Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Внеклассное мероприятие"Школьные годы чудесные"(4 класс)

Внеклассное мероприятие"Школьные годы чудесные"(4 класс)

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:


МКОУ «Турманская сош»



Выпускной в 4 классе



«Школьные годы чудесные…»
















Классный руководитель: Москвитина Т.А.














2014 год













Цель: подведение итогов в развитии классного коллектива за годы обучения в начальной школе.

Задачи:

-создать комфортную ситуацию для реализации творческого потенциала;

-укрепить сплочённость классного коллектива;

-настроить детей на переход в среднее звено с позитивным настроением, формируя у детей положительную мотивацию к школе;

-создать условия для воспитания любви к школе, её традициям, уважение к труду учителя, к окружающим людям; формировать дружное школьное и классное сообщество учеников, учителей и родителей.


Звучит песня «Начальная школа»

-Добрый день, уважаемые мамы, папы, бабушки, гости, мы рады видеть вас на нашем празднике «Школьные годы чудесные» …

Вика Лукьянова вам дарит песню «Куда уходит детство» (выпускники выходят на сцену на последнем куплете)


  1. Настя Висит объявление, чёрным по белому,

Мимо него не пройти.

Школа чудесная, школа начальная

Вас приглашает прийти.


  1. Юля Дальше слова там без всяких прикрас,

Вы их прочтите скорей:

« Вас приглашает четвёртый класс

На праздник вчерашних детей!»


  1. Настя Добрый день, дорогие друзья,

Гости, родители, учителя!

Мы очень рады видеть вас

В этом зале, в этот день и час.


2. Юля Сегодня подводим итоги ученья

Отбросим усталость, все страхи, сомненья.

Готовы герои сегодняшней встречи.

Для них говорить будем страстные речи.


  1. Настя А ну, друзья, вставайте в ряд,

Отставить шутки, разговоры,

Мы будем чествовать сейчас

Выпускников начальной школы!


Дети поют «Школьный корабль»

(диалог Коля и Лиза)

- Что происходит на сцене?
- У нас – выпускной…
- Бал выпускной, мы уходим из школы начальной…
- Знать, поступили мы в школу совсем неслучайно.

-Знаний багаж мы уносим сегодня с собой.

- Что было вроде б недавно?
- А был первый класс..
- Нас привели к вам за ру
чку и папы, и мамы…
- Вместе учились, ведь сложные нынче программы…
- Будем мы эти деньки вспоминать и не раз.
- Чем же все это закончилось?

- Стали умней…
- Добрый учитель, за все Вам большое спасибо!
- К нашим проделкам Вы были всегда терпеливы.
- В жизни желаем Вам светлых и радостных дней.
- Что же из этого следует?
- Дальше пойдем…
- Ведь впереди не одиннадцатый, только пятый!
- Думать о будущем, кажется, нам рановато.
Будем стараться, и класс наш мы не подведем.

Учитель: Погодите, я ведь вас не представила!

Все: А так говорим мы сами о себе. 4 класс - это…

Дети:

Катя - Сборище девчонок и мальчишек.

Коля - Любители поговорить с соседом.

Лиза - Возьмёмся за дело - делу не сдобровать.

Арина - Ссорятся и тут же мирятся.

Наташа - Обожают писать записки на уроке.

Настя Т - Гордится болтливой половиной класса, то есть…мальчиками.

Костя - Самый шумный класс на перемене.

Юля - Следы на потолке после визга радости.

Лия - На уроках шумят, что листья шуршат.

Катя - Головная боль Татьяны Андреевны.

Кирилл - Средний возраст - 11 лет, а общий - 176.

Кирилл - Коллектив был создан 1 сентября 2010 года.

Настя - Любимый день недели - воскресенье.

Лера - Любимое время года - лето.

Андрей - Любимые уроки - физкультура и музыка.

Все: Я, ты , он , она – вместе целая семья!

Исполнение песни «Начальная школа»( минус « Голубой вагон»)

Диалог Коли и Лизы

Одну простую сказку,

А может и не сказку,

А может не простую,

Хотим мы рассказать.

В одной обычной школе,

А может не обычной,

Наверно -  самой лучшей

Жил наш четвёртый класс.

А класс-то распрекрасный,

И очень-очень дружный,

Весёлый и спортивный

Ну, глаз не оторвать!

Садитесь поудобнее!

Смотрите всё внимательно

Смеяться разрешается,

И хлопать и кричать!

Родители вручают медали и дипломы выпускника( звучат фанфары )

1.Главные эрудиты нашего класса Иванов Николай, Бакашева Елизавета, Вавилина Екатерина, Гнилуша Анастасия – они всегда знают все обо всем.

2.Будущая звезды сцены - её артистичности может позавидовать любой актёр – Беляевская Арина.

3.Этих учениц мы называем самыми рассудительными – Леванцова Юлия, Костромина Наталья

4.Этот ученик, нас очень любит удивлять, не важно, чем и когда - Петухов Кирилл!

5.Самая скромная девочка нашего класса – Орчевская Валерия

6.Самый приветливый ученик. «Здравствуйте!» , - кричит он с улыбкой, еще издалека увидев учителя – Харченко Андрей.

7.Веселые, любящие похохотать всегда и везде подружки «не разлей вода»- Анастасия Трухманова и Екатерина Вавилина!

8.Самая справедливая, самая спортивная, самая красивая и смелая – Храмцова Екатерина!

9.Наша рекордсменка в области чтения, за четыре года никто из девочек не смог побить ее рекордов, кроме Коли Иванова – Гизатулина Лия.

10.Самые спортивные мальчики класса и настоящие джентльмены - Мешалкин Константин и Данилов Юрий.

11.Будущий художник, самый талантливый и самый способный в художественном творчестве –Тимашук Андрей, его рисунками все тетради изрисованы и стены ....

12.Самая большая любительница математики в классе, устно считает то, что другие только столбиком могут – Бакашева Елизавета.


Учитель - И все мы вместе просто звёзды, а в нашем классе всегда ЗВЕЗДОПАД. Мы с вами собрались сегодня в этом зале, как собирались в классе каждый день! Но день сегодня особенный – вы, наши взрослые малыши прощаетесь с начальной школой! И поэтому здесь не только вы и ваши родители, но и те, с кем вы пойдете дальше по огромной дороге школьных знаний, - педагоги нашей школы! Сегодня у нас есть возможность перелистать страницы увлекательной книги под названием «Начальная школа». Как вы думаете, о чем говорится на первой странице?


Встречаем Елену Никитину с песней «Носики-курносики »


1Юля

Волнуются мама, и папа, и я,

Весь вечер волнуется наша семья.

Давно все готово - и форма, и бант.

И чудо - цветы украшают сервант.

А мама растеряна: «Все ли в порядке»-

И снова на форме прогладила складки,

А папа забылся совсем от волненья -

Коту вместо каши он бухнул варенья.

Я тоже волнуюсь и даже дрожу,

За мамой и папой весь вечер хожу.

- Поставьте будильник, чтоб нам не проспать,

На часиков шесть, или лучше на пять.

Мне мама сказала: «Наивной не будь!

Я думаю, как бы сегодня заснуть.

Ведь ты завтра в школу пойдешь

В первый раз,

Все завтра меняется

В жизни у нас».

2. Андрей Т.

Я помню, как в самый первый раз,
Пришел я в школу, в самый первый класс.
Как первому учителю цветы дарил,
Как нас за парты всех он посадил

3 Юра Д.

Вы помните, как мы в начале,
Бывало, и шумели, и кричали?
Учитель много приложил усилий,
Чтоб мы сидеть спокойно научились.

4.Настя Г.

И всё пошло своим путём: мы цифры, буквы узнаём,
Мы пишем, мы считаем, и книжки мы читаем.
Мы все товарищи-друзья, мы все одна семья.
В уроках, в играх и труде, всегда, во всём, везде.

5. Кирилл П.

Я из школы сегодня пришел, тихо сел,
На крючок я повесил портфель и поел.
Нет - уж сил у меня поиграть,
Погулять и порисовать.
Надо тетрадки достать.
И писать, и писать, и писать.





6.Наташа К.

Ругают Настеньку -
За буквы маленькие,
Ругают-охают,
А буквы крохотные -
В её тетрадке играют в прятки.
Вот "О" малюсенькое так притаилось,
Как будто бусинка в траву свалилась.
7. Валерия

Ругают Юрика -
За буквы длинные,
За буквы разные —
Кривые - грязные,
А буквы-чёртики,
Ну, не иначе -
Резинкой тёртые,
По строчке скачут!

8. Арина

Да, буквы писать — очень трудное дело!
Другие вон пишут легко и красиво,
А я что ни сделаю — косо да криво!

Заглянешь, бывает, в чужие тетради —
Слова, как солдаты стоят на параде.
9.Костя М.

Неужели все так учились?
Столько букв написали, крючков?
Может, мне это только приснилось?
Я тогда проснуться готов!

Учитель. А знаете ли вы, что больше всего привлекало детей в школе? Конечно же, перемены. Это ведь самое веселое время в школе. Главное успеть побегать, попрыгать и новостями обменяться.

1Лиза

Перемена, перемена!

Класс, как улей, загудел.

Нужно сделать непременно

Столько самых важных дел!


2Арина

Обменяться новостями,

Став с подружками в кружок,

Поиграть в футбол с друзьями,

Съесть в буфете пирожок.


3Катя Х.

Перемена, переменка!

Отдохните хорошенько!

Можно бегать и шуметь,

Танцевать и песни петь,

Можно сесть и поболтать,

Только – чур – нельзя скучать!

Звучит звонок

Ученики в классе за партой, две подружки выбегают на сцену

Сценка « Две подружки»

Катя - Настя, быстрее начинай ты первая, а то перемена закончится.

Настя -Сейчас, сейчас… С чего же начать? А-а-а, вот! Ты слышала, что мы, оказывается, уже 4 класс закончили?

Катя – Ты что, с луны свалилась?

Настя – Да я сама удивилась. Мама утром портфель собирала и вдруг книгу выронила. Я подняла, смотрю – а там написано: « 4 класс». Я так обрадовалась – ведь прошлый раз, когда книгу в руки брала, там было написано: «1 класс». А вот потом мне стало грустно…

Катя – Почему?

Настя – Лучше бы на книге было написано: «11 класс». А так – сколько еще мучиться предстоит моим родителям!

Катя – Да, ты права. Мои родители очень часто вспоминают те добрые времена, когда меня еще возили в коляске.

Настя – А у нас вчера на уроке Татьяна Андреевна у Кирилла перехватила записку. А там написано: «Я тебя люблю». Начала она его ругать: «Как ты мог такое написать? У тебя совесть есть? Ты понял, в чем твоя вина? » - А Кирилл говорит: «Понял, я на ней женюсь».

Катя - Да ты что?

Настя – Ну, а Кирилл, оказывается, записку с ошибками написал!

Катя – Да, действительно любопытно! Ну, у тебя еще что-нибудь есть?

Настя – Пока нет.

Катя - На следующей переменке увидимся!

Настя – Увидимся! (Убегают).

-Ах, Кирилл, Кирилл, о тебе и о Серёжке вздыхают девчонки… встречаем Арину Рубцову «Ох, Серёжка !» , вздыхает она..

Учитель - Учеба – это труд тяжелый. Трудиться приходилось и детям и родителям. Иногда домашние задания превращались в настоящие школьные страдания.

Выпускники встают.

Поппури «Школьное» поют.


  1. Коля Мне 10 лет,

Совсем стал взрослый

В пятый класс уж перешел.

Я под диваном на террасе

Вчера тетрадь свою нашел.

Тетрадка Иванова Коли

Я в первом классе потерял.

Внутри не разберешь ни слова…

Ой, как же я тогда писал!

Какие страшные крючки

И крохотные кружочки!

Согнулись, будто старички,

И свесились со строчки.

Я показал свою тетрадь

И сестрёнке, и брату,

Носил с собой, чтоб показать

На улице ребятам.

Я веселился от души:

Ужасно пишут малыши!


  1. Лия Математика - наука очень сложная у нас,

Над задачками ревели мы, конечно же, не раз!

Но теперь решаю я сложные задачи,

Над которыми моя сестрёнка громко в школе поплачет.

Должна же я ей помочь, Насте! Но…

Как рынок говорит – за небольшую плату!



Андрей Х.Есть еще предмет такой:

Он «Русским» называется,

В диктантах, упражнениях над нами измывается!

Безударные где буквы?

Мы над ними извелись!

А спряжение глаголов?-

Ты ночами мне не снись!

А разборов сколько?

Их всех не сосчитать!

Очень, очень сложно

Русский знать на «пять»!


  1. Юрий - Тренировка и игра –

Бегай с самого утра!

Занимайся этим делом –

Станешь ловким, сильным, смелым.

Плюс хорошая фигура –

Вот что значит физкультура!


  1. Арина - На уроках музыкальных

Нас учили дружно петь,

Танцевать, играть и слушать,

На соседа не смотреть

Композиторов различных

Вы открыли нам секрет

И без музыки отличной

В жизни радости нам нет.


  1. Катя Х - Язык английский

Позабыть не в силах.

Мы столько дней подряд

Твердили перевод!

И пусть произношение

У нас порой не чистое.

Багаж английских фраз

Мы в пятый класс возьмем!

А Алина Копылова нам поёт «Boy and qirl », а мы переведём….


Учитель: Самое время поговорить о ваших родителях. Ведь все эти годы, каждый день, из урока в урок, из четверти в четверть вместе с вами заново учились ваши мамы и папы. Они, как и вы, а может быть, и больше вас, волновались, переживали неудачи, радовались вашим победам... Вместе с вами они сейчас здесь на празднике, и всем им мы должны сказать огромное спасибо.
Вот они, те, кто сидел с ними ночью над книгой…

Вот они, те, кто писали за них сочинения…

Самые лучшие мамы и папы на свете,

Большое спасибо вам говорят ваши дети.

Наташа Мы из класса в класс переходили,
Набирались знаний и росли.
Всё, чему нас в школе научили,
Всё осилить вы нам помогли.

Катя В.Но, сколько впереди у нас работы!
Победы, радости, успехи впереди!
Мы ждём от вас поддержки и заботы.
И обещаем, вас не подвести.

Настя Т.Мамы, папы дорогие,
Очень крепко любим вас,
Просим вас, переходите,
Вместе с нами в пятый класс!

Все - Самые лучшие мамы и папы на свете,
Большое спасибо вам говорят ваши дети.

Вручение родителям грамот и писем(фанфары)


Встречаем аплодисментами Валентину Антонову с песней «Где ты появился»


Учитель: Особая трогательная забота бабушек о своих внуках. Ведь не зря говорят: «Первый ребенок – последняя кукла, внуки – это первые дети». Бабушки волнуются, заботятся, переживают за своих внуков еще сильнее, чем мамы. А еще они стараются во все помогать внукам.

Сценка «Бабушки и внуки»


Первая. Здравствуй, голубушка моя! Гулять не выйдешь?

Вторая. Да что ты, я еще уроки не сделала...

Первая. Какие уроки? Ты что – в детство впала? Ты ж сто лет как школу кончила!

Вторая. Да? А внуки? Сейчас очень модно делать уроки за внучат. Вот хочу попробовать, хотя это, наверное, ужасно непедагогично.

Первая. Чего это – «непедагогично»? Да я всю жизнь за внуков уроки делаю!

Вторая. Правда? Это ты их так балуешь?

Первая. Я не балую! Я с ними знаешь, как строго? Вот сделаю уроки, а уж начисто они у меня всегда сами переписывают...

Вторая. О, ты действительно строга!

Первая. А то! Так что если что – меня спрашивай, у меня опыт большой.

Вторая. Ой, подруга – у меня еще столько уроков! Один внучок – в первом классе, так там вообще просили в школу кассу принести.

Первая. Какую еще кассу? Из магазина, что ли? Не-ет, ты меня в это дело не впутывай!..

Вторая. Ну, при чем тут магазин? Касса – это алфавит! Ладно, я его сама сделаю.

Первая. Фу! С тобой в больницу попадешь! А у меня самой еще уроки – опыт по окружающему миру провести надо, фасоль вырастить.

Вторая. А, да-да, я помню, ты у меня фасоль брала.

Первая. Да что-то не растет твоя фасоль! Видно, некачественная...

Вторая. Как – некачественная, как – некачественная?! Я можно сказать, от себя оторвала, вынула из супа фасоль...

Первая. Погоди-погоди, как – из супа? Это я, выходит, вареную фасоль растила? Спасибо, подруженька, удружила...

Вторая. Ой, ну я же не знала, не обижайся! Что твоим внукам на завтра задали?

Первая. Сейчас дневник погляжу. Так... «Принести кроссовки» – это я взяла, завтра за внучка стометровку бегу. Побегу тренироваться. Помогай!

Убегают.


На сцену выходят 4 мамы.


Мама .

Дорогие ребята!

День сегодня необычный:

Перешли вы в пятый класс.

На пороге средней школы

Мы даём вам все наказ.


Мама.

Много лет ещё учиться

И терпенья не терять,

Двойку, тройку, единицу

В свой дневник не допускать.


Мама.

Не нервируй педагогов,

Ведь учитель – царь и бог!

Пусть тебя ругают строго,

Смирным будь, как ангелок.


Мама.

А ещё тебе желаем,

Пятиклассник, дорогой,

Чтоб тебя не посылали

За родителем домой.


Песня «Родительские страдания»


Ах вы, детушки вы наши горемычные,

До сих пор была вся жизнь у вас отличная,

А теперь куда мы вас отдаём?

С грустью мы о том поём.


Состояние у всех истерическое,

Наступил момент для нас исторический:

Перешли вы, наконец, в пятый класс –

Очень рады мы за вас.


Перед нами все ребята отличные.

Очень взрослые, совсем непривычные.

Вы идите к ним с открытой душой –

Отплатят они любовью большой.


Ах вы, детушки вы наши горемычные,

Были до сих пор оценки отличные.

А какие будут в будущем году?

Вас оценят по труду.


Учитель: Не все родители знают, а некоторые даже не догадываются, какие страсти разгорались на наших уроках и переменах . Какими находчивыми оказались дети, ну из любой ситуации выход найдут.

Звучит заставка «Ералаш»


Арина: Мам, у нас сегодня Татьяна Андреевна так странно математику вела!

Мать: Почему странно?

Арина: Ты знаешь, мам, она такая набожная!

Мать: Почему ты так решила?

Арина: Да она во время моего ответа все время повторяла: «Боже мой!Боже мой!»

Мать: Что же она у тебя спросила?

Арина: Да ничего страшного. Сколько будет трижды два? А я ответила -5! А пятью 5? - 45! Шестью три? - 15!

Мать: Боже мой!

Звучит заставка «Ералаш»


Учитель. Итак, начнём с устного счёта. Коля, если у тебя есть 100 рублей. И ты попросишь у своего брата ещё 100 рублей. Сколько у тебя будет?

Ученик. 100 рублей.

Учитель. Да ты просто не знаешь математики!

Ученик. Нет, это вы не знаете моего брата!

Звучит заставка «Ералаш»


Учитель: Арина, помоги мне стол передвинуть, пожалуйста.

Арина: Ну вот, все я да я! Вон Коля бежит. Эй, Коля, помоги стол передвинуть. (Коля передвигает.)

Учитель: А ты, Арина, цветы полей.
Арина: Кто, я? Вон Катя идет. Катя, полей цветы. (Катя поливает.)

Учитель: Арина, отнести домашнее задание Андрею, он уж три дня болеет. Заодно узнаешь, как он себя чувствует.

Арина: Ну вот, опять Арина !Эй, Катя , сходи к Андрею. (Катя уходит.) Все, Татьяна Андреевна?

Учитель: Пока все.

Арина: Вот люди! Без Арины шагу ступить не могут.

Звучит заставка «Ералаш»



Учительница: Здравствуйте, ребята! Садитесь! Достаньте тетради, учебники. Хорошо...

(Настя тянет руку.) Что там у тебя, Настя ?

Настя (роется в портфеле): Татьяна Андреевна , а мне бабушка забыла тетрадь положить! Она старенькая...

Учительница: Пора, Настя , тебе за бабушкой ухаживать, а не наоборот! Вот тебе тетрадь. И чтоб такого больше не было... Итак, открыли тетради... Хорошо... ( Настя снова тянет руку.) Что, Настенька?

Андрей Татьяна Андреевна , а дедушка мой учебник дома оставил...

Учительница: При чем здесь дедушка? Ты уже сама большая. Как не стыдно! Вот учебник, но в последний раз... Итак, взяли карандаши...

Настя (роется в портфеле): Татьяна Андреевна ! Мама обещала его положить, но, наверное, забыла...

Учительница: Да что же это такое? Из-за тебя мы никак не можем начать урок! Вот карандаш! Все! Взяли линейки...

Настя (роется в портфеле): Татьяна Андреевна, у меня папа за линейку отвечает...

Учительница: Ужас! Бабушка, дедушка, мама, папа, а где же ты, Настя — ученица ? Или у всех Трухмановых память плохая?

Настя: Нет, память у нас у всех хорошая... И вчера они при мне портфель собирали... Куда все делось?

«Волшебник –недоучка» минус Ученик пишет письмо и читает вслух:


Милый дедушка, Константин Макарыч!

Только ты один у меня остался, помоги, Христом богом прошу! Мне надо написать в школе контрольные работы по русскому языку, математике и окружающему миру.. Как это сделать – ума не приложу. Столько предметов…и все такие непонятные…

Вот учительница нам фокусы показывает: на доске какие-то знаки пишет, слова странные говорит. Недавно на уроке окружающего мира на вопрос: «Есть ли витамины в плодах просвещения?» - я не ответил, так как не знаю, какой он, этот плод: овощ, фрукт или ягода….Может ты, дедушка, знаешь?

А ещё на уроках окружающего мира я узнал, что все знания, которые Татьяна Андреевна   вкладывает нам в головы, с такой же силой лезут обратно. Это, дедушка, работает 3 закон Ньютона.

А ещё у меня – сочинение. Хорошо, что ты, дедушка, как продвинутый пользователь, мне темы из Интернета узнаешь. Тут в апреле писал сочинение «Куда уходит детство», так мне двойку поставили, потому что я ответил: «Да почем я знаю, где оно ходит?»

Вторая контрольная по математике. Тут всё так запущено…Вот смотри:

Первое задание – построить прямоугольник с равными сторонами. Ну какой же из меня архитектор?

А вот еще – найди корень уравнения. Дедушка, да разве такие корни в вашем огороде встречаются?

Или….- вычислить площадь  куба. Куба, дедушка, она далеко ж. И загранпаспорта у меня нет. Кто ж меня туда пустит?

Милый дедушка! Может, ты сходишь к гадалке и узнаешь, напишем мы с тобой эти контрольные  или нет?

Приезжай скорей, а то без тебя совсем никак!

Твой внучок, Коленька.


В подарок выпускникам Ирина Дмитриевых и Алина Копылова исполнят песню «Осенний скрипаль»

Учитель

Так или не совсем так, но и этот учебный год подходит к концу.

Есть у каждого детства свой адрес.
С ним расставшись, мы станем взрослей.
И бродить наше детство останется,
В стенах школы своей.

Сегодня день для нас особый - Последний день занятий в школе. 4 года здесь учились мы - И вот, к финалу подошли.


Мы говорим «спасибо» всем, кто нас учил,

Кто просто в класс к нам заходил

Чтоб похвалить, иль пожурить,

Иль на линейку пригласить.


Кто булочки нам продавал, Ушибы мазал, бинтовал.

К кому бежали мы вприпрыжку

Взять нужную к уроку книжку.


Кто мыл за нами, подметал,

Чтоб в классе было чисто и красиво.

Всем, кто был с нами эти годы,

Мы говорим: «Огромное спасибо!»


А сейчас Аня Козырева с песней «Учитель »


Учитель. Вот, наконец и подошли к официальной части. В первом классе я по наивности приняла детей без всяких документов. Но теперь я все сделаю по правилам.


Акт приема-передачи учащихся класса


Я, нижеподписавшаяся, Москвитина Татьяна Андреевна, учитель начальных классов, передаю вам целое созвездие умных, творческих, оригинальных, непоседливых, иногда конфликтных, но самых классных детей. Пусть этот ЗВЕЗДОПАД продолжится дальше.....

Техническая характеристика класса.

Мальчиков -6, девочек -10 , средний рост 130см, средний вес -30 кг.

Рук – 32, ног –32 , умных и веселых голов – 16.

Языков – 16, из них болтливых – 16 ( скорость разговора 400 слов в минуту)

Глаз – 100 (сюда включены неусыпные взгляды их родителей)

Из них: 100добрых, 100 –любопытных, 32- озорных, 32– неунывающих, 0-безразличных.

Особые приметы:

Любят бегать, любят драться, пошутить и посмеяться. Чтоб любили, уважали, никогда не обижали, чтоб вниманье уделяли, дни рожденья отмечали.

В течение четырех лет класс эксплуатировался в соответствии с требованиями Министерства Образования и администрации школы. Дети выдержали проверки комиссий, участвовали во внеклассных мероприятиях и могут быть допущены к изучению предметов следующей ступени обучения.


Акт составлен в двух экземплярах, имеющих равную силу, по одному экземпляру с каждой стороны.


Подписи:

Передающая сторона


Принимающая сторона (родительский комитет)

Вручение под фанфары

Правила ухода за выпускниками (вручаются каждой семье)


1.Устраивать «головомойку» данному изделию не рекомендуется.
2. Гладить разрешается, и как можно чаще, не обращая внимания на его поведение.
3. Использовать изделие «Выпускник-2014года» рекомендуется только по его прямому назначению: кормить, поить, гулять, развлекать и дать отоспаться после четырёх лет недосыпания и прочих неудобств школьной жизни.
4. Если вы не будете бережно обращаться с изделием «Выпускник-2014 года», то оно может испортиться. От гнева и обиды у него покраснеет лицо, задрожат губы, и изделие утратит свою первоначальную привлекательность.

Родители вручают расписку родительского комитета.

Текст зачитывает председатель родительского комитета.
Расписка родительского комитета.
«Мы, нижеподписавшиеся, родители сегодняшних выпускников начальной школы , выдаём расписку в том, что мы действительно получаем в 2014 году своих детей, сданных в школу в 2010 году на хранение, обучение и воспитание.
Родительский комитет по приёмке детей отмечает лишь одно обстоятельство: мы сдавали детей мелкоформатных, а получаем крупногабаритных. Их сложнее прокормить, одеть, обуть в условиях рыночных отношений. Но, тем не менее, глядя на довольные и сытые, красивые и одухотворённые лица детей, мы надеемся на то, что полученные в начальной школе знания наши дети умножат на благо общества, а общество от этих благ, глядишь, что-нибудь выделит родителям.
За сим благодарим и подписываемся: мамы и папы, дедушки и бабушки и прочие родственники.»
Родительский комитет по приёмке детей.

«Клятва родителей».

1. Заглядывать в дневник своего ребенка каждую неделю, а не от случая к случаю. (ОБЕЩАЕМ)

2. Знать классного руководителя своего ребенка не только по имени-отчеству, но и в лицо.
(ОБЕЩАЕМ)


Вручение грамот, медалей и подарков. Звучат фанфары.

 

А сейчас наступает самый торжественный момент - вручение дипломов.

В номинации « За настойчивость, терпение и упорство», награждаются…(хорошисты).

В номинации « Самый трудолюбивый», награждаются…

В номинации «Самый озорной», награждаются…  и т.д.

Следующая номинация «Самые активные родители».

 

Учитель. Внимание! Сейчас наши выпускники должны дать «Клятву пятиклассника». Всем выпускникам просьба встать.

Ученик. Вступая в ряды учеников средней ступени школы, перед лицом своих товарищей, родителей торжественно клянёмся!
1. У доски стоять, как лучший вратарь, не пропуская мимо ушей ни одного вопроса, даже самого трудного и каверзного.
(ОБЕЩАЕМ)
2. Не доводить учителей до температуры кипения – 100*С.
(ОБЕЩАЕМ)
3. Быть быстрым и стремительным, но не превышать скорость60 км/ч при передвижении по школьным коридорам.
(ОБЕЩАЕМ)
4. Вытягивать из учителей не жилы, выжимать не пот, а прочные знания.
(ОБЕЩАЕМ)
5. Плавать только на «хорошо» и «отлично» в море знаний, ныряя до самой глубины.
(ОБЕЩАЕМ)
6. Быть достойным своих учителей!
(ОБЕЩАЕМ, ОБЕЩАЕМ, ОБЕЩАЕМ)

 

 Учитель

1.       Через несколько минут каждый из вас получит кусочек этого пирога. Быть может, вкус его для вас будет разным. Кому-то кусочек покажется сладким, кому-то – горьким, кому-то – кислым или соленым. И хотя пирог сделан из одного теста и пекся в одной печи, не удивляйтесь, помните, что он не простой, а волшебный.

2.       Каждому из вас предстоит пройти по сладким дорогам удач и везения, по кислым почвам жизненных разочарований, по горьким и соленым тропинкам обид и огорчений. Все будет впереди. Но пусть все же сладких и счастливых минут в вашей жизни будет больше.



Арина Теперь, когда мы чуть взрослее,

Учёбой нас не испугать:

Мы умножать уже умеем,

Читать умеем и писать.

 Настя Г.

Для нас не страшен пятый класс.

Мы хоть сейчас ЕГЭ решим!

И каждый ученик отважен

В учебе и непобедим !

 Валерия

Пусть будут трудные задачи

И сочинения у нас,

Наш класс способен на удачи,

Ведь мы сегодня пятый класс!

Коля

Не беспокойтесь папы, мамы,

 За двойки в дневниках у нас,

Мы- самый  умный и упрямый,

Мы -самый, самый в школе класс!

 Юра

Преувеличили немного

Мы похвалы свои сейчас,

Но не судите нас вы строго,

А пожелайте: "В добрый час!"



А сейчас давайте перейдем от школьных будней к веселым летним каникулам и дружно скажем: «Лети, лето!»

Поют Вика Лукьянова и Аня Козырева



Финальная песня

Были мы четвероклассники,

Перешли все в пятый класс.

Гордым словом «пятиклассник»

Называть все будут нас.

До свиданья класс четвёртый

Мы прощаемся с тобой,

Со своей любимой партой,

И с окошком,  и с доской

Подружились  мы друг с другом

Дружба крепкая у нас

Вместе с нами наша дружба

Переходит в 5-й класс.

А учительница наша

Снова в первый класс пойдёт.

Нам она сказала: «Круто!

Пятиклашки! Вам везёт!»



Исполнение песни.

Круто ты попал в пятый класс!

Ты – звезда!-2 раза

Давай же в пятый иди!

Круто ты попал в пятый класс!

Ты -  звезда!-2 раза

Вперёд, смелее иди!

В 5 класс, ты иди!

 

Дети выходят на улицу, загадывают желание и пускают воздушные шары.



Просмотр фильма-фотоальбома «Школьные годы чудесные»

Открой альбом! Нет лучше средства

Вернуться в золотое детство!

Перед тобою проплывет

Друзей веселых хоровод.

Учителя, любимый класс,

Все это вспомнишь ты не раз!

Ах, чего только не было с нами!

Первый раз в первый класс, первый вальс.

Все, чего не расскажешь словами,

Фотографии скажут за нас.

 

Сколько всякого мы пережили,

Сколько мы позабудем потом.

Чтобы вспомнить, какими мы были,

Открываем наш школьный альбом.



Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Краткое описание документа:

Цель: подведение итогов в развитии классного коллектива за годы обучения в начальной школе.

Задачи:

-создать комфортную ситуацию для реализации творческого потенциала;

-укрепить сплочённость классного коллектива;

-настроить детей на переход в среднее звено с позитивным настроением, формируя у детей положительную мотивацию к школе;

 

-создать условия для воспитания любви к школе, её традициям, уважение к труду учителя, к окружающим людям; формировать дружное школьное и классное сообщество учеников, учителей и родителей.

     А ну, друзья, вставайте вряд,

Отставить шутки, разговоры,

Мы будем чествовать сейчас

 

Выпускников начальной школы!

Автор
Дата добавления 08.05.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров247
Номер материала 518123
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх