Министерство
образования и науки КЧР
Открытое
внеклассное мероприятие
по теме
Составил:
классный руководитель 5 «Б» класса
Гимназиb №4 г.
Усть-Джегуты
Айсанова
М.М.
2013-2014
Сценарий
праздника
«Посвящение
в рыцари»
Цели и задачи:
1. Воспитательные:
1) Воспитать
патриотическое чувство к своей Родине;
2) Воспитать
чувство коллективизма и единства;
3) Воспитать
смелость, терпимость, мужество.
2. Развивающие:
1) Развить
чувство уважения к девочкам;
2) Развить
речевую культуру учащихся, умение правильно говорить;
3) Развить
познавательный интерес к истории, стремление узнать больше с помощью
исторических книг;
4) Развить
умение слушать учителя и друг друга;
5) Развить
самостоятельность и ответственность.
3. Образовательные:
1) Познакомить
с историей рыцарства;
2) Познакомить
с нормами этикета рыцарей;
3) Научится
правильно принимать победу и проигрыш.
Оформление класса:
по всему залу развешаны шары, на стене поздравительный плакат с 23 февраля
Оборудование: музыкальный
центр, аудиозапись песни «Три желания», аудиозапись «Destination»,
аудиозапись песни Барбариков «Дружба», 3 баскетбольных мяча, 3
мешка, 3 скакалки, 3 обруча, канат, кубики, 3 расчески,3 резинки для волос, 3
клубка ниток, 3 иголки, 3 салфетки, теннисные шарики, снежки, 3 бумажные
коробки, 3 рубашки, 3 футболки, 3 шортов, 3 шапки (кепки), 3 бинта, ширма для
шуточного танца.
Участвуют: три
пятых класса.
Продолжительность:
примерно 1.30 мин.
Ход
праздника
Учитель: Здравствуйте
дорогие ребята и гости праздника! Мы сегодня собрались в этом зале, чтобы
поздравить наших мальчиков с праздником, посвященным Дню Защитников
Отечества и посвятить их в рыцари. Итак, приветствуем наших мальчиков
бурными аплодисментами.
(участвуют команды
трех 5-х классов, по 10 мальчиков от каждого класса).
Учитель: Носить
звание «Рыцаря» - это не так кто просто. Это очень ответственная должность. Что
вы знаете о рыцарях? Каким должен быть настоящий рыцарь? (отвечают мальчики,
а затем девочки).
Ученица 1: Нашей
армии Российской
День рождения в феврале!
Слава ей непобедимой!
Слава
миру на земле!
Ученица 2: Драчливой
нашей половине
Мы
поздравления шлем свои.
Для поздравления есть причины
Ура! Защитники страны!
Ученица 3: Когда
на ваши потасовки
На переменах мы глядим,
Мы верим: с вашей подготовкой
Страну
всегда мы защитим.
Ученица 4: Пускай
под глазом зацветает
Синяк пурпурно - голубой
В ученье тяжело бывает,
Гораздо
легче будет бой.
Ученица 5: Врагам
там будет не до смеха:
Так угостят их молодцы!
Что,
побросав свои доспехи,
Побегут
они во все концы.
Ученица 6: Знаем
мы, что вы достойны
Звания мужского – воины.
Для мужчины – дело чести
Защищать своё Отечество!
Ученица 7: День
нашей Армии сегодня,
Сильней
её на свете нет,
Привет
защитникам народа,
Российской
Армии – привет!
Ученица 1: Милые
ровесники-мальчишки,
Рыцари без страха и упрёка,
Вы любите компьютеры и книжки,
Иногда сбегаете с уроков.
Ученица 2: Вам
желаем приключений не из книжки,
Чтоб в пути всегда вы были вместе,
Милые ровесники-мальчишки,
Рыцари отваги, дружбы, чести!
Учитель: Сегодня
вы будете посвящены в рыцари и для этого вы все должны произнести
торжественную клятву. Громко и четко называйте свою фамилию и имя и повторяйте
за мной:
Я, …,
посвящаюсь в рыцари четвертой гимназии, Усть-Джегутинского воеводства, Земли
Российской. Клянусь жить в дружбе со всеми, не отказывать никому в помощи,
старших уважать, слабых не обижать. Неустанно овладевать грамотой русской,
летописи читать, леность гнать, трудиться над телом и духом своим; содержать в
чистоте и хранить в опрятности принадлежности свои. Клянусь! Клянусь! Клянусь!
Учитель: А
теперь вас ждут рыцарские испытания.
Наше строгое жюри
в лице…… будут честно и строго записывать ваши баллы.
Знаете ли вы, что
однажды Петр 1 посетил армию и издал приказ: нашивать на рукава офицеров и
солдат оловянные пуговицы. Зачем? (Чтобы отучить их от дурной привычки
вытирать нос рукавом)
1 Конкурс
«Ловкость рук»
Настоящий рыцарь
должен владеть не только мечом и щитом, но и иголкой. Рыцарь должен быстро и
ловко вдеть нитку в иголку, крепко пришить пуговицу. Перед вами лоскуты, пуговицы,
нитки и иголки. Сейчас по моей команде вы должны на время пришить пуговицу. 5
баллами будет оцениваться скорость и качество.
Учитель: Почему
на одежде женщины пуговицы пришиваются с левой стороны, а у мужчин с правой?
(Из-за оружия. Оружие хранят с левой стороны, под одеждой. Мужчина должен
был всегда готов защитить своих близких).
Пока ребята
пришивают пуговицы, загадаю вам на разогрев загадки про спорт:
1) Просыпаясь
утром рано
Вместе
с солнышком румяным,
Заправляю
сам кроватку,
Быстро
делаю… (зарядку)
2) Не
обижен , а надут,
Его
по полю ведут,
А
ударят – нипочем
Не
угнаться за …. (мячом)
3) Кто
на льду меня догонит?
Мы
бежим вперегонки.
А
несут меня не кони,
А
блестящие…(коньки)
4) Два
березовых коня
По
снегу несут меня.
Кони
эти рыжи
И
зовут их …(лыжи)
2 Конкурс «Сбор
гороха»
На полу лежат снежки
и теннисные шарики, каждый участник получает лопатку, ведро, передник, косынку.
По сигналу он подбегает к стулу, надевает передник, косынку, берет в правую
руку лопатку, обегает стул и без помощи рук загоняет шарик на лопатку, а
затем бросает его в ведро. Далее он передает лопатку, передник, косынку
следующему игроку. Побеждает та команда, которая соберет больше снежков и шариков.
Примечание:
лопатка – это сложенный лист бумаги формата А4.
Шуточный
танец в исполнении девочек.
3 Конкурс «Кто
быстрее оденется»
В коробках перед
каждой командой лежат вывернутые на изнанку вещи – куртки, кофты, шапки. От
каждой команды «одеваться» идет один игрок. Ему завязывают глаза. По свистку
физрука, от каждой команды к своему участнику подбегают по два человека,
быстро надевают на него что-нибудь из вещей и передают эстафету следующим. Судьи
оценивают насколько быстро и аккуратно одели участника.
4 Конкурс «
Лучший санитар»
Участвуют по два
участника от каждой команды. Задача: быстро и качественно перебинтовать голову
раненному бойцу. Конкурс оценивается в пять баллов.
Шуточная
песня «Три желания» в исполнении девочек.
5 Конкурс «Кто
быстрее бегает»
Эстафета
«Челночный бег». Ребята бегут к противоположной стороне зала, по очереди
передвигая кубики. (Физрук подробно объясняет условия игры).
Конкурс оценивается
максимально в три балла.
6 Конкурс «Кто
быстрее умеет скакать»
Эстафета «Бег со
скакалкой». Нужно быстро добежать до противоположной стенки, коснуться ее,
быстро вернуться и отдать скакалку следующему участнику.
Конкурс
оценивается максимально в три балла.
7 Конкурс «Кто
лучше владеет мячом»
Эстафета «Бег с
мячом». Нужно быстро, ведя мяч, как в баскетболе, добежать до противоположной
стенки, коснуться ее мячом, быстро вернуться и передать его следующему
участнику.
Конкурс
оценивается максимально в три балла.
8 Конкурс «Кто
лучше владеет обручем»
Эстафета «Бег с
обручем». (Физрук подробно объясняет условия игры).
Конкурс
оценивается максимально в три балла.
9 Конкурс «Кот в
мешке»
Эстафета «Бег в
мешке». Нужно залезть в мешок, допрыгать до противоположной стенки, коснуться
ее, и быстро вернуться к своей команде.
Конкурс
оценивается максимально в три балла.
10 Конкурс «Лучший
парикмахер»
Участвуют капитаны
команд. Их задача заплести и закрепить резинкой косичку одноклассницы. Конкурс
оценивается в пять баллов.
Учитель:
Пока мальчики помогают девочкам наводить красоту, покажите-ка, команды свою
сообразительность и смекалку. Ваше задание закончить фразу. Например, я говорю
«Баба», а вы добавляете подходящее по сказке, например, слово «Яга». Каждый
правильный ответ оценивается в один балл.
Царевна-
лягушка; Доктор- Айболит; Царевна- Несмеяна; Кощей -Бессмертный;
Сивка- Бурка; Василиса –Прекрасная; Иванушка- дурачок;
Чудо - Юдо; Крокодил- Гена; Старик- Хаттабыч; Кот-Ученый;
Варвара краса - Длинная коса;
11 Конкурс «Силачи»
Перетягивание
каната.
Члены команд
берутся с двух сторон каната и перетягивают команду соперников на свою
сторону.
Все вместе поют
песню «Дружба» ( Барбарики)
Учитель: Итак,
ребята, итоги. Дорогие мальчики, вы теперь настоящие рыцари! Носите это звание
гордо! На этом наш праздник заканчивается. Время подвести итоги. Слово
предоставляется жюри.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.