Внеклассное мероприятие в начальной школе «Домик Дружбы»

Внеклассное мероприятие в начальной школе «Домик Дружбы»

Цели: формировать у детей понятия о дружбе, воспитывать чувство сплочённости коллектива.

Учитель:
Ребята, сегодня у нас пройдет необычное занятие. Нам предстоит открыть одну очень важную тайну. Но чтобы открыть эту тайну, мы должны немного потрудиться - построить Дом Дружбы.
Итак, теперь вы не ученики, а бригада строителей.
Многие из вас наверняка видели, как строятся дома.
А теперь скажите, какие материалы нужны для постройки дома?
Учитель:
Сейчас вы получите стройматериалы для будущего дома.
С чего начинают строить дом?
Учитель:
В основание любого здания закладывается фундамент. А чтобы постройка не разрушилась и послужила людям не один год, фундамент должен быть прочным, так как он держит на себе всё здание.
Игра "слово рассыпалось". При правильном подборе деталей на каменном основании складывается слово "ДРУЖБА".
О значении слова дети заранее знать не должны.
Учитель:
На фундамент нашего домика положим брёвна.
Дети собирают брёвна.
На брёвнах написаны пословицы о дружбе. Дети читают и объясняют смысл пословиц.
Таким образом дети собирают домик.
Нет друга - ищи, а нашёл - береги.
Друг познается в беде.
Новых друзей наживай, а старых не теряй.
Человек без друзей, что дерево без корней.
Учитель:
Наш домик наполовину построен. Что ещё надо достроить?
Дети собирают крышу.
Здесь будет жить ваш помощник в труде и учёбе - ваш учитель.
Приклеивается окошко с фотографией учителя.
Учитель:
Стройка подходит к концу. Осталось вставить окошки, дверь и расселить в доме жильцов. Учитель раздает приготовленные окошки каждому ребенку. Дети рисуют в окне свой портрет и подписывают внизу фамилию, имя.
На карточке, изображающей дверь, пишут класс, название школы. Сбоку домика приклеивается табличка с адресом школы.
Учитель:
Вот и закончилась ваша стройка. Посмотрите, какой у вас получился замечательный домик.
В начале урока мы говорили с вами о тайне, которую нам предстоит открыть. Скажите, какой дом можно назвать мирным?
Учитель:
Чтобы сохранить название Дома Дружбы, у жильцов должны быть свои правила.
Давайте все вместе придумаем эти правила.
Дети высказывают свои мнения. На подготовленном заранее листе они пишут маркером, что можно делать и чего нельзя делать.
Учитель:
Ребята, вы очень дружно трудились и построили такой замечательный домик. Даже правила свои придумали. И незаметно для себя открыли тайну.

А теперь внимательно посмотрите на наш Домик Дружбы и подумайте: в чем же заключается тайна?
Дети: В дружбе.
Учитель: Конечно, в дружбе. Ведь только тот домик можно назвать Дружным, где живут дружные жильцы, да и вообще, смогли бы мы построить этот домик, если бы всё время спорили и мешали друг другу?
Если дружбой дорожить,
Можно спорить
И дружить,
И не вспыхнет
Ссора
Из любого спора!

Учитель. Вы прекрасно справились с заданием, и это говорит о том, что если браться за дело всем вместе, оно обязательно будет по плечу.

Вот и пожелаю вам, чтобы вас в жизни сопровождали знания, хорошие люди, верные друзья, много открытий и интересная для вас работа.

Скачать материал

Скачать материал "Внеклассное мероприятие в начальной школе «Домик Дружбы»"

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Краткое описание документа:

Цели: формировать у детей понятия о дружбе, воспитывать чувство сплочённости коллектива.

В основание любого здания закладывается фундамент. А чтобы постройка не разрушилась и послужила людям не один год, фундамент должен быть прочным, так как он держит на себе всё здание

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 663 839 материалов в базе

Найти материалы

Скачать материал

Другие материалы

docx

Технологическая карта по технологии на тему: "Верба в вазе" (4 класс)

18.06.2015
2268
28

docx

Карточки по математике 2 класс

18.06.2015
843
0

docx

Начинающим исследователям. (для начальной школы)

18.06.2015
1869
3

docx

Технологическая карта по русскому языку на тему: " Разделительный мягкий знак" (2 класс)

18.06.2015
1279
2

docx

Технологическая карта по русскому языку на тему: " Безударные падежные окончания в существительных единственного числа" (4 класс)

18.06.2015
1063
0

docx

Технологическая карта по окружающему миру на тему: "Мы едем, едем, едем..."(1 класс)

18.06.2015
1286
2

docx

" К 70 - летию Победы. Пионеры-герои"

18.06.2015
786
0

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
- 18.06.2015 1363
- DOCX 13.7 кбайт
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Призенцова Лариса Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Автор материала

Призенцова Лариса Викторовна
- На сайте: 8 лет и 10 месяцев
- Подписчики: 0
- Всего просмотров: 24139
- Всего материалов: 7