290349
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыКонспектыВнеклассное мероприятие "Выпускной бал в начальной школе"

Внеклассное мероприятие "Выпускной бал в начальной школе"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Ведущий.

Дорогие ребята! Дорогие родители! Дорогие наши гости! Сегодня у нас необычный день – мы прощаемся с начальной школой. 4 года мы вместе с вами поднимались первыми, самыми трудными ступеньками по лестнице знаний. Учились читать, писать, дружить, жить по правилам нашего школьного дома.

1 чтец.

Есть в году различные праздники,

И сегодня праздник у нас.

Снова, как в первый раз, идут выпускники

В свой приветливый первый класс.

А в сторонке стоят родители

И с волненьем глядят на нас,

Будто все впервые увидели

Повзрослевших своих ребят.

2 чтец.

Мы будем здесь петь, танцевать, веселиться.

А может, действительно, чудо случится…

Давайте же праздник скорей начинать,

Пора нам, друзья, гостей принимать.

Я знаю, что нас непременно вы спросите:

Кто же на празднике главные гости?

Отвечу я вам, не моргнув даже глазом, –

Это ребята 4 класса.

Звучит мелодия вальса. Мальчики приглашают девочек и исполняют вальс.

Ведущий. Пройдет совсем немного времени, три летних месяца, и вы вновь отправитесь в путешествие по необъятной стране знаний, но уже на другом школьном корабле.

Ведущий.

Давайте же сегодня на этом корабле все вместе отправимся в путь и вспомним наиболее яркие события нашей школьной жизни.

Звучит мелодия песни "Зайка моя" и появляется Скука Зеленая. (Поет)

Жвачка моя – я твой фантик.

Кукла моя – я твой бантик.

Лейка моя – я твой зонтик.

"Фанта" моя – я твой ротик.

Клякса моя – я твой ластик.

Я уроки не учу,

Дурью маяться хочу,

Потому что только, только,

Только лень мне по плечу.

Я гуляю целый день,

Буду я тупой, как пень,

Потому что на меня напала лень.

Я ночами классно сплю,

Ведь уроки не учу,

Ведь совсем-совсем уроки не учу.

И не хочу!


– Это что тут за собрание, что за ассамблея? По какому такому поводу сборы?

Ведущий. Ох, и напугала ты нас. А собрались мы на праздник.

Скука Зеленая. Как? На какой такой праздник? Так, посмотрим в календарь. Новый год уже был, 8 Марта тоже, 1 и 9 Мая прошли. Нет в календаре сегодня праздника. Чего вы меня обманываете?

Ведущий.

У нас праздник особенный – прощание с начальной школой.

Скука Зеленая. И зачем вы тут собрались? Вам не лень? Лучше бы повалялись на диване. Зачем воспоминания? Да что в них толку? Ведь одни хорошие, а другие, жуть какие неприятные! Бр-р! А что вспоминать-то будете?

Ведущий. Как учились читать! Как учились писать!

Скука Зеленая. Читать, писать – так это трудиться надо?

Ведущий. Конечно, 4 года мы упорно трудились, осваивали ученые премудрости.

Скука Зеленая. Это тяжело!

Ведущий.

Садись-ка с нами, друг любезный!

Мы в дальний путь отправимся сейчас.

Преподнесем урок полезный.

И ты поучишься у нас.

С использованием мультимедийного проектора демонстрируется слайд-шоу (фотохроника с 1-го по 4-й класс).

3 чтец.

Мы помним тот звонок веселый,

Что прозвенел нам в первый раз,

Когда вошли с цветами в школу,

В свой самый лучший 1 класс.

Как встретил у дверей учитель,

Наш верный друг на много дней,

И шумная семья большая

Подружек новых и друзей.

Садясь за парту осторожно,

Чтоб школьной формы не измять,

Мы азбуки свои раскрыли,

Открыли новую тетрадь.

В тот день светило солнце горячо,

А осень шелестела за окном,

Ты, положив мне руку на плечо,

Сказала: "Ну, дружок, давай пойдем!"

Ты повела нас по дорогам знаний,

Отдав нам много силы и труда.

А сколько приложила ты стараний,

Чтоб мы учились хорошо всегда!

4 чтец.

Олимпиады и концерты

И сказок волшебства поток.

Все вместе мы творили с вами,

И каждый здесь горел, как мог…

Весенний праздник, иль осенний,

Иль возле елки хоровод –

Вот так и крепла наша дружба,

Мужал наш творческий народ.

А сколько вместе перепето,

Перетанцовано у нас!

Коль вспоминать – не хватит времени:

На это нужен целый час…

Да, было время золотое,

Как ветер, быстро пронеслось…

Его мы будем долго помнить,

В сердцах оно отозвалось.


Скука Зеленая. Да, напрасно я считала, что в школе скучно и плохо. У вас было много интересного, и мне было приятно посмотреть и послушать. На праздниках принято дарить подарки. У меня для вас тоже есть подарок, но я его подарю тогда, когда вы убедите меня, что получили крепкие знания. А чему вас учили в школе?

Ведущий. А об этом мы лучше споем.

Исполняется песня "Чему учат в школе".



5 чтец.

Чтоб врачом, моряком или летчиком стать,

Надо прежде всего математику знать.

И на свете нет профессии,

Вы заметьте-ка, друзья,

Где бы вам не пригодилась математика.

Математика повсюду.

Глазом только поведешь –

И примеров разных уйму

Ты вокруг себя найдешь.

Скука Зеленая. Вот и решите мои хитрые задачки.

Ведущий

1. Разделить 5 яблок между 5 ребятами так, чтобы каждый получил по 1 яблоку и 1 яблоко осталось в корзине. (Четверым дать по 1 яблоку, а пятому – яблоко вместе с корзинкой.)

2. У портного кусок ткани 16 м, от которого он отрезает ежедневно по 2 м. Через сколько дней он отрежет последний кусок? (Через 7 дней)

3. Машина за час проехала от одного города до другого столько километров, сколько минут она ехала. Какова скорость этой машины? (60 км/ч)

4. У брата 5 трехкопеечных монет, а у сестры 5 пятикопеечных монет. Сколько монет сестра должна отдать брату, чтобы денег у них было поровну? (1 монету)

5. Врач дал больной девочке 3 таблетки и велел принимать их через каждые полчаса. На сколько времени хватило прописанных врачом таблеток? (На 1 час)

6 чтец.

Грамматика, грамматика –

Наука очень строгая.

Учебник по грамматике

Всегда беру с тревогой я.

Она трудна, но без нее

Плохое было бы житье:

Не составить телеграмму

И открытку не отправить,

Даже собственную маму

С Днем рожденья не поздравить.

Люблю тебя, грамматика,

Ты умная, но строгая,

Тебя, моя грамматика,

Осилю понемногу я.

Ведущий

Слова-невидимки ужасно хитры,

Вот правила этой забавной игры!

Запомни 3 буквы от первого слова;

В таком же порядке в составе другого;

А новая буква всего лишь одна;

Словами заполни квадрат ты до дна!

1. На смену мне приходит ночь.

С меня щеглы спорхнули прочь.

Похожа я на облака.

А я – могучая река. (День – пень – пена – Лена)

2. Моя нора в корнях у ели.

На мне весною птицы пели.

Я – хитроумное стекло.

А я свечу сове в дупло. (Лиса – липа – лупа – луна)

3. Боюсь попасть я в клюв синице.

А я из ржи или пшеницы.

На мне чернильное пятно.

А мне вьюны щекочут дно. (Муха – мука – рука – река)

7 чтец.

Мы историю все изучали,

Нам вопросы там нашли,

С окружающим миром их увязали –

Ответим и полпути прошли.

Ведущий

1. Каких камней в море нет? (Сухих)

2. Без чего хлеб не испечь? (Без корки)

3. Что теплее одной шубы? (2 шубы)

4. Что будет делать ворона, прожив 2 года? (Будет жить дальше)

5. Сколько на березе зреет яблок, если у нее 8 сучков и на каждом сучке по 5 яблок? (На березе яблоки не растут)

8 чтец.

Тихо, тихо сядем рядом –

Входит музыка в наш дом

В удивительном наряде,

Расцветном и расписном.

И раздвинутся вдруг стены –

Вся земля видна вокруг:

Плещут волны речки пенной,

Чутко дремлют лес и луг.

Вдаль бегут степные тропки,

Тают в дымке голубой…

Это музыка торопит

И ведет нас за собой.

Группа ребят исполняет школьные частушки.


Мы – веселые ребята

Вам частушки пропоем.

Коль понравятся они вам,

Мы на "бис" еще споем.


С самых первых школьных дней

Оля так старается

И с медалью школу нашу

Окончить собирается.


Я, друзья, готов к учебе,

И мой папа говорит:

"Станешь ты, сынок, ученым,

Будешь очень знаменит!"


Есть близняшки у нас

Просто загляденье!

И станцуют, и споют –

Всем на удивленье!


Буду очень я стараться,

Все мне, братцы, по плечу.

Только в школу подниматься

Рано утром не хочу!


В школе, дома и в кружках

Все успею сделать.

Потому что во дворе

Скучно просто бегать!


Ой, спасибо тебе, мама,

Что такую родила:

Озорную, боевую –

И Светланой назвала!


Я танцую и пою

И учусь прилично.

Да к тому же, посмотрите,

Очень симпатичный.


Есть девчонка у нас

Отвечает, просто класс.

Скромную и милую

Зовут у нас Мариною.


Почему мы здесь все пляшем?

Почему мы все поем?

Потому что очень скоро

Все мы в 5 класс пойдем!


Скука Зеленая. Сдаюсь! Верю-верю! Вы просто сразили наповал меня своими знаниями.


Вам передаю я ключ,

Говорят – он всемогущ.

Этот ключик не простой,

Этот ключик – золотой.

В 5 класс укажет путь,

Двери к знаниям откроет.

Будет помогать чуть-чуть,

Вот подарок от героев.

Ведущий. Спасибо тебе за подарок. У нас тоже есть для тебя подарок –Сценка

9 чтец.

Мы со школой начальной прощаемся,

Расстаемся, увы, навсегда.

В сентябре мы снова встречаемся,

Будет средняя школа тогда.

Будет много разных предметов,

Будут разные учителя.

Но останется в памяти вечно

Та, что первой учила меня.

Ведь она нам путь к знаньям открыла,

Помогала нам в жизни всегда.

И конечно же всех нас любила,

Это мама вторая была.

Пролетят быстро школьные годы,

В один миг пронесутся года.

Очень многое скоро забудем,

Но о ней будем помнить всегда.

Песня «Где – то на белом свете»

Выступает представитель родительского комитета.

10 чтец.

Девочки и мальчики!

Давайте дружно сами!

Спасибо скажем маме!

Спасибо скажем папе!

Спасибо скажем бабушкам!

Спасибо скажем дедушкам!

За хлопоты, за ласки,

За помощь, за подсказки,

За новые игрушки,

За вкусные ватрушки!

Вручаются благодарности родителям за активное участие в жизни школы и класса, хорошее воспитание детей.

Учащиеся исполняют песню "Школьный корабль".


Вручаются похвальные листы за успехи

11 чтец.

Солнце светит очень ярко,

И ликует детвора.

Школьный год уж за горами,

А каникулам ура!

Мы их очень долго ждали,

Думали, что не придут.

Не успели оглянуться,

А они уж тут как тут.

Целый год мы занимались,

Проходя учебы путь.

Силы мы все исчерпали,

Пришло время отдохнуть.

Лета красного дождались,

Май закончился, друзья!

Школьный год уж за горами,

А каникулам – ура!

Исполняется попурри на мелодии известных песен.)

1. Нагружать всё больше нас
Стали почему-то:
Мы кончаем четвертый класс
Вроде института.
В пятый класс всего идём,
Как в аспирантуру.
Будем ум свой укреплять,
Поднимать культуру...

Припев: То ли ещё будет (3 раза)
Ой-ой-ой!
Ах, было б у кого её списать.

2. В юном месяце апреле
На дворе уж тает снег.
Мы с тобой четыре года
Продолжаем свой забег.
Заниматься русским надо
И заданья выполнять...
Ах поверьте, вы поверьте, нам так хочется гулять!
Ах поверьте и проверьте, будем летом отдыхать.

3. Ничего на свете лучше нету,
Чем бродить с учебником по свету:
Тем, кто учит, не страшны тревоги,
Нам любые дороги уроки (2 раза).

4. Школа крепкая не развалится,
Не расклеится от дождей и вьюг,
Здесь в мороз и стужу,
Мы с наукой дружим,
Ведь наука — самый-самый лучший друг.

5. Вычислить путь звезды,
И развести сады,
Да и построить мост –
Всё скоро сможем мы.
И пусть пройдут года,
Вспомним мы всё равно
Этот просторный класс,
Учителей глаза

12 чтец.

Сегодня закончен последний урок!

Последний звенит в коридоре звонок,

Но где бы я ни был, куда бы не шел,

Каких бы я новых друзей не нашел,

На речке и в поле я помню о школе,

Я помню, что в 5-й я класс перешел!

Умею читать я, умею считать,

Умею на карте Москву показать!

Мы с песней веселой простимся со школой,

Чтоб осенью в школу вернуться опять!

Песня учителя ученикам


Ведущий. А теперь можете сказать заветную фразу…

Все хором: Ура! Мы – пятиклассники!

ВЕДУЩИЙ

Внимание! Наступает торжественный момент. Сейчас вы должны дать «Клятву пятиклассника».

«Вступая в ряды учеников средней ступени школы, перед лицом своих товарищей, перед лицом воспитателей-мучеников, перед лицом учителей-тружеников торжественно клянусь:

1. У доски стоять, как лучший вратарь, не пропуская мимо ушей ни одного вопроса, даже самого трудного и каверзного. КЛЯНУСЬ!
2. Не доводить учителей до температуры кипения 100 градусов Цельсия. КЛЯНУСЬ!
3. Быть быстрым и стремительным, но не превышать скорость 60 км/ч при передвижении по школьным коридорам! КЛЯНУСЬ!
4. Вытягивать из учителей не жилы, выжимать не пот, а прочные и точные знания и навыки. КЛЯНУСЬ!
5. Плавать только на «хорошо» и «отлично» в море знаний, ныряя до самой глубины. КЛЯНУСЬ!
6. Быть достойным своих учителей КЛЯНУСЬ!».

Далее проходит праздничное чаепитие.

Краткое описание документа:

Ведущий.

 Дорогие ребята! Дорогие родители! Дорогие наши гости! Сегодня у нас необычный день – мы прощаемся с начальной школой. 4 года мы вместе с вами поднимались первыми, самыми трудными ступеньками по лестнице знаний. Учились читать, писать, дружить, жить по правилам нашего школьного дома.

1 чтец.

Есть в году различные праздники,

И сегодня праздник у нас.

Снова, как в первый раз, идут выпускники

В свой приветливый первый класс.

А в сторонке стоят родители

И с волненьем глядят на нас,

Будто все впервые увидели

Повзрослевших своих ребят.

2 чтец.

Мы будем здесь петь, танцевать, веселиться.

А может, действительно, чудо случится…

Давайте же праздник скорей начинать,

Пора нам, друзья, гостей принимать.

Я знаю, что нас непременно вы спросите:

Кто же на празднике главные гости?

Отвечу я вам, не моргнув даже глазом, –

Это ребята 4 класса.

Звучит мелодия вальса. Мальчики приглашают девочек и исполняют вальс.

Ведущий. Пройдет совсем немного времени, три летних месяца, и вы вновь отправитесь в путешествие по необъятной стране знаний, но уже на другом школьном корабле.

Ведущий.

Давайте же сегодня на этом корабле все вместе отправимся в путь и вспомним наиболее яркие события нашей школьной жизни.

Звучит мелодия песни "Зайка моя" и появляется Скука Зеленая. (Поет)

Жвачка моя – я твой фантик.

Кукла моя – я твой бантик.

Лейка моя – я твой зонтик.

"Фанта" моя – я твой ротик.

Клякса моя – я твой ластик.

Я уроки не учу,

Дурью маяться хочу,

Потому что только, только,

Только лень мне по плечу.

Я гуляю целый день,

Буду я тупой, как пень,

Потому что на меня напала лень.

Я ночами классно сплю,

Ведь уроки не учу,

Ведь совсем-совсем уроки не учу.

И не хочу!

 

– Это что тут за собрание, что за ассамблея? По какому такому поводу сборы?

Ведущий. Ох, и напугала ты нас. А собрались мы на праздник.

Скука Зеленая. Как? На какой такой праздник? Так, посмотрим в календарь. Новый год уже был, 8 Марта тоже, 1 и 9 Мая прошли. Нет в календаре сегодня праздника. Чего вы меня обманываете?

Ведущий.

У нас праздник особенный – прощание с начальной школой.

Скука Зеленая. И зачем вы тут собрались? Вам не лень? Лучше бы повалялись на диване. Зачем воспоминания? Да что в них толку? Ведь одни хорошие, а другие, жуть какие неприятные! Бр-р! А что вспоминать-то будете?

Ведущий. Как учились читать! Как учились писать!

Скука Зеленая. Читать, писать – так это трудиться надо?

Ведущий. Конечно, 4 года мы упорно трудились, осваивали ученые премудрости.

Скука Зеленая. Это тяжело!

Ведущий.

Садись-ка с нами, друг любезный!

Мы в дальний путь отправимся сейчас.

Преподнесем урок полезный.

И ты поучишься у нас.

С использованием мультимедийного проектора демонстрируется слайд-шоу (фотохроника с 1-го по 4-й класс).

3 чтец.

Мы помним тот звонок веселый,

Что прозвенел нам в первый раз,

Когда вошли с цветами в школу,

В свой самый лучший 1 класс.

Как встретил у дверей учитель,

Наш верный друг на много дней,

И шумная семья большая

Подружек новых и друзей.

Садясь за парту осторожно,

Чтоб школьной формы не измять,

Мы азбуки свои раскрыли,

Открыли новую тетрадь.

В тот день светило солнце горячо,

А осень шелестела за окном,

Ты, положив мне руку на плечо,

Сказала: "Ну, дружок, давай пойдем!"

Ты повела нас по дорогам знаний,

Отдав нам много силы и труда.

А сколько приложила ты стараний,

Чтоб мы учились хорошо всегда!

4 чтец.

Олимпиады и концерты

И сказок волшебства поток.

Все вместе мы творили с вами,

И каждый здесь горел, как мог…

Весенний праздник, иль осенний,

Иль возле елки хоровод –

Вот так и крепла наша дружба,

Мужал наш творческий народ.

А сколько вместе перепето,

Перетанцовано у нас!

Коль вспоминать – не хватит времени:

На это нужен целый час…

Да, было время золотое,

Как ветер, быстро пронеслось…

Его мы будем долго помнить,

В сердцах оно отозвалось.

 

Скука Зеленая. Да, напрасно я считала, что в школе скучно и плохо. У вас было много интересного, и мне было приятно посмотреть и послушать. На праздниках принято дарить подарки. У меня для вас тоже есть подарок, но я его подарю тогда, когда вы убедите меня, что получили крепкие знания. А чему вас учили в школе?

Ведущий. А об этом мы лучше споем.

Исполняется песня "Чему учат в школе".

 

 

5 чтец.

Чтоб врачом, моряком или летчиком стать,

Надо прежде всего математику знать.

И на свете нет профессии,

Вы заметьте-ка, друзья,

Где бы вам не пригодилась математика.

Математика повсюду.

Глазом только поведешь –

И примеров разных уйму

Ты вокруг себя найдешь.

Скука Зеленая. Вот и решите мои хитрые задачки.

Ведущий

1. Разделить 5 яблок между 5 ребятами так, чтобы каждый получил по 1 яблоку и 1 яблоко осталось в корзине. (Четверым дать по 1 яблоку, а пятому – яблоко вместе с корзинкой.)

2. У портного кусок ткани 16 м, от которого он отрезает ежедневно по 2 м. Через сколько дней он отрежет последний кусок? (Через 7 дней)

3. Машина за час проехала от одного города до другого столько километров, сколько минут она ехала. Какова скорость этой машины? (60 км/ч)

4. У брата 5 трехкопеечных монет, а у сестры 5 пятикопеечных монет. Сколько монет сестра должна отдать брату, чтобы денег у них было поровну? (1 монету)

5. Врач дал больной девочке 3 таблетки и велел принимать их через каждые полчаса. На сколько времени хватило прописанных врачом таблеток? (На 1 час)

6 чтец.

Грамматика, грамматика –

Наука очень строгая.

Учебник по грамматике

Всегда беру с тревогой я.

Она трудна, но без нее

Плохое было бы житье:

Не составить телеграмму

И открытку не отправить,

Даже собственную маму

С Днем рожденья не поздравить.

Люблю тебя, грамматика,

Ты умная, но строгая,

Тебя, моя грамматика,

Осилю понемногу я.

Ведущий

Слова-невидимки ужасно хитры,

Вот правила этой забавной игры!

Запомни 3 буквы от первого слова;

В таком же порядке в составе другого;

А новая буква всего лишь одна;

Словами заполни квадрат ты до дна!

1. На смену мне приходит ночь.

С меня щеглы спорхнули прочь.

Похожа я на облака.

А я – могучая река. (День – пень – пена – Лена)

2. Моя нора в корнях у ели.

На мне весною птицы пели.

Я – хитроумное стекло.

А я свечу сове в дупло. (Лиса – липа – лупа – луна)

3. Боюсь попасть я в клюв синице.

А я из ржи или пшеницы.

На мне чернильное пятно.

А мне вьюны щекочут дно. (Муха – мука – рука – река)

7 чтец.

Мы историю все изучали,

Нам вопросы там нашли,

С окружающим миром их увязали –

Ответим и полпути прошли.

Ведущий

1. Каких камней в море нет? (Сухих)

2. Без чего хлеб не испечь? (Без корки)

3.  Что теплее одной шубы? (2 шубы)

4. Что будет делать ворона, прожив 2 года? (Будет жить дальше)

5. Сколько на березе зреет яблок, если у нее 8 сучков и на каждом сучке по 5 яблок? (На березе яблоки не растут)

8 чтец.

Тихо, тихо сядем рядом –

Входит музыка в наш дом

В удивительном наряде,

Расцветном и расписном.

И раздвинутся вдруг стены –

Вся земля видна вокруг:

Плещут волны речки пенной,

Чутко дремлют лес и луг.

Вдаль бегут степные тропки,

Тают в дымке голубой…

Это музыка торопит

И ведет нас за собой.

Группа ребят исполняет школьные частушки.

 

Мы – веселые ребята

Вам частушки пропоем.

Коль понравятся они вам,

Мы на "бис" еще споем.

 

С самых первых школьных дней

Оля так старается

И с медалью школу нашу

Окончить собирается.

 

Я, друзья, готов к учебе,

И мой папа говорит:

"Станешь ты, сынок, ученым,

Будешь очень знаменит!"

 

Есть близняшки у нас

Просто загляденье!

И станцуют, и споют –

Всем на удивленье!

 

Буду очень я стараться,

Все мне, братцы, по плечу.

Только в школу подниматься

Рано утром не хочу!

 

В школе, дома и в кружках

Все успею сделать.

Потому что во дворе

Скучно просто бегать!

 

Ой, спасибо тебе, мама,

Что такую родила:

Озорную, боевую –

И Светланой назвала!

 

Я танцую и пою

И учусь прилично.

Да к тому же, посмотрите,

Очень симпатичный.

 

Есть девчонка у нас

Отвечает, просто класс.

Скромную и милую

Зовут у нас Мариною.

 

Почему мы здесь все пляшем?

Почему мы все поем?

Потому что очень скоро

Все мы в 5 класс пойдем!

 

Скука Зеленая. Сдаюсь! Верю-верю! Вы просто сразили наповал меня своими знаниями.

 

Вам передаю я ключ,

Говорят – он всемогущ.

Этот ключик не простой,

Этот ключик – золотой.

В 5 класс укажет путь,

Двери к знаниям откроет.

Будет помогать чуть-чуть,

Вот подарок от героев.

Ведущий. Спасибо тебе за подарок. У нас тоже есть для тебя подарок –Сценка

9 чтец.

Мы со школой начальной прощаемся,

Расстаемся, увы, навсегда.

В сентябре мы снова встречаемся,

Будет средняя школа тогда.

Будет много разных предметов,

Будут разные учителя.

Но останется в памяти вечно

Та, что первой учила меня.

Ведь она нам путь к знаньям открыла,

Помогала нам в жизни всегда.

И конечно же всех нас любила,

Это мама вторая была.

Пролетят быстро школьные годы,

В один миг пронесутся года.

Очень многое скоро забудем,

Но о ней будем помнить всегда.

Песня «Где – то на белом свете»

Выступает представитель родительского комитета.

10 чтец.

Девочки и мальчики!

Давайте дружно сами!

Спасибо скажем маме!

Спасибо скажем папе!

Спасибо скажем бабушкам!

Спасибо скажем дедушкам!

За хлопоты, за ласки,

За помощь, за подсказки,

За новые игрушки,

За вкусные ватрушки!

Вручаются благодарности родителям за активное участие в жизни школы и класса, хорошее воспитание детей.

Учащиеся исполняют песню  "Школьный корабль".

 

Вручаются похвальные листы за успехи

11 чтец.

Солнце светит очень ярко,

И ликует детвора.

Школьный год уж за горами,

А каникулам ура!

Мы их очень долго ждали,

Думали, что не придут.

Не успели оглянуться,

А они уж тут как тут.

Целый год мы занимались,

Проходя учебы путь.

Силы мы все исчерпали,

Пришло время отдохнуть.

Лета красного дождались,

Май закончился, друзья!

Школьный год уж за горами,

А каникулам – ура!

Исполняется попурри на мелодии известных песен.)

1. Нагружать всё больше нас
Стали почему-то:
Мы кончаем четвертый класс
Вроде института.
В пятый класс всего идём,
Как в аспирантуру.
Будем ум свой укреплять,
Поднимать культуру...

Припев: То ли ещё будет (3 раза)
Ой-ой-ой!
Ах, было б у кого её списать.

2. В юном месяце апреле
На дворе уж тает снег.
Мы с тобой четыре года
Продолжаем свой забег.
Заниматься русским надо
И заданья выполнять...
Ах поверьте, вы поверьте, нам так хочется гулять!
Ах поверьте и проверьте, будем летом отдыхать.

3. Ничего на свете лучше нету,
Чем бродить с учебником по свету:
Тем, кто учит, не страшны тревоги,
Нам любые дороги уроки (2 раза).

4. Школа крепкая не развалится,
Не расклеится от дождей и вьюг,
Здесь в мороз и стужу,
Мы с наукой дружим,
Ведь наука — самый-самый лучший друг.

5. Вычислить путь звезды,
И развести сады,
Да и построить мост –
Всё скоро сможем мы.
И пусть пройдут года,
Вспомним мы всё равно
Этот просторный класс,
Учителей глаза

12 чтец.

Сегодня закончен последний урок!

Последний звенит в коридоре звонок,

Но где бы я ни был, куда бы не шел,

Каких бы я новых друзей не нашел,

На речке и в поле я помню о школе,

Я помню, что в 5-й я класс перешел!

Умею читать я, умею считать,

Умею на карте Москву показать!

Мы с песней веселой простимся со школой,

Чтоб осенью в школу вернуться опять!

Песня учителя ученикам

 

Ведущий. А теперь можете сказать заветную фразу…

Все хором: Ура! Мы – пятиклассники!

ВЕДУЩИЙ

Внимание! Наступает торжественный момент. Сейчас вы должны дать «Клятву пятиклассника».

«Вступая в ряды учеников средней ступени школы, перед лицом своих товарищей, перед лицом воспитателей-мучеников, перед лицом учителей-тружеников торжественно клянусь:

1. У доски стоять, как лучший вратарь, не пропуская мимо ушей ни одного вопроса, даже самого трудного и каверзного. КЛЯНУСЬ!
2. Не доводить учителей до температуры кипения 100 градусов Цельсия. КЛЯНУСЬ!
3. Быть быстрым и стремительным, но не превышать скорость 60 км/ч при передвижении по школьным коридорам! КЛЯНУСЬ!
4. Вытягивать из учителей не жилы, выжимать не пот, а прочные и точные знания и навыки. КЛЯНУСЬ!
5. Плавать только на «хорошо» и «отлично» в море знаний, ныряя до самой глубины. КЛЯНУСЬ!
6. Быть достойным своих учителей КЛЯНУСЬ!».

Далее проходит праздничное чаепитие.

Общая информация

Номер материала: 392657

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.