Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Внеклассное мероприятие "Прощание с 3 классом!"

Внеклассное мероприятие "Прощание с 3 классом!"

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:



Прощание с 3 классом

Цели и задачи:

- Подвести итог, с которым окончили 3 класс.
- Создание в коллективе благоприятного психологического климата.
- Воспитание умений и навыков коллективной творческой деятельности.

Оборудование:
презентация, реквизит для сценок, звонок,

Ход праздника:

Слайд 1

Звучит песня о школе «Школьная полька»

Выходят дети 2 мальчика по краям в середине 5 девочек.

Слайд 2

1 ученик:

Вот объявление, чёрным по белому,

Мимо него не пройти.

Школа чудесная, школа начальная

Вас приглашает прийти.

Дальше слова там без всякой премудрости,

Вы их прочтите скорей:

"Вас приглашает

На Праздник прощания

3-ый класс в майский день!".
2 ученик:

Сегодня погода может быть разной,

Но день быть обязан сегодня прекрасным!

Итоги подводим учения в школе

И вспомним о том, что запомнилось более.

Слайд 3

1. Добрый вечер, уважаемые родители! Мы рады приветствовать вас!

2. В этом учебном году это последнее наше выступление.

3. Вас ждёт встреча с любимыми детьми. Мы радуем, удивляем и восхищаем всех в этой школе уже 3 года.

4. Это самый лучший, самый красивый, самый умный, самый шумный, самый любимый, но, к сожалению, уже бывший 3"Е" класс.

5. Итак, главная новость сегодняшнего дня - окончание учебного года.

Дети исполняют песню «Чему учат в школе»



1. Три года здесь мы провели,

Все больше узнавая,

Школа в городе - одна

Стала нам самая родная.



2. И вот сегодня все мы перед вами.

Смотрите – правда, подросли?

И поумнели. Скажем прямо:

Три года здесь не зря мы провели!

Слайд 4

3.Давайте вспомним, а как же все начиналось!

4.Одну простую сказку,

5.А может, и не сказку,

1.А может, не простую

2.Хотим вам рассказать.

3.Когда нам было семь лет,

4.А может быть, и восемь,

5.А может быть, и шесть лет —

1.Не будем уточнять.

2.В одну простую школу,

3.А может, и не школу,

4.А может, не простую

5.Нас мамы привели.

1.Стоял денёк осенний,

2.А может, не осенний,

3.А может, не стоял он –

4.Нас всё же привели.

5.Какой-то взрослый дядя,

1.А может, и не дядя,

2.А может, и не взрослый

3.Директор это был.

4.Поздравил всех родителей,

5.Поздравил всех учителей,

1.Поздравил всю округу

2.И нас не позабыл.

3.Мы полчаса стояли,

4.А может, не стояли,

5.С портфелями, с цветами

1.Под солнцем, не в тени.

2.Но в школу, где был класс наш,

3.А может, и не класс наш,

4.А может, и не в школу

5.Нас всё же завели.

1.За дверью папа с бабушкой,

2.За дверью мама с дедушкой,



может, тётя с дядюшкой

4.Остались поджидать.

5.А в классе вместе с нами,

1.А может, и не с нами

2.Остался лишь учитель

3.И стал нас обучать.

Звучит песня о школе «Если б не было школ»


УЧИТЕЛЬ. Шустрые, спортивные, смелые, активные, сообразительные, любознательные. Так говорят о них другие. А так говорят они сами о себе.


1. Если мы возьмёмся за дело – делу не сдобровать.

2.Мы - любители поболтать на уроках.

3. Ссоримся и тут же миримся.

4. Помогаем друг другу писать без ошибок.

5. И примеры с задачами тоже помогаем друг другу решать без ошибок.

6. Гордимся и дорожим девочками, их у нас много, больше, чем нас.
7. Обожают писать записки на уроке!
8. Головная боль Галины Викторовны!
9.Средний возраст – 10 лет, а общий – 266 лет!
10.На уроках шумят, что листья шуршат!

11. Самые шумные на перемене.

Слайд 5

Звучит песня «Перемена»

Ученик 3:

Непременно! Непременно

Зазвонит сейчас звонок!

Перемена! Перемена!

Сколько радости для ног!

Успеваем целым классом

Мы устроить тарарам,

Выдрать пуговицы с мясом,

Похудеть на килограмм,

Успевает Вася Боре

Дать подножку в коридоре,

А потом и Боря Васе

Успевает нос «расквасить»!

И неясно, чья взяла?

Звучит песня «Перемена».

Сценка "Драка". (2 мальчика изображают драку).

Девочка. Кто кого обидел первым?

1 мальчик. Он меня!

2 мальчик. Нет, он меня!

Девочка. Кто кого ударил первым?

1 мальчик. Он меня!

2 мальчик. Нет, он меня!

Девочка. Вы же раньше так дружили!

1 мальчик. Я дружил!

2 мальчик. И я дружил!

Девочка. Что же вы не поделили?

1 мальчик. Я забыл!

2 мальчик. И я забыл!

Звучит песня «Перемена», дети расходятся.

Слайд 6

Звучит песня «Наша школа»

1. В жизни школьной все бывает:

Из неумех вдруг талант вырастает.

Слабый и хилый спортсменом растет,

Кто-то красиво в хоре поет.

2. В жизни школьной все бывает:

В нужный момент вдруг дневник пропадает,

Обувь “вторая” забыта на полке,

И на уроках встречаются “двойки”.

3. В жизни школьной все бывает:

Кто-то честь школы своей защищает,

Кто-то рисует, кто-то танцует,

Лепит, строгает и дрессирует.

4. Яркими красками озарена,

Смехом и шумом школа полна.

Слайд 7

Выходят ведущие 5девочек.


1. Интересное открытие сделали ученики нашего класса. Они обнаружили, что всё хорошее начинается с буквы "К": кино, конфеты, каникулы, качели, клубника, капитал, клад, киндер-сюрприз. А вот буква "Д" отличается в обратную сторону: драка, двойка, дневник, долг, домашнее задание.

2. Вчера на дверях школы появилось объявление: "Потерян дневник Двойкина Димы. Нашедшего прошу не возвращать ни в коем случае".

3. За 3 года учёбы мы так поумнели, что даже русские народные пословицы можем сами приспособить на новый лад. Не верите? Тогда слушайте!

- Кашу маслом не испортишь …

4. - …сказал догадливый, ставя на всякий случай лишнюю запятую в диктанте.

5.- Кто ищет, тот всегда найдёт…

1. - …подумал сообразительный, заглядывая во время контрольной в тетрадь к соседу.

2.- Много будешь знать – скоро состаришься.

3. - …решил спокойный, когда получил очередную двойку на уроке.

4.- Делу время – потехе час.

5. - …сказал весёлый, прогуливая урок.

Слайд 8

Звучит песня «Не крутите пестрый глобус»

Сценка

Мальчик (сидит за столом, развалившись, перед ним тетрадь и ручка).

Ведущий. Вова развернул тетрадь.

Мальчик. Что ж, сейчас начну писать.

Сочинение такое -

"Я у бабушки в гостях".

Напишу одной рукою,

Для меня это - пустяк!

Отдыхай, моя тетрадка,

От ошибок в этот раз:

Я писать намерен кратко,

Избегая лишних фраз!

Ведущий. И красиво вывел Вова:

Мальчик. Я пришёл - её нет дома.


Учитель: Ученики часто иначе воспринимают отметки, чем взрослые. У многих из нас есть свои предложения по поводу того, как нужно их выставлять. Например, такие.


Если был бы я министром

Всех начально-средних школ,

Я бы в школах очень быстро

Отменил отметку "кол".

К своему распоряженью

Приписал бы я слова,

Что ещё уничтоженью

Подлежит оценка "два".

А потом, подумав ночку,

От зари и до зари,

Я б велел без проволочек

Упразднить оценку "три".

Чтоб ученье - не в мученье,

Чтобы мам не огорчать,

Чтоб учиться с наслажденьем

На четыре и на пять.

Учитель. Внимание! Внимание! Перед вами ШКОЛЬНЫЙ ДЕНЬ ТРЕТЬЕКЛАССНИКА.

Просмотр фотографий на слайдах или фильма «Наша школьная жизнь!»

Слайд 9

Ученик 8:

Спасибо мамам, папам нашим

За то, что мы вот здесь сейчас,

За то, что мы сегодня с вами

Закончили свой третий класс!

Ученик 9:

Без вас, наши папы, без вас наши мамы,

У нас не учёба была бы, а драма.

Без вас тяжелейший учебный процесс

Для нас потерял бы давно интерес.

Ученик 10:

Родители наши нас учат терпенью,

Чтоб наше ученье не стало мученьем.

Вы нас заставляете в школе учиться –

Мы просто обязаны вами гордиться!

Ученик 11:

Вы терпите наши капризы и лень,

О нас беспокоитесь вы каждый день,

Вы учите с нами уроки до пота…

Спасибо вам всем за тепло и заботу! (хором)

Учитель: Нам хотелось бы вручить благодарности нашим родителям.

Вручение родителям благодарственных писем

Дети исполняют песню «Неразлучные друзья»
Звучит песня «Бабушки старушки»

Сценка «Две бабушки»

  1. Здравствуй, голубушка моя! Гулять не выйдешь?

  2. Да что ты, я ещё уроки не сделала…

  1. Какие уроки? Ты что, в детство впала? Ты ж сто лет, как школу закончила!

  2. Да! А внуки? Сейчас очень модно делать уроки за внучат. Вот хочу попробовать, хотя это, наверное, ужасно непедагогично.

  1. Чего это – «непедагогично» ? Да я всю жизнь за внуков уроки делаю.

  2. Правда? Это вы их так балуете?

  1. Я не балую! Я с ними знаешь, как строго? Вот сделаю уроки, а уж они у меня всегда сами переписывают.

  2. О, вы действительно строго!

  1. А, то! Так что, если что – меня спрашивайте, у меня опыт большой.

  2. Ну, если не трудно, проверьте, как я стихотворение выучила. Гм – гм! «У лукоморья дуб зелёный, златая цепь на дубе том…»

  1. Так, хорошо.

  2. «… и днём и ночью пёс учёный…»

  1. Какой пёс!? Какой пёс!?

  2. Ну, я не знаю, какая у него порода, может, доберман – пинчер?

  1. Да не пёс, а кот учёный! Поняла? Кот!

  2. А – а, поняла – поняла! Ну. я тогда сначала: «У лукоморья дуб зелёный, златая цепь на дубе том, и днём и ночью кот учёный…»

  1. Ну?

  2. «… С авоськой ходит в гастроном…»

  1. С какой авоськой? В какой гастроном? Ты где такое видела?

  2. В цирке. Вы знаете, там клоун, Куклачёв, так у него кошки ещё не такое делают…

  1. Ой, всё, сил с тобой нет!


Учитель: Мы сейчас родителям экзамен устроим.

  1. Как называется универсальный школьный предмет, который может заменить зонтик, стульчик, мяч. Подушку и еще много другое.

  2. Как называется распорядитель, которого слушается даже директор.

  3. Самое любимое слово любого ученика.

  4. В руки ее не возьмешь, но чем меньше ее принесешь домой, тем больше тебе достанется.

  5. Бывает простая, бывает составная, бывает непосильная для всей семьи.

  6. Бывают устные, бывают письменные. Если их не выполнять, можно получить двойку. Иногда их проверяют родители.

Учитель: Молодцы! Справились с маленьким экзаменом. Можно переводить в 4 класс!

Дети исполняют песню «Песня отличника» на мотив «Наш сосед»

1. Целый день с утра до ночи  я уроки всё учу,

Даже если очень сильно я  на улицу хочу…

И куда бы я ни ехал, и куда бы я ни шёл,

Никогда я не забуду, как спрягается глагол.

Припев(2 раза).

Мам, пап, пожалейте, мам, пап,

Пожалейте, мам, пап, дайте погулять.

2. Ночью лишь глаза закрою и прилягу на кровать,

 Вмиг таблицу умноженья начинаю вспоминать.

 А когда сажусь обедать, вечно думаю о том,

 Почему темнеет небо, и куда впадает Дон.

 Припев.

3. Напишу два сочиненья, падежи все разучу.

И углы в тетрадке новой я на память начерчу.

Расскажу про атамана, как он в речке утонул.

Заодно про Чингисхана. Помогите! Караул!

 Припев.

4. Иногда сижу, мечтаю, что счастливый день придёт,

 И меня Иван Сусанин в  лес с собою заберёт.

 Буду там играть на воле, буду прыгать и скакать,

 И таблицу умноженья потихоньку забывать.

Припев.

Слайд 10

УЧИТЕЛЬ. А теперь пришла пора подвести итоги 3 года обучения..

Вы потрудились все на славу.

Пора итоги подводить,

Хотим ребят мы наградить!


На «4» и «5» 3 класс закончили 18 человек:

Вот они – те, кто сидел вечерами над книгой,

Вот они – те, кто учился писать и считать…

За терпение, настойчивость и прилежание

Будем, ребята, мы вас награждать.


За энергичность и активность,

Открытость, инициативность

И за готовность каждый раз

Во всём поддерживать свой класс.


За активное участие в жизни класса награждаются …


Учитель: Вот и подошел к концу 3 год обучения. Впереди новая страница – 4 класс. И как результат наших трудов, это перевод в 4 класс наших детей и родителей.

Слайд 11

УЧИТЕЛЬ. Учебный год уж на исходе.

Что же с ними происходит?

До занятий нет им дела,

Им учиться надоело.

Книжки брошены, тетрадки,

В дисциплине нет порядка.

Но детей мы не ругаем,

Ведь мы с вами точно знаем,

Что и отдохнуть пора:

Вновь каникулы: Ура!

Дети исполняют песню «Идут каникулы»


Ученик 12:

Светит в мае солнце ярко.

Расцвели цветы вокруг.

За окошком стало жарко.

Рад им и я, и ты.

Ученик 13:

Ну вот, очередной учебный год прошёл.

Узнали много мы за этот год,

Но впереди ещё нас столько знаний ждёт!

Ученик 14:

Вот и опустела школа,
Коридоры гулкие молчат,
Не зовет нас в класс звонок веселый,
Но зато так звонок смех ребят!

Слайд 12

Ученик 15:
Нынче – утро лета. В самом деле,
Солнце светом напоило высь
Мы сегодня повзрослели,
На ступеньку выше поднялись.

Ученик 16:
Мы вернемся в класс теперь не скоро
Ждут нас игры, песни у костра,
Ждут походы. До свиданья школа!
Здравствуй, лето, – звонкая пора.

Ученик 17:

Всегда я лета с нетерпеньем жду,

Но осенью я с радостью иду

В родную школу, в свой любимый класс,

Где наш учитель снова учит нас.

Ученик 18:

Вот каникулы настали,
До свиданья, школа!
Мы теперь уже с тобой
Встретимся не скоро.

Но как радостно нам
после лета золотого
К твоему порогу,
Школа – возвращаться вновь.

Ученик 19:

Прозвенит звонок последний,

Скажем школе мы: «Пока».

Не увидимся теперь мы

До сентябрьского звонка.

Может грустно, но не слишком —

Время быстро пробежит.

А пока без передышки

Лето нас уже кружит.

Съездить хочется на море,

И повеселиться вскоре!


Дети исполняют песню «Цепи якорей…»

Слайд 13

Учитель: Рада вас поздравить с окончанием школьного года. Хочу пожелать вам крепкого здоровья и прекрасного отдыха.

Учитель: К окончанию учебного года приготовиться.

Дети: Есть приготовиться.

Учитель: Улыбнуться!

Дети: Есть улыбнуться!

Учитель: Ладошки для аплодисментов соединить!

Дети: Есть соединить!

Учитель: 5,4,3,2,1! Пуск! Ура!

Дети: 5,4,3,2,1! Пуск! Ура!

Дети исполняют песню «Какого цвета лето!»

Слайд 14


муниципальное автономное образовательное учреждение
общеобразовательная школа с художественно – эстетическим циклом
средняя общеобразовательная школа №58 г. Томска










«Прощание с 3 классом!»













Выполнила:

Мордовина Галина Викторовна,
учитель начальных классов







Томск

Краткое описание документа:

Внеклассное мероприятие "Прощание с 3 классом!" будет интересно учителям начальных классов.


Прощание с 3 классом


Цели и задачи:


- Подвести итог, с которым окончили 3 класс.
- Создание в коллективе благоприятного психологического климата.
- Воспитание умений и навыков коллективной творческой деятельности.

Оборудование:
презентация, реквизит для сценок, звонок.


Учебный год уж на исходе.

Что же с ними происходит?

До занятий нет им дела,

Им учиться надоело.

Книжки брошены, тетрадки,

В дисциплине нет порядка.

Но детей мы не ругаем,

Ведь мы с вами точно знаем,

Что и отдохнуть пора:

Вновь каникулы: Ура!

 

Автор
Дата добавления 20.07.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров226
Номер материала 587284
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх