Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Конспекты / Внеклассное мероприятие "Прощай начальная школа"

Внеклассное мероприятие "Прощай начальная школа"


  • Классному руководителю

Поделитесь материалом с коллегами:




Праздник « Прощай, начальная школа !»


1. Мы сегодня очень рады

Вас на празднике встречать.

Мы приветствуем гостей,

Дорогих родителей,

Всех знакомых, незнакомых

И серьёзных и весёлых.

4-й класс, 4-й класс

Пригласил на праздник вас.


2. Сегодня закончен последний урок,

Последний звенит в коридоре звонок.

Мы сумки под мышки

И мчимся вприпрыжку,

И дружно шагаем за школьный порог.


3. Казалось бы, недавно

Мы были малышами,

И в школу новую

Вошли мы в первый раз

Прошло 4 года,

И мы взрослее стали,

И позади остался

Уже 4 класс.


4.Нас впереди ждут новые науки,

Непросто нам их будет одолеть.

Нам в пятом классе будет не до скуки.

И будет некогда совсем болеть.


5. Ну а сегодня выпускной наш праздник-

Из малышей мы переходим в 5 класс.

А для начала- есть поздравленья

и сюрприз для вас.


Ведущий: - Добрый день, мы рады вас приветствовать в студии НТВ. В студии Начального Телевидения. Мы постараемся сделать всё, чтобы этот день остался в вашей памяти.

Ведущий: - Здравствуйте. В эфире программа « Сегодня ». Главная новость сегодняшнего дня - окончание учебного года. 27 мая 2011 г. уч-ся

МОУ СОШ №5 с. Сергиевского окончили 4 класс. На пороге школы их провожали: первая учительница, завуч, уч-ся начальной школы.

После продолжительного отдыха в средней школе их встретят : директор, завуч и другие неофициальные лица. Встреча пройдёт в дружеской обстановке.


Ведущий: - Здравствуйте. В эфире программа «О нас». Сегодня мы с вами вспомним, что происходило в 2007 году. А было это так…


6. Мы дошкольниками были,

Мы ходили в детский сад,

Мы из глины мастерили

и лошадок, и зайчат…

А теперь, а теперь

Открывай нам школа дверь!


7. Вот звонок звенит, заливается ,

Смолкли детские голоса.

У ребят сейчас начинается

В жизни новая полоса.

Самый трудный- 1 класс!

Всех труднее- 1 класс!

Потому ,что первый раз.

8.В первый раз пришли мы в класс- это раз.

Рассадили нас едва- это два.

А потом и понеслось:

Математика, письмо,

Русский, да ещё изо…

Одолели нас, ребята.

Впрочем, нам ведь повезло!

Можем всё мы сосчитать,

Книжки можем почитать

И на нервах поиграть.


9.1-й класс! 1-й класс!

Год назад ты принял нас.

Перешли мы во второй

И прощаемся с тобой.

А учительница что же?

Бросит нас с тобой?

Нет! Учительница тоже

Переходит во второй.


10. А потом был 3-й класс,

Не узнаете вы нас.

Подросли и поумнели,

Хоть того и не хотели.




11. 4-й класс… Считай, мы все

Академики уже.

В общем, что тут вспоминать,

Урожай -то собирать

Стоит только год спустя

Не зазнаться бы шутя,

Нам учиться и учиться,

Отставать уже нельзя!

«Наш класс»


Представляем наш 4 класс!

Шустрые, спортивные, смелые, активные,

Сообразительные, любознательные –

В общем, привлекательные!

Все-то умные, красивые, лукавые, счастливые…

-Так говорят о нас другие.

А так говорим о себе мы сами.



В нашем классе учатся:

Насти две, Влад и Мадина,

Саша, Лиза, Ангелина.

Два Андрея, Вероника,

Ислам, Коля и Камила,

Димы два, Стас и Максим,

А еще есть Константин.

Нурали, Никита, Люба,

Сания, Кирилл, Елена,

И, конечно, два Сергея.

Все сегодня перед вами

В этом классе собрались.



Четыре класса мы прошли –

Все подсчитали, все учли!


За четыре года у нас было 3400 уроков.

На них мы перелистали 5796 страниц учебников.

В школу и обратно мы проделали путь, равный 1632 км.


А также:

Мы исписали 416 ручек,

Потеряли 104 «стиральных» резинок,


Съели три тонны булочек,

Выпили 6800 стаканов чая,



Подросли на 1600 см,

Потолстели на 135 кг и весим 780 кг.


А ещё мы набрались ума, научились дружить, веселиться и танцевать. А когда мы поём, то добрая энергия песен может заменить по мощности маленькую электростанцию.




Ведущий:- Внимание! Внимание! Срочное объявление! « Потерян дневник.

Нашедшего прошу не возвращать ни в коем случае!»

А сейчас в студии нашего канала игра « О, счастливчик! ».

Мы пригласили в гости уч-ся 4 класса и наш ведущий задаст ему несколько вопросов.

В: Итак, встречаем, уч-ся 4 класса Петя…ой, он просил не называть его фамилию. Петя сегодня ты должен ответить на 5 моих вопросов. Если тебе это удастся, то ты … перейдешь в 5 класс!

- Скажи, Петя, почему у тебя в дневнике много двоек?

П:- А меня на уроках много спрашивают.

В:- Петя, говорят ты мастер по исправлению записей в дневнике. Поделись со зрителями, как ты это делаешь. Итак, 1 вопрос: Как ты исправишь запись в дневнике «Разговаривал на уроке»

П:- Её можно переправить на « Молодец! Не разговаривал на уроке.»

В:- Ну что ж ты сделал первый шаг к дверям 5 класса. Продолжим. Вопрос 2. «Ничего на уроке не делает»?

П:- « Молодчина! Ничего на уроке не делает недозволительного».

В:- « Исправляет записи в дневнике».

П:- «Учёбу исправляет, записи в дневнике ведёт аккуратно»

В:- « Прошу родителей прийти в школу»

П:- «Прошу родителей : сын должен прийти в школу с новым мячом!»

В:- Ну и последний вопрос, будь очень внимателен. Сейчас решается твоя судьба. Запись: « Ваш сын оставлен на второй год»

П:- М- да… Здесь придумывай, не придумывай, а делу уже не поможешь.

В: Итак, Петя из 4 класса не ответил на последний вопрос и ему не удалось перейти в 5 класс.


Ведущий:- Продолжаем наши передачи. В эфире « Старые песни о главном».







1 урок- чтение.

( на мотив песни « Как львёнок и черепаха пели песню» )

Я на чтении сижу

долго в книгу я гляжу.

Все сижу и гляжу

Смысла в ней не нахожу.

Мне бы комикс почитать,

Поиграть и помечтать.

Ну а я здесь сижу

И в учебник не гляжу.

Вот по книгам всём давно

Сняли лучше бы кино,

Я б отличником бы был

Всё по телику учил.

Перемена.

( на мотив песни « Погоня» )

Усталость забыта,

Уроку конец.

Ребята сорвались

С цепи наконец.

Не стой на дороге,

А то пропадёшь.

Несутся, несутся, несутся, несутся,

И их не уймёшь.

2 урок – математика.


Учитель. Итак, начнём с устного счёта. Саша, если у тебя есть 100 рублей. И ты попросишь у своего брата ещё 100 рублей. Сколько у тебя будет?

Ученик. Как и прежде, 100 рублей.

Учитель. Да ты просто не знаешь математики!

Ученик. Нет, это вы не знаете моего брата!


Учитель. Влад, если ты нашёл в одном кармане 5 рублей, а в другом 10 рублей…

Ученик. Значит я надел чужие штаны.



( « Голубой вагон» )

Медленно минуты уплывают вдаль

Из трубы в трубу вода течёт.

У меня задача не решается

Ох уж этот мне водопровод.

Припев:

Медленно- медленно наш урок тянется

Двойку поставят мне, ведь решенья нет.

Каждому- каждому в лучшее верится

Может, подскажет мне кто-нибудь ответ.

У доски стою уже я полчаса,

Умножаю и делю опять.

А в трубе уже вода кончается,

Ничего я не могу понять.

Припев.

Медленно- медленно наш урок тянется

Двойку поставят мне, ведь решенья нет.

Каждому- каждому в лучшее верится

может, подскажет мне кто-нибудь ответ


Перемена.

И вновь перемена волнуется класс

Чем повар сегодня порадует нас?

Нам каши не надо,

Пюре не хотим.

Давайте нам кексов,

Пирожных давайте,

А то вас съедим.

3 урок – русский язык.


Учитель. Итак, урок русского языка. Я проверила ваши тетради. Ваня, я же тебя просила, пиши разборчивее.

Ученик. Да, может, вы попросите, чтобы я писал без ошибок?


Учитель. Максим, признайся честно, кто писал тебе домашнее сочинение?

Ученик. Честное слово, не знаю, я рано лёг спать.


Учитель. Сегодня будем писать диктант. Маша, я думаю, что не увижу тебя списывающей.

Ученица. И я на это надеюсь!


Учитель. А теперь грамматическое задание. Составьте предложение с предлогом «на».

Ученик. Корова залезла на дерево.

Учитель. Зачем?

Ученик. Чтобы был предлог «на».



( « Чунга- чанга» )

На уроке снова я сижу

От окна я глаз не отвожу.

Там уже весна, звенят ручьи.

Ну а мне твердят: учи, учи.

Припев:

Надоели мне склоненья,

Надоели мне спряженья,

Надоели мне наречья и глаголы.

Надоело мне учиться,

Я хочу летать как птица

Эх, скорей бы мне окончить эту школу.

Надоело буквы мне писать

Мне пойти бы мячик погонять.

Я тихонько ручкою стучу

Орфограммы, правила учу…но не хочу.

Припев.

Надоели мне склоненья,

Надоели мне спряженья,

Надоели мне наречья и глаголы.

Надоело мне учиться,

Я хочу летать как птица

Эх, скорей бы мне окончить эту школу.

Перемена.

Прошло три урока,

Пора нам опять,

Откинув тетрадки

Идти отдыхать.

Кричать и носится

Мы не устаём

У нас перемена, у нас перемена,

Нам всё нипочём.


Ведущий:- Заканчиваем мы наш эфир НТВ передачей « От всей души»


11.Мамы, милые добрые мамы,

Вам хотим мы «спасибо» сказать

За заботу, за то, что вы с нами.

Всем готовы всегда помогать.

Вы из класса в класс переходили,

Набирались знаний и росли.

Всё, чему нас в школе научили,

Всё осилить вы нам помогли.


Все хором: « Спасибо ».



12. Милый наш учитель, говорим спасибо,

Говорим спасибо в сотый раз!

Думать научил нас ,мудрый наш учитель,

Не забудем мы, конечно, Вас!


13. Четыре года вы учили нас,

Вели в огромную страну Добра и Знанья.

Мы помним, как вошли впервые в класс,

А вот сегодня, скажем «До свиданья!»


14. Вы встретили улыбкой малышей

Старательно писать, считать учили.

А помните улыбки до ушей,

Когда мы первые отметки получили?


15.Было всякое, разное было,

Но хотим мы сказать без прикрас:

Ваше сердце тепло нам дарило,

Согревало, как солнышко нас.


16.Всем, кто нас добру учил,

Кто нас воспитывал, кормил,

И тем, кто просто нас любил,

Мы говорим « СПАСИБО!»

Учитель:- Сегодня мы посвящаем наших учеников в старшеклассники. К клятве готовы?


Клятва

Уч-ся:- Я,…( по очереди называют Ф.И.) перед лицом своих родителей торжественно клянёмся:


Быть добрыми, честными, справедливыми.

Сохранить все знания, полученные нами за это время.

Помнить своих первых учителей.

Уважать друг друга.

Защищать слабых.

Не обижать маленьких.

Любить свою Родину.

Клянусь! Клянусь! Клянусь!


Учитель. Внимание! Сейчас наши выпускники должны дать «Клятву пятиклассника». Всем выпускникам просьба встать.


Ученик. Вступая в ряды учеников средней ступени школы, перед лицом своих товарищей, родителей торжественно клянёмся!

1. У доски стоять, как лучший вратарь, не пропуская мимо ушей ни одного вопроса, даже самого трудного и каверзного.

2. Не доводить учителей до температуры кипения – 100*С.

3. Быть быстрым и стремительным, но не превышать скорость60 км/ч при передвижении по школьным коридорам.

4. Вытягивать из учителей не жилы, выжимать не пот, а прочные знания.

5. Плавать только на «хорошо» и «отлично» в море знаний, ныряя до самой глубины.

6. Быть достойным своих учителей! Клянёмся! Клянёмся! Клянёмся!




Вручение дипломов и грамот.

Расписка родительского комитета.


Мы, нижеподписавшиеся, родители сегодняшних выпускников, Муниципального образовательного учреждения «Средняя образовательная школа № 5», выдаём расписку в том, что мы действительно получаем

в 2011 году своих детей, сданных в школу в 2007 году на хранение, обучение и воспитание. Претензий к школе не имеем, но есть благодарности и очень большие.

Родительский комитет по приёмке детей отмечает лишь одно обстоятельство: мы сдавали детей мелкоформатных, а получаем крупногабаритных. Их сложнее прокормить, одеть, обуть в условиях рыночных отношений. Но, тем не менее, глядя на довольные и сытые, красивые и одухотворённые лица детей, мы надеемся на то, что полученные в начальной школе знания наши дети умножат на благо общества, а общество от этих благ, глядишь, что-нибудь выделит родителям.

За сим благодарим и подписываемся: мамы и папы, дедушки и бабушки и прочие родственники.


Родительский комитет по приёмке детей.



В заключении исполняется песня « В нашей школе становиться тихо».

( на мотив олимпийского мишки).


В нашей школе становиться тихо.

Не слышны голоса детворы.

Ожидают нас завтра каникулы

А потом 5 класс впереди

Расстаёмся друзья

С нашей школой самой первой

Будем помнить всегда

Эти первые дни и года.

Мы сегодня прощаемся с вами.

Переходим мы к старшим друзьям.

Обещаем всем вам на прощанье.

Школу помнить мы будем всегда

Расстаёмся друзья с нашей школой самой первой.

Будем дружбу беречь

До свиданья , до новых встреч.










Краткое описание документа:

 

 

     

 

Праздник « Прощай, начальная школа !»

 

                   

 

     1. Мы сегодня очень рады

    Вас на празднике встречать.

    Мы приветствуем гостей,

    Дорогих родителей,

    Всех знакомых, незнакомых

    И серьёзных и весёлых.

    4-й класс, 4-й класс

    Пригласил на праздник вас.

 

2. Сегодня закончен последний урок,

    Последний звенит в коридоре звонок.

    Мы сумки под мышки

    И мчимся вприпрыжку,

    И дружно шагаем за школьный порог.

 

3. Казалось бы, недавно

    Мы были малышами,

    И в школу  новую

    Вошли мы в первый раз

    Прошло 4 года,

    И мы взрослее стали,

    И позади остался

    Уже 4 класс. 

 

4.Нас впереди ждут новые науки,

    Непросто нам их будет одолеть.

    Нам  в пятом классе будет не до скуки.

    И будет некогда совсем болеть.

 

5. Ну а сегодня выпускной наш праздник-

    Из малышей мы переходим в 5 класс.

    А для начала- есть поздравленья

    и сюрприз для вас.

 

Ведущий: - Добрый день, мы рады вас приветствовать в студии НТВ. В студии    Начального Телевидения. Мы постараемся сделать всё, чтобы этот день  остался в вашей памяти.

Ведущий: - Здравствуйте. В эфире программа « Сегодня ». Главная новость сегодняшнего дня -  окончание учебного года. 27 мая 2011 г. уч-ся

 МОУ СОШ №5 с. Сергиевского окончили 4 класс. На пороге школы их провожали: первая учительница, завуч, уч-ся начальной школы.  

После продолжительного отдыха  в средней школе их встретят : директор, завуч и другие неофициальные лица. Встреча пройдёт в дружеской обстановке.

 

Ведущий: - Здравствуйте. В эфире программа «О  нас». Сегодня мы с вами вспомним,  что происходило в 2007 году. А было это так…

 

6. Мы дошкольниками были,

    Мы ходили в детский сад,

    Мы из глины мастерили

    и лошадок, и зайчат…

    А теперь, а теперь

    Открывай нам школа дверь!

 

7. Вот звонок звенит, заливается ,

    Смолкли детские голоса.

    У ребят сейчас начинается

    В жизни новая полоса.

    Самый трудный- 1 класс!

    Всех труднее- 1 класс!

    Потому ,что первый раз.

 

8.В первый раз пришли мы в класс- это раз.

   Рассадили нас едва- это два.

   А потом и понеслось:

   Математика, письмо,

   Русский, да ещё изо…

   Одолели нас, ребята.

   Впрочем, нам ведь повезло!

   Можем всё мы сосчитать,

   Книжки можем почитать

   И на нервах поиграть.

 

9.1-й класс! 1-й класс!

   Год назад ты принял нас.

   Перешли мы во второй

   И прощаемся с тобой.

   А учительница что же?

   Бросит нас с тобой?

   Нет! Учительница тоже

   Переходит во второй.

 

10. А потом был 3-й класс,

      Не узнаете вы нас.

      Подросли и поумнели,

      Хоть того и не хотели.

 

 

 

11. 4-й класс… Считай, мы все

      Академики уже.

     В общем, что тут вспоминать,

     Урожай -то  собирать

     Стоит только год спустя

     Не зазнаться бы шутя,

     Нам учиться и учиться,

     Отставать уже нельзя!

                                                «Наш класс»

 

Представляем наш 4  класс!

Шустрые, спортивные, смелые, активные,

Сообразительные, любознательные –

В общем, привлекательные!

Все-то умные, красивые, лукавые, счастливые…

-Так говорят о нас другие.

А так говорим о себе мы сами.

 

 

В нашем классе учатся:

Насти две, Влад и  Мадина,

Саша, Лиза,  Ангелина.

Два Андрея, Вероника,

Ислам, Коля и Камила,

Димы два, Стас и Максим,

А еще есть Константин.

Нурали, Никита, Люба,

Сания, Кирилл,  Елена,

И, конечно, два Сергея.

Все сегодня перед вами

В этом классе собрались.

 

 

Четыре класса мы прошли –

Все подсчитали, все учли!

 

За четыре года у нас было 3400 уроков.

На них мы перелистали 5796 страниц учебников.

В школу и обратно мы проделали путь, равный 1632 км.

 

А также:

Мы исписали 416 ручек,

Потеряли 104 «стиральных» резинок,

 

Съели три тонны булочек,

Выпили 6800 стаканов чая,

 

 

Подросли на 1600 см,

Потолстели на 135 кг и весим 780 кг.

 

А ещё мы набрались ума, научились дружить, веселиться и танцевать. А когда мы поём, то добрая энергия песен может заменить по мощности маленькую электростанцию.

 

 

 

Ведущий:- Внимание! Внимание! Срочное объявление! « Потерян дневник.

                  Нашедшего прошу не возвращать ни в коем случае!»

А сейчас в студии нашего канала игра « О, счастливчик! ».

 Мы пригласили в гости уч-ся 4 класса и наш ведущий  задаст ему несколько вопросов.

В: Итак, встречаем, уч-ся 4 класса Петя…ой, он просил не называть его фамилию. Петя сегодня ты должен ответить на 5 моих вопросов. Если тебе это удастся, то ты …  перейдешь в 5 класс!

- Скажи,  Петя, почему у тебя в дневнике много двоек?

П:- А меня на уроках много спрашивают.

В:- Петя, говорят ты мастер по исправлению записей в дневнике. Поделись со зрителями, как ты это делаешь. Итак, 1 вопрос: Как ты исправишь запись в дневнике «Разговаривал на уроке»

П:- Её можно переправить на « Молодец! Не разговаривал на уроке.»

В:- Ну что ж ты сделал первый шаг к дверям 5 класса. Продолжим. Вопрос 2.  «Ничего на уроке не делает»?

П:- « Молодчина! Ничего на уроке не делает  недозволительного».

В:- « Исправляет записи в дневнике».

П:- «Учёбу исправляет, записи в дневнике ведёт аккуратно»

В:- « Прошу родителей прийти в школу»

П:- «Прошу родителей : сын должен прийти в школу  с новым мячом!»

В:- Ну и последний вопрос, будь очень внимателен. Сейчас решается твоя судьба.  Запись: « Ваш сын оставлен на второй год»

П:- М- да… Здесь придумывай, не придумывай, а делу уже не поможешь.

В: Итак, Петя из 4 класса не  ответил  на последний вопрос и ему не удалось перейти в 5 класс.

 

Ведущий:- Продолжаем наши передачи. В эфире « Старые песни о главном».

 

                

                                                         

 

 

 

 

 

                                                     1 урок- чтение.

          ( на мотив песни « Как львёнок и черепаха пели песню» )

Я на чтении сижу

долго в книгу я гляжу.

Все сижу и гляжу

Смысла в ней не нахожу.

Мне бы комикс почитать,

Поиграть и помечтать.

Ну а я здесь сижу

И в учебник не гляжу.

Вот по книгам всём давно

Сняли лучше бы кино,

Я б отличником бы был

Всё по телику учил.

                                                     

                                                Перемена.

                                  ( на мотив песни « Погоня» )

Усталость забыта,

Уроку конец.

Ребята сорвались

С цепи наконец.

Не стой на дороге,

А то пропадёшь.

Несутся, несутся, несутся, несутся,

И их не уймёшь.

                                              2 урок – математика.

 

Учитель. Итак, начнём с устного счёта. Саша, если у тебя есть 100 рублей. И ты попросишь у своего брата ещё 100 рублей. Сколько у тебя будет?

Ученик. Как и прежде, 100 рублей.

Учитель. Да ты просто не знаешь математики!

Ученик. Нет, это вы не знаете моего брата!

 

Учитель. Влад, если ты нашёл в одном кармане 5 рублей, а в другом 10 рублей…

Ученик. Значит я надел чужие штаны.

 

 

                              ( « Голубой вагон» )

Медленно минуты уплывают вдаль

Из трубы в трубу вода течёт.

У меня задача не решается

Ох уж этот мне водопровод.

                                                   Припев:

Медленно- медленно наш урок тянется

Двойку поставят мне, ведь решенья нет.

Каждому- каждому в лучшее верится

Может, подскажет мне кто-нибудь ответ.

 

У доски стою уже я полчаса,

Умножаю и делю опять.

А в трубе уже вода кончается,

Ничего я не могу понять.

                                                   Припев.

Медленно- медленно наш урок тянется

Двойку поставят мне, ведь решенья нет.

Каждому- каждому в лучшее верится

может, подскажет мне кто-нибудь ответ

 

                                               Перемена.

И вновь перемена волнуется класс

Чем повар сегодня порадует нас?

Нам каши не надо,

Пюре не хотим.

Давайте нам кексов,

Пирожных давайте,

А то вас съедим.

                                       3 урок – русский язык.

 

Учитель. Итак, урок русского языка. Я проверила ваши тетради. Ваня, я же тебя просила, пиши разборчивее.

Ученик. Да, может, вы попросите, чтобы я писал без ошибок?

 

Учитель. Максим, признайся честно, кто писал тебе домашнее сочинение?

Ученик. Честное слово, не знаю, я рано лёг спать.

 

Учитель. Сегодня будем писать диктант. Маша, я думаю, что не увижу тебя списывающей.

Ученица. И я на это надеюсь!

 

Учитель. А теперь грамматическое задание. Составьте предложение с предлогом «на».

Ученик. Корова залезла на дерево.

Учитель. Зачем?

Ученик. Чтобы был предлог «на».

 

 

                                                     ( « Чунга- чанга» )

На уроке снова я сижу

От окна я глаз не отвожу.

Там уже весна, звенят ручьи.

Ну а мне твердят: учи, учи.

                                                     Припев:

Надоели мне склоненья,

Надоели мне спряженья,

Автор
Дата добавления 31.03.2015
Раздел Классному руководителю
Подраздел Конспекты
Просмотров211
Номер материала 468877
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх