Инфоурок / Классному руководителю / Конспекты / Внеклассное занятие: "Осторожно, вредные привычки"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Внеклассное занятие: "Осторожно, вредные привычки"

библиотека
материалов



МБОУ «Кочевская средняя общеобразовательная школа»

с.Кочёво Пермского края















Внеклассное мероприятие

«ОСТОРОЖНО, ВРЕДНЫЕ ПРИВЫЧКИ»









Составила учитель начальных классов

МБОУ «Кочевская СОШ»

Пыстогова Светлана Васильевна




2014 год





Внеклассное занятие во 2 классе

« Осторожно, вредные привычки!»

Цели:

1. Формировать у детей стойкую неприязнь к вредным привычкам ( курение, алкоголь, наркотики, таксикомания)

2 . Пропагандировать здоровый образ жизни.

3 . Обсудить проблемы социально значимые для общества.

4 . Приобщение детей к физкультуре и спорту.


Ход занятия:

Здравствуйте! А это значит, что я всем вам желаю здоровья.

- А что такое здоровье? ( ответы детей)

Здоровье – это самая важная ценность, но к сожалению, мы начинаем говорить и ценить его лишь тогда, когда заболеваем.

Человек покоряет небо,

Чудо техники изобретает,

Но приобщившись к дурным привычкам

О здоровье своем забывает.

Здоровье – это состояние физического, психологического и социального благополучия. ( слайд 2)

Особенностью каждого человека является способность привыкать к каким либо действиям и ощущениям. Многие привычки могут оказать влияние на здоровье человека.

Привычки способствующие сохранению здоровья, считаются полезными. Какие это привычки? ( чистить зубы, питаться правильно….) ( слайд3)

Привычки наносящие вред здоровью, называются вредными. ( есть много сладостей, читать лежа…) ( слайд 4)

Ребята, сегодня мы с вами попробуем узнать, откуда берутся «Вредные привычки». Многие думают, что пагубные привычки могут быть только у взрослых, но это мнение ошибочное. ( слайд 5)

Сегодня попробуем в этом разобраться.

- Вспомните, какие, казалось бы, безобидные привычки бывают у детей?

( Ковырять в носу, болтать ногами, прищуриваться, сосать палец, показывать язык и т.д.)

- А есть ещё и сладкие, но вредные привычки. Давайте посмотрим на них. (слайд 6)

- Что изображено на слайде?

- Как часто вас балуют этим?

- Чем вас это привлекает?

(Сладко, ярко, вкусно, привлекательно.)

-Но что же произойдёт, если жевать резинку и пить сладкие напитки станет привычкой?

«Эти безобидные привычки, могут привести к беде»

Каждый день по телевизору мы смотрим рекламы в которых говорится о пользе жевательной резинки. Да, утверждают доктора, она очищает зубы и освежает дыхание.


Жевать резинку можно –

Освежает рот,

Но делать это нужно осторожно – (слайд 7)

К беде привычка приведёт.

- Давайте подумаем, что же нужно помнить, чтобы не приобрести эту сладкую вредную привычку.


- жевать резинку можно только после еды;

- прекратить жевать, как только закончится сладкий вкус; (сдайд 8)

- не заменяйте свободное время жевательной резинкой;

А теперь давайте подумаем и запишем, к каким последствиям может привести злоупотребление жевательной резинкой:

- к болезням желудка;

- к инфекционным заболеваниям (в случае употребления чужой жевательной резинки);

- к потере внимания; (слайд 9)

- к приобретению более серьёзных вредных привычек (к курению.

Внимательно прочтите последнюю строчку. (Читают)

Частое употребление сладких напитков. К чему это может привести?


Кока – Колу пьют ребята

Но полезного в ней мало.

Все шипучие напитки

Вред несут в себе немалый.

давайте подумаем и решим, к чему может привести злоупотребление такими напитками как Кока – Кола, Фанта, Пепси, Спрайт и т.д.

Безмерное употребление шипучих напитков может привести:


- к болезням желудка и печени;

- к расстройству кишечника;

- к инфекционным заболеваниям (при употреблении (слайд 10)

напитка из горлышка одной бутылки);

- к более серьёзным вредным привычкам (к употреблению алкогольных напитков).

Так что же должен знать каждый ребёнок?


Алкоголь для растущего организма – опасный яд.

Алкоголь – враг умственной работе.

Алкоголь и спорт абсолютно не совместимые вещи. ( слайд 11)

Алкоголь, как правило, спутник безделья.

Алкоголь – прямая дорога к правонарушениям.

Алкоголь вызывает привыкание к нему, которое переходит в опаснейшую болезнь – алкоголизм


Сегодня мы говорим о приобретении этих привычек.

А теперь посмотрите на эти лица. Они живут среди нас.

- Какое чувство испытывайте, глядя на них? ( слайд 12)

- Привлекательны ли они?

- О каких вредных привычках говорит их вид? ( курение, выпивание, наркомания, таксикомания)

- к чему может привести их пристрастие? ( слайд 13)

« До и после» ( слайд 14)

Вот так эти люди выглядели до появления вредных привычек и после их привычка не отказываться от сигареты, алкоголя , наркотиков.


-Что же такое курение? ( ответы детей)

- Сделаем вывод:

Куренье – враг здоровья (слайд 15)

Никотин – это яд, который содержится в табаке и вызывает привыкание. Он обладает отравляющим действием. Поражает нервную систему. Человек становится возбужденным или заторможенным. Влияет на работу сердца. Он легко проникает в кровь, накапливается во внутренних органах и постепенно разрушает их. От курения желтеют зубы, появляется дурной запах во рту, затрудняется работа сердца, замедляется рост, кожа становится желтой, под глазами черные круги, рано появляются морщины. Ребята, которые курят – быстро утомляются, у них слабая память, плохое внимание. Курильщика ждут болезни органов дыхания: астма, туберкулёз.

- Что же такое горящая сигарета? ( слайд 16)

( Предполагаются ответы учеников.)

- А теперь прочтите, что думают об этом учёные.

- А что происходит с дымом в нашем организме? ( слайд 17)

(Предполагаются ответы учеников.)

- И на этот вопрос у учёных есть ответ.

Если разложить табачный дым на составляющие, то мы увидим, какие вредные вещества содержатся в нём. ( слайд 18)

Посмотрите внимательно на схему.

Никотин – смола. Смолы загрязняют лёгкие и не дают дышать.

Мышьяк, фенол, синильная кислота – яды. Попадая в кровь, отравляют организм.

Полоний – радиоактивный элемент, который разлагает организм.

Ацетилен – газ, который попадает в организм при курении.

Сажа – продукт неполного сгорания, который оседая в лёгких, загрязняет их.

Такие лёгкие у некурящего человека. Они гладкие, светлые, без очагов заболеваний. Такими лёгкими легко дышать ( слайд 19)

А это лёгкие курящего человека в том же возрасте. Посмотрите на них, они изрыты глубокими трещинами, в них скопились никотин и сажа, появились очаги заболеваний. Этому человеку трудно дышать, тяжело ходить и невозможно бегать. ( слайд 20)


- Сравните и решите для себя, какие лёгкие вы хотели бы иметь.

Поражаются не только легкие, но и сердце, печень. ( слайд 21-22)

- Что бы вы теперь сказали о курении своим сверстникам, взрослым и родителям?


«Продолжи письмо».

Возьмите лист и напишите коротенькое письмо с пожеланиями для своих друзей , одноклассников, родителям. Пожелайте друг другу здоровья, подберите тёплые, добрые слова.

Дорогие взрослые и дети!

Жизнь так прекрасна.! Берегите её!

Следуйте и вырабатывайте _______________ привычки. Они помогут укрепить вам здоровье. Мы призываем вас:

НЕ !

Не !

Не !

Вывод: Не заводите вредных привычек!


Игра « Да» «Нет» ( если ответили правильно – шаг вперед, если нет – шаг назад) (слайд 23)


Вопросы :

1. Согласны ли вы, что зарядка – это источник бодрости и здоровья? (да)

2. Верно ли, что жвачка сохраняет зубы? ( нет)

3. Правда ли, что бананы поднимают настроение ? ( да)

4. Верно ли, что морковь замедляет старение организма? ( да)

5. Отказаться от курения легко? ( нет)

6. Правда ли , что каждый день нужно выпивать 2 стакана молока? ( да)

7. Правда ли , что летом можно запастись витаминами на целый год? ( нет)

8. Правда ли, что молоко полезней йогурта? ( нет)


Пословицы и поговорки о здоровье. (слайд 24)

- Здоров буду и денег добуду.

- Здоровье дороже денег

- В Здоровом теле – здоровый дух.

- Чистота – залог здоровья.



Перед нами встал выбор: (слайд 25-26)

«Тьма» - это сигареты, алкоголизм, наркомания. Как мы выяснили, к этому могут привести даже безобидные привычки;

«Свет» - это здоровый образ жизни, где есть место крепкому здоровью, хорошей учёбе, спорту, дружбе и важным интересным делам.

- Что вы выбираете?

Свет – ведь это путь к здоровью. Будет наша страна здоровой или нет, зависит от нас с вами, от каждого из нас!

Слайд 27 « Мы выбираем здоровый образ жизни!»



























Литература:

  1. А.В.Артемова Внеклассные мероприятия 2 класс. Москва « Вако» 2005

  2. Журнал « Педсовет»

  3. « Последний звонок» №6 -2004

  4. «Досуг в школе» №5 – 2013



Дополнительные заставки отсюда :

  1. http://livescreen.pulse-x.ru/collection.htm

  2. Ресурсы Интернета

  3. Фотоархив 4г класса и 2 а класса МБОУ «Кочевская СОШ»





































Приложение

Раскрась портрет


img3



«Продолжи письмо».


Возьмите лист и напишите коротенькое письмо с пожеланиями для своих друзей , одноклассников, родителям. Пожелайте друг другу здоровья, подберите тёплые, добрые слова.

Дорогие взрослые и дети!

Жизнь так прекрасна.! Берегите её!

Следуйте и вырабатывайте _______________ привычки. Они помогут укрепить вам здоровье. Мы призываем вас:

НЕ !

Не !

Не !

Вывод: Не заводите вредных привычек!





Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

Внеклассное занятие  во 2 классе

« Осторожно, вредные привычки!»

     Цели:

1. Формировать у детей стойкую неприязнь к вредным привычкам ( курение, алкоголь, наркотики, таксикомания)

2 . Пропагандировать здоровый образ жизни.

3 . Обсудить проблемы социально значимые для общества.

4 . Приобщение детей к физкультуре и спорту.

 

Ход занятия:

Здравствуйте! А это значит, что я всем вам желаю здоровья. 

- А что такое здоровье? ( ответы детей)

Здоровье – это самая важная ценность, но к сожалению, мы начинаем говорить и ценить его лишь тогда, когда заболеваем.

Человек покоряет небо,

Чудо техники изобретает,

Но приобщившись к дурным привычкам

О здоровье своем забывает.

Здоровье – это состояние физического, психологического и социального благополучия. ( слайд 2)

      Особенностью каждого человека является способность привыкать к каким либо действиям и ощущениям. Многие привычки могут оказать влияние на здоровье человека.

    Привычки способствующие сохранению здоровья, считаются полезными.      Какие это привычки?  ( чистить зубы, питаться правильно….) ( слайд3)

Привычки наносящие вред здоровью, называются вредными. ( есть много сладостей, читать лежа…)  ( слайд 4)

    Ребята, сегодня мы с вами попробуем узнать, откуда берутся «Вредные привычки». Многие думают, что пагубные привычки могут быть только у взрослых, но это мнение ошибочное. ( слайд 5)

Сегодня попробуем в этом разобраться.

- Вспомните, какие, казалось бы, безобидные привычки бывают у детей?

 

( Ковырять в носу, болтать ногами, прищуриваться, сосать палец, показывать язык и т.д.) 

Общая информация

Номер материала: 439908

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"