Внеклассное мероприятие "Звездный час"

Игра «Звёздный час»

Урок-игра

Обобщающий урок по теме:  «Углеводороды».

Задачи:

Образовательные: Повышение интеллекта учащихся. Обобщение знаний по теме «Углеводороды».

Воспитательные: Формирование в ходе игры коллективизма, коммуникативных навыков.

Познавательные: Развитие внимания, памяти, речи, мышления, творческих способностей, самостоятельности.

ХХХ

I тур.

«Выбрать правильный ответ»

1.     ГОМОЛОГИ

2.     ИЗОМЕРЫ       

3.     ГИБРИДИЗАЦИЯ

4.     ПОЛИМЕРИЗАЦИЯ

5.    КАТАЛИЗАТОРЫ

6.    ИНГИБИТОРЫ

Вопросы:

1.    Вещество, которое ускоряет ход химической реакции, но само при этом не расходуется.

2.    Как называют вещества, сходные по строению, но различающиеся на одну или несколько групп CH2-.

3.    Процесс соединения многих одинаковых молекул в более крупные.

4.     Вещества, замедляющие скорость химической реакции.

5.     Как называются вещества имеющие одинаковую молекулярную формулу, молекулярную массу, но разную структурную формулу и свойства. 

Даны названия кислородсодержащих органических соединений:

1.     СПИРТЫ

2.     ЖИРЫ

3.     АЛЬДЕГИДЫ

4.     КАРБОНОВЫЕ КИСЛОТЫ

5.     ФЕНОЛЫ

6.     СЛОЖНЫЕ ЭФИРЫ

Вопросы:

1.    Они бывают твёрдые и жидкие, животные и растительные. Являются исходными веществами для получения мыла и глицерина, а также для приготовления смазочных материалов.

2.    Эти вещества содержатся в цветах, фруктах, ягодах; они определяют их специфический запах.

3.     Это вещество можно перевести в студенистую массу, которую режут ножом, кусочек которой легко зажечь.

4.    В состав этих кислородсодержащих соединений входит карбоксильная группа.

5.    Эти вещества получают при взаимодействии кислот со спиртами. Эту реакцию называют реакцией этерификации.

6.    Класс органического кислородсодержащего соединения, который при взаимодействии с аммиачным раствором оксида серебра даёт реакцию «серебряного зеркала».

II тур

Из данных букв, надо составить слова.. За самое длинное слово относящееся к химии, получают 2 балла, за короткое слово- 1 балл

Д, О, Г, А, Л, У, С, Б, Р, Е.

III тур

Выбрать лишнее из 4 ответов. После того как ученики подняли карточки они объясняют почему они выбрали этот ответ.

1.    CH4                                                               

2.    C2H6

3.    C2H4 (+)

4.    C3H8

2) 1. H2C = CH2

     2. H2C = CH - CH3

     3. H3C – CH = CH – CH3

     4.  H3C – CH2 - CH2 – CH3 (+)

3)  1. C6H6 (+)                          3. C3H4                                 

      2. C2H2                                 4. C4H6

4)1. ПРОПИЛЕН

    2. БУТИЛЕН

    3. АЦЕТИЛЕН (+)  

        4.  ЭТИЛЕН

IV тур

Составить слова из слова

НОМЕНКЛАТУРА

Итоги урока. Выставление оценок

Спасибо за урок!