ленинграда?
Задание. Решив задачу, найдите правильный ответ.
Приложение 3
|
За 2 |
Решение:
|
|
Ответ:
|
|
Один ученик решает задачу на доске. Класс проверяет решение.
Слайд 13, 14. С 8 сентября 1941 г. началась почти 900 – дневная блокада.
Защита города Ленинграда стала всенародным делом. Подвиг ленинградцев навсегда войдет в историю нашей Родины как один из самых выдающийся…
Слайд 15, 16. 1943 год
В
сырой степи под перекопом,
Где мы ломали рубежи,
Где были длинные окопы,
Рвы, загражденья, блиндажи,
Там, на пустынных перекрестках,
Чтоб их заполнила страна,
На звездах, на фанерных досках
Мы написали имена.
Слайд 17. Вопрос: Какая битва продолжалась 59 дней и ночей с 5 июля по 23 августа в 1943 году?
По своему ожесточению и упорству борьбы эта битва не имеет себе равных.
Задание: Решите уравнение двумя способами. Корень уравнения подскажет название города – героя. Два ученика решают уравнения на доске.
Приложение 4
|
3,3 – (Х – 6,7) = 100
Ответ:
|
||
|
Москва |
Одесса |
Курск |
|
90 |
110 |
-90 |
Ответ: Курск
Слайд 18. 1944 год.
Еще война, но мы упрямо верим,
Что будет день, мы выпьем боль до дна.
Широкий мир нам вновь откроет двери,
С рассветом новым встанет тишина…
Слайд 19. Вопрос: В 1944 году Советская Армия, освобождая территорию страны, восстановила государственную границу СССР. Когда и на какую границу впервые вошли наши войска?
Задание: Отгадайте кроссворд. Работа выполняется в группах.
Приложение 5
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Кроссворд |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Вопросы |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
1 |
Число, которое является решением уравнения? |
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||
|
|
|
2 |
Результат сложения. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
|
|
|
3 |
Как называется отрезок, состоящий из двух радиусов? |
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||
|
|
|
4 |
Как называются числа натуральные, им противоположные и нуль? |
|
|
|
|
|||||||||||||||||
|
|
|
5 |
С помощью какого действия по заданной сумме и одному из слагаемых находят другое слагаемое? |
|||||||||||||||||||||
|
|
|
6 |
Равенство двух отношений называется… |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||
|
|
|
7 |
Угол, равный девяносто градусов называют… |
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||
Ответ: Румыния
Слайд 20, 21
1945 год.
Еще стояла тьма немая,
В тумане плакала трава
Девятый день большого мая
Уже вступал в свои права.
По всей стране от края и до края
Нет города такого, нет села,
Куда бы не пришла Победа в мае
Великого девятого числа.
Слайд 22. Вопрос: Сколько дней длилась операция по взятию Берлина?
Задание: Узнать сколько дней длилась операция по взятию Берлина. В этом поможет вам удивительный квадрат. Фронтальный опрос.
Приложение 6
|
5,9 |
6 |
3,6 |
|
- 2 |
2,7 |
0 |
|
9,7 |
17,2 |
-1 |
Бланк ответов
|
Из первой строки выберите наименьшее число. |
|
|
Из второй строки выберите наибольшее число. |
|
|
Из третьей строки выберите не наименьшее и не наибольшее число. |
|
|
Найдите сумму выбранных трех чисел, и вы получите верный ответ. |
|
Слайд 23. Операция по взятию Берлина длилась 16 дней с 16 апреля по 2 мая.
Слайд 24. 70 лет нашей славной Победе
Снова майский рассвет. Тишина…
70 лет нашей славной Победе
70 как, убита война!
***
Слайд 25 Вечный огонь,
Не забывай кровавые закаты,
Когда в руках был родимый край.
И как на землю падали солдаты
Убитыми…
Живой не забывай!
Спасибо за урок.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ Презентация 70 лет.ppt
Скачать материал "Внеклассное мероприятие, посвященное 70 годовщине победы в Великой Отечественной войне. Математика 6 класс"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Внеклассное мероприятие по математике,
посвященное 70 годовщине Победы
6 класс
2 слайд
70 лет МИРА
Как далеко от нас война,
О ней мы узнаем из книжек.
3 слайд
Блестят у ветеранов ордена,
У прадедов сегодняшних мальчишек
4 слайд
.
22 июня 1941 год
Началась
Великая Отечественная
война
5 слайд
Сколько дней продолжалась война ?
1418 дней
6 слайд
Тот самый длинный день в году
С его безоблачной погодой
Нам выдал общую беду
На всех, на все четыре года…
7 слайд
Все от мала до велика, встали на защиту Родины, добровольцы уходили на фронт, вчерашние школьники становились солдатами
8 слайд
1941 год
Год и месяц борьбы всенародной
Даже пылью времён
Затянуть эту дату нельзя.
Поднималась страна
И на фронт уходила поротно,
Кумачовые звезды
На полотнах знамен унося.
9 слайд
Какой один из городов - героев первый принял удар в этой страшной войне?
10 слайд
Героическая оборона Брестской крепости началась в первый же день Великой Отечественной войны.
Враг рассчитывал захватить крепость стремительным ударом. Около месяца продолжалась героическая оборона Брестской крепости.
Она продемонстрировала всему миру величайшую стойкость и мужество, богатырскую силу советского солдата.
Брестская крепость
11 слайд
1942 год
На Ленинград
Обхватом с трех сторон
Шел Гитлер силой 40 дивизий.
Бомбил. Он артиллерию приблизил,
Но не поколебал ни на микрон,
Не приостановил ни на мгновенье
Он сердца ленинградского биения…
12 слайд
Сколько дней продолжалась героическая оборона Ленинграда?
900 дней
13 слайд
С 8 сентября 1941 г. началась почти 900 – дневная блокада.
Защита города Ленинграда стала всенародным делом.
Подвиг ленинградцев навсегда войдет в историю нашей Родины как один из самых выдающийся…
14 слайд
15 слайд
В сырой степи под перекопом,
Где мы ломали рубежи,
Где были длинные окопы,
Рвы, загражденья, блиндажи,
Там, на пустынных перекрестках,
Чтоб их заполнила страна,
На звездах, на фанерных досках
Мы написали имена.
1943 год
16 слайд
17 слайд
Какая битва продолжалась 59 дней и ночей с 5 июля по 23 августа в 1943 году?
По своему ожесточению и упорству борьбы эта битва не имеет себе равных.
битва под Курском
18 слайд
1944 год
Еще война, но мы упрямо верим,
Что будет день, мы выпьем боль до дна.
Широкий мир нам вновь откроет двери,
С рассветом новым встанет тишина…
19 слайд
В 1944 году Советская Армия, освобождая территорию страны, восстановила государственную границу СССР.
Когда и на какую границу впервые вошли наши войска?
Румыния
20 слайд
1945 год
21 слайд
Еще стояла тьма немая,
В тумане плакала трава
Девятый день большого мая
Уже вступал в свои права.
По всей стране от края и до края
Нет города такого, нет села,
Куда бы не пришла Победа в мае
Великого девятого числа.
22 слайд
Сколько дней длилась операция по взятию Берлина?
23 слайд
Операция по взятию Берлина длилась
16 дней с 16 апреля по 2 мая.
24 слайд
70 лет нашей славной Победе
Снова майский рассвет. Тишина…
70 лет нашей славной Победе
70 как , убита война!
25 слайд
Вечный огонь
Не забывай кровавые закаты,
Когда в руках был родимый край.
И как на землю падали солдаты
Убитыми…
Живой не забывай!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ приложение 1.doc
Скачать материал "Внеклассное мероприятие, посвященное 70 годовщине победы в Великой Отечественной войне. Математика 6 класс"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ приложение 2.doc
|
|
Т |
Р |
Е |
С |
Б |
|
№ 1 |
1 |
- |
-6 |
|
- |
|
№ 2 |
-16,8 |
16,8 |
7,2 |
- 15,2 |
0 |
|
№ 3 |
6,2 |
-9,61 |
9,61 |
-6,2 |
-5 |
|
№ 4 |
2 |
- |
|
-2 |
-1 |
|
№ 5 |
|
|
- |
|
0,2 |
Задание: Чтобы узнать название города нужно выполнить действия.
Бланк ответов
|
Номер |
Выражение |
Ответ |
Буква |
|
№ 1 |
|
|
|
|
№ 2 |
-14* (-1,2) |
|
|
|
№ 3 |
(-3,1) |
|
|
|
№ 4 |
|
|
|
|
№ 5 |
- 1 |
|
|
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ приложение 3.doc
Задание.
Решив задачу, найдите правильный ответ.
|
За 2 |
Решение:
|
|
Ответ:
|
|
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ приложение 4.doc
Скачать материал "Внеклассное мероприятие, посвященное 70 годовщине победы в Великой Отечественной войне. Математика 6 класс"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ приложение 5.doc
Скачать материал "Внеклассное мероприятие, посвященное 70 годовщине победы в Великой Отечественной войне. Математика 6 класс"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ приложение 6.doc
Задание.
Узнать сколько дней длилась операция по взятию Берлина. В этом поможет вам удивительный квадрат.
|
5,9 |
6 |
3,6 |
|
- 2 |
2,7 |
0 |
|
9,7 |
17,2 |
-1 |
Бланк ответов
|
Из первой строки выберите наименьшее число. |
|
|
Из второй строки выберите наибольшее число. |
|
|
Из третьей строки выберите не наименьшее и не наибольшее число. |
|
|
Найдите сумму выбранных трех чисел, и вы получите верный ответ. |
|
Ответ:_________
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Внеклассное мероприятие, посвященное 70 годовщине победы в Великой Отечественной войне.
Основной целью мероприятия является нравственное и патриотическое воспитание через решение математических задач. Развитие у учащихся познавательного интереса к предмету математики и истории своей страны.
С помощью простых действий с рациональными числами, учащиеся вспомнят основные события, даты и цифры, связанные с Великой Отечественной войной.
В ходе урока используется раздаточный материал в иде таблиц. (см. приложения). Кроссворд создан в программе Microsoft Offic Excel. Его можно разгадывать в программе Excel. В приложении есть и вариант для печати.
Конспект урока сопровождается презентацией.
6 651 530 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Павлова Алла Васильевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.