Инфоурок / Классному руководителю / Конспекты / Внеклассное занятие "Как уберечься от гриппа". 2 класс
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Внеклассное занятие "Как уберечься от гриппа". 2 класс




Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

Тема: КАК УБЕРЕЧЬСЯ ОТ ГРИППА

Класс: 2


Предмет: внеклассная работа по направлению «Здоровый образ жизни»


Форма занятия: внеклассное занятие

Тип занятия: обобщение и систематизация ЗУН;

Цель: формировать у обучающихся активную позицию по отношению к

собственному здоровью в условиях распространения гриппа в осенне-зимний

период;

Задачи:

- познакомить учащихся с информацией об источниках заражения вирусом гриппа,

мерах предосторожности и  профилактики гриппа в общем;

- формировать основные гигиенические навыки и способы борьбы с гриппом, в том

числе и силами народной медицин, учить изготовлять «чесночницу»;

- развивать смекалку, внимание, память и речь учащихся;

- воспитывать здоровый образ жизни, уважение к окружающим, стремление

соблюдать гигиенические навыки;

Методы и приёмы обучения: словесный (объяснение, беседа), наглядный (демонстрация), практический (практические работа);


Технологии: Технология уровневой дифференциации, игровые технологии;


Оборудование: иллюстрация к стихотворению С. Михалкова, плакат «Витамин С»,

заготовки для чесночницы – шарики от «Киндер – сюрприза», чеснок.



Ход занятия:




Этапы урока



Деятельность учителя



Деятельность обучающихся

I. Орг. момент




















































Работа с иллюстрацией:

- У меня печальный вид-

Голова моя болит,

Я чихаю, я охрип

Что такое? Это грипп.

Не румяный грипп в лесу,

А поганый грипп в носу!


- В пять минут меня раздели,

Стали все вокруг жалеть.

Я лежу в своей постели-

Мне положено болеть.


- Поднялась температура.

Я лежу и не ропщу.

Пью солёную микстуру,

Кислой горло полощу.


- Ставят мне на грудь горчичник,

Говорят: « Терпи , отличник!»

После банок на боках

Кожа в синих пятаках.


- День лежу, второй лежу,

Третий в школу не хожу.

И друзей не подпускаю,

Говорят, что заражу.

- Когда человек болеет, какой он?




Объявление темы

урока








- Ребята, что случилось с нашим героем? Как вы догадались, что у него грипп? Что это за заболевание?

- Сегодня на занятии мы познакомимся с болезнью под названием «грипп», как с ним можно бороться и попробуем сами сделать себе защиту от гриппа.

- Мальчик заболел гриппом.



Сообщение о гриппе

- Грипп очень заразное заболевание, распространяется вирусами. Вирусы не заметны в воздухе, они но очень быстро распространяются везде, где появляются и заражают гриппом большое колическтво людей.(эпидемия). Поэтому осенью, а особенно зимой так много людей одновременно заболевают гриппом. Профилактика – одно из важнейших мероприятий и не следует пренебрегать ей.

Меры профилактики:

- за один два месяца до предполагаемой эпидемии рекомендуется сделать прививку против вируса гриппа.

- надо чаще мыть руки! вирусная инфекция «цепляется» с грязью, приносились с улицы на руках и просто не смывались.




- не стоит забывать и о методах народной медицины, проверенных на протяжении многих веков. Какое средство используют для этого?

- а ещё нужно часто проводить влажную уборку комнаты, в которой ты живёшь и часто проветривать помещение или класс








- во время эпидемии старайтесь поменьше посещать людные места. Лучше отказаться от походов в кино или компьютерный клуб, чем проболеть неделю, а то и месяц. Также в целях безопасности, передвигаясь на общественном транспорте, закрывайте шарфом рот и нос.












- когда вы вечером приходите школы или других общественных мест, сразу вымойте руки с мылом.


- Для профилактики гриппа используют чеснок. Его можно есть за обедом, а тарелочку с очищенным чесноком поставьте возле своего рабочего места. Вирусы гриппа бояться даже запаха чеснока


Ученик показывает на таблице продукты с витамином С

- обязательно нужно есть фрукты и ягоды, в которых есть витамин С (шиповник,

чёрная смородина, брусника, клюква, лимоны, апельсины).


Практическая работа


Сегодня мы будем делать «чесночницу»

Обучающиеся изготавливают «чесночницы», начиняют чесноком, который принесли из дома

Итог занятия

Не болейте гриппом, дети,

Здоровье - важней всего на свете.

Чтоб болезней избежать,

Организм свой надо закалять!

Желаю здоровья вам от души,

Берегите себя, вы уж не малыши.

О профилактике гриппа знакомым своим

расскажите,

Как уберечься и как лечиться, подскажите.










Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 20 декабря. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Краткое описание документа:

Тема: КАК УБЕРЕЧЬСЯ ОТ ГРИППА

Класс:  2

 Предмет:  внеклассная работа по направлению «Здоровый образ жизни»

 Форма занятия:  внеклассное  занятие

Тип  занятия:  обобщение и систематизация  ЗУН;

Цель:  формировать у обучающихся активную позицию по отношению к собственному здоровью в условиях распространения гриппа в осенне-зимний период;

Задачи:

 -   познакомить учащихся с информацией об источниках заражения вирусом гриппа, мерах предосторожности  и  профилактики гриппа в общем;

-   формировать основные гигиенические навыки  и способы борьбы с гриппом, в том

    числе и силами народной медицин, учить изготовлять «чесночницу»;

-  развивать смекалку, внимание, память и речь учащихся;

-   воспитывать здоровый образ жизни, уважение к окружающим, стремление соблюдать гигиенические навыки;

Методы и приёмы обучения: словесный (объяснение, беседа), наглядный (демонстрация), практический (практические работа);

 Технологии: Технология  уровневой  дифференциации, игровые технологии;

 

Оборудование: иллюстрация к стихотворению С. Михалкова, плакат «Витамин С», заготовки для чесночницы – шарики от «Киндер – сюрприза», чеснок.

                                  Ход занятия:

 

 

Этапы урока

 

Деятельность учителя

 

Деятельность обучающихся

I.  Орг. момент

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  Работа с иллюстрацией:

-  У меня печальный вид-       Голова моя болит, 

   Я чихаю, я охрип 

   Что такое? Это грипп.

   Не румяный грипп в лесу,

   А поганый грипп в носу!

 

-  В пять минут меня    раздели,

   Стали все вокруг жалеть.

   Я лежу в своей постели-

   Мне положено болеть.

 

-  Поднялась температура.      

Я лежу и не ропщу.          Пью солёную микстуру,     Кислой горло полощу.

 -  Ставят мне на грудь    горчичник, 

     Говорят: « Терпи , отличник!»

   После банок на боках

   Кожа в синих пятаках.

 

-  День лежу, второй лежу,

   Третий в школу не хожу.

   И друзей не подпускаю,

   Говорят, что заражу. 

 

Объявление темы  урока

 

 

 

 

 

  -  Ребята, что случилось с нашим  героем? Как вы догадались, что у него грипп? Что это за заболевание?

  -  Сегодня  на занятии мы познакомимся с болезнью под названием «грипп», как с ним можно бороться и попробуем сами сделать себе защиту от гриппа.

- Мальчик заболел гриппом.

  

 

 

 

Сообщение о гриппе

-    Грипп очень заразное заболевание, распространяется вирусами. Вирусы не заметны в  воздухе, они  но очень быстро распространяются везде, где появляются и заражают гриппом большое колическтво людей.(эпидемия).  Поэтому  осенью, а особенно зимой так много  людей одновременно заболевают гриппом. Профилактика – одно из важнейших мероприятий и не следует пренебрегать ей.

Меры профилактики:

- за один два месяца до предполагаемой эпидемии рекомендуется сделать прививку против вируса гриппа.

- надо чаще мыть руки! вирусная инфекция «цепляется» с грязью,  приносились с улицы на руках и просто не смывались.

 - не стоит забывать и о методах народной медицины, проверенных на протяжении многих веков.Какое средство используют для этого?

 

 

 

- а ещё нужно часто проводить влажную уборку комнаты, в которой ты живёшь и часто проветривать помещение или класс

 

 

  - во время эпидемии старайтесь поменьше посещать людные места. Лучше отказаться от походов в кино или компьютерный клуб, чем проболеть неделю, а то и месяц. Также в целях безопасности, передвигаясь на общественном транспорте, закрывайте шарфом рот и нос.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

- когда вы вечером приходите школы  или других общественных мест, сразу вымойте руки с мылом.

 

  -  Для профилактики гриппа используют  чеснок. Его можно есть за обедом, а тарелочку с очищенным чесноком поставьте возле своего рабочего места. Вирусы гриппа бояться даже запаха чеснока

 Ученик показывает на таблице продукты с витамином С

- обязательно нужно есть фрукты и ягоды, в которых есть витамин С (шиповник, чёрная смородина, брусника, клюква, лимоны, апельсины).

 

Практическая работа

 

Сегодня  мы  будем делать «чесночницу»

Обучающиеся изготавливают «чесночницы», начиняют чесноком, который принесли из дома

Итог занятия

   Не болейте гриппом, дети,

   Здоровье - важней всего на свете.

   Чтоб болезней избежать,

   Организм свой надо закалять!

   Желаю здоровья вам от души,

   Берегите себя, вы уж не малыши.

   О профилактике гриппа знакомым своим

   расскажите,

   Как уберечься и как лечиться, подскажите.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Общая информация

Номер материала: 354219
Курсы профессиональной переподготовки
133 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 20 декабря
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>