Инфоурок Классному руководителю КонспектыВнеклассное занятие "День именинника"

Внеклассное занятие "День именинника"

Скачать материал

 

Муниципальное бюджетное  образовательное учреждение

«Седельниковская средняя  школа №2»

 

Презентация проекта

«ДЕНЬ ИМЕНИННИКА»

Чистякова Людмила Ивановна учитель начальных классов

 

 

Методический сценарий  проведения внеурочного  занятия

1.   Название программы внеурочной деятельности: «Играй – город» 2 класс.

2.  Тема занятия: День именинника.

3.  Форма проведения: Презентация проекта «День именинника».

4.      Цель занятия: коллективно спроектировать праздник «День именинника»

5 .      Планируемые результаты:

Предметные: научатся проводить простейшие исследования, выступать с подготовленными сообщениями,узнают основные правила поведения работы в группе. Получат возможность научиться: обсуждать выступления учащихся, оценивать свои достижения.

Метапредметные: регулятивные: выполняют задания в соответствии с поставленной целью, ориентируются в Дневнике здоровья; познавательные: выделяют и формулируют цель и задачи занятия, анализируют, сравнивают, обобщают; коммуникативные: сотрудничают, проявляя активность во взаимодействии для решения познавательных задач.

Личностные: нравственно-эстетическая ориентация – оценивают своё внутреннее душевное состояние, отмечают в окружении то, что особенно нравится.

 

 

 

 

 

№п/п

 

Этапы занятия

Содержание педагогического взаимодействия

Деятельность учителя

Способы организации деятельности обучающихся

Содержание деятельности обучающихся

1.

Предварительная подготовка

(за неделю до занятия)

Подготовка заданий к мини-проекту  для учащихся и родителей.

(ПРИЛОЖЕНИЕ №1)

Изготовление открыток именинникам

(ПРИЛОЖЕНИЕ №2).

Выполнение мини-проекта.

 

 

 

Индивидуальная работа.

Сбор информации по теме.

Учащиеся вместе с родителями выполняют задания мини-проекта и отвечают на вопросы.

 

Учащиеся выбирают кому будут готовить открытку и оформляют её «сюрпризом» для именинника.

 

Предварительная подготовка

(перед началом занятия)

Подготавливает класс и всё необходимое для проведения занятия, раздаёт для каждой группы учащихся карточки-задания (ПРИЛОЖЕНИЕ №3), Дневники рефлексии (ПРИЛОЖЕНИЕ №4), Словари настроений (ПРИЛОЖЕНИЕ №5), Дневники Здоровья.   (ПРИЛОЖЕНИЕ №9).

Индивидуальная работа

Учащиеся помогают в подготовке помещения  и раздаче материала.

Методический комментарий для педагога: для вовлечения  обучающихся во внеклассную деятельность используются: мини-проекты для учащихся и их родителей (ПРИЛОЖЕНИЕ №1), изготовление открыток именинникам (ПРИЛОЖЕНИЕ №2).

2.

Организационно-мотивационный этап.

 

 

 

 

Совместное исследование проблемы.

Приветствие. 

Обращение к Словарю настроений (ПРИЛОЖЕНИЕ №5).

Учитель читает поздравление для осенних именинников (ПРИЛОЖЕНИЕ №6)

Демонстрация мультфильма «День рождения Ослика».

(ПРИЛОЖЕНИЕ 11)

 

Определение цели и задач урока.

 

Работа со Словарём настроений.

Беседа.

 

 

 

Коллективный просмотр мультфильма.

Рассуждение с помощью учителя о праздновании дня рождения героев мультфильма.

Беседа.

Определение целей и задач урока.

Слушают, настраиваются на восприятие материала занятия.

Читают и выбирают соответствующее настроение самому себе на данный момент.

Слушают стихотворение – поздравления и определяют тему занятия.

Наблюдают за героями мультфильма и отвечают на вопрос: Почему Ослику было грустно в День рождения?

Участвуют в выработке цели и задач урока.

Методический комментарий для педагога: для мотивации и постановки проблемы, «включения» обучающихся во внеклассную деятельность используются: Словарь  настроений (ПРИЛОЖЕНИЕ №5), стихотворное поздравление именинников (ПРИЛОЖЕНИЕ №6), демонстрация мультфильма «День рождения Ослика» (ПРИЛОЖЕНИЕ 11

3.

Этап организации внеклассной деятельности

 

 

 

 

 

 

 

 

Физминутка

-Распределение учащихся на 4 группы: Поварята, Дизайнеры, Затейники и Волшебники.

-Знакомит с правилами работы в группе (ПРИЛОЖЕНИЕ №7).

-Контролирует выполнение работы, осуществляет индивидуальную помощь.

-Включает песню «Дорогою добра» (ПРИЛОЖЕНИЕ №8)

Деление на группы.

 

 

 

Работа в группе по карточкам (ПРИЛОЖЕНИЕ №3),

 

Самостоятельная работа.

 

 

Отдых учащихся

Рассаживаются по группам.

 

 

 

Знакомятся с правилами.

 

Делают свой выбор и обосновывают его.

 

 

 

Под музыку учащиеся исполняют песню и двигаются в такт музыки

Методический комментарий для педагога: для закрепления и применения  нового материала используются карточки-задания (ПРИЛОЖЕНИЕ №3) по итогам мини-проекта, собственный опыт учащихся.

4.

Этап подведения итогов внеклассной деятельности

-Напоминает учащимся, как нужно защищать свой проект и фиксировать  записи в Дневнике Здоровья (ПРИЛОЖЕНИЕ №9)

-Побуждает к высказыванию своего мнения (ПРИЛОЖЕНИЕ №4)

-Организует оценочные высказывания обучающихся.

-Подводит учащихся к выводу о проделанной работе.

-Обеспечивает положительную реакцию детей на творчество одноклассников.

(Звучит песня «Песня крокодила Гены» (ПРИЛОЖЕНИЕ №10)

-Акцентирует внимание на конечных результатах деятельности на занятии.

Оформление проекта в классном Уголке здоровья. Заполнение листа самооценки.

Выступление – защита работ в группе.

 

Работа в Дневнике Здоровья   ПРИЛОЖЕНИЕ №9

 

 

 

 

 

 

Рефлексия. (ПРИЛОЖЕНИЕ №4)

 

Выставка открыток.

(ПРИЛОЖЕНИЕ №2)

 

 

Пение песни.

 

Работа со Словарём настроений (ПРИЛОЖЕНИЕ №5)

Самоконтроль.

 

Проговаривают свой выбор и аргументируют его, остальные учащиеся делают записи в Дневниках Здоровья.

 

Высказывают свои предположения.

 

Осуществляют самооценку в Дневнике Здоровья.

 

Высказывают своё мнение по Дневнику рефлексии.

 

Рассматривание выполненных поздравительных  открыток.

 

 

Дети хором исполняют песню.

 

 

Формулируют конечный результат своей работы на занятии.

Методический комментарий для педагога: для  осуществления обратной связи и управления деятельностью обучающихся  используются:  Дневник Здоровья, Словарь  настроений, Дневник рефлексии.

 

Список использованной литературы:

 

 

1. Кривопаленко Е.И., Л.А. Кучегура Л.А.,. Замотина Д.О., Горбунова Т.С. (научн. рук) учебное пособие  «Дневник здоровья: 2 класс». -  Издательство Омск: БОУ ДПО «ИРООО» 2013

2. Кривопаленко Е.И. Программа внеурочной деятельности спортивно-оздоровительного направления с использованием учебного пособия  «Дневник здоровья: 2 класс».  - Издательство Омск: БОУ ДПО «ИРООО» 2012

 

 

 

 

 

 

 

АННОТАЦИЯ.

            Актуальность работы состоит в том, что для младшего школьника непосредственное эмоциональное общение, которое задаётся в ходе игрового сотрудничества, так же важно, как и учебная деятельность. Очень важно обучить младших школьников игровому и социальному взаимодействию, укрепить веру в себя и в свои силы, сформировать интерес к содержанию школьной жизни и ответственность за сохранение своего здоровья.

        Программа внеурочной деятельности «Играй-город» разработана с учётом социально-психологического статуса младшего школьника и входит в УМК «Школа здоровья 2 класс», предназначенный для реализации ФГОС НОО в части формирования культуры здорового образа жизни младших школьников в урочной и внеурочной деятельности.

      Занятие проходит в  форме проектной деятельности. Учащиеся вместе с учителем проектируют День именинника. Этапы занятия:

1.Предварительная подготовка (мини-проекты), подготовка класса (оформление).

2.Организационно-мотивационный этап (приветствие, просмотр и обсуждение мультфильма «День рождения Ослика»)

3.Этап организации внеклассной деятельности (работа в группах по проектированию праздника).

4.Подведение итогов (самооценка, работа в Дневниках здоровья, коллективная рефлексия, оформление творческих работ в Уголке Здоровья).

       Для более успешной реализации проекта праздника была организована совместная деятельность педагога, второклассников и родителей.

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Внеклассное занятие "День именинника""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Портной

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Актуальность работы состоит в том, что для младшего школьника непосредственное эмоциональное общение, которое задаётся в ходе игрового сотрудничества, так же важно, как и учебная деятельность. Очень важно обучить младших школьников игровому и социальному взаимодействию, укрепить веру в себя и в свои силы, сформировать интерес к содержанию школьной жизни и ответственность за сохранение своего здоровья.

Программа внеурочной деятельности «Играй-город» разработана с учётом социально-психологического статуса младшего школьника и входит в УМК «Школа здоровья 2 класс», предназначенный для реализации ФГОС НОО в части формирования культуры здорового образа жизни младших школьников в урочной и внеурочной деятельности.

Занятие проходит в форме проектной деятельности. Учащиеся вместе с учителем проектируют День именинника. Этапы занятия:

1.Предварительная подготовка (мини-проекты), подготовка класса (оформление).

2.Организационно-мотивационный этап (приветствие, просмотр и обсуждение мультфильма «День рождения Ослика»)

3.Этап организации внеклассной деятельности (работа в группах по проектированию праздника).

4.Подведение итогов (самооценка, работа в Дневниках здоровья, коллективная рефлексия, оформление творческих работ в Уголке Здоровья).

Для более успешной реализации проекта праздника была организована совместная деятельность педагога, второклассников и родителей.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 626 985 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 17.11.2014 1815
    • DOCX 62.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Чистякова Людмила Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Чистякова Людмила Ивановна
    Чистякова Людмила Ивановна
    • На сайте: 9 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 3
    • Всего просмотров: 26492
    • Всего материалов: 10

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Няня

Няня

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Работа классного руководителя по организации взаимодействия семьи и школы

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 404 человека из 63 регионов

Курс повышения квалификации

Современные технологии профилактики зависимого поведения среди подростков и молодежи

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 35 человек из 23 регионов

Курс повышения квалификации

Деятельность классного руководителя в соответствии с ФГОС в условиях современной школы

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 755 человек из 75 регионов

Мини-курс

Развитие коммуникации и речи у детей раннего возраста

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 35 человек из 20 регионов

Мини-курс

Налогообложение реализации и доходов физических лиц

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Медико-педагогические аспекты обучения и тренировки

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе