Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Внеклассное мероприятие "Прощание с начальной школой" (4 класс)

Внеклассное мероприятие "Прощание с начальной школой" (4 класс)


  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Сценарий праздника в 4 классе

Цель: создать условия для развития творческих способностей у детей через активную деятельность при подготовке и проведении праздника.

Задачи:

- развитие творческих способностей;

- воспитание ответственности, взаимопонимания, взаимопомощи, умения сотрудничать;

- создание атмосферы радости, удовлетворения от собственных результатов.

Оборудование: мультимедийный проектор, презентация «Спасибо тебе, начальная школа!», дипломы, грамоты, медали для учащихся, благодарственные письма для родителей.

Зал празднично украшен, звучит музыка (Дети стоят в центре зала)

Исполняется песня.

Снова в нашем классе

В нашем классе нет пустого места

Это значит – праздник,

Долгожданный праздник, но какой?

Если снова будет

От улыбок и от песен тесно,

Это значит праздник,

В нашем классе праздник выпускной.

Дети ведут разговор.

Мальчик: Саша , выпускной, что это значит?

Откуда нас выпускают и куда?

Девочка:. Выпускают нас из начальной школы в среднюю, от одной учительницы ко многим учителям.

Мальчик Ой, как здорово!

Девочка:. Ой, как плохо!

- Школа. Это слово стало для нас родным и близким.

- А с чего она начинается? (Перечисляют по одному)

- С портфеля? С первого звонка?

- С кусочка белого мелка?

- С первой буквы? С первой оценки?

- С первой школьной переменки?

- А может, с первого тетрадного листка?

- С альбома, красок, дневника?

- С доски и парты.

- С букваря!

- С чего - не знаю точно я, а знаю лишь когда: в начале сентября всегда!

Ученик: Все в жизни начинается со школьного звонка…
В далекий путь отчаливают парты.

Там, впереди, покруче будут старты
И посерьезней. А пока…
Диктанты и задачи, удачи, неудачи,
Наречия, глаголы и древние века.
То слово не склоняется, то Волга потеряется,
Все это начинается со школьного звонка. 

Ученица: Солнце на дворе иль хмурый денёчек -

Всё равно спешили мы в школу с тобой.

Быстро пролетели четыре годочка

И сегодня первый наш бал выпускной.

Песня (на мотив "Песенки первоклассника").

А у нас стреслась беда

Расставанье скоро.

Наши детские года,

Словно метеоры.

Пролетели, как во сне,

Все четыре года,

Без началки мы теперь -

Как без кислорода.

Припев: Толи ещё будет (3 раза)

Ой-ой-ой!

Нас мальчишки иногда

Дёргали за косы,

А девчонки нам тогда

Щёлкали по носу.

Мы за лето подрастём,

Станем посмелее,

В 5-й класс мы уж придём

Чуточку умнее.

Ведущий. Какие же ученики придут в 5 класс?

-Установлено, что по объективным данным в результате 4-х летних наблюдений учащиеся 4 В класса выпуска 2014 года имеют:

-24 головы ( поклон)- рассудительных, ясных, светлых, сообразительных и не очень, умных, очень умных, умных, но не знающих что умны, толковых, твердолобых, упрямых и послушных. В конечном счёте головы, которые испытывают головокружение от волнения на данный момент (круговое движение головой)

-Сердец-24.  Юных, импульсивных, горячих. Пульс-80 -90 ударов в минуту, в данный момент- учащённый. Это и понятно. Кровь -живая и горячая.

Ног-48 штук. Длинные, стройные, крепкие, сильные , выносливые, проворные, резвые, быстрые, да ещё какие быстрые, ибо если посчитать с какой скоростью носятся эти ноги на переменах, а особенно, с какой космической скоростью несутся эти ноги со 2-го этажа на 1-ый в столовую, то получится наверняка олимпийский рекорд.

-За 4 года учёбы мы съели 4 тонны булочек;
- подросли на 2100 сантиметров;
- потолстели на 135 килограммов

-Добавили несколько седых волосков в пышные шевелюры родителей! 

- 2448 уроков проучились мы вместе с тех пор. Выучены десятки правил, решены сотни задач и тысячи примеров, множество научных фактов засели в наших головах, а некоторые до сих пор там не умещаются.

 -1836 часов за партой, и это, не считая времени, затраченного на выполнение домашних заданий.

- 1920 исписанных тетрадей, но не каждая из них была показана родителям.

-Позади 4 долгих учебных года, позади неудачи и трудности. А помните, как все начиналось? Какими были мы, когда впервые пришли в школу? 


-Помните, как учились садиться за парту и красиво вставать? Как получали первые в своей жизни оценки?
-Ох, если бы тогда 1 сентября  2010 года мы знали, куда нас заманили родители..

Песня (на мотив песни «Теперь я Чебурашка…»)

Мы были малышами,

Резвились и играли.

Ходили в детский садик, всё было как всегда.

Но в школу поступили,

Игрушки отложили,

Прощайте наши детские года. (2 раза)

Чтоб умными мы стали

И грамотными стали,

И трудные задачи умели мы решать.

Четыре долгих года

В любую непогоду

Ходили в школу

Знанья получать. (2 раза)

-А догадывались ли сами родители, что их ждёт впереди.

Социалогическими исследованиями установлено, что за 4 года обучения они вместе со своим ребенком:

-Прочитали 1 тонну книг

-Пролили 4 ведра слез

-Исписали 8 кип тетрадей

-Выучили около 80 правил по русскому языку и 60 правил по математике

-Приобрели навыки шитья, вышивания, вязания

- Выучили произведения более 100 авторов

-Потеряли и сломали несметное количество ручек, линеек, карандашей

-Услышали трели звонка 6 500 раз

-Истёрли до дыр множество брюк и юбок

-Сносили немыслимое количество пар обуви



-Да, знания давались нам нелегко. Иногда приходилось преодолевать невероятные препятствия. Случалось, мы терпели поражение, нo победа, как и во всех добрых сказках, все равно оставалась за нами!

-Но школьная жизнь это не только уроки. Это и конкурсы, соревнования, викторины, олимпиады, турниры, да разве всё перечислишь.

А сколько у нас талантов,, хоть сейчас снимай тележурнал "Ералаш"!

Сценка "Наши падежи"

Действующие лица: учитель и ученик Петров

Учитель: Петров, выйди к доске и запиши небольшой рассказ, который я тебе продиктую.

Ученик выходит к доске и готовится писать.

Учитель (диктует): “Папа и мама ругали Вову за плохое поведение. Вова виновато молчал, а потом дал обещание исправиться.”

Ученик пишет под диктовку на доске.

Учитель: Прекрасно! Подчеркни в своём рассказе все имена существительные.

Ученик подчёркивает слова: «папа», «мама», «Вову», «поведение», «Вова», «обещание».

Учитель: Готово? Определи, в каких падежах стоят эти существительные. Понял?

Ученик: Да!

Учитель: Начинай!

Ученик: “Папа и мама”. Кто? Что? Родители. Значит, падеж родительный.

Ругали кого, чего? Вову. “Вова” - это имя. Значит, падеж именительный.

Ругали за что? За плохое поведение. Видно, что-то натворил. Значит, у “поведения” падеж творительный.

Вова молчал виновато. Значит, здесь у “Вовы” падеж винительный.

Ну, а “обещание”, конечно, в дательном падеже, раз Вова его дал !

Вот и всё!

Учитель: Да-а, разбор получился оригинальный! Неси-ка дневник, Петров. Интересно, какую отметку ты предложил бы себе поставить?

Ученик: Какую? Конечно, пятёрку!

Учитель: Значит, пятёрку? Кстати, в каком падеже ты назвал это слово - “пятёрку”?

Ученик: В предложном!

Учитель: В предложном? Почему же?

Ученик: Ну, я же её сам предложил!

Мини – сценки.

Учитель. Итак, урок русского языка. Я проверила ваши тетради. Ваня, я же тебя просила, пиши разборчивее. 
Ученик. Да, может, вы попросите, чтобы я писал без ошибок?

Учитель. Максим, признайся честно, кто писал тебе домашнее сочинение? 
Ученик. Честное слово, не знаю, я рано лёг спать.

Учитель. Сегодня будем писать диктант. Маша, я думаю, что не увижу тебя списывающей. 
Ученица. И я на это надеюсь!

Учитель. А теперь грамматическое задание. Составьте предложение с предлогом «на». 

Ученик. Корова залезла на дерево. 
Учитель. Зачем?
 
Ученик. Чтобы был предлог «на».

Учитель. Какое это время: ты бегаешь, он бегает, они бегают… 
Дети хором: перемена!


Учитель: Послушаем, как вы выучили домашнее задание. Кто пойдёт отвечать первым, тот получит на балл выше.

Ученик Иванов (тянет руку и кричит): Марь Иванна, я буду первым, ставьте мне сразу три!

  

Учитель: У тебя, Сидоров, замечательное сочинение, но почему оно не закончено?

Ученик Сидоров: А потому что папу срочно вызвали на работу!

Учитель: Кошкин, признайся, кто тебе написал сочинение?

Ученик Кошкин: Не знаю. Я рано лёг спать.

Учитель: А что касается тебя, Клевцов, то пусть завтра ко мне зайдёт твой дедушка!

Ученик Клевцов: Дедушка? Может быть, папа?

Учитель: Нет, дедушка. Я хочу показать ему, какие грубые ошибки допускает его сын, когда пишет за тебя сочинение.

Сценка "На уроках математики"

Действующие лица: учитель и ученики класса

Учитель: Петров, ты с трудом считаешь до десяти. Ума не приложу, кем ты сможешь стать?

Ученик Петров: Судьёй по боксу, Марь Иванна

Учитель: Решать задачу к доске идёт ... Трушкин.

Ученик Трушкин выходит к доске.

Учитель: Слушай внимательно условие задачи. Папа купил 1 килограмм конфет, и мама - ещё 2 килограмма. Сколько ...

Ученик Трушкин направляется к двери.

Учитель: Трушкин, ты куда?!

Ученик Трушкин: Домой побежал, конфеты есть!

Учитель: Петров, неси сюда дневник. Поставлю в него твою вчерашнюю двойку.

Ученик Петров: У меня его нет.

Учитель: А где же он?

Ученик Петров: А я его Витьке отдал - родителей попугать!


1-й ведущий За четыре года учебы мы так поумнели, что даже русские народные пословицы можем сами приспособить на новый лад. Не веришь?
2-й ведущий Не верю.
1-й ведущий Так проверь! Называй мне начало пословицы, а я ее буду тебе по-новому оканчивать.

2-й ведущий Кашу маслом не испортишь...
1-й ведущий...сказал догадливый, ставя на всякий случай лишнюю запятую в диктанте.
2-й ведущий Кто ищет, тот всегда найдет...
1-й ведущий ...подумал сообразительный, заглядывая во время контрольной в тетрадь к соседу.
2-й ведущий Много будешь знать - скоро состаришься...
1-й ведущий ...решил спокойный, когда получил очередную двойку на уроке.

2.-й Дружба и братство дороже богатства...
1-й: ...воскликнул вежливый, опрокинув на перемене в столовой стакан чая у своего товарища.
2-й: Копейка рубль бережет...
1-й: подумал экономный и решил не сдавать деньги на подарки девочкам к 8 Марта.

2-й: Делу время- потехе час...
1-й: ...сказал веселый, уматывая с урока домой..
2-й : Если хочешь быть здоров - закаляйся...
1-й: ...воскликнул заботливый, столкнув друга в лужу.

-Ах, как жаль ,что эти 4 года так стремительно пролетели. Но они пролетели не зря . За эти годы в школе родилась маленькая школьная семья. Она как маленькая страна.

Звучит песня «Маленькая страна»

Знаем мы все, что есть на свете

Маленькая страна.

Есть у страны свое название -

Школа начальная.

Там ждет вас множество открытий,

Там зла и горя нет,

Там управляет всем учитель

И знаний дарит свет!

Припев:

Школа начальная,

В сердце ты навсегда!

Класс, где учитель строг и ласков,

Класс, где всегда весна!

Здесь стали мы учениками

И обрели друзей.

Здесь мы немного повзрослели,

Стали чуть-чуть умней.

В школе начальной мы учились,

Но вот прошли года,

Выросли мы, и распрощаться

Нам настает пора!

Маленькая страна —

Школа начальная!

Ты навсегда осталась в сердце.

Школа начальная!

Звучат фанфары Ведущий: Пора подвести итоги обучения (вручаются дипломы , грамоты, медали )

Ведущий: Мы обратились к опытному астрологу Павлу Глобе. Заплатили немалые деньги. Послушайте, что он предсказывает.

2030 год... Приходит весна...

В газетах мы ваши прочтем имена.

Женя ученым известнейшим стал.

Витя служил и уже генерал.

Лиза в Париже на конкурсе танцев

Сразила изяществом всех иностранцев.

Алеша хозяином стал автопарка,

Вот только с бензином, как прежде, запарка!

А Саша, конечно, компьютерщик рьяный,

Он новые классные создал программы.

Коля наш стал дорогим адвокатом,

Он за границей сейчас вместе с братом.

Володя и Макс погрузились в науку,

Открыли совместно теорию звука,

Еще поработав - теорию света

И лауреатами стали за это!

Подумайте только, наша Наташа,

Та, что сметливей была всех и краше,

Живет и работает здесь по соседству,

Она главный врач поликлиники детской!

Кристина едет к нам на гастроли,

Играет только первые роли.

Саша, что тихий такой и угрюмый,

Теперь депутат Государственной думы.

Рома-то - звездочка в шахматном мире.

А клеток всего шестьдесят четыре.

Алина - директор школы вот этой,

Уже возглавляет она педсоветы.

Пройдет много лет... И наступит весна...

Мы ваши в газете прочтем имена.


Краткое описание документа:

Мероприятие предназначено для учащихся 4 класса. Цель данного внеклассного мероприятия создание условий для развития творческих способностей у детей через активную деятельность при подготовке и проведении праздника.

Задачи:

- развитие творческих способностей;

- воспитание ответственности, взаимопонимания, взаимопомощи, умения сотрудничать;

- создание атмосферы  радости, удовлетворения от собственных результатов.

 

Оборудование: мультимедийный проектор, презентация «Спасибо тебе, начальная школа!»,  дипломы, грамоты, медали  для учащихся, благодарственные письма для родителей.

Автор
Дата добавления 04.06.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров184
Номер материала 556370
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх