Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Внеклассное мероприятие "Зов джунглей"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Внеклассное мероприятие "Зов джунглей"

библиотека
материалов

МОАУ «СОШ № 84 с. Краснохолма» г. Оренбурга










Внеклассное мероприятие

Зов джунглей

hello_html_m37841e3c.jpg



Подготовила: учитель начальных классов

Леонтьева Н.Н.












с. Краснохолм

2013


Ход занятия:

Сегодня праздник у ребят, 
Сегодня будет шумно.
 
Все об этом говорят
 
В школе очень дружно!

Почему сегодня в классе 
Окна празднично горят? 
Потому что “Зову джунглей” 
Ребята – “Здравствуй” - говорят.



  • Сегодня отправляются в джунгли хищники и травоядные. Давайте с ними познакомимся.

(представление участников, дети в масках животных)

Учитель читает загадки, выходят участники

На овчарку он похож.
Что ни зуб – то острый нож!

Он бежит, оскалив пасть,
На овцу готов напасть.

hello_html_78299a59.png

Грива для меня - корона.
Царь зверей - большая честь.
Жалко, нет в саванне трона,
Но зато он в цирке есть.



hello_html_5c243fb6.png

Говорят, она хитра,
Кур уносит со двора.

Но зато красавица –
Всем ребятам нравится!

hello_html_m1bb047df.png


Кошка полосатая
Нравится ребятам.



hello_html_m36339bd2.png



Не барашек и не кот,
Носит шубу круглый год.
Шуба серая – для лета,
Для зимы – другого цвета. 

hello_html_21a5fde0.png




Вот иголки и булавки
Выползают из-под лавки.
На меня они глядят,
Молока они хотят. 

hello_html_2d370b7d.png




Меньше тигра, больше кошки,
Над ушами – кисти-рожки.
С виду кроток, но не верь:
Страшен в гневе этот зверь!


hello_html_m74580a12.png




Он высокий, он огромный,
Он похож на кран подъемный.
Только это кран живой
С настоящей головой.
Тот из вас будет прав,
Кто ответит нам: ….



hello_html_5bce5802.png


Хожу в пушистой шубе,
Живу в густом лесу.
В дупле на старом дубе
Орешки я грызу.


hello_html_7670d0f3.png



Вот ещё одна загадка
Девочкам и мальчикам:
Кто рождается в кармане?
С маленьким карманчиком?

hello_html_m54b871a5.png




  • Ребята, представьте, что мы находимся в тропическом лесу. Вокруг нас растут пальмы, шелестит бамбук, по деревьям скачут обезьяны, слышны голоса неизвестных птиц. И мы с вами после долгих странствий вышли к болоту.

Болото - это место, где каждый неверный шаг может стоить жизни.

Конкурс 1 «Кочки»

  • Сейчас посмотрим, кто - хищники или травоядные быстрее преодолеют это злосчастное место. А кочками, по которым мы будем передвигаться, нам послужат дощечки. Для начала надо обеими ногами встать на одну «кочку», а другую на некотором расстоянии положить перед собой. Затем переступить на неё, а ту, на которой стояли раньше опять переставить перед собой и так далее. Начали!

(победившей команде банан или кость)

hello_html_m3886b830.jpghello_html_2bb79961.jpg


Конкурс 2 «Аллигатор»

  • Болота в джунглях кишат огромными крокодилами. Вот мы сейчас поиграем в крокодилов. Каждая команда делится на пары. Один человек из пары будет передвигаться на руках, а другой должен держать его за ноги.

  • Разделились на пары, начали!

(победившей команде банан или кость)

Конкурс 3 «Лягушки»

  • А какое же болото без лягушек? Поэтому наш следующий конкурс называется «без лягушек». Участники команд садятся на корточки, поставив перед собой руки на пол. По моему сигналу начинают прыгать, кто скорее.

Конкурс 4 «Попрыгайки»

-Молодцы! Вы хорошо умеете прыгать на одной ноге. А сейчас попрыгаете на двух, но непросто, а зажав между ногами мяч.

(победившей команде банан или кость)

Конкурс 5 «Обезьянки»


  • В джунглях водятся носороги, слоны, тигры и конечно обезьяны. Попробуем и мы побыть обезьянками. По сигналу нужно встать на четвереньки и в таком положении добежать до финиша, кто быстрее.

  • Внимание, начали!

(победившей команде банан или кость)

Конкурс 6 «Змейка»

  • В джунглях много змей, в том числе - ядовитые кобры. Наш конкурс называется «змейка». Для этого команды должны встать по росту. Просуньте правую руку между ног, сзади стоящий, пусть возьмёт вашу руку левой рукой, а свою правую руку просунет между ног и так далее.

  • Кто быстрее придёт к финишу. Начали!

(победившей команде банан или кость)

Конкурс 7 «Художник»

  • Следующий конкурс «Художник».

  • От каждой команды приглашаю одного человека, который хорошо рисует.

(показать ему картину животного, а затем с закрытыми глазами пусть рисует, остальные должны догадаться, кто нарисован)

(победившей команде банан или кость)

Конкурс 8 «Всезнайка»

Занимательные вопросы:

  • как называется самая маленькая лошадь? (пони)

  • какой зверёк дал название короткой мужской стрижке? (ёжик)

  • у кого из зверей фамилия Топтыгин? (медведь)

  • кого считают царем зверей? (льва)

  • какой зверь помогает нам переходить дорогу? (зебра)

  • кого в шутку называют «косым»? (зайца)

  • какой зверь, если бы проводился конкурс по профессиям, был бы призван лучшим лесорубом? (бобр)

  • кого чаще всего «забивают» в домино? (козла)

  • кого величают по отчеству Патрикеевна? (лису)

  • кто вместо удочки использовал свой хвост? (волк)


Молодцы, всё знаете, ну а теперь пришло время подсчитать свои “бананы” - “травоядным” и свои “кости” - “хищникам”.

Подведение итогов. Награждение. Вручение призов.


Итак, наша игра подошла к концу,

Мы сегодня с вами не скучали

А с удовольствием играли.

И пусть была остра борьба

Сильней соревнование

Успех решила не судьба,

А только ваши знания!

Всем спасибо! До свидания!


Интернет-ресурсы:

ru.wikipedia.org/wiki/

https://www.google.ru/

suponev.com/suponev/

Краткое описание документа:

Здоровье подрастающего поколения человека – это проблема не только социальная, но и нравственная.

Приобщение школьников к проблеме сохранения своего здоровья – прежде всего процесс социализации, воспитания. Это сознание высокого уровня душевного комфорта, который закладывается с детства на всю жизнь. Для формирования душевного комфорта необходимы знания о законах развития своего организма, его взаимодействии с социальными факторами.

Школа же сегодня должна и может стать важнейшим звеном социализации подрастающего поколения. Через школу проходит все население, и на данном этапе формируется как индивидуальное здоровье, так и здоровье всего общества.

Эффективность воспитания и обучения детей и подростков зависит от здоровья. Здоровье – важный фактор работоспособности и гармонического развития детского организма.

Автор
Дата добавления 25.01.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров277
Номер материала 335877
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх