- 01.12.2014
- 743
- 0
Внеклассное мероприятие по математике "Математическая спартакиада
В здоровом теле – здоровый дух"
Подготовила учитель математики Брыкина Лариса Васильевна.
Цель мероприятия – пробуждение и развитие устойчивого познавательного интереса учащихся к предмету.
Задачи
образовательные:
• способствовать возникновению интереса у большинства учеников к предмету, привлечение некоторых из них в ряды “любителей математики”;
• повысить уровень математического мышления;
• пропаганда здорового образа жизни.
• расширить круг знаний учащихся;
• раскрыть межпредметную связь математики и физической культуры;
• способствовать выявлению знаний и умений у учащихся в нестандартных ситуациях;
воспитательные:
• воспитание у учащихся инициативности, смекалки;
• развитие доброжелательного отношения друг к другу;
• развитие умения управлять своим поведением, следовать требованиям коллектива;
развивающие:
• нацелить на сотрудничество и творчество;
• повысить познавательный интерес к математике и здоровому образу жизни;
• научить умению логически мыслить, анализировать и обобщать;
Ход мероприятия
I. Организационный момент
II. Актуализация. Вступительное слово учителя.
Станет ли кто в наше время отрицать, что человек должен быть здоров и интеллектуально развит. Чтобы быстро бегать, хорошо играть в теннис, метко стрелять по мишеням надо много тренироваться. Но и для развития умственных способностей тоже необходимы упражнения – это математические задачи, ведь не случайно саму математику называют гимнастикой ума.
На сегодняшней “Математической спартакиаде” вы посоревнуетесь не только в ловкости, силе и сноровке, но и в умении решать задачи, применяя смекалку и сообразительность.
Как сказал Блез Паскаль: “Предмет математики столь серьезен, что не следует упускать ни одной возможности сделать его более занимательным”.
Немного истории
Спарта – город-государство, находящееся на территории современной Греции.
Основное занятие жителей – подготовка к военным действиям в целях обороны своего маленького государства. Исходя из этого, каждый житель должен был обладать превосходной физической подготовкой. Дисциплинированность и ясность ума – главное для человека, так считали спартанцы. Поэтому, наряду с физической подготовкой, много времени уделялось счету (т.е. развитию математических способностей). Тот, кто владел математикой, тот умело вел бой, т.к. смекалка и точный расчет помогали выиграть время и спасти жизни многих воинов.
Итак, мы начинаем нашу математическую спартакиаду.
III. Представление членов жюри, помощников. Объявление правил оценки команд.
За каждый правильный ответ даётся жетон. Победителем считается команда, набравшая большее количество жетонов
IV. Представление команд.
V. Приветствие команд.
VI. Разминка команд.
Физическая разминка
Командная эстафета
Передача мяча в колоне ( над головой, сбоку, между ног)
В качестве разминки логической командам предлагается отгадать загадки
1. Живут два друга,
Глядят в два круга. (глаза или очки)
2. Две сестрёнки – две плетёнки
Из овечьей шерсти тонкой.
Как гулять – так одевать,
Чтоб не мёрзли пять да пять. (варежки)
3. Растёт дуб, у него 12 суков, 52 ветки, на каждой ветке по 7 листьев. (год, 12 месяцев, 52 недели, 7дней)
4. 101 брат и все в один ряд
Вместе связаны стоят. (изгородь):
5. Два сына и два отца съели три яйца. По сколько яиц съел каждый? (по одному, дед, сын, внук)
6. На столе лежали конфеты в кучке.
Две матери, две дочери, да бабушка с внучкой
Взяли конфеты по одной штучке,
И не стало этой кучки.
Сколько было конфет в кучке? (3, бабушка, мама, внучка)
VII. Конкурс команд
Физический конкурс №1 .
Эстафета “Ведение мяча”
( ведение мяча 1 рукой, ведение мяча 2 руками, прыжки с мячом между ног, ведение мяча носом с упором на руки.)
Логическое задание № 1 : Занимательный квадрат
1. В этом квадрате нужно разместить еще числа 2, 2, 2, 3, 3, 3 так, чтобы в сумме получилось число 6.
2. Расставить в клетках квадрата числа1,4,6,7,8,9 так, чтобы сумма по горизонтали, вертикали и диагонали была равна 15
Физический конкурс №2 Сбить кеглю мячом
Логическое задание №2: Ребусы
Ответ: родина, нагар.
Физический конкурс №3 Эстафета со скакалкой.
(Учитывается количество прыжков 3 участников за 1 мин)
Логическое задание № 3
Сколько всего треугольников и четырехугольников вы видите на этом чертеже?
Ответ: треугольников – 4, четырехугольников – 6.
Сколько треугольников и четырехугольников на чертеже?
Ответ: треугольников – 8, четырехугольников – 6
Физический конкурс №4 Эстафета “Бежим, огибая кегли с закрытыми глазами.”
Логическое задание № 4 Логические задачи
Какой круг лишний?
Ответ: 2-й.
Какое число надо поставить в пустую клетку таблицы?
Ответ: 81.
Физический конкурс №5 Эстафета “Каракатица”
Логическое задание № 5 Кроссворд
Задание: Разгадай кроссворд и узнай название науки, которая помогла древним египтянам построить их пирамиды
Вопросы к кроссворду:
1. Квадрат, луч, точка – каждый из них … Ещё бывает в шахматах.
2. Место, в котором одна точка принадлежит двум прямым.
3. Замкнутый след от циркуля.
4. Родина цифр: X, C, D, V и т.п.
5. Его границы охраняют две точки.
6. За их количество отвечает вторая цифра в трёхзначном числе.
7. Самая высокая точка горы. Ещё бывает у треугольника.
8. С его помощью находят ответ.
9. Чтобы правильно решить пример нужно все действия привести в … Ещё он должен быть на твоём письменном столе.
Ответы: 1 Фигура, 2 Пересечение, 3 Окружность, 4 Рим, 5 Отрезок, 6 Десяток, 7 Вершина, 8 Решение, 9 Порядок. Ключевое слово: геометрия
Физический конкурс № 6 Вытяни канат из – под ног
(Нужно оббежать стулья, сесть на два стула, стоящие спиной друг к другу и выдернуть канат, лежащий под стулом себе.
Логическое задание № 6 “Задачи-смекалки”
: “Возможна ли солнечная погода?”
Если поздней осенью в 10 часов вечера идёт дождь, то возможна ли через 48 часов солнечная погода?
Ответ: нет, т.к. будет 10 часов вечера.
“Закрывают ли магазины?”
Магазины при десятичасовом рабочем дне открываются в 8 часов утра и закрываются в 7 часов вечера. Закрывается ли магазин на обеденный перерыв?
Ответ: Да, т.к. с момента открытия до момента закрытия проходит 11 часов, а не 10.
Физический конкурс № 7 Прыжки со стульями
Логическое задание № 7
Я прочитаю вслух слова, а вы постараетесь её запомнить:
учебник, круг, ручка, квадрат, окружность, 15, линейка, 121, резина, карандаш, дерево, озеро, бумага, памятник, фломастер, кубик, лампа, галстук, пакет, телефон, папка.
Пишем, то, что запомнили.
VIII Конкурс капитанов
Физический конкурс № 8 “Попади в корзину”
Логическое задание № 8
Задание: Решить задачу “Какое число я задумал”.
Я задумал число, прибавил к нему 12, полученную сумму умножил на 3 и получил 48. Какое число я задумал? Ответ: 4
IX. Физический конкурс № 9 Перетягивание каната..
X. Подведение итогов игры:
• объявляется команда-победитель;
• члены команд получают сладкие призы.
Слово учителя:
Наша игра подошла к концу. Всем большое спасибо за участие! Хочу закончить наше мероприятие словами из стихотворения С.Маршака “Пожелание друзьям”.
Желаю вам цвести, расти,
Копить, крепить здоровье,
Оно для дальнего пути –
Главнейшее условие.
Пусть каждый день и каждый час
Вам новое добудет,
Пусть добрым будет ум у вас,
А сердце умным будет.
Вам от души желаю я,
Друзья, всего хорошего.
А всё хорошее, друзья,
Даётся нам не дёшево.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Уважаемые коллеги, предлагаю вашему вниманию достаточно необычное внеклассное мероприятие по математике, интегрированное с предметом " Физическая культура".
Можно проводить во время проведения " Недели математики" в школе. Для проведения можно использовать сортивный зал или любое другое просторное помещение ( Это особенно актуально в маленьких школах).
Уверяю вас интересно и весело будет всем. Ученики мои такие мероприятия просто обожают, так как не всем под силу решать математические задачи и тогда можно проявить себя в спортивной части конкурса и принести своей команде заслуженные баллы.
6 661 495 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Брыкина Лариса Васильевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.