Инфоурок Начальные классы КонспектыВнеклассное занятие по курсу Окружающий мир "Жизнь диких животных Каменского района зимой".

Внеклассное занятие по курсу Окружающий мир "Жизнь диких животных Каменского района зимой".

Скачать материал

Тема: «Жизнь диких животных Каменского района зимой»

Цели:

  • дать представление о том, как зимуют дикие звери;

  • показать связь их жизни с состоянием растений и неживой природы зимой;

  • развивать умение логически верно выражать свои мысли;

  • воспитывать любовь к природе родного края, животным, обитающим в лесах;

  • расширить знания учащихся об экологии, охране природы

Оборудование: компьютер, презентация «Жизнь животных зимой», рисунки животных, рисунки - следы животных.

Ход занятия

  1. Вводная беседа


- Почему многие птицы улетают в тёплые страны?

- Как этих птиц называют?

- Как называют птиц, которые остаются у нас на зиму?

- Чем они питаются, где находят корм?

- По своим наблюдениям расскажите как выглядят и ведут себя птицы в сильные морозы?

Каждый из нас должен быть другом природы. Друг не портит деревьев в лесу, не режет кору, не ломает ветки; никогда не оставляет в лесу мусор, не разрушает птичьи гнёзда, не разводит в лесу костры. Зимой старается помочь птицам, которые остались зимовать в наших краях, для этого он делает кормушки и кладёт туда корм.


Снег ложился на землю тихо.

Был он лёгок, прозрачен, сух.

Будто тёрлась о ствол зайчиха

И пускала по ветру пух.

Скрылся месяц за белой горкой,

Хоть из снега его лепи.

Разбежались по тёплым норкам

Всё зверьё, что живёт в степи.


Зима навела строгий порядок в лесах и на полях. Всё у неё прибрано, подметено, сверкает белизной. Раздала деревьям тёплые шубы. В переменах, которые несёт с собой зима, есть свои прелести: пушистый снег, прозрачность ветвей, какая-то особая лёгкость бодрящего воздуха и ко всему этому великий покой, разлившийся в природе. Однако для животных наступила суровая пора. О том, как животные зимуют, мы сегодня и поговорим.


  1. Знакомство с жизнью животных.


Белка:


- Что вы знаете о белке? Как она зимует?

- Какие изменения произошли с белкой к зиме по сравнению с осенью и летом?

- Как вы думаете, почему она меняет цвет?


(К зиме белка утепляет своё гнездо, которое ей служит надёжной защитой во время сильных морозов и непогоды. Гнездо строит в развилках веток или в дупле дерева. В морозы, когда очень холодно, белки по лесу не бегают, в гнёзда прячутся. А гнездо называется – гайно. Шар из веток высоко на ёлках. В нём один или два выхода, а внутри стенки выстланы мхом. К зиме белочка делает съестные припасы. Потешно смотреть, как белка ищет орехи: стукнет лапой по веткам орешника и смотрит, какая больше качается. Значит на этой ветке орехи. Грибы летом и осенью белка сушит сама. Накалывает на сучёк – пусть сохнет до зимы. Бывает, что сотни и даже тысячи грибов белка сушит за лето.

- Рассмотрите следы белки и расскажите о них. (рисунок, слайды)


Заяц:


- Чем он питается?

-Почему ни летом, ни осенью не запасает корм?

- Как изменяется окраска его шерсти? Где живёт заяц?


(Заяц-русак живёт на полях, просеках. У него задние лапы сильнее передних. Бегает по снегу очень легко. Спит чутко. Дремлет с открытыми глазами, лишь на минуту их закрывая. Во время сильных метелей и снегопадов прячется в неглубоких ямах, в кустах. Ложится заяц в яму со скока, поэтому поблизости не бывает следов. Иногда зайцы зимой переселяются ближе к дорогам, на которых можно подобрать клочки сена, наведываясь в сады, обгрызают кору молодых деревьев. Заяц мастер запутывать следы: то несколько раз проскочит по своим следам, то прыгнет в сторону, не оставив следа. Его следы нельзя спутать с другими. Два широких отпечатка задних лап - впереди, два поменьше – сзади)


- Как вы думаете, почему задние лапы оказались впереди?

(в прыжке заяц задние лапы выбрасывает вперёд, а передние остаются сзади). (Рисунки, слайды)


Лиса:


- Что вы знаете о лисе? Делает ли лиса запасы?

- Зачем она нюхает снег?


(Зимой лиса, как и осенью, ярко-рыжая. Охотится она в сумерках или ночью за птицами, зайцами, ежами. Подкрадывается к добыче незаметно, неожиданно бросается на неё и хватает острыми зубами. Любит, как кошка, поиграть с добычей. Зимой можно видеть, как лиса нюхает снег. На самом деле по запаху под снегом она выслеживает мышей, быстро роет передними лапками снег и хватает добычу. Уничтожая мышей, лиса приносит пользу. Во время сильных метелей и непогоды она ищет убежище, сворачивается клубком и прикрывается хвостом. Мы привыкли, что лиса всегда такая красивая, хитрая, умная. Но мало кто знает, что она нечистоплотная. Возле её норы всегда какой-то хлам, беспорядок, неприятный запах. И если случается, что она поселяется по соседству с чистюлей-барсуком, то он не выдержав этих лисьев беспорядков, бросает свою нору и уходит жить в другое место.

Знакомство со следами лисы. (располагаются по прямой) (рисунки, слайды)


Волк:


-Что интересного вы знаете о волке? Он хищник? Почему?

(Зимой из-за недостатка пищи волки становятся менее осторожными. На охоту иногда выходят даже днём, близко подходят к селениям, нападают на скот. Волки хорошо чувствуют запахи и слышат даже слабые звуки. Это помогает им отыскать добычу, а сильные ноги – преследовать быстро бегающих животных)

-Кто знает поговорку о волке которая сейчас была бы уместна?

(Волка ноги кормят) (рисунки, слайды)


Кабан:


(Кабаны преодолевают большие расстояния в поисках пищи. Они пробираются через густые заросли, по занесённым снегом лесным чащам, отыскивая и поедая мелких животных, особенно грызунов, ветки и кору деревьев и кустарников, плоды и семена разных растений)


Лось, косуля:


(Зимой им приходится довольствоваться ветками осины, ивы, а иногда даже поедать молодые ветки хвойных деревьев. Такие животные не делают запасов, не строят жилища)


А как же зимуют змеи, ежи, байбаки, хорьки?

Байбаки осенью нагуливают жир. А зимой они в основном спят. Ежи и змеи спят.

- Итак, мы поговорили только о некоторых животных, живущих в нашем Каменском районе.


III. Обобщение


- Нужно ли помогать животным зимой?


(Для зайцев ещё летом запасают веники с молодой листвой. Не откажутся зайцы и от сушёных веток рябины, малины, тополя. Для лосей подрубывают молодые осины, сохатые любят также ветки рябины и осины. Для кабанов оставляют корнеплоды: свеклу, репу, жёлуди. Животные любят соль. Солью подкармливают лосей, зайцев. Подкармливают зимой и бобров. Ведь при недостатке припасов бобры должны через продушины выбраться на лёд. Бобры питаются осиной, черёмухой, дубом, тополем)


- Нужны ли лесу хищные звери? Почему?

- Можно ли сказать, что человек и природа – это единое целое?


(Животные питаются растениями или другими животными. Поэтому учёные говорят, что живые существа связаны между собой в цепи питания. Например, в лесу растёт осина, её корой питается заяц, зайцем – лиса, получилась цепь питания: осина – заяц – лиса. Звенья цепи взаимосвязаны и влияют друг на друга)


- Если исчезнет один компонент цепи, что произойдёт?

- В чём причина исчезновения многих видов животных?


(Вырубка лесов, вред почве, загрязнение воды, охота, деятельность человека.

За период наиболее интенсивного воздействия человека на окружающую среду, вымерло свыше 190 видов только птиц и млекопитающих. В настоящее время реальная угроза исчезновения нависла более чем над 500 видами. Выход состоит не только в создании заповедников. Каждый человек может помочь сберечь животных, которые ещё живут. Для этого надо чувствовать себя частицей природы и не вредить ничему и никому в своём доме. Ведь природа и наш дом)


- Что мы с вами реально можем сделать для охраны животных?




Вопросы и задания



  • Назови птиц, которые зимуют в нашем районе.

  • Что животным страшнее – голод или холод?

  • Кто был летом серым, а зимой стал белым?

  • Почему след задних лап бегущего зайца впереди следа его передних лап?

  • Кто круглый год серый?

  • Кто был зимой серым, а стал рыжим?

  • Что значит выражение «Волка ноги кормят»

  • Все ли зайцы белые зимой?

  • У какого зверя детёныши рождаются зимой?

  • В какое время года появляются детёныши у большинства животных?

  • Чьи детёныши самые самостоятельные?

  • Зимой голоден, летом сыт. Кто это?

  • Что ест зимой жаба?

  • Что делает зимой ёж?

  • Чего не ест белка зимой?

  • Что будет с лягушкой, если её откопать из-под снега и поднести близко к огню?

  • Почему тушка мёртвого клеста даже в тепле не разлагается?

  • Пользу или вред приносят синицы человеку зимой, когда насекомые спят?

  • Вьют ли гнёзда наши перелётные птицы зимой на юге?

  • Чем питаются зимой лоси, косули, кабаны?


VI. Итог занятия

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Внеклассное занятие по курсу Окружающий мир "Жизнь диких животных Каменского района зимой"."

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Патентовед

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Каждый из нас должен быть другом природы. Друг не портит деревьев в лесу, не режет кору, не ломает ветки; никогда не оставляет в лесу мусор, не разрушает птичьи гнёзда, не разводит в лесу костры. Зимой старается помочь птицам, которые остались зимовать в наших краях, для этого он делает кормушки и кладёт туда корм. Зима навела строгий порядок в лесах и на полях. Всё у неё прибрано, подметено, сверкает белизной. Раздала деревьям тёплые шубы. В переменах, которые несёт с собой зима, есть свои прелести: пушистый снег, прозрачность ветвей, какая-то особая лёгкость бодрящего воздуха и ко всему этому великий покой, разлившийся в природе. Однако для животных наступила суровая пора. О том, как животные зимуют, мы сегодня и поговорим.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 626 054 материала в базе

Скачать материал

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 04.04.2015 884
    • DOCX 47 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Ивницкая Марина Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Ивницкая Марина Викторовна
    Ивницкая Марина Викторовна
    • На сайте: 9 лет и 2 месяца
    • Подписчики: 2
    • Всего просмотров: 52257
    • Всего материалов: 36

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Фитнес-тренер

Фитнес-тренер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Финансовая грамотность для обучающихся начальной школы в соответствии с ФГОС НОО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 547 человек из 68 регионов

Курс повышения квалификации

Стратегия формирования навыков смыслового чтения у младших школьников в условиях реализации ФГОС НОО

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 139 человек из 39 регионов

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету «Математика» в условиях реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 73 человека из 31 региона

Мини-курс

Анализ межпредметных связей: связь педагогики с научными дисциплинами

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Разнообразные методы и формы обучения в высшем образовании

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

От Зейгарника до Личко: путь к пониманию человеческой психологии

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 22 человека из 15 регионов