Инфоурок Начальные классы КонспектыВнеклассное мероприятие "Слабое звено" (2-3 класс)

Внеклассное мероприятие "Слабое звено" (2-3 класс)

Скачать материал

Муниципальное общеобразовательное учреждение гимназия №1

г Агрыз Республики Татарстан

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Внеклассное мероприятие по ПДД

для 2-3 класса

«Слабое звено»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                      Автор работы:

                                                Альмухаметова Р.Р.,

                                              учитель начальных

                                                   классов гимназия №1

 

 

 

Внеклассное мероприятие « Слабое звено».

 

Цели: 1.Повторение и закрепление знаний правил дорожного движения, видов транспорта  

              и перекрестка,  групп дорожных знаков, правил поведения в транспорте.

           2. Уметь применять свои знания в нужной ситуации.

Оборудование: виды перекрестков, дорожные знаки, виды транспорта, магнитофон.

 

 

План.

       1.Организационный момент.

- Здравствуйте, гости, игроки и болельщики!

Привет, друзья!

- Сегодня у нас интересный день! Мы начинаем нашу веселую и увлекательную игру «Слабое звено!»

- У нас всего 6 игроков. Сейчас каждый из них познакомит нас с собой. Итак, игроки вам слово…

      - Мы познакомились с игроками. Игроки вы готовы?

- Вы ребята смелые?

- Вы ребята умелые?

- Находчивые?

- Вы любите бороться?

- Хорошо, сейчас мы вас проверим, проверим  ваши знания по правилам дорожного движения. В путь!

 

2.Основная часть.

1 тур.

(Задаются вопросы по порядку каждому игроку.)

1.Какие виды транспорта  вы знаете?

( автомобильный, водный, воздушный, железнодорожный, гужевой (живой)).

2.Что относится к городскому транспорту?

( троллейбус, трамвай, такси, автобус, метро).

3.Как называются перекрестки? (по рисункам)

      

 

 

 

1.  4-х сторонний                                                     4. у-образный

 


                                                                             

 

 

 

 

 

 

 


2.     х-образный                                                                   5. многосторонний

 

 

 

 

 

 

 

 

 


3.     т-образный

 

 

 

 

 

 

 

 

 


                                                                   

     4.Что такое перекресток? (место пересечения дорог и улиц).

     5.Как вы понимаете регулируемый перекресток? (есть светофор или регулировщик).

     6.Что такое светофор? (от греческого «форос» несущий свет).

     7.Кто такой регулировщик? (это сотрудник ДПС, который управляет движением на дороге).

     8.По каким признакам ты узнаешь регулировщика? (он в соответствующей одежде, у него есть жезл).

     9.Что такое жезл? (это специальная палочка, белая с черными полосками, для регулирования движения на дорогах).

    10.Кого будут слушаться водители и пешеходы, если на перекрестке есть и светофор и регулировщик? (регулировщика).

    11.Какие светофоры знаешь? (пешеходный, транспортный, железнодорожный, реверсивный…)

    12.Скольки секционные светофоры бывают? (1.,2.,3.).

    13.Что обозначает каждый свет светофора?

    14.К какому сигналу светофора соответствует сигнал регулировщика (показать)? (зеленому).

    15.К какому сигналу светофора соответствует сигнал регулировщика (показать)? (красному).

    16.Как называется часть дороги, предназначенная для пешеходов? (тротуар).

    17.Как называется часть загородной дороги, предназначенная для пешеходов? (обочина).

    18.Место ожидания транспорта? (остановка).

    19.Участники дорожно-транспортного движения? (пешеход).

    20.Как называется часть дороги, проходящая внутри населенного пункта? (улица).

    21.Что такое ПДД?

    22.Что такое ДПС?

    23.Что такое ДТП?

    24.Что такое ГАИ?

2тур.

(Выбрать правильный ответ, один вопрос одному участнику).

1.К какому виду транспорта относится это транспортное средство? (теплоход)

(показ рисунка - водный).

2.К какому виду транспорта относится самолет?      (воздушный).

3.К какому виду транспорта относится электровоз?    (железнодорожный).

4.К какому виду транспорта относится слон?        (живой).                                                                           5.К какому виду транспорта относится такси?       (автомобильный)                                                            6.К какому виду транспорта относится воздушный шар?      (воздушный).

7.Как называется человек, управляющий локомотивом?

а) машинист             б) извозчик                в) водитель

8.В какую сторону необходимо посмотреть при переходе через дорогу?

а) направо             б) налево                   в) безразлично

9.Как называется человек, который едет в автобусе?

а) пешеход                б) пассажир              в) шофер

10.Знаки в синем круге относятся к :

а) запрещающим                б) предупреждающим                в) информ .- указательным

11.Знаки в красном круге…….

а) знакам сервиса              б) предписывающим             в) запрещающим

12.Знаки в красном  треугольнике:

а) предупреждающие           б) разрешающие                      в) запрещающие

13.Автобус обхожу:

а) спереди                  б) сзади                   в) жду, когда отъедет

14.Перехожу улицу:

а) там, где мне удобно             б) где знак переход               в) могу в любом месте.

15.Как  называется человек, управляющий любым водным судном?

а) летчик          б) машинист                в) капитан

16.Света светофора расположены:

а) желт-зелен-крас.             б) крас-желт-зелен.               в) зелен-желт-крас.

17.Со скольки лет разрешается ездить на велосипеде?

а) с 12 лет           б) с 14 лет              в) с 16 лет.

18.Знак «Дети» ставится:

а) где ходят дети                 б) около детских учреждений                    в)где играют дети.

 

( 2 игрока с наименьшими светофорчиками-очками выбывают из игры).

 

3тур.

 

   1. Отгадывание загадок

1.  Там, где нужно сто лопат, я один работать рад.                   (экскаватор).

2.  Едет он на двух колесах, не буксует на откосах.

И бензина в баке нет, это мой……..                                          (велосипед).

3.  Мчится огненной стрелой, мчится вдоль машина.

И зальет пожар любой, смелая дружина.                                  (пожарная машина).

4.  Братцы в гости снарядились, друг за друга уцепились.

И помчались в путь далекий, лишь оставили дымок.              (поезд).

5.  Я мчусь, держусь за провода,

Не заблужусь я никогда.                                                               (троллейбус).

6.Наш приятель тут как тут, всех домчит он в пять минут.

Эй, садись не зевай, отправляется……..                                      (трамвай).

 

2.Назвать правила поведения в транспорте (по 1 правилу каждый игрок).

-уступать место старикам, больным….

-не высовываться из окна;

-покупать билет;

-громко не разговаривать;

-обращаться к водителю только на остановках;

-заранее готовится к выходу;

 

3.Назвать группы дорожных знаков (по 1 группе каждый игрок).

-запрещающие                                 -предписывающие

-разрешающие                                 -знаки приоритета

-сервиса                                           -инфор.-указательные….

 

4.Назвать главные причины ДТП (по 1 причине каждому игроку)

-игра детей на дороге

-переход улицы  там, где не положено……

(Игрок с наименьшим количеством очков выбывает).

 

4 тур

1.Игроки берут любой дорожный знак и рассказывают об этом знаке все что знают.

2. Исправь ошибки, если есть (берут один дорожный знак, если есть ошибки в названии знака или группы к которой он относится исправляют, могут быть знаки и без ошибок).

 

3.Придумай свой  запрещающий знак.

-запрещено получать двойки……

(игрок с наименьшим количеством очков выбывает)

 

5тур.

   Решение задачек

1)    Шмыгнул Колобок с окна и побежал по тротуару. Добежал до перекрестка и увидел регулировщика, который держал жезл вверх. Что сделает Колобок?

2)    Волк гнался за зайцем. Вот-вот догонит, но впереди оказался перекресток, регулируемый светофором. Заяц успел перебежать, а Волка остановил инспектор. На какой сигнал светофора бежал Волк?

3)    Пьеро купил машину, покатать решил Мальвину.

Ехали они, ехали – к светофору приехали.

Замигал тут светофор-

И вступили они в спор:

«На какой же ехать свет,

Чтобы не наделать бед?»

4)    Чебурашка и крокодил Гена шли в кино. На их пути была дорога, по которой                    

Нескончаемым потоком шли машины. На какое-то мгновение поток машин

Прекратился, Чебурашка с Геной посмотрели сначала направо, потом налево и пошли. Что они сделали неправильно?

 

(танец под музыку песни «Зеленый цвет»)

 

3.Заключительная часть. Подведение итогов. Награждение победителя.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Внеклассное мероприятие "Слабое звено" (2-3 класс)"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Ландшафтный архитектор

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Актуальность обучения детей школьного возраста основам обеспечения безопасности жизнедеятельности в наше время не вызывает сомнений. Особенно нужно уделять большое внимание правилам дорожного движения, потому что каждый день под колеса автомобилей попадают более 70 детей и подростков, шестеро из которых получают смертельные травмы.

       Безопасность на улицах и дорогах – это, прежде всего строгое соблюдение правил дорожного движения. На уроках ОБЖ  и во внеклассных мероприятиях дети знакомятся с этими правилами, которые впоследствии они должны выполнять, закрепляют их, повторяют.

       Чтобы внеклассные мероприятия были интересными, увлекательными я в своей работе пользуюсь стихотворениями, загадками, различными инсценировками, задачками по ПДД. Один из таких мероприятий я хочу предложить вашему вниманию. Оно составлено на основе некогда известной игры «Слабое звено».

 

 

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 661 543 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 23.01.2015 1284
    • DOCX 19.4 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Альмухаметова Рамиля Рахматулловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 10 лет
    • Подписчики: 8
    • Всего просмотров: 38995
    • Всего материалов: 17

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Менеджер по туризму

Менеджер по туризму

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Развитие критического мышления у младших школьников в условиях обновленного ФГОС НОО

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 73 человека из 27 регионов
  • Этот курс уже прошли 719 человек

Курс повышения квалификации

Инклюзивное и интегративное образование детей с ОВЗ в условиях введения и реализации ФГОС НОО ОВЗ

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 303 человека из 61 региона
  • Этот курс уже прошли 1 199 человек

Курс повышения квалификации

Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 64 человека из 30 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 352 человека

Мини-курс

Психосемантика и социальная психология

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 30 человек из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 12 человек

Мини-курс

Преодоление расстройств: путь к психическому здоровью"

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Проектный подход к рекламе: эффективные стратегии и инструменты

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе