Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Классному руководителю / Конспекты / Внеклассное занятие: "Осторожно, вредные привычки"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Классному руководителю

Внеклассное занятие: "Осторожно, вредные привычки"

библиотека
материалов



МБОУ «Кочевская средняя общеобразовательная школа»

с.Кочёво Пермского края















Внеклассное мероприятие

«ОСТОРОЖНО, ВРЕДНЫЕ ПРИВЫЧКИ»









Составила учитель начальных классов

МБОУ «Кочевская СОШ»

Пыстогова Светлана Васильевна




2014 год





Внеклассное занятие во 2 классе

« Осторожно, вредные привычки!»

Цели:

1. Формировать у детей стойкую неприязнь к вредным привычкам ( курение, алкоголь, наркотики, таксикомания)

2 . Пропагандировать здоровый образ жизни.

3 . Обсудить проблемы социально значимые для общества.

4 . Приобщение детей к физкультуре и спорту.


Ход занятия:

Здравствуйте! А это значит, что я всем вам желаю здоровья.

- А что такое здоровье? ( ответы детей)

Здоровье – это самая важная ценность, но к сожалению, мы начинаем говорить и ценить его лишь тогда, когда заболеваем.

Человек покоряет небо,

Чудо техники изобретает,

Но приобщившись к дурным привычкам

О здоровье своем забывает.

Здоровье – это состояние физического, психологического и социального благополучия. ( слайд 2)

Особенностью каждого человека является способность привыкать к каким либо действиям и ощущениям. Многие привычки могут оказать влияние на здоровье человека.

Привычки способствующие сохранению здоровья, считаются полезными. Какие это привычки? ( чистить зубы, питаться правильно….) ( слайд3)

Привычки наносящие вред здоровью, называются вредными. ( есть много сладостей, читать лежа…) ( слайд 4)

Ребята, сегодня мы с вами попробуем узнать, откуда берутся «Вредные привычки». Многие думают, что пагубные привычки могут быть только у взрослых, но это мнение ошибочное. ( слайд 5)

Сегодня попробуем в этом разобраться.

- Вспомните, какие, казалось бы, безобидные привычки бывают у детей?

( Ковырять в носу, болтать ногами, прищуриваться, сосать палец, показывать язык и т.д.)

- А есть ещё и сладкие, но вредные привычки. Давайте посмотрим на них. (слайд 6)

- Что изображено на слайде?

- Как часто вас балуют этим?

- Чем вас это привлекает?

(Сладко, ярко, вкусно, привлекательно.)

-Но что же произойдёт, если жевать резинку и пить сладкие напитки станет привычкой?

«Эти безобидные привычки, могут привести к беде»

Каждый день по телевизору мы смотрим рекламы в которых говорится о пользе жевательной резинки. Да, утверждают доктора, она очищает зубы и освежает дыхание.


Жевать резинку можно –

Освежает рот,

Но делать это нужно осторожно – (слайд 7)

К беде привычка приведёт.

- Давайте подумаем, что же нужно помнить, чтобы не приобрести эту сладкую вредную привычку.


- жевать резинку можно только после еды;

- прекратить жевать, как только закончится сладкий вкус; (сдайд 8)

- не заменяйте свободное время жевательной резинкой;

А теперь давайте подумаем и запишем, к каким последствиям может привести злоупотребление жевательной резинкой:

- к болезням желудка;

- к инфекционным заболеваниям (в случае употребления чужой жевательной резинки);

- к потере внимания; (слайд 9)

- к приобретению более серьёзных вредных привычек (к курению.

Внимательно прочтите последнюю строчку. (Читают)

Частое употребление сладких напитков. К чему это может привести?


Кока – Колу пьют ребята

Но полезного в ней мало.

Все шипучие напитки

Вред несут в себе немалый.

давайте подумаем и решим, к чему может привести злоупотребление такими напитками как Кока – Кола, Фанта, Пепси, Спрайт и т.д.

Безмерное употребление шипучих напитков может привести:


- к болезням желудка и печени;

- к расстройству кишечника;

- к инфекционным заболеваниям (при употреблении (слайд 10)

напитка из горлышка одной бутылки);

- к более серьёзным вредным привычкам (к употреблению алкогольных напитков).

Так что же должен знать каждый ребёнок?


Алкоголь для растущего организма – опасный яд.

Алкоголь – враг умственной работе.

Алкоголь и спорт абсолютно не совместимые вещи. ( слайд 11)

Алкоголь, как правило, спутник безделья.

Алкоголь – прямая дорога к правонарушениям.

Алкоголь вызывает привыкание к нему, которое переходит в опаснейшую болезнь – алкоголизм


Сегодня мы говорим о приобретении этих привычек.

А теперь посмотрите на эти лица. Они живут среди нас.

- Какое чувство испытывайте, глядя на них? ( слайд 12)

- Привлекательны ли они?

- О каких вредных привычках говорит их вид? ( курение, выпивание, наркомания, таксикомания)

- к чему может привести их пристрастие? ( слайд 13)

« До и после» ( слайд 14)

Вот так эти люди выглядели до появления вредных привычек и после их привычка не отказываться от сигареты, алкоголя , наркотиков.


-Что же такое курение? ( ответы детей)

- Сделаем вывод:

Куренье – враг здоровья (слайд 15)

Никотин – это яд, который содержится в табаке и вызывает привыкание. Он обладает отравляющим действием. Поражает нервную систему. Человек становится возбужденным или заторможенным. Влияет на работу сердца. Он легко проникает в кровь, накапливается во внутренних органах и постепенно разрушает их. От курения желтеют зубы, появляется дурной запах во рту, затрудняется работа сердца, замедляется рост, кожа становится желтой, под глазами черные круги, рано появляются морщины. Ребята, которые курят – быстро утомляются, у них слабая память, плохое внимание. Курильщика ждут болезни органов дыхания: астма, туберкулёз.

- Что же такое горящая сигарета? ( слайд 16)

( Предполагаются ответы учеников.)

- А теперь прочтите, что думают об этом учёные.

- А что происходит с дымом в нашем организме? ( слайд 17)

(Предполагаются ответы учеников.)

- И на этот вопрос у учёных есть ответ.

Если разложить табачный дым на составляющие, то мы увидим, какие вредные вещества содержатся в нём. ( слайд 18)

Посмотрите внимательно на схему.

Никотин – смола. Смолы загрязняют лёгкие и не дают дышать.

Мышьяк, фенол, синильная кислота – яды. Попадая в кровь, отравляют организм.

Полоний – радиоактивный элемент, который разлагает организм.

Ацетилен – газ, который попадает в организм при курении.

Сажа – продукт неполного сгорания, который оседая в лёгких, загрязняет их.

Такие лёгкие у некурящего человека. Они гладкие, светлые, без очагов заболеваний. Такими лёгкими легко дышать ( слайд 19)

А это лёгкие курящего человека в том же возрасте. Посмотрите на них, они изрыты глубокими трещинами, в них скопились никотин и сажа, появились очаги заболеваний. Этому человеку трудно дышать, тяжело ходить и невозможно бегать. ( слайд 20)


- Сравните и решите для себя, какие лёгкие вы хотели бы иметь.

Поражаются не только легкие, но и сердце, печень. ( слайд 21-22)

- Что бы вы теперь сказали о курении своим сверстникам, взрослым и родителям?


«Продолжи письмо».

Возьмите лист и напишите коротенькое письмо с пожеланиями для своих друзей , одноклассников, родителям. Пожелайте друг другу здоровья, подберите тёплые, добрые слова.

Дорогие взрослые и дети!

Жизнь так прекрасна.! Берегите её!

Следуйте и вырабатывайте _______________ привычки. Они помогут укрепить вам здоровье. Мы призываем вас:

НЕ !

Не !

Не !

Вывод: Не заводите вредных привычек!


Игра « Да» «Нет» ( если ответили правильно – шаг вперед, если нет – шаг назад) (слайд 23)


Вопросы :

1. Согласны ли вы, что зарядка – это источник бодрости и здоровья? (да)

2. Верно ли, что жвачка сохраняет зубы? ( нет)

3. Правда ли, что бананы поднимают настроение ? ( да)

4. Верно ли, что морковь замедляет старение организма? ( да)

5. Отказаться от курения легко? ( нет)

6. Правда ли , что каждый день нужно выпивать 2 стакана молока? ( да)

7. Правда ли , что летом можно запастись витаминами на целый год? ( нет)

8. Правда ли, что молоко полезней йогурта? ( нет)


Пословицы и поговорки о здоровье. (слайд 24)

- Здоров буду и денег добуду.

- Здоровье дороже денег

- В Здоровом теле – здоровый дух.

- Чистота – залог здоровья.



Перед нами встал выбор: (слайд 25-26)

«Тьма» - это сигареты, алкоголизм, наркомания. Как мы выяснили, к этому могут привести даже безобидные привычки;

«Свет» - это здоровый образ жизни, где есть место крепкому здоровью, хорошей учёбе, спорту, дружбе и важным интересным делам.

- Что вы выбираете?

Свет – ведь это путь к здоровью. Будет наша страна здоровой или нет, зависит от нас с вами, от каждого из нас!

Слайд 27 « Мы выбираем здоровый образ жизни!»



























Литература:

  1. А.В.Артемова Внеклассные мероприятия 2 класс. Москва « Вако» 2005

  2. Журнал « Педсовет»

  3. « Последний звонок» №6 -2004

  4. «Досуг в школе» №5 – 2013



Дополнительные заставки отсюда :

  1. http://livescreen.pulse-x.ru/collection.htm

  2. Ресурсы Интернета

  3. Фотоархив 4г класса и 2 а класса МБОУ «Кочевская СОШ»





































Приложение

Раскрась портрет


img3



«Продолжи письмо».


Возьмите лист и напишите коротенькое письмо с пожеланиями для своих друзей , одноклассников, родителям. Пожелайте друг другу здоровья, подберите тёплые, добрые слова.

Дорогие взрослые и дети!

Жизнь так прекрасна.! Берегите её!

Следуйте и вырабатывайте _______________ привычки. Они помогут укрепить вам здоровье. Мы призываем вас:

НЕ !

Не !

Не !

Вывод: Не заводите вредных привычек!



Краткое описание документа:

Внеклассное занятие  во 2 классе

« Осторожно, вредные привычки!»

     Цели:

1. Формировать у детей стойкую неприязнь к вредным привычкам ( курение, алкоголь, наркотики, таксикомания)

2 . Пропагандировать здоровый образ жизни.

3 . Обсудить проблемы социально значимые для общества.

4 . Приобщение детей к физкультуре и спорту.

 

Ход занятия:

Здравствуйте! А это значит, что я всем вам желаю здоровья. 

- А что такое здоровье? ( ответы детей)

Здоровье – это самая важная ценность, но к сожалению, мы начинаем говорить и ценить его лишь тогда, когда заболеваем.

Человек покоряет небо,

Чудо техники изобретает,

Но приобщившись к дурным привычкам

О здоровье своем забывает.

Здоровье – это состояние физического, психологического и социального благополучия. ( слайд 2)

      Особенностью каждого человека является способность привыкать к каким либо действиям и ощущениям. Многие привычки могут оказать влияние на здоровье человека.

    Привычки способствующие сохранению здоровья, считаются полезными.      Какие это привычки?  ( чистить зубы, питаться правильно….) ( слайд3)

Привычки наносящие вред здоровью, называются вредными. ( есть много сладостей, читать лежа…)  ( слайд 4)

    Ребята, сегодня мы с вами попробуем узнать, откуда берутся «Вредные привычки». Многие думают, что пагубные привычки могут быть только у взрослых, но это мнение ошибочное. ( слайд 5)

Сегодня попробуем в этом разобраться.

- Вспомните, какие, казалось бы, безобидные привычки бывают у детей?

 

( Ковырять в носу, болтать ногами, прищуриваться, сосать палец, показывать язык и т.д.) 

Автор
Дата добавления 13.03.2015
Раздел Классному руководителю
Подраздел Конспекты
Просмотров444
Номер материала 439908
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх