Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Конспекты / Внеклассное занятие на тему: «Чтобы радость людям дарить, надо добрым и вежливым быть!»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Классному руководителю

Внеклассное занятие на тему: «Чтобы радость людям дарить, надо добрым и вежливым быть!»

библиотека
материалов

Внеклассное занятие на тему:

«Чтобы радость людям дарить, надо добрым и вежливым быть!»

Цель:

  • Повторение вежливых слов, использованных в разных жизненных ситуациях;

  • обучение употреблению в общении различных форм речевого этикета;

  • воспитание культуры общения.

Задачи:hello_html_m6061e4e1.jpg

  • учить правилам общения, правилам культуры поведения;

  • формировать понимание того, что вежливость является составляющим качеством воспитанного человека

Оборудование: шкатулка, фишки, карточки с заданиями, презентация, фонограммы песен: «Дорога добра», «До свиданья, до новых встреч».

Ход занятия.

Учитель. Закончите стишок.

  1. Нужно знать как дважды два Все волшебные слова,

В день, пожалуй, раз до ста Говорить ... (пожалуйста).

  1. И в солнечный день, и в ненастье При встречи говорите ... (здравствуйте).

  2. Вежливым людям никогда не лень Сказать при встречи ...(добрый день).

  3. Растает даже ледяная глыба От слова теплого ... (спасибо)

  4. Когда нас бранят за шалости,

Мы говорим ... (прости, пожалуйста).

  1. Ученик вежливый и развитый Говорит, встречаясь ... (здравствуйте).

  2. И во Франции и в Дании,

Прощаясь говорят... (до свидания)

  • Как вы думаете, о чём мы с вами будем сегодня вести разговор?

  • Какого человека называют вежливым?


  • Тема нашего занятия, давайте вместе прочитаем. (Слайд №1)


  • И так, мы с вами совершим небольшое путешествие по городу Вежливых слов.


  • И первая на пути Улица «Добрых слов» (Слайд №2)

Учитель.

- Давайте вспомним все волшебные слова и соберем их в шкатулку. Тот, кто вспомнит волшебное слово, должен назвать его и опустить фишку в шкатулку.


А сейчас я предлагаю вам поработать в парах и составить «Словарь вежливых слов». Прочитайте слова, которые вы написали.

Давайте прочитаем слова, записанные на карточке и на Слайде №3.

Здравствуйте

До свидания

Спасибо

Простите, пожалуйста

Прошу вас

Доброе утро

Большое спасибо

Извините, пожалуйста

Будьте добры

Будьте любезны

До скорой встречи

Благодарю вас

Добрый вечер

Привет


Каждая пара прочитает свое задание и выполнит его.

Самостоятельная работа детей.


1-2- найти и подчеркнуть формы приветствия,

3- найти и подчеркнуть формы прощания,

4-5- найти и подчеркнуть формы благодарности,

5- найти и подчеркнуть формы извинения,

6 - найти и подчеркнуть формы просьбы.


Самопроверка работ. (Слайд №4)

Приветствия: здравствуйте, доброе утро, добрый вечер, привет.

Прощания: до свидания, до скорой встречи.

Благодарности: спасибо, большое спасибо, благодарю вас.

Извинения: простите пожалуйста, извините пожалуйста.

Просьбы: прощу вас, будьте добры, будьте любезны.

Кто сделал все правильно?


Учитель. – Есть в русском языке одно хорошее слово, которое мы говорим при встрече. Это всем вам знакомое слово «здравствуйте»


Чтец. Что такое здравствуй? – лучшее из слов

Потому что здравствуй – значит будь здоров.

Правило запомни. Знаешь – повтори

Старшим это слово первым говори.

Вечером расстались, встретились с утра

Значит слово здравствуй - говорить пора.


- Что означает это слово?

  • Слово “здравствуйте” очень старое. Связано оно со словом дерево. Когда-то давно, люди произнося слово “здравствуйте” желали другим быть здоровыми, крепкими, могучими, как дерево дуб. И теперь мы, когда говорим это слово, желаем быть здоровым, сильным, крепким.

  • А какими словами можно заменить слово “здравствуйте”?

  • А кому мы можем сказать привет? (друзьям, близким, хорошо знакомым людям)

  • Когда и кому говорят “доброе утро”?

  • Каждый наш день обязательно должен начинаться со слов “доброе утро”. Произнося эти слова, мы желаем нашим домашним, близким, знакомым хорошего здоровья, приятного настроения, хотим, чтобы весь день у них был радостным, веселым, добрым.

  • Что означает выражение “до свидания”?

  • Когда мы говорим “до свидания”, мы надеемся увидеть человека еще раз.

  • Какими словами можно заменить слово “до свидания”? (до вечера, до завтра, до встречи, пока)

  • Все эти слова называются волшебными. А какое волшебство они совершают?

  • Эти слова делают нашу речь более теплой, приятной, доброжелательной. Они помогают открыть дорогу к сердцу любого человека. А волшебными они стали, потому что без них жить на свете просто нельзя.

  • А когда вежливые слова могут потерять свою волшебную силу?

  • Правильно, многое зависит от того, как они сказаны: спокойно и приветливо или грубо и невежливо. Тогда они перестают быть волшебными.

  • Наше путешествие продолжается. Мы въезжаем в «Аллею приветствий». (Слайд №5).

«Невежливая вежливость» И. Кульская

Чтец 1: Обещал отцу Петрусь....

Я за вежливость возьмусь.

Буду всех благодарить,

Первым здравствуй говорить!

Вот мальчишка со стараньем

Выполняет обещанье

Чтец 2: Видит - утром у сторожки

Дремлет сторож на порожке.

На посту он ночь не спал,

Только-только задремал.

А Петрусь как заорет:

  • С добрым утром дед Федот!

Чтец 1: Дед ругнул его спросонок:

  • Убирайся, пострелёнок!

Вот Петрусь догнал Аринку,

Да как дернет за косынку;

  • Ты куда, Арина, стой,

Я здороваюсь с тобой! -

Чтец 2: Та отпрянула в сторонку....

Как невежлива девчонка!

Нес вожатый горку книг,

А Петро с ограды - прыг!

Чуть не сел ему на плечи:

Извините, добрый вечер!

Чтец 1: - Ты, - вожатый закричал, - И невежа и нахал!

Петя очень удивлен:

Разве был невежлив он?!

Учитель.

  • Ребята вы внимательно слушали рассказ о мальчике Пете? Тогда скажите, какие вежливые слова произносил Петрусь?

  • Можно ли мальчика назвать вежливым? Почему?

  • Что бы вы ему посоветовали?

Мы попали на «Веселую поляну». (Слайд 6).

Учитель.

- Давайте немножко отдохнем.

Предлагаю поиграть в игру “Не ошибись, пожалуйста”.

Я буду просить вас исполнить задания, но выполнять их надо только тогда, когда я назову волшебное слово.

  1. Встаньте, пожалуйста!

  2. Поднимите руки!

  3. Будьте добры, похлопайте в ладоши.

  4. Потопайте.

  5. Попрыгайте, пожалуйста.

  6. Прошу вас, потопайте.

  7. Руки вперед.

  8. Тихо сядьте!

«Дворец извинений» (Слайд 7)

Стихотворение Юсупова «Простите!» (Читают подготовленные ученики.)

Чтец: Папа разбил

Драгоценную вазу

Бабушка с мамой

Нахмурились сразу.

Но папа нашелся:

Взглянул им в глаза И робко и тихо “Простите” сказал.

Чтец: И мама молчит,

Улыбается даже.

  • Мы купим другую,

Есть лучше в продаже...

Простите!” - Казалось бы,

Что в нем такого?

А вот ведь какое Чудесное слово!

  • Ребята, а вы знаете, почему папу так легко простили? Как вы попросите прощение?

Игра “Вежливо - невежливо”.

Правила. Если я читаю о вежливом поступке - вы хлопаете в ладоши. Когда читаю о невежливом поступке - вы топаете ногами. Начнем.

  • Поздороваться при встрече

  • Толкнуть и не извиниться

  • Свистеть, кричать, шуметь в школе.

  • Уступить место старшим.

  • Не вставать на обращение учителя.

  • Помочь подняться по лестнице.

  • Попрощаться уходя.

«Парк Стихотворений» (Слайд №8).

  • Дома я просила вас выучить стихи о вежливых словах. Какие из них вам особенно запомнились?

Дети читают стихи.

1) - Добрый день! - тебе сказали

  • Добрый день! - ответил ты.

Как две ниточки связали Теплоты и доброты.


2)Нам желают: “Доброго пути!”
Будет легче ехать и идти.
Приведет, конечно, добрый путь
Тоже к доброму чему-нибудь.


3) -Здравствуйте! - ты скажешь человеку -Здравствуй! - улыбнется он в ответ,

И, наверно, не пойдет в аптеку И здоровым будет много лет.

4 )За что мы говорим “спасибо”?

За все, что делают для нас. t

И мы припомнить не смогли бы,

Кому сказали, сколько раз.

  1. Отменить что ли, слово “пожалуйста”?

Повторяем его поминутно

Нет, пожалуй, что без “пожалуйста”

Нам становится неуютно.

  1. Простите, я больше не буду Нечаянно бить посуду

И взрослых перебивать.

И что обещал - забывать.

А если, я все же забуду Простите, я больше не буду.

-Весь секрет в том, что только к вежливому, воспитанному и доброму человеку окружающие люди относятся всегда по-доброму. Только такого человека все любят и уважают.

Стихотворение «Добрые слова» О. Дриз (читает ученик).

Чтец: Добрые слова не лень Повторять мне трижды в день.

Только выйду за ворота,

Всем идущим на работу,

Кузнецу, ткачу, врачу,

С добрым утром!- я кричу.

Добрый день! -кричу я вслед Всем идущим на обед!

Добрый вечер!” - так встречаю Всех, домой спешащих к чаю.

  • Доброта - это стремление человека сделать счастливыми других. Она не требует наград, если сделал добро - забудь, а если получил от других, то помни. Мы продолжаем наше путешествие следующее место, куда мы отправимся это

«Школа Искусств». (Слайд №9).


  • Изобразите доброту на бумаге.

  • Как вы её представляете, в виде чего? И расскажите о своей доброте.

(Дети вывешивают на доску свои рисунки).

  • Почему же нам не быть внимательными, вежливыми и добрыми друг к другу? Ведь это не так уж трудно!

  • Решите задачу на уважение. Мальчик крикнул прохожему: «сколько время?» Обращаясь к прохожему, мальчик сделал 3 ошибки. Какие?

(Мальчик должен был спокойно произнести: «Извините, пожалуйста, не смогли бы Вы сказать, который час? Спасибо!)


1-й ученик: Вежливость для взрослых и для детей важна, Вежливость - чудесная и добрая страна. Вежливости надо с детства всем учиться, Вежливость, ребята, волшебства частица.

2-й ученик:

Если будем вежливы Каждый день и час - Станет мир счастливее В миллионы раз!

3-й ученик:

На свете есть много чудеснейших слов,

Таких, что нас радуют, греют и лечат.

Я думаю - каждый назвать их готов:

Приветствую, здравствуйте,

Добрый всем вечер!

4-й ученик:

Слова есть, что к людям безмерно добры,

Весь мир освещая, как солнце в зените.

Их знают и люди, и ёж, и бобры:

Спасибо, пожалуйста, ах, извините!

Телеграмма! СОС с «Островка Радости» (Слайд 10)

Текст телеграммы «Помогите! Будьте добры! Наш остров захватило зло, оно превратило все хорошие вежливые слова и поступки в злых служителей. Просим вас, пожалуйста, замените противоположными словами её служителей.»






ГРУБОСТЬ

НЕЖНОСТЬ ВЕЖЛИВОСТЬ

ЖАДНОСТЬ

ЩЕДРОСТЬ БЛАГОДАРНОСТЬ ДОБРОТА

ЖЕСТОКОСТЬ


ДОБРОДУШИЕ ПОМОЩЬ ОТЗЫВЧИВОСТЬ

ЗАВИСТЬ

СОЧУВСТВИЕ УВАЖЕНИЕ

ДЕРЗОСТЬ

БЛАГОДАРНОСТЬ


  • Доброе слово всегда поможет в трудную минуту, рассеет плохое настроение и превратит зло в добро.

  • Составим правила добрых поступков. (Выслушиваются ответы детей) Здоровайся при встрече.

Не груби, даже если сердит.

Проявляй доброжелательность.

Будь вежлив и воспитан.

  1. Какие слова называют волшебными?

  2. Какое волшебство они совершают?

- Вежливые слова обязательно должны сочетаться с добрыми поступками.

- Легко ли быть добрым и вежливым? (не совсем легко, но научиться этому можно и взрослым, и детям, если только захотеть).

«Институт вежливости для взрослых» (Слайд №12).

Инсценировка стихотворения.

Крошка сын к отцу пришёл,

И сказал он: «Папа!

Почему ты в дом вошёл,

Не снимая шляпы?

Почему не пропустил Женщину с ребёнком?

И зачем ногой толкнул Ты сейчас котёнка?

Ты, наверное устал?..

Я прошу не злиться!

Будем вместе ты и я Доброте учиться.

Будем вместе по утрам Бегать, закаляться Маме, бабушке, котам Будем улыбаться!

Вместе мы построим дом..

Не грусти не надо!

Всех друзей мы позовём,

Всем мы будем рады!»

Покраснел тогда отец

И прогнал кручину.

И сказал он: «Молодец!

Ты растёшь мужчиной! »

Учитель. Закончить занятие мне бы хотелось словами:

Надо очень добрым быть,

И в беде друг друга не забыть,

И завертится земля быстрей,

Если будем мы хоть чуточке добрей. (Звучит песня «Дорога добра») .

Ребёнок читает стихотворение о вежливых словах.

Слова: «До свиданья!»,

«Спасибо», «Простите»,

«Пожалуйста», «Здравствуйте» - Щедро дарите!

Дарите прохожим,

Друзьям и знакомым.

В троллейбусе, в парке В школе и дома.

Слова эти очень и очень важны.

Они человеку как воздух нужны.

Без них невозможно на свете прожить.

Слова эти надо с улыбкой дарить.

- Я составила для вас правила вежливости. Давайте с ними познакомимся.

«Сквер правил вежливости» (Слайд №13)

  1. Будь вежлив. Вежливость - это умение вести так, чтобы другим было приятно с тобой.

  2. Будь всегда приветлив, здоровайся при встрече, благодари за помощь, уходя - прощайся.

  3. Не заставляй о себе волноваться, уходишь, скажи, куда идешь и во сколько вернешься.

  4. Не капризничай, не ворчи. Твой каприз может испортить настроение другим.

  5. Никогда и никуда не опаздывай. Береги время других людей.

  • Кому понравились правила? Кто готов их стараться выполнять?

Клятва (Слайд 14)

Клянемся вежливыми быть.

Всегда спасибо говорить.

Добрый день и до свидания,

Нет в мире лучше звания.

Клянемся добрыми мы быть,

А лень и грубость позабыть.

Учится этикету, науку помнить эту.

Клянемся добрыми мы быть .

И эту клятву не забыть!

  • А как сделать, чтобы все люди стали сказочно добрыми и вежливыми?

  • Давайте пригласим фею, что она нам скажет.

Фея: - Ребята я ведь пришла к вам не с простыми руками. Я принесла лекарство от грубости, от драк и жадности. Вот кому только их раздать?

Учитель: Я думаю, что мы раздадим их всему классу.

Фея: Только запомните: перед тем как их принимать, надо загадать доброе желание. Тогда лекарство подействует.

(Фея раздает детям расфасованные в упаковки конфеты в виде таблеток.

Все. Спасибо!

Учитель. Молодцы! Вы действительно все вежливы! Давайте все вместе скажем друг другу: “До свидания”.

Звучит фонограмма песни “До свидания, до новых встреч ”.








Краткое описание документа:

Цель:

-  Повторение вежливых слов, использованных в разных жизненных ситуациях;

-  обучение употреблению в общении различных форм  речевого этикета;

-  воспитание культуры общения.

Задачи:

-  учить правилам общения, правилам культуры поведения;

 

-  формировать понимание того, что вежливость является составляющим качеством воспитанного человека

 

-  Слово “здравствуйте” очень старое. Связано оно со словом дерево. Когда-то давно, люди произнося слово “здравствуйте” желали другим быть здоровыми, крепкими, могучими, как дерево дуб. И теперь мы, когда говорим это слово, желаем быть здоровым, сильным, крепким.

Автор
Дата добавления 29.01.2015
Раздел Классному руководителю
Подраздел Конспекты
Просмотров238
Номер материала 349522
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх