Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Иностранные языки / Другие методич. материалы / Внеклассное мероприятие "Звездный час" на тему "Weather and clothes" (5 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Иностранные языки

Внеклассное мероприятие "Звездный час" на тему "Weather and clothes" (5 класс)

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Clothes - Game.docx

библиотека
материалов

hello_html_mdecf70c.gifhello_html_m759b9f08.gif

Colour all the correct words:

jeans

shirt

skirt

dres

mittens

skarf

buts

raincoat

jacet

trouserz

coat

ti

blowse

hat

unifom

sneekers

shorts

swimwea

soks

suit

pents

underwea

umbrella

kap



Colour all the correct words:

jeans

shirt

skirt

dres

mittens

skarf

buts

raincoat

jacet

trouserz

coat

ti

blowse

hat

unifom

sneekers

shorts

swimwea

soks

suit

pents

underwea

umbrella

kap



Key:

jeans

shirt

skirt

dres

mittens

skarf

buts

raincoat

jacet

trouserz

coat

ti

blowse

hat

unifom

sneekers

shorts

swimwea

soks

suit

pents

underwea

umbrella

kap







Instructions:

  1. Read the words.

  2. Find the correct words and colour them.

  3. Name all the words with the letter «T».



Быков Владислав Юрьевич, Быков Владислав Юрьевич,

учитель английского языка МОУ «Борская ООШ», учитель английского языка МОУ «Борская ООШ»,

Ленинградская область, Тихвинский район, деревня Бор Ленинградская область, Тихвинский район, деревня Бор


Выбранный для просмотра документ crazy_weather.doc

библиотека
материалов



hello_html_1efb6f6a.gifhello_html_16a1b02a.pnghello_html_30810ed1.pnghello_html_m79d311b0.pnghello_html_e4e7947.pnghello_html_m1ace574f.pnghello_html_m15746dce.gifhello_html_44b42dca.gifhello_html_7e99b00c.gifhello_html_m4f7b8c17.gifhello_html_m201e80cd.gifhello_html_112f3a92.gifhello_html_m411bff08.gifhello_html_m97a0a76.gifhello_html_67dc84d6.gifhello_html_4fb08484.gifhello_html_m348ecb8.gif

hello_html_71c597ca.pnghello_html_m6a0395d5.pnghello_html_3c9d87a4.pnghello_html_7874ba81.gifhello_html_m26bb5fdb.png







hello_html_16b2b3c5.gif





hello_html_310244b0.gif



hello_html_m54f3f4bc.gif

hello_html_9f4adf9.pnghello_html_6eadad18.pnghello_html_25ed6ee2.gif





hello_html_m70facbc0.gif

This weather is definitely crazy!! It changes a lot in just a few hours!! Can you believe it?

  1. On Monday morning it was …………………… but it was ………………….. in the afternoon.

  2. On Tuesday morning it was …………….…………………… (sun and clouds) but it was completely ……………………….……. after lunch.

  3. What happened on Wednesday? Well, it was nice and …………………….. in the morning but it was really ………………………. in the afternoon.

  4. When I got up on Thursday, it was ………………………. Three hours later it was …………………………, so I went to the park.

  5. On Friday it was ……………………….. at ten o’clock but, unfortunately, it was ……………………….. in the afternoon, so I couldn’t fly my kite!

  6. And on Saturday morning the weather was very ……………………….. and I didn’t go out. Good choice! In the afternoon it was …………………… cold!! And the same on Sunday!! CRAZY!!!

hello_html_m387f4d71.gifhello_html_2833b060.gif



hello_html_m3f56be5.gifhello_html_3e6b7b53.gif





hello_html_358c6056.gif

hello_html_m6c3b90f.gifhello_html_46b5ae5c.gif



hello_html_551a2d36.gif

hello_html_m52f3a2ee.gifhello_html_mb5a41d4.gifhello_html_31f7be5a.gifhello_html_m41295bb8.gifhello_html_53251c20.gif

hello_html_4a7d58d3.gifhello_html_507111be.gifhello_html_m6df409ed.gif

hello_html_m1581b641.gifhello_html_12129edf.gifhello_html_73f7080f.gifhello_html_f875f63.gifhello_html_m5dc031da.gifhello_html_m5951685f.gifhello_html_me07d695.gifhello_html_m67cf6707.gif

hello_html_m7bd9e76a.gifhello_html_f054c58.gif













Выбранный для просмотра документ season_and_weather_crossword.doc

библиотека
материалов

hello_html_m46087479.gif

WEATHER & SEASONS

hello_html_m58668122.pnghello_html_339eafa7.gif



Fill in the crossword and find the hidden sentence.



hello_html_cd21291.gif

hello_html_2066c00.gif





hello_html_m4494efd8.gif

hello_html_634f9903.gif







hello_html_m49c6aeff.gifhello_html_m10c910f9.gif







hello_html_m76dd7b83.gif

hello_html_25c60fa7.gif



hello_html_m1effe033.gif

hello_html_6312cd7.gif



hello_html_mcb31ced.gif

hello_html_4d88ae9f.gif

hello_html_17f580c7.gifhello_html_ma7a7bd9.gif



KEYhello_html_215d2fed.gif

Выбранный для просмотра документ ТЕСТ 21-30 ПОГОДА И КЛИМАТ.doc

библиотека
материалов

2hello_html_m77ae37e.gif1.

  1. It is sunny and calm.

  2. It is snowy and frosty.

  3. It is cloudy and warm.


hello_html_m37089cba.gif


22.

  1. It is sunny and rainy.

  2. It is windy and cloudy.

  3. It is sunny and cloudy.


hello_html_1ae10c37.gif


23.

  1. It is rainy and cold.

  2. It is frosty and calm.

  3. It is hot and snowy.




hello_html_m20089872.gif


24.

  1. It is windy and hot.

  2. It is cloudy and slippery.

  3. It is raining.





hello_html_m2678ad06.gif



25.

    1. It is snowing.

    2. It is snowy and windy.

    3. It is slippery and snowy.





2hello_html_69d42454.gif6.

  1. It is windy and not sunny.

  2. It is sunny and windy.

  3. It is snowy and windy.



hello_html_efb85d3.gif


27.

    1. It is slippery.

    2. It is snowy.

    3. It is foggy.


hello_html_m30e0a227.gif



28.

      1. It is calm and frosty.

      2. It is hot and sunny.

      3. It is rainy and hot.


hello_html_mb0c2ce3.gif

29.

        1. It is stormy.

        2. It is stormy and thundery.

        3. It is foggy and dull.





hello_html_m7d6c21d0.gif

30.

  1. It is calm and snowy.

  2. It is calm, warm and clear.

  3. It is calm and rainy.





Картинки взяты из интернета: http://www.mes-english.com/

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30












Выбранный для просмотра документ звездный час погода.docx

библиотека
материалов

Внеклассное мероприятие « Звёздный Час »

учитель: Братковская Яна Валерьевна

класс: 5-а, 5-б

ТИП УРОКА: обобщающий, нетрадиционный.

ТЕМАУРОКА: «Weather and clothes».

ФОРМА УРОКА: урок - конкурс «Звёздный час».

ЦЕЛИ УРОКА:

1.Учебная цель: обобщение и активизация пройденного

лексического материала по теме «Weather and clothes», тренировка лексико - грамматических навыков по ранее изученным темам. Развитие навыков монологической речи, аудирования, коммуникативной культуры и компетенции школьников.

2.Развивающая цель: развитие логического мышления, внимания, памяти. Развитие абстрактного мышления, лингвистических способностей учащихся, желания общаться на английском языке,

познавательной активности учащихся.

3. Воспитательная цель: поддержание у детей интереса к изучению английского языка как средству межличностного общения, формирование навыков и умений интеллектуального труда.

ЗАДАЧИ УРОКА:

1 .Совершенствование речевых умений по теме;

2. активизация пройденного лексического материала по теме «Weather and clothes», «порядковые числительные»;

3.обобщение, систематизация и повторение полученных знаний при помощи различных игр и конкурсов;

4.повторение ранее изученного лексического материала;

  1. подвести итог проведённой учебной работе на данном этапе обучения английскому языку;

  2. обеспечить практическую направленность обучения.

ОБОРУДОВАНИЕ УРОКА: иллюстративный материал по теме, раздаточный материал, тематические кроссворды, карточки с заданиями, магнитофон, аудиозапись, мультимедийный проектор.

Ход игры

1. Организационный момент

- Good afternoon, children!

Today we have a special lesson. It's a competition- lesson "The Star Hour" on the

Topic «Weather and clothes» Every team will have possibility to be a winner.

At the end of the lesson the winner will be given a prize. Be very attentive and try

to do everything correctly. Today we'll speak about weather and clothes. You will answer my

questions and solve riddles. This competition will show your knowledge on the

topic «Weather and clothes». I hope the lesson will be interesting for you and you will enjoy

it. So, I wish you good luck! The motto of our competition is: "Learn English and

you'll be lucky!". And now let's start our competition.



П. Речевая зарядка. The 1st game

Now, children! Let's listen to the International Weather report. Your task is to understand itand to name countries and their weather today.

(It is snowy in Canada. It is sunny in Mexico. It is foggy in England. It is rainy in France.

It is cold in Russia. It is hot in Australia. It is cloudy in Japan.)

The 2nd game. Разминка (за каждый правильный ответ- звездочка).

  1. Answer the questions:

  2. How many seasons are there in a year?

  3. When does winter start?

  4. Does it snow in winter?

  5. What season comes after winter?

  6. Is the sky blue in spring?

  7. Name summer months.

  8. Are the days long in summer?

  9. When do children come back to school?

  10. What colour is the sky?

2. Now tell me "True" or "False".

1. Winter is the coldest season in a year +

2. In winter we wear shorts -

3. Spring comes after winter +

4. Spring is a time when it snows +

5. Summer comes after autumn -

6. In summer days are short and the night are long -

7. Autumn comes after summer +

8. In summer we wear hats +


3. T.:Put the words in order from the highest to the lowest temperature:

Very hot, cool, сold, warm, freezing, hot

 The 3d game-«Crazy weather».

Командам выдаются рабочие листы (Приложение 1).

The 4th game –«Draw the weather»

Творческий конкурс для учеников со слабой успеваемостью. Из каждой команды выбирается ученик, который по инструкции, разукрашивает картинки. В конце игры выбирается лучшая работа. (приложение 2)

The 5th game – « What is the weather like today?»

Работа с раздаточным материалом, выбор правильного описания картинки.

(Приложение 3)

The 6th game – crossword «Season and weather». (Приложение 4)

The 7th game – Grammar «Clothes game».(Приложение 5)

Find mistakes. Поиск ошибок в словах.

The 8th game –«Match the clothes to the characters» ( Приложение 6).

The final

Thank you for the game. Lets see who is the winner (подсчет звездочек и объявление команды –победителя)

Дополнительное задание в случае равного количества звезд

Соотнесите разные части тела с одеждой, приведенной ниже:



Head - ……, ……… .

Body - ……, ……... .

Hands- ……, ……. .

Legs - ……., …….. .

Feet -……., ……… .



boots shorts gloves cap sandals trousers hat dress mittens blouse coat socks fur hat T-shirt jeans skirt sweater jacket

trainers raincoat












hello_html_2a203556.jpg



hello_html_m3b9b2576.jpg



Краткое описание документа:

Внеклассное мероприятие « Звёздный Час »

учитель: Братковская  Яна Валерьевна

класс: 5-а, 5-б

ТИП УРОКА: обобщающий, нетрадиционный.

ТЕМАУРОКА: «Weatherandclothes».

ФОРМА УРОКА: урок - конкурс «Звёздный час».

ЦЕЛИ УРОКА:

1.Учебная цель: обобщение и активизация пройденного

лексического материала по теме «Weatherandclothes», тренировка лексико - грамматических навыков по ранее изученным темам. Развитие навыков монологической речи, аудирования, коммуникативной культуры и компетенции школьников.

2.Развивающая цель: развитие логического мышления, внимания, памяти. Развитие абстрактного мышления, лингвистических способностей учащихся, желания общаться на английском языке,

познавательной активности учащихся.

3. Воспитательная цель:  поддержание у детей интереса к изучению английского языка как средству межличностного общения, формирование навыков и умений интеллектуального труда.

ЗАДАЧИ УРОКА:

1 .Совершенствование речевых умений по теме;

2. активизация пройденного лексического материала по теме «Weatherandclothes», «порядковые числительные»;

3.обобщение, систематизация и повторение полученных знаний при помощи различных игр и конкурсов;

4.повторение ранее изученного лексического материала;

5.  подвести итог проведённой учебной работе на данном этапе обучения английскому языку;

6.  обеспечить практическую направленность обучения.

ОБОРУДОВАНИЕ УРОКА: иллюстративный материал по теме, раздаточный материал, тематические кроссворды, карточки с заданиями, магнитофон, аудиозапись, мультимедийный проектор.

Ход игры

1. Организационный момент

- Goodafternoon, children!

Today we have a special lesson. It's a competition- lesson "The Star Hour" on the

Topic «Weather and clothes»   Every team will have possibility to be a winner.

At the end of the lesson the winner will be   given a prize. Be very attentive and try

to do everything correctly. Today we'll speak about weather and clothes. You will answer my

questions and solve riddles. This competition will show your knowledge on the

topic  «Weather and clothes». I hope the lesson will be interesting for you and you will enjoy

it. So, I wish you good luck! The motto of our competition is: "Learn English and

you'll be lucky!". And now let's start our competition.

 

П. Речевая  зарядка. The 1st  game

Now, children! Let's listen to the International Weather report. Your task is to understand itand to name countries and their weather today.

(It is snowy in Canada. It is sunny in Mexico. It is foggy in England. It is rainy in France.

It is cold in Russia. It is hot in Australia. It is cloudy in Japan.)

The  2nd  game. Разминка  (за каждый правильный ответ- звездочка).

1.      Answer the questions:

2.      How many seasons are there in a year?

3.      When does winter start?

4.      Does it snow in winter?

5.      What season comes after winter?

6.      Is the sky blue in spring?

7.      Name summer months.

8.      Are the days long in summer?

9.      When do children come back to school?

10.  What colour is the sky?

2. Now tell me "True" or "False".

1. Winter is the coldest season in a year +

2. In winter we wear shorts -

3. Spring comes after winter +

4. Spring is a time when it snows +

5. Summer comes after autumn -

6. In summer days are short and the night are long -

7. Autumn comes after summer +

8. In summer we wear hats +

 

3. T.:Put the words in order from the highest to the lowest temperature:

     Very hot,    cool, сold,  warm, freezing,   hot

 The 3d game-«Crazy weather».

Командам выдаются рабочие листы (Приложение 1).

The 4th game –«Draw the weather»

Творческий конкурс для учеников со слабой успеваемостью. Из каждой команды выбирается ученик, который по инструкции, разукрашивает картинки. В конце игры выбирается лучшая работа. (приложение 2)

The  5th game – « What is the weather like today?»

Работа с раздаточным материалом, выбор правильного описания картинки.

(Приложение 3)

The 6th  game –  crossword «Season and weather». (Приложение 4)

The 7th game – Grammar «Clothes game».(Приложение 5)

Findmistakes. Поиск ошибок в словах.

The 8th game –«Match the clothes to the characters» ( Приложение 6).

The final

Thank you for the game. Letsseewhoisthewinner (подсчет звездочек и объявление команды –победителя)

Дополнительное задание в случае равного количества звезд

Соотнесите разные части тела с одеждой, приведенной ниже:

 

Head - ……, ……… .

Body - ……,  ……... .

Hands- ……, ……. .

Legs - …….,  …….. .

Feet -……., ……… .

 

 

boots   shorts     gloves    cap     sandals       trousers         hat           dress                  mittens       blouse      coat    socks   fur hat   T-shirt    jeans  skirt  sweater   jacket

trainers   raincoat  

 

Автор
Дата добавления 29.01.2015
Раздел Иностранные языки
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров360
Номер материала 347583
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх