Внеклассное
мероприятие по русскому языку для 5 класса
«турнир знатоков русского языка»
Цель проведения:
- проверить знания уч-ся по русскому языку; прививать интерес
к изучению родного языка;
- способствовать активизации мыслительной деятельности уч-ся; развивать
интеллект, внимание, память, воображение;
- создать условия для воспитания любви к родному языку; воспитание чувства
товарищества, взаимопомощи, ответственности.
Оборудование: бумага,
карандаши, карточки с заданиями, грамоты для награждения, электронная
презентация.
Ход урока
В игре принимают участие команды 5 –ых классов.
Туры:
1. Представление.( Приветствие команд)
- Разминка.
- Фразеологический.
- Орфоэпический «Ударение
– волшебное превращение».
- Словообразовательный
«Собери словечко».
- Морфология.
- Загадочный.
- Скороговорочный.
- Конкурс
капитанов.
Ход игры.
Вступительное слово учителя:
- Добрый день, дорогие ребята! Сегодня в рамках проведения
недели русского языка мы с вами собрались на «Турнир знатоков русского языка”.
Этот час мы проведем с вами в форме рыцарского турнира между командами учащихся
5 –ых классов.
- Представляем наши команды. (представление команд)
- Суперобъективное жюри будет следить за ходом нашего турнира. (представление
жюри)
- Наш турнир будет состоять из девяти туров. За каждый правильный ответ вы
будете получать 5 баллов. Команда, набравшая наибольшее количество баллов,
является победителем и знатоком русского языка. Итак, начинаем.
Первый тур «Представление» (название, девиз, эмблемы)
Второй тур «Разминка».
Команды по очереди отвечают на 5 вопросов.
1 команда:
- В каком слове сорок а?
(сорока)
- Как называют звуки, состоящие
только из голоса? (гласные)
- Как каплю превратить в цаплю? (поменять
первую букву)
- В названии какого дня недели
есть удвоенная согласная? ( суббота)
- Что надо сделать со звуком в
слове кость, чтобы оно стало обозначать желанного в доме
человека?
2 команда.
- Имена девочек состоят из двух
букв а и удвоенных согласных. Как зовут девочек? (Алла,
Анна)
- В каком глаголе нет слышится
сто раз? (стонет)
- Сколько слогов в слове да?
(1)
- Эта часть речи обозначает
признак предмета.
- Название этого месяца
рифмуется со словом «капель».
3 КОМАНДА
·
Какой
знак препинания чаще всего используется в конце предложения? (Точка)
·
Как
можно превратить слово семя в слово семья?
·
Сколько
в русском языке букв, которые не обозначают звуки? (2)
·
В предложении есть главные
члены предложения и … (Второстепенные)
·
Как называются слова
противоположные по смыслу? (Антонимы)
Слово
жюри.
Третий тур «Фразеологический»
Задание: Кто быстрее
сопоставит фразеологизм с его лексическим значением.
(Задание команды получают на разрезанных карточках, соединяют
пары на время)
- чуть свет
- рано на ночь глядя - поздно
- жить душа в душу
- дружно как кошка с собакой - врозь
- куры не
клюют - много кот наплакал - мало
- у чёрта на
куличках - далеко в двух шагах - близко
- спустя
рукава - плохо хоть глаза выколи
– темно
- бежать сломя
голову - быстро ползти черепашьим шагом -
медленно
- сидеть сложа
руки - бездельничать во всё горло - громко
- хоть отбавляй –
много задирать нос - зазнаваться
- набрать в рот
воды - молчать как снег на голову – неожиданно
- возносить до
небес - хвалить водить вокруг пальца – обманывать
- водить за нос –
обманывать яблоку негде упасть - тесно
Слово жюри.
Четвёртый тур «Орфоэпический»
Игра
«Ударение – волшебное превращение». Нередко одно слово может иметь
два значения, если изменить ударение.
Ударный слог,
ударный слог –
Он назван так недаром!
Эй, невидимка – молоток,
Отметь его ударом!
И молоток стучит,
стучит,
И четко речь моя звучит
Следи за поведеньем молотка
Держи его в руках озорника.
Командам предлагается задание:
правильно расставьте ударение в предложениях.
- Семена гвоздики похожи на
гвоздики.
- Купи соли и соли капусту.
- На дороге вижу сорок резво
скачущих сорок.
- Солнце село за село.
- Замок был закрыт на замок.
- Огородное пугало всех пугало.
- Сорваться в пропасть – значит
пропасть.
Слово жюри.
Пятый тур «Словообразовательный»
Игра «Собери
словечко»:
|
тор
|
(рот)
|
рпи
|
(пир)
|
пра
|
(пар)
|
опл
|
(пол)
|
|
олвес
|
(весло)
|
кушпа
|
(пушка)
|
тухпе
|
(петух)
|
кугенру
|
(кенгуру)
|
|
кобляо
|
(яблоко)
|
длеп
|
(плед)
|
плеча
|
(пчела)
|
тышкамар
|
(мартышка)
|
|
ройвобе
|
(воробей)
|
сылесоп
|
(пылесос)
|
биьилундк
|
(будильник)
|
дашкаран
|
(карандаш)
|
Пока команды справляются с заданием для зрителей викторина:
- Какую часть слова можно найти
в земле? (корень)
- [ж] звонкий или глухой?
(звонкий)
- В начале слова буква ё
обозначает? (два
звука)
- Гласных букв 10, а гласных
звуков (6)
- Назовите первую букву алфавита
(а)
- Чем кончается день и ночь? (ь)
- Принятый порядок расположения
буквназывается (Алфавит)
- Сколько всегда мягких
согласных в русском языке? (3)
- Знак для
обозначения
звуков на письме. (Буква)
- Сколько пар по звонкости –
глухости в русском языке? (6)
Слово жюри
Шестой тур «Морфология»
Задание: команды
получают карточки, где вертикально записаны слова. К каждой букве этого слова
нужно подобрать другие слова, относящиеся к разным частям речи, не повторяясь.
С -
числительное Н - наречие
Т – местоимение Е
- прилагательное
Р –
глагол Д - числительное
А –
прилагательное Е - существительное
Н –
наречие Л - глагол
А – существительное
Я - местоимение
Слово жюри.
Седьмой тур «Загадочный»
Задание: отгадать
загадки.
1. Он на вокзале есть всегда,
К нему приходят поезда,
Двойное р содержит
он,
А называется… (перрон)
2. Загадка эта нелегка:
Пишусь всегда через два к.
И мяч, и шайбу клюшкой бей,
А называется….(хоккей).
3. На большие расстояния
Мчится он без опоздания,
Пишется в конце два с
Называется …(экспресс).
4. Я антоним к слову зной,
Я в реке, в тени густой,
И в бутылке лимонада,
А зовет меня…(прохлада).
5. Я от солнца, от огня,
Яркий луч несет меня,
Но бывает смысл иной:
Весь огромный шар земной. (свет)
6. Я – все то, что есть на свете,
Все народы на планете,
Мой омоним – враг войны,
Друг труда и тишины. (мир)
7. В тетради я бываю
Косая и прямая;
В другом своем значении
Я – планка для черчения,
И, наконец, порою
В шеренгу вас построю. (линейка)
8. Белые цветочки вечером расцветают,
А утром увядают. (звёзды)
9. Когда
слова гремели и блистали,
Я в моде был, я был на пьедестале!
Однако время новое настало -
Оно меня и свергло с пьедестала.
(Восклицательный знак)
10.Что о себе сказать могу?
Согнула жизнь меня в дугу.
За свой характер я плачу -
За то, что много знать хочу.
(Вопросительный знак)
11. - Ты
сообщенье записал –
Поставь меня скорее!
И не смотри, что я мала,
Ведь я помощница твоя.
(точка)
12.Он очень вежлив:
Не любит споров он и драк.
Он всем старается помочь,
Он в слове, "мать" и в слове "дочь"
И в тихом лунном слове "ночь"
Чтоб никого не огорчать,
Он все старается смягчать.
(мягкий знак)
Слово жюри
Восьмой тур «Скороговорочный».
Задание: каждая команда
хором произносит скороговорку.
1 команда:
Вёз
корабль карамель,
наскочил
корабль на мель.
И
матросы две недели
карамель
на мели ели.
2
КОМАНДА:
Знают
Рома и Егор
Не
съедобен мухомор.
Не
смотря на красоту
Не
годится он в еде.
3 КОМАНДА:
В
сале у кота усы
Кот
наелся колбасы.
Сидит
на стуле сытый кот
И
серой лапкой ротик трёт.
Девятый тур «Конкурс капитанов»
Кто больше за одну минуту придумает слова –
существительные, состоящие из трёх букв.
Слово жюри, итоговый счет, объявление победителя,
вручение медали.
Итог.
Выучи русский язык.
Если ты хочешь судьбу переспорить,
Если ты ищешь отрады цветник,
Если нуждаешься в твердой опоре,-
Выучи русский язык!
Он твой наставник великий, могучий,
Он переводчик, он проводник.
Если штурмуешь познание кручи-
Выучи русский язык!
Горького зоркость, бескрайность Толстого,
Пушкинской лирики чистый рудник
Блещут зеркальностью русского слова.
Выучи русский язык!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.