Выбранный для просмотра документ Живая природа.doc
Своя игра
Внеклассное мероприятие
по окружающему миру
в рамках предметной недели
в начальных классах.
Цели: - развивать познавательный интерес и творческую активность учащихся;
- развивать умение работать в группах; воспитывать уважение друг к другу;
- воспитывать доброе отношение к природе.
Правила игры: Участники делятся на команды. Побеждает та, которая набрала наибольшее количество очков.
Командам предлагается 5 тем, включающие в себя по 5 вопросов. Вопросы оцениваются от 10 до 50 баллов, в зависимости от степени сложности.
Члены команды выбирают тему, затем вопрос. Вопросы задаются по очереди. На обдумывание команде даётся 1 минута. Если ответ верный, то команда получает определённое количество баллов, а если нет, то очки вычитаются из общей суммы очков, заработанной командой.
КОТ В МЕШКЕ
Правила:
Вы можете сами ответить на вопрос, а можете отдать этот вопрос любой команде соперников. За правильный ответ +10 баллов, а за неправильный – 5 баллов.
Используемая литература: Газета «Школьные игры и конкурсы» №5 2007 г.
ЗАДАНИЯ
РАСТЕНИЯ
10 баллов – Кто ни приласкается,
За того цепляется.
Привязчивый и колкий,
Кругом торчат иголки. (РЕПЕЙНИК)
20 баллов (Кот в мешке) – Какую траву знают даже слепые? (Крапиву)
30 баллов – Это хвойное дерево на зиму сбрасывает хвоинки. (Лиственница)
40 баллов – В названии какого растения присутствует название птицы. (ВОРОНИЙ ГЛАЗ)
50 баллов – Это травянистое растение. Его запах можно почувствовать, потерев листья друг о друга. Листья этого растения добавляют в чай. (МЯТА)
ЗВЕРИ
10 баллов – В одежде богатой,
А сам слеповатый.
Живёт без оконца,
Не видывал солнца. (КРОТ)
20 баллов – Кто с высоких тёмных сосен
В ребятишек шишку бросил?
И в кусты через пенёк
Промелькнул, как огонёк? (БЕЛКА)
30 баллов – Угадайте, что за шапка:
Меха целая охапка.
Шапка бегает в бору,
У стволов грызёт кору. (ЗАЯЦ)
40 баллов – Трав копытами касаясь,
Ходит по лесу красавец,
Ходит смело и легко.
Рога раскинув широко. (ЛОСЬ)
50 баллов (Кот в мешке) – Полосатый, но не зебра,
И знаком вам всем, наверное,
Хвост красивый,
Шерсть блестит,
Избегает суеты.
И в лесу зверёк живет,
А зовут его… (ЕНОТ)
НАСЕКОМЫЕ
10 баллов – В лесу у пня суетня, беготня:
Народ рабочий целый день хлопочет. (МУРАВЬИ)
20 баллов – Кто над нами вверх ногами
Ходит - не страшится,
Упасть не боится,
Целый день летает,
Всем надоедает? (МУХА)
30 баллов – Голубой аэропланчик
Сел на белый одуванчик. (СТРЕКОЗА)
40 баллов (Кот в мешке) – В темноте, как лампочки,
Огоньки сверкают.
Что за насекомые?
Как их называют? (СВЕТЛЯЧКИ)
50 баллов – Эта бабочка ярко-жёлтого цвета, своё название получила за сходство с кислым фруктом такого же цвета. (ЛИМОННИЦА)
ПТИЦЫ
10 баллов – Чернокрылый, красногрудый,
И зимой найдёт приют.
Не боится он простуды:
С первым снегом – тут как тут. (СНЕГИРЬ)
20 баллов – Живёт в лесу работник —
Лесной носатый плотник. (ДЯТЕЛ)
30 баллов (Кот в мешке) – Не царь, а в короне,
Не всадник, а со шпорами. (ПЕТУХ)
40 баллов – Что за птица? Никогда
Не строит для себя гнезда,
Соседкам яйца оставляет
И о птенцах не вспоминает. (КУКУШКА)
50 баллов – Маленький мальчишка
В сером армячишке
По дворам шныряет,
Крохи собирает. (ВОРОБЕЙ)
РЫБЫ
10 баллов – Драчун и забияка, живёт в воде, кости на спине. (ЁРШ)
20 баллов – Полосатая злодейка
Съест любого малыша:
Пескаря, плотву, уклейку,
Не проглотит лишь ерша. (ЩУКА)
30 баллов – В рот этой рыбе палец не клади,
Смотри, за борт ты к ней не упади,
Ведь эта хищница в один присест
Тебя возьмёт и просто съест. (АКУЛА)
40 баллов – Вот так рыба – просто чудо!
Очень плоская, как блюдо.
Оба глаза на спине,
И живет на самом дне. (КАМБАЛА)
50 баллов (Кот в мешке) – Эти рыбы живут в морях, но на нерест отправляются в реки и ручьи, где сами появились на свет. Этим рыбам мы благодарны за вкусную икру. (ЛОСОСЬ)
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ СВОЯ ИГРА. Живая природа.pptx
Скачать материал "Внеклассное мероприятие "Живая природа""
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Орлюк В.А.МБОУ Петровская СОШ Гурьевского района
Продолжить игру
II раунд
40
СВОЯ
игра
_
ЖИВАЯ ПРИРОДА
Автор: Бражкина Т.В.
учитель начальных классов
2 слайд
10
20
30
40
50
10
20
30
40
50
10
20
30
40
50
10
20
30
40
50
10
20
30
40
50
ПОСЛОВИЦЫ
ИНСТРУМЕНТЫ
И УСТРОЙСТВА
ЧИСЛА
ЛОГИКА
РЫБЫ
ПТИЦЫ
40
СВОЯ
игра
_
РАСТЕНИЯ
ЗВЕРИ
НАСЕКОМЫЕ
3 слайд
Продолжить игру
РАУНД II
РАСТЕНИЯ
10
Кто ни приласкается,
За того цепляется.
Привязчивый и колкий,
Кругом торчат иголки.
Репейник
4 слайд
Продолжить игру
РАУНД II
КОТ В МЕШКЕ
20
Какую траву знают даже слепые?
Крапиву
КОТ
В МЕШКЕ
5 слайд
Продолжить игру
РАУНД II
РАСТЕНИЯ
30
Это хвойное дерево на зиму сбрасывает хвоинки.
Лиственница
6 слайд
Продолжить игру
РАУНД II
РАСТЕНИЯ
40
В названии какого растения присутствует название птицы.
Вороний глаз
7 слайд
Продолжить игру
РАУНД II
50
РАСТЕНИЯ
Это травянистое растение. Его запах можно почувствовать, потерев листья друг о друга. Листья этого растения добавляют в чай.
Мята
8 слайд
ЗВЕРИ
Продолжить игру
РАУНД II
10
В одежде богатой,
А сам слеповатый.
Живёт без оконца,
Не видывал солнца.
Крот
9 слайд
ЗВЕРИ
Продолжить игру
РАУНД II
20
Кто с высоких тёмных сосен
В ребятишек шишку бросил?
И в кусты через пенёк
Промелькнул, как огонёк?
Белка
10 слайд
ЗВЕРИ
Продолжить игру
РАУНД II
30
Угадайте, что за шапка:
Меха целая охапка.
Шапка бегает в бору,
У стволов грызёт кору.
Заяц
11 слайд
ЗВЕРИ
Продолжить игру
РАУНД II
40
Трав копытами касаясь,
Ходит по лесу красавец,
Ходит смело и легко.
Рога раскинув широко.
Лось
12 слайд
Продолжить игру
РАУНД II
КОТ В МЕШКЕ
50
Полосатый, но не зебра,
И знаком вам всем, наверное,
Хвост красивый,
Шерсть блестит,
Избегает суеты.
И в лесу зверёк живет,
А зовут его…
Енот
КОТ
В МЕШКЕ
13 слайд
Продолжить игру
РАУНД II
10
В лесу у пня суетня, беготня:
Народ рабочий целый день хлопочет.
НАСЕКОМЫЕ
Муравьи
14 слайд
Продолжить игру
РАУНД II
20
Кто над нами вверх ногами
Ходит - не страшится,
Упасть не боится,
Целый день летает,
Всем надоедает?
Муха
НАСЕКОМЫЕ
15 слайд
Продолжить игру
РАУНД II
30
Голубой аэропланчик
Сел на белый одуванчик.
Стрекоза
НАСЕКОМЫЕ
16 слайд
Продолжить игру
РАУНД II
40
В темноте, как лампочки,
огоньки сверкают.
Что за насекомые?
Как их называют?
Светлячки
КОТ В МЕШКЕ
КОТ
В МЕШКЕ
17 слайд
Продолжить игру
РАУНД II
50
Эта бабочка ярко-жёлтого цвета, своё название получила за сходство с кислым фруктом такого же цвета.
Лимонница
НАСЕКОМЫЕ
18 слайд
Продолжить игру
РАУНД II
10
Чернокрылый, красногрудый,
И зимой найдёт приют.
Не боится он простуды:
С первым снегом – тут как тут.
ПТИЦЫ
Снегирь
19 слайд
Продолжить игру
РАУНД II
20
ПТИЦЫ
Живёт в лесу работник —
Лесной носатый плотник.
Дятел
20 слайд
Продолжить игру
РАУНД II
30
Кот в мешке
Не царь, а в короне,
Не всадник, а со шпорами.
Петух
КОТ
В МЕШКЕ
21 слайд
Продолжить игру
РАУНД II
40
ПТИЦЫ
Кукушка
Что за птица? Никогда
Не строит для себя гнезда,
Соседкам яйца оставляет
И о птенцах не вспоминает.
22 слайд
Продолжить игру
РАУНД II
50
Маленький мальчишка
В сером армячишке
По дворам шныряет,
Крохи собирает.
Птицы
Воробей
23 слайд
Продолжить игру
РАУНД II
10
Драчун и забияка, живёт в воде, кости на спине.
РЫБЫ
Ёрш
24 слайд
Продолжить игру
РАУНД II
20
Полосатая злодейка
Съест любого малыша:
Пескаря, плотву, уклейку,
Не проглотит лишь ерша.
РЫБЫ
Щука
25 слайд
Продолжить игру
РАУНД II
30
В рот этой рыбе палец не клади,
Смотри, за борт ты к ней не упади,
Ведь эта хищница в один присест
Тебя возьмёт и просто съест.
РЫБЫ
Акула
26 слайд
Продолжить игру
РАУНД II
40
Вот так рыба – просто чудо!
Очень плоская, как блюдо.
Оба глаза на спине,
И живет на самом дне.
РЫБЫ
Камбала
27 слайд
Продолжить игру
РАУНД II
50
Кот в мешке
Эти рыбы живут в морях, но на нерест отправляются в реки и ручьи, где сами появились на свет. Этим рыбам мы благодарны за вкусную икру.
Лосось
КОТ
В МЕШКЕ
28 слайд
Поздравляем победителей!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
В начальной школе проходила предметная неделя по окружающему миру. Задачи данной недели: развивать у учащихся интерес к урокам «Окружающего мира», повысить образовательный уровень; осуществлять экологическое воспитание; развивать умение работать самостоятельно, представлять результат индивидуальной деятельности.
Учащиеся приняли активное участие во всех запланированных мероприятиях: нарисовали рисунки, сделали интересные поделки, кормушки для птиц. Кормушки повесили на школьной территории.
Предлагаю внеклассное мероприятие – игру «Живая природа»
6 662 871 материал в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Бражкина Татьяна Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
10 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.