Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Конспекты / Внеклассное мероприятие «Прощеное Воскресенье». Великий пост. Масленица.

Внеклассное мероприятие «Прощеное Воскресенье». Великий пост. Масленица.

  • Классному руководителю

Поделитесь материалом с коллегами:

Внеклассное мероприятие

«Прощеное Воскресенье». Великий пост. Масленица.

  1. Слово учителя (с элементами беседы)

Мы расскажем вам о Прощеном Воскресеньем – особом празднике, особом Воскресном дне, в который у христиан принято просить друг у друга прощение.

Беседа:

  • А что такое прощение?

  • Как вы понимаете смысл этого слова?

  • Нам с вами нужно ли прощать друг друга?

  • Стоит ли самому просить прощение, если обидел кого-нибудь?

  • Что труднее, по-вашему, попросить прощения или самому простить того, кто тебя обидел?



Да, вы правильно говорите, что прощение просто необходимо простить, ведь иначе из-за долгих обид разрушаются и семейные, и дружеские связи. Именно самых близких людей мы больше всего и обижаем. И прощать тоже нужно. Обидеть кого-то или обидеться самому – легко. А вот попросить прощения или простить- уже трудно.

Прощеное Воскресенье- это последние воскресенье перед наступающим Великим постом. А неделя перед этим постом называется Масленицей. В этот день на Руси и бедные люди ,и богатые , и даже цари просили друг у дуга прощения за обиды вольные и невольные.

Прощеное Воскресенье- это еще один повод обратить внимание на своих родных и близких, улучшить с ними отношения ,проявить любовь и доброты.

  1. Помните притчу о блудном сыне? Рассказ притчи (учитель). Показ репродукции картины Ремброндта «Возвращение блудного сына»

Беседа:

  • Почему младший сын решил уйти из отчего дома? Какие черты характера он проявил?

  • Как жилось ему на чужбине?

  • Почему он принял решение вернуться?

  • Легко ли было ему принять это решение? Смог ли он преодолеть свою гордыню, свой стыд?

  • Легко ли было ему раскаяться и попросить прощения, признать свою вину перед отцом?

  • Почему он сделал это? Какие черты характера его проявились?

  • Как повел себя отец?

  • Смог ли художник передать всепрощающую любовь отца? Какой момент изобразил он на картине?

  • Как отнесся старший сын к поведению отца?

  • Объясните слова отца: «брат твой сей был мёртв, и ожил, пропал и нашелся». Ведь младший сын не погиб, не был убит. Почему отец называет его « мертвым» , а после « ожившем»?

  • Что понял этот сын в жизни?

  • Чему учат нас притча? (надо видеть свои недостатки, грехи, раскаиваться в них, надо уметь прощать других.)

Давайте же и мы учиться прощать друг друга , и в это воскресенье, которое и будет Прощеным, попросим прощения у всех своих близких, родных, друзей и просто знакомых.

Прощеное Воскресенье является последним днем Масленице. Что же это за неделя и почему так называется? Она предшествует Великому посту.

  1. Сообщение учащихся 10 классов о Великом посте. О том что такое пост вообще. Какая пища является постной. Показ презентации.

  2. Выступление учащихся с рассказом о Масленице. Показ презентации.

  3. Проведение небольшого конкурса русских народных загадок : « Кто самый догадливый» и угощенье учащихся 5 классов блинами.




Учителя русского языка и литературы

Романцова Л.Д.

Масютина С.А.

Учитель истории и обществознания

Твердохлебова Н.А.



Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Краткое описание документа:

Система воспитания подрастающего поколения находится в состоянии острого кризиса, причинами которого являются отсутствие в обществе четких социально-нравственных ориентиров, разрушение традиционных ценностей, низкий уровень жизни, сложность самореализации вступающего в жизнь нового поколения. Воспитывать – значит организовывать деятельность детей. Для повышения качества воспитательной деятельности и целенаправленного ее развития наша школа планирует внедрение разработки новой программы. Программа «Круг светлых дней» является составным элементом программы духовно-нравственного развития и воспитания детей и подростков. Школа - это единый организм: школа-ребенок-семья и организация внеурочной деятельности школьников, в том числе досуговой, в нашей школе всегда была и останется очень важной сферой деятельности. Организована эта работа по таким видам деятельности как познавательная, ценностно-ориентационная, общественная, эстетическая, досуговая. Сегодня одной из главных задач национального образования является приобщение подрастающего поколения к ценностям отечественной культуры и через осмысление духовных традиций возрождение наследия великой страны. В условиях современного информационного пространства программа направлена на актуализацию школьных знаний, активное усвоение и наполнение  конкретным содержанием понятий «Родина», «Отечество». Чем больше будет людей, любящих добро, тем лучше и радостней будет наше общество и окружающий нас мир.

Автор
Дата добавления 08.04.2015
Раздел Классному руководителю
Подраздел Конспекты
Просмотров372
Номер материала 478267
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх