246752
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыКонспектыВнеклассное мероприятие "Слабое звено" (2-3 класс)

Внеклассное мероприятие "Слабое звено" (2-3 класс)

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

hello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_4e198594.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifМуниципальное общеобразовательное учреждение гимназия №1

г Агрыз Республики Татарстан













Внеклассное мероприятие по ПДД

для 2-3 класса

«Слабое звено»












Автор работы:

Альмухаметова Р.Р.,

учитель начальных

классов гимназия №1




Внеклассное мероприятие « Слабое звено».


Цели: 1.Повторение и закрепление знаний правил дорожного движения, видов транспорта

и перекрестка, групп дорожных знаков, правил поведения в транспорте.

2. Уметь применять свои знания в нужной ситуации.

Оборудование: виды перекрестков, дорожные знаки, виды транспорта, магнитофон.



План.

1.Организационный момент.

- Здравствуйте, гости, игроки и болельщики!

Привет, друзья!

- Сегодня у нас интересный день! Мы начинаем нашу веселую и увлекательную игру «Слабое звено!»

- У нас всего 6 игроков. Сейчас каждый из них познакомит нас с собой. Итак, игроки вам слово…

- Мы познакомились с игроками. Игроки вы готовы?

- Вы ребята смелые?

- Вы ребята умелые?

- Находчивые?

- Вы любите бороться?

- Хорошо, сейчас мы вас проверим, проверим ваши знания по правилам дорожного движения. В путь!


2.Основная часть.

1 тур.

(Задаются вопросы по порядку каждому игроку.)

1.Какие виды транспорта вы знаете?

( автомобильный, водный, воздушный, железнодорожный, гужевой (живой)).

2.Что относится к городскому транспорту?

( троллейбус, трамвай, такси, автобус, метро).

3.Как называются перекрестки? (по рисункам)




1. 4-х сторонний 4. у-образный








  1. х-образный 5. многосторонний










  1. т-образный










4.Что такое перекресток? (место пересечения дорог и улиц).

5.Как вы понимаете регулируемый перекресток? (есть светофор или регулировщик).

6.Что такое светофор? (от греческого «форос» несущий свет).

7.Кто такой регулировщик? (это сотрудник ДПС, который управляет движением на дороге).

8.По каким признакам ты узнаешь регулировщика? (он в соответствующей одежде, у него есть жезл).

9.Что такое жезл? (это специальная палочка, белая с черными полосками, для регулирования движения на дорогах).

10.Кого будут слушаться водители и пешеходы, если на перекрестке есть и светофор и регулировщик? (регулировщика).

11.Какие светофоры знаешь? (пешеходный, транспортный, железнодорожный, реверсивный…)

12.Скольки секционные светофоры бывают? (1.,2.,3.).

13.Что обозначает каждый свет светофора?

14.К какому сигналу светофора соответствует сигнал регулировщика (показать)? (зеленому).

15.К какому сигналу светофора соответствует сигнал регулировщика (показать)? (красному).

16.Как называется часть дороги, предназначенная для пешеходов? (тротуар).

17.Как называется часть загородной дороги, предназначенная для пешеходов? (обочина).

18.Место ожидания транспорта? (остановка).

19.Участники дорожно-транспортного движения? (пешеход).

20.Как называется часть дороги, проходящая внутри населенного пункта? (улица).

21.Что такое ПДД?

22.Что такое ДПС?

23.Что такое ДТП?

24.Что такое ГАИ?

2тур.

(Выбрать правильный ответ, один вопрос одному участнику).

1.К какому виду транспорта относится это транспортное средство? (теплоход)

(показ рисунка - водный).

2.К какому виду транспорта относится самолет? (воздушный).

3.К какому виду транспорта относится электровоз? (железнодорожный).

4.К какому виду транспорта относится слон? (живой). 5.К какому виду транспорта относится такси? (автомобильный) 6.К какому виду транспорта относится воздушный шар? (воздушный).

7.Как называется человек, управляющий локомотивом?

а) машинист б) извозчик в) водитель

8.В какую сторону необходимо посмотреть при переходе через дорогу?

а) направо б) налево в) безразлично

9.Как называется человек, который едет в автобусе?

а) пешеход б) пассажир в) шофер

10.Знаки в синем круге относятся к :

а) запрещающим б) предупреждающим в) информ .- указательным

11.Знаки в красном круге…….

а) знакам сервиса б) предписывающим в) запрещающим

12.Знаки в красном треугольнике:

а) предупреждающие б) разрешающие в) запрещающие

13.Автобус обхожу:

а) спереди б) сзади в) жду, когда отъедет

14.Перехожу улицу:

а) там, где мне удобно б) где знак переход в) могу в любом месте.

15.Как называется человек, управляющий любым водным судном?

а) летчик б) машинист в) капитан

16.Света светофора расположены:

а) желт-зелен-крас. б) крас-желт-зелен. в) зелен-желт-крас.

17.Со скольки лет разрешается ездить на велосипеде?

а) с 12 лет б) с 14 лет в) с 16 лет.

18.Знак «Дети» ставится:

а) где ходят дети б) около детских учреждений в)где играют дети.


( 2 игрока с наименьшими светофорчиками-очками выбывают из игры).


3тур.


1. Отгадывание загадок

1. Там, где нужно сто лопат, я один работать рад. (экскаватор).

2. Едет он на двух колесах, не буксует на откосах.

И бензина в баке нет, это мой…….. (велосипед).

3. Мчится огненной стрелой, мчится вдоль машина.

И зальет пожар любой, смелая дружина. (пожарная машина).

4. Братцы в гости снарядились, друг за друга уцепились.

И помчались в путь далекий, лишь оставили дымок. (поезд).

5. Я мчусь, держусь за провода,

Не заблужусь я никогда. (троллейбус).

6.Наш приятель тут как тут, всех домчит он в пять минут.

Эй, садись не зевай, отправляется…….. (трамвай).


2.Назвать правила поведения в транспорте (по 1 правилу каждый игрок).

-уступать место старикам, больным….

-не высовываться из окна;

-покупать билет;

-громко не разговаривать;

-обращаться к водителю только на остановках;

-заранее готовится к выходу;


3.Назвать группы дорожных знаков (по 1 группе каждый игрок).

-запрещающие -предписывающие

-разрешающие -знаки приоритета

-сервиса -инфор.-указательные….


4.Назвать главные причины ДТП (по 1 причине каждому игроку)

-игра детей на дороге

-переход улицы там, где не положено……

(Игрок с наименьшим количеством очков выбывает).


4 тур

1.Игроки берут любой дорожный знак и рассказывают об этом знаке все что знают.

2. Исправь ошибки, если есть (берут один дорожный знак, если есть ошибки в названии знака или группы к которой он относится исправляют, могут быть знаки и без ошибок).


3.Придумай свой запрещающий знак.

-запрещено получать двойки……

(игрок с наименьшим количеством очков выбывает)


5тур.

Решение задачек

  1. Шмыгнул Колобок с окна и побежал по тротуару. Добежал до перекрестка и увидел регулировщика, который держал жезл вверх. Что сделает Колобок?

  2. Волк гнался за зайцем. Вот-вот догонит, но впереди оказался перекресток, регулируемый светофором. Заяц успел перебежать, а Волка остановил инспектор. На какой сигнал светофора бежал Волк?

  3. Пьеро купил машину, покатать решил Мальвину.

Ехали они, ехали – к светофору приехали.

Замигал тут светофор-

И вступили они в спор:

«На какой же ехать свет,

Чтобы не наделать бед?»

  1. Чебурашка и крокодил Гена шли в кино. На их пути была дорога, по которой

Нескончаемым потоком шли машины. На какое-то мгновение поток машин

Прекратился, Чебурашка с Геной посмотрели сначала направо, потом налево и пошли. Что они сделали неправильно?


(танец под музыку песни «Зеленый цвет»)


3.Заключительная часть. Подведение итогов. Награждение победителя.









































Краткое описание документа:

Актуальность обучения детей школьного возраста основам обеспечения безопасности жизнедеятельности в наше время не вызывает сомнений. Особенно нужно уделять большое внимание правилам дорожного движения, потому что каждый день под колеса автомобилей попадают более 70 детей и подростков, шестеро из которых получают смертельные травмы.

       Безопасность на улицах и дорогах – это, прежде всего строгое соблюдение правил дорожного движения. На уроках ОБЖ  и во внеклассных мероприятиях дети знакомятся с этими правилами, которые впоследствии они должны выполнять, закрепляют их, повторяют.

       Чтобы внеклассные мероприятия были интересными, увлекательными я в своей работе пользуюсь стихотворениями, загадками, различными инсценировками, задачками по ПДД. Один из таких мероприятий я хочу предложить вашему вниманию. Оно составлено на основе некогда известной игры «Слабое звено».

 

 

Общая информация

Номер материала: 331921

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.