Внеклассное занятие. Работа с манкой

Предпросмотр материала:

Конспект занятия по обучению детей

технике работы с манкой

Цели :

Познакомить детей с новым способом изображения предметов (манка и клей). Учить аккуратно наносить клей, не выходя за контур рисунка. Совершенствовать эстетический вкус, воспитывать аккуратность в работе . Развивать мелкую ручную моторику. Учить планировать свою работу, доводить начатое дело до конца.

Материалы и оборудование:

· Манка

· Клей ПВА

· Тонкие кисти «щетина»

· Заготовки на каждого ребёнка : цветной картон ,копирка , рисунок .

· Музыка Л. Бетховена

Предварительная работа:

· Рассматривание поделок.

· Обследование манной крупы.

Ход занятия:

Организация класса и проверка готовности к занятию .

Учитель : Ребята ! Сегодня у нас очень интересное занятие .Проверьте всё ли у вас есть на партах для того чтобы начать работать . А для того чтобы у нас всё получилось , нам нужно хорошее настроение . Давайте повернёмся к друг другу и улыбнёмся .

Беседа.

Учитель : Ребята ! На прошлых занятиях мы с вами делали поделки из различных материалов . Вспомните какие материалы мы с вами использовали . (Обращаю внимание на выставку )

Действительно , у нас получились очень красивые поделки .А вот у меня в руках новая поделка . Из какого материала она сделана ?

А где вы встречались с манкой ?

Кто знает из чего получают эту крупу ?

Давайте посмотрим на экран и послушаем рассказ о манке .

(Показываю и комментирую презентацию)

Понравились вам поделки ? Сегодня вы тоже можете стать мастерами и сделать свою поделку из манки.

Объяснение выполнения работы .

Учитель : Сначала нужно обвести контуры вашего рисунка. Затем точно по контуру, кончиком кисти наносим аккуратно клей . Потом насыпаем манку на клей ,тремя пальчиками. Немножко ждём ,чтобы манка «подружилась» с клеем . И стряхиваем лишнюю крупу.

Физкультминутка

Мы ладони вместе сложим, чтоб ракета получилась.

На ракету дуй сильнее, чтобы в путь она пустилась.

Вот летит ракета влево – ярко звезды там сияют,

Глазки тоже не ленятся – в путь ракету провожают.

Впереди по курсу месяц, отправляемся туда.

За ракетой следом глазки, нам не трудно, ерунда.

Справа видим мы ракету, в ней друзья наши летят.

Мы летим за ними следом. И обратно, все летят.

Космонавты, выходите, руки, ноги разомните.

Раз – поднялись, потянулись, два – нагнулись, разогнулись.

Над макушкой три хлопка, а потом и два прыжка.

Вдох и выдох, вдох и выдох – подышали глубоко,

Сели тихо и легко.

Самостоятельная работа детей .

Учитель : Пора приступать к работе. Ребята ! Какими качествами должны обладать мастера , чтобы у них получились красивы поделки ? (ответы детей )

Да, только трудолюбие , настойчивость , прилежание , старание ,огромное желание достигнуть поставленной цели помогают творить красоту .

(Дети работают под музыку .)

Выставка поделок на доске .

(После окончания работы устраивается выставка.)

Итог занятия

Учитель : Какой материал вы использовали в своих поделках ? Чья работа вам понравилась больше всего и почему ? Кого можно назвать сегодня мастером и почему ? Какое у вас настроение ?

Учитель : Труд приносит человеку радость !!!

МКОУ «Ленинская СОШ№3»

Конспект занятия

«Обучение техники работы с манкой»

Разработала : учитель начальных классов

Сукочева О.Ю.

2013г.

Краткое описание материала

Внеклассное занятие. Работа с манкой

Начальные классы

Конспекты

DOCX

22.11.2014

1548

Начальные классы

Конспекты

Файл будет скачан в формате:

DOCX

Краткое описание материала

Автор материала

Сукочева Ольга Юрьевна

учитель

На сайте: 11 лет и 2 месяца
Всего просмотров: 23877
Подписчики: 0
Всего материалов: 5

23877
просмотров
5
материалов
0
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Сукочева Ольга Юрьевна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.