Инфоурок Технология Другие методич. материалыВнеклассное занятие по предмету технология в 1 классе

Внеклассное занятие по предмету технология в 1 классе

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Схема 1 Получение бумаги.docx

БУМАГА

Когда ты был совсем маленьким, мама прочитала тебе первую книжку. А книжка сделана из бумаги. Ты вырос, пошёл в школу, написал своё первое слово на бумажном тетрадном листе. Бумага вошла в твою жизнь, стала такой привычной, что ты, наверное, даже не задумываешься, откуда она к тебе пришла.

...В лесу звенят электропилы. С шумом падают на землю старые мохнатые ели. Трактор подтаскивает брёвна к реке. И вот уже тяжёлые плоты плывут к бумажной фабрике. И достаётся же здесь стволам! С них сдирают кору, разрезают на короткие кругляки-балансы, рубят их в мелкую щепу, размалывают в рыхлую волокнистую массу, варят в кислотах, добавляют клей и белую глину — каолин.

Длинный путь должна пройти ёлка, прежде чем она превратится в рулон газетной бумаги.

 

 

И вот наконец жидкая кашица, в которую превратились еловые брёвна, попадает в огромный цех. Если стать в одном его конце, люди на другом покажутся совсем маленькими, такой он длинный. И во всю его стометровую длину — одна машина. Эта машина и превращает кашицу в бумажный лист.

Сначала нужно избавиться от воды. И бумажная масса ровным тонким слоем движется по бронзовой сетке, сквозь которую стекает вода. Потом воду выжимают огромные чугунные валы — прессы. Остальную воду отбирают горячие сушильные барабаны, которые, как утюги, проглаживают бумажный лист. Этот лист ещё очень некрасив. Лишь после полировочных валов бумага получается гладкой и блестящей. Можно сматывать её в рулоны и отправлять, куда нужно.

А где нужна бумага?

О книгах и тетрадях мы уже говорили. В тетрадке чернила не расплываются, потому что в бумажную массу добавили клей. А если клей не добавлять? Получится промокательная бумага или бумажная салфетка. Они очень быстро впитывают воду и чернила.

В магазине тебе завернут покупки в плотную обёрточную бумагу и завяжут бумажной верёвкой.

Чем оклеены стены твоей комнаты? Красивыми бумажными обоями. А под обоями, вероятно, сухая штукатурка, которая сделана из гипса и толстой бумаги — картона.

Если обработать бумагу разными веществами, из неё можно сделать либо стаканчики для лимонада, либо пакеты для молока, а можно изготовить и изоляцию для электропроводов.

Вот и получается, что без бумаги в наше время никак не обойдёшься.

 

 

 

 

 

Статья «Бумага» из энциклопедии «Что такое? Кто такой?»

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Внеклассное занятие по предмету технология в 1 классе"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Овощевод

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ 2 Как родилась бумага.pptx

Скачать материал "Внеклассное занятие по предмету технология в 1 классе"

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Как родилась бумага?.

    1 слайд

    Как родилась бумага?.

  • Великие изобретения Китая:

 бумага;
 книгопечатание;
 компас;
 порох;
 шелк;...

    2 слайд

    Великие изобретения Китая:

    бумага;
    книгопечатание;
    компас;
    порох;
    шелк;
    фарфор и т.д.

  • Впервые бумага была получена в Китае во II в. Китайцы долго держали в секрете...

    3 слайд

    Впервые бумага была получена в Китае во II в. Китайцы долго держали в секрете рецепт получения бумаги, чтобы сохранить монополию на её изготовление.

  • Первый изготовитель бумаги Цай Лунь – 105 г. н.э.Сырье для получения бумаги:...

    4 слайд

    Первый изготовитель бумаги
    Цай Лунь – 105 г. н.э.
    Сырье для получения бумаги:
    коконы шелкопряда;
    тростник и бамбук;
    старые рыболовные сети;
    волокна тутового дерева.

  • Изготовление бумаги вДревнем КитаеБамбук расщепляли и замачивали с известьюП...

    5 слайд

    Изготовление бумаги в
    Древнем Китае
    Бамбук расщепляли и замачивали с известью
    Полученную массу вываривали

  • Из массы формовали листГотовые листы бумаги сушили

    6 слайд

    Из массы формовали лист
    Готовые листы бумаги сушили

  • 7 слайд

  • Современный  способ  изготовления  бумаги  отличается  от способа  п...

    8 слайд










    Современный способ изготовления бумаги отличается от способа получения бумаги в Древнем Китае, т. к. на протяжении веков бумажная промышленность претерпела кардинальные изменения в связи с научно – техническим прогрессом.

  • Бумажный цех

    9 слайд

    Бумажный цех

  • Бумагоделательная машина

    10 слайд

    Бумагоделательная машина

  • 11 слайд

  • Виды бумаги делятся на 11классов: для печати;
для письма;
чертежно –рисовальн...

    12 слайд

    Виды бумаги делятся на 11классов:
    для печати;
    для письма;
    чертежно –рисовальная;
    электроизоляционная;
    папиросная;
    впитывающая;
    бумага для аппаратов;
    светочувствительная;
    переводная;
    промышленно техническая;
    оберточная





  • Производство мешков

    13 слайд

    Производство мешков

  • 14 слайд

  • Бумага – необыкновенное изобретение человека.

    15 слайд

    Бумага – необыкновенное изобретение человека.

  • Бумага – источник мудрости.

    16 слайд

    Бумага – источник мудрости.

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ 1 Что было до бумаги.ppt

Скачать материал "Внеклассное занятие по предмету технология в 1 классе"

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Задолго до появления бумаги…В древности люди выдалбливали надписи на камнях,...

    1 слайд

    Задолго до появления бумаги…
    В древности люди выдалбливали надписи на камнях, делали наскальные рисунки.

  • Древние загадочные рисунки и знаки на скалах, гранитных глыбах, базальтовых в...

    2 слайд

    Древние загадочные рисунки и знаки на скалах, гранитных глыбах, базальтовых валунах.

  • Глиняные дощечки.Раньше в Греции писали на сырых глиняных плитках, на дощечка...

    3 слайд

    Глиняные дощечки.
    Раньше в Греции писали на сырых глиняных плитках, на дощечках, залитых воском, выдавливая буквы острой палочкой.

  • Плитки письма пересылали из одного места в другоеи даже отправляли в другие с...

    4 слайд

    Плитки письма пересылали из одного места в другое
    и даже отправляли в другие страны.

  • Более лёгкие и прочные материалы для письма:деревянные дощечкибамбуковые план...

    5 слайд

    Более лёгкие и прочные материалы для письма:
    деревянные дощечки
    бамбуковые планки
    берестяные грамоты

  • В Древнем Египте широко использовался папирус. С берегов Нила он поступал в Е...

    6 слайд

    В Древнем Египте широко использовался папирус. С берегов Нила он поступал в Европу и Азию.

  • Папирус.Как же его изобрели? В Египте на берегах реки Нила было найдено расте...

    7 слайд

    Папирус.
    Как же его изобрели? В Египте на берегах реки Нила было найдено растение-папирус. Стебли папируса разрезали на тонкие полоски и укладывали их друг на друга, смазывали клеем, проглаживали деревянной гладилкой, сушили на солнце и свертывали в трубку. Длина такой книги была 100 шагов.



  • Растение – папирус.

    8 слайд

    Растение – папирус.

  • Во II в. до н.э. в городе Пергама начали изготовлять новый материал для письм...

    9 слайд

    Во II в. до н.э. в городе Пергама начали изготовлять новый материал для письма – пергамент.

  • ПергаментВ Пергамии  придумали материал, который назвали пергамент в честь го...

    10 слайд

    Пергамент
    В Пергамии придумали материал, который назвали пергамент в честь города. Из чего его делали?

    (Его делали из шкур телят и овец)


  • Стоил пергамент дороже папируса, т.к. приходилось истреблять целые стада теля...

    11 слайд

    Стоил пергамент дороже папируса, т.к. приходилось истреблять целые стада телят и овец. Были даже целые книги, написанные на пергаменте. Иногда такая книга стоила дороже дома. На что она была похожа?
    Книга напоминала сундук.


  • Береста.Наши русские предки в то время писали на бересте. Это чисто русское и...

    12 слайд

    Береста.
    Наши русские предки в то время писали на бересте. Это чисто русское изобретение. Береста березовая кора. Сначала на них писали грамоты, а потом и книги. Как вы думаете, чем писали?

    Процарапывали костяным или железным писалом.



  • 13 слайд

  • 14 слайд

  • Затем появился новый материал, который намного тоньше пергамента. На нем очен...

    15 слайд

    Затем появился новый материал, который намного тоньше пергамента. На нем очень было просто писать. Это – бумага. Рецепт изготовления бумаги придумали в Китае. Этой диковинкой восхищались все страны, но китайцы держали в тайне чудесный способ. Только через тысячелетие Европа узнала, как делать это чудо. Чтобы узнать, как делают бумагу, необходимо отправиться на бумажную фабрику, что мы обязательно сделаем в следующий раз.

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ 3 Значение деревьев в жизни человека.pptx

Скачать материал "Внеклассное занятие по предмету технология в 1 классе"

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Дары дерева.Божье создание,
Земли, нашей матушки,
Детище милое!
Зыбью зелено...

    1 слайд

    Дары дерева.

    Божье создание,
    Земли, нашей матушки,
    Детище милое!
    Зыбью зеленою,
    Листом кудрявым, ты
    Кроешь нас в непогодь,
    Греешь в морозный день,
    Кормишь в бескормицу...
    (Д.Кайгородов)

  • Всякий, конечно, согласится, что дерево — одно из прекраснейших и полезнейших...

    2 слайд

    Всякий, конечно, согласится, что дерево — одно из прекраснейших и полезнейших созданий природы. Чего-чего только не дает оно нам, людям!

  • Бревна и доски для постройки наших жилищ, дрова для их отопления — дает нам д...

    3 слайд

    Бревна и доски для постройки наших жилищ, дрова для их отопления — дает нам дерево.

  • Столы, за которыми мы работаем, едим, стулья и скамейки, на которых сидим, кр...

    4 слайд

    Столы, за которыми мы работаем, едим, стулья и скамейки, на которых сидим, кровать, на которой спим,— все это из дерева.

  • Из дерева же делаются лодки и корабли, в которых плаваем по воде

    5 слайд

    Из дерева же делаются лодки и корабли, в которых плаваем по воде

  • Из дерева же получаем смолу, древесный уксус и древесный спирт.

    6 слайд

    Из дерева же получаем смолу, древесный уксус и древесный спирт.

  • В последние годы редкая книга и газета не печатается на такой бумаге, в котор...

    7 слайд

    В последние годы редкая книга и газета не печатается на такой бумаге, в которой не было бы дерева.

  • Древесной корой кожевники обрабатывают (дубят) ежегодно миллионы кож; из древ...

    8 слайд

    Древесной корой кожевники обрабатывают (дубят) ежегодно миллионы кож; из древесной же коры гонят деготь.

  • Ветви и листья дерева также употребляются на многие надобности человека. Так,...

    9 слайд

    Ветви и листья дерева также употребляются на многие надобности человека. Так, например, они часто служат подстилкой для скота в стойлах. Из ветвей же вяжут веники и метлы. В бескормицу листьями кормят домашний скот.

  • А древесные плоды! Вспомним только о разных сортах яблок, груш, слив и вишен;...

    10 слайд

    А древесные плоды! Вспомним только о разных сортах яблок, груш, слив и вишен; о различных орехах: лесных, кедровых, грецких и других. Ведь все это вырастает на деревьях — все это дает нам дерево!

  • А, наконец, само живое дерево, в его красивом зеленом убранстве, широко раски...

    11 слайд

    А, наконец, само живое дерево, в его красивом зеленом убранстве, широко раскинувшее свои красивые ветви и укрывающее нас от зноя и непогоды!..

  • И стоит оно, — питаясь от матери-земли и умываясь Божьей росой, — стоит краси...

    12 слайд

    И стоит оно, — питаясь от матери-земли и умываясь Божьей росой, — стоит красивое, спокойное, величавое, вынося бури и непогоды, и одаряя нас своими незаменимыми, разнообразными дарами.

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ Практическая работа Как сделать бумагу дома.docx

Как сделать лист бумаги в домашних условиях

Как сделать лист бумаги в домашних условиях

Хочу рассказать Вам о простом способе изготовления бумаги в домашних условиях. Детишкам этот процесс будет интересен – они сами сделают бумажный лист. Да и многим взрослым не откажутся попробовать это сделать. Хороший способ с пользой провести выходной с ребенком за интересным занятием. Итак, начнем: Необходимо мелко нарвать любой бумаги два стакана (только не газетной – ее уже успели переработать до вас). Аккуратно разрываем на мелкие кусочки и заполняем граненый стакан. Высыпаем бумагу в емкость и добавляем 1 к 2 воды. То есть если 2 стакана бумаги, то потребуется 4 стакана воды. Отправляем получившуюся массу в обычный блендер и перемешиваем очень тщательно. Должна получиться кашеобразная масса из волокон бумаги. Данную массу выливаем в большую емкость и добавляем еще пару стаканов воды. Тщательно перемешиваем. Делаем две деревянные одинаковые рамки. К одной из них прикрепляем металлическую сетку. Совмещаем две рамки – одна на другую и опускаем в емкость с кашицей из блендера. Хорошо там как бы просеиваем рамки. Масса должна заполнить всю сетку. Вынимаем рамки и даем стечь воде. После этого оставляем сохнуть. Снимаем рамки и у нас готовый лист нашей бумаги!!!!! При этом заливать можно абсолютно любые формы и бумага будет приобретать их форму . Попробуйте использовать обычный дуршлаг – будет интересно)))) удачи Вам и Вашим детям в экспериментах!!!!

Полезные советы: 
Как сделать лист бумаги в домашних условиях http://uznay-kak.by/svoimi-rukami/kak-sdelat-list-bumagi-v-domashnix-usloviyax.html

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Внеклассное занятие по предмету технология в 1 классе"

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ Конспект занятия Появление буиаги.docx

Внеклассное занятие по технологии в 1 классе.

Появление бумаги.Сколько у бумаги родственников.

Цели:

Обучающие

  • Формировать познавательные универсальные учебные действия:
  • Познакомить детей с историей происхождения бумаги.
  • Познакомить детей с видами бумаги.
  • Обогащать словарь ребенка специальными терминами.

Развивающие:

  • Развивать коммуникативные универсальные учебные действия: представлять конкретное содержание и сообщать его в устной форме; спрашивать, интересоваться чужим мнением и высказывать свое; вступать в диалог, а также участвовать в коллективном обсуждении проблемы.

Воспитательные:

·         Учить умению бережно и экономно использовать материал.

·         Формировать экологическое сознание, формировать основные принципы и правила отношения к природе: бережное отношение к деревьям, экономное отношение к бумаге.

Оборудование

Учебная коллекция  «Виды бумаги и картона», образцы изделий из бумаги: тетрадь, книга, туалетная бумага, бумажная салфетка, картонная коробка, бумажный пакет или сумочка, шпагат, обои, сухая штукатурка, бумажный стаканчик для мороженого, бумажный пакет для молока, изолента на бумажной основе.

Для практической работы по получению бумаги в домашних условиях: 2 стакана измельченной бумаги и 4 стакана воды, блендер с емкостью, ёмкость большого размера, решётка для просушки полученной бумаги.

Ход занятия

I.Организационный момент

Загадка о лесах.

Кто, как только жарко станет,

Шубу на плечи натянет,

А нагрянет холод злой –

Скинет с плеч её долой?

- Кто скажет, какое отношение лес имеет к материалу, о котором сегодня пойдет у нас речь на внеклассном занятии – бумаге?

II. Постановка познавательной задачи.

Создание эвристической беседы.

- Что бы мы делали, если б не было на свете бумаги? (Всевозможные ответы детей: Исчезнут все книги из всех библиотек, ученикам не на чем будет писать, они не смогут самостоятельно получать знания из учебников, люди из дальних стран не смогут получать информацию в виде письма, квартиры станут голыми и неуютными без обоев и картин, негде было бы писать, не было бы газет, не стало бы денег, мы бы писали на ткани, а когда-то писали на бересте, на глиняных табличках.)

- Совершенно верно. Раньше, давным-давно, люди писали и на бересте, и на глиняных дощечках, на тонких шкурах – пергаменте, на тростнике, даже на золотых табличках. Да и деньгами, средством расчета, служили и овцы, и ценные шкурки зверей…

Презентация  №1. «Что было до бумаги?»

- Бумага (от итал. bambagia - хлопок) -  материал, состоящий в основном из специально обработанных мелких растительных волокон, тесно переплетенных между собой, связанных силами сцепления различного вида и образующих тонкий лист.

 

III. Как родилась бумага?

- А где появилась первая бумага? Как хранили секрет ее изготовления?

Презентация №2. «Как родилась бумага?»

 - Скажите, кто слышал, как изготавливают бумагу сейчас?

Рассматривание иллюстраций детской энциклопедии «Что такое? Кто такой» часть 1 с.96. Чтение учителем отрывка о технологии получения бумаги.

Схема 1 «Получение бумаги»

… В лесу звенят электропилы. С шумом падают на землю старые мохнатые ели. Трактор подтаскивает бревна к реке. И вот уже тяжелые плоты плывут к бумажной фабрике. И достается же здесь стволам! С них сдирают кору, разрезают на короткие кругляки-балансы, рубят их в мелкую щепу, размалывают в рыхлую волокнистую массу, варят в кислотах, добавляют клей и белую глину – каолин.

   И вот, наконец, жидкая кашица, в которую превратились еловые бревна, попадает в огромный цех. Если стать в одном его конце, люди на другом покажутся совсем маленькими, такой он длинный. И во всю его стометровую длину – одна машина. Эта машина и превращает кашицу в бумажный лист.

   Сначала нужно избавиться от воды. И бумажная масса ровным тонким слоем движется по бронзовой сетке, сквозь которую стекает вода. Потом воду выжимают огромные чугунные валы – прессы. Остальную воду отбирают горячие сушильные барабаны, которые, как утюги, проглаживают бумажный лист. Этот лист еще очень некрасив. Лишь после полировочных валов бумага получается гладкой и блестящей. Можно сматывать ее в рулоны и отправлять, куда нужно.

IV. Физкультминутка

Ветер дует нам в лицо.

Закачалось деревцо.

Ветер тише, тише, тише –

Деревцо всё выше, выше.

 

V. Практическая работа по получению бумаги в домашних условиях.

      - А вы знаете, что бумагу можно получить в домашних условиях? Вам интересно, как это сделать?

     - Нам понадобится 2 стакана измельченной бумаги (только не газетной), 4 стакана воды, блендер для измельчения бумаги, потом еще 2 стакана воды и большая емкость, а также форма для просушки полученной «новой» бумаги. (Учитель демонстрирует опыт из Приложения «Как сделать бумагу дома»).

     - Подобным образом получают бумагу из макулатуры. А кто знает, что такое МАКУЛАТУРА? Для чего люди собирают и сдают макулатуру? Что из нее можно получить?

 

VI. Сколько у бумаги родственников?

Практическая работа с учебной коллекцией «Виды бумаги и картона». Изучение видов бумаги.

- Назовите «родственников» бумаги. (Беседа учителя сопровождается демонстрацией образцов изделий из бумаги.)

- Книги и тетради изготовлены с добавлением клея. Их поверхность гладкая и блестящая. А если клей не добавлять, то получится туалетная бумага или бумажная салфетка. В магазине вам завернут покупки в плотную оберточную бумагу и завяжут бумажной веревкой – шпагатом. А чем оклеены стены вашей комнаты? Красивыми бумажными обоями. А под обоями сухая штукатурка, которая сделана из гипса и толстой  бумаги – картона. Если обработать бумагу разными веществами, из нее можно сделать стаканчики, пакеты для молока и даже изоляцию для электропроводов.

 

VII. Бережное и рациональное использование бумаги.

- Мы настолько привыкли к тому, что у нас есть бумага, что просто не замечаем, как часто мы ею пользуемся. Что является сырьем для получения бумаги? (Древесина хвойных и лиственных пород деревьев, старая использованная бумага).

- Как вы думаете, а если каждый день люди будут выпиливать леса, к чему это может привести? (Лесов не станет, не из чего будет получать бумагу).

- Что можем сделать мы с вами для сохранения лесов? (сажать деревья, беречь леса, собирать макулатуру.)

 

 

 

Выразительное чтение стихотворения учащимися с Презентации 3 «Значение деревьев в жизни человека»

Дары дерева.

Д. Кайгородов

 


Божье создание,

Земли, нашей матушки,

Детище милое!

Зыбью зеленою,

 

Листом кудрявым, ты

Кроешь нас в непогодь,

Греешь в морозный день,

Кормишь в бескормицу.


 

Всякий, конечно, согласится, что дерево — одно из прекраснейших и полезнейших созданий природы. Чего-чего только не дает оно нам, людям!

Бревна и доски для постройки наших жилищ, дрова для их отопления — дает нам дерево. Столы, за которыми мы работаем, едим, стулья и скамейки, на которых сидим, кровать, на которой спим,— все это из дерева. Из дерева же делаются лодки и корабли, в которых плаваем по воде, — словом, всюду и везде, большая часть из самых необходимых для человека предметов сделана из дерева. Из дерева же получаем смолу, древесный уксус и древесный спирт. В последние годы редкая книга и газета не печатается на такой бумаге, в которой не было бы дерева.

А кора дерева?.. Древесной корой кожевники обрабатывают (дубят) ежегодно миллионы кож; из древесной же коры гонят деготь. Одно из самых употребительных лекарств, которым лечатся от лихорадки, получается также из древесной коры (хинного дерева). Ветви и листья дерева также употребляются на многие надобности человека. Так, например, они часто служат подстилкой для скота в стойлах. Из ветвей же вяжут веники и метлы. В бескормицу листьями кормят домашний скот.

А древесные плоды! Вспомним только о разных сортах яблок, груш, слив и вишен; о различных орехах: лесных, кедровых, грецких и других. Ведь все это вырастает на деревьях — все это дает нам дерево!

А, наконец, само живое дерево, в его красивом зеленом убранстве, широко раскинувшее свои красивые ветви и укрывающее нас от зноя и непогоды!..

И стоит оно, — питаясь от матери-земли и умываясь Божьей росой, — стоит красивое, спокойное, величавое, вынося бури и непогоды, и одаряя нас своими незаменимыми, разнообразными дарами.

- Перечислите все, чем полезно дерево.

- Перечислите все предметы, которые сделаны из дерева. Перечислите все, что делают из коры, ветвей и листьев дерева.

- Как вы думаете, может ли человек обойтись без дерева?

- Какую роль дерево играет в вашей жизни.

- Как сэкономить бумагу? (Бережно использовать тетради, собирать использованную бумагу и сдавать макулатуру). Правильно. Люди научились перерабатывать использованную бумагу и получать из нее новую.

 

VIII. Рефлексия.

- Как люди жили без бумаги?

- Сколько родственников у обычной бумаги?

- Почему бумагу нужно беречь?

- Что сегодня порадовало вас? Что огорчило? Почему?

 

IX.Список источников

Детская энциклопедия  Что такое? Кто такой?

 

Кайгородов Д. moral-educ.narod.ruBooks/Book7/exemp7-stor1.html

 

Полезные советы: Как сделать лист бумаги в домашних условиях http://uznay-kak.by/svoimi-rukami/kak-sdelat-list-bumagi-v-domashnix-usloviyax.html

 

images.yandex.ruфотографии леса в хорошем качестве

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Внеклассное занятие по предмету технология в 1 классе"

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Конспект внеклассного занятия сопровождается презентациями "Что было до бумаги", "Как родилась бумага?", "Значение деревьев в жизни человека", схемой "Получение бумаги", и практической работой "Как сделать бумагу дома". Данное занятие формирует у первоклассников познавательные универсальные учебные действия, позволяет развивать коммуникативные универсальные учебные действия: представлять конкретное содержание и сообщать его в устной форме; спрашивать, интересоваться чужим мнением и высказывать свое; вступать в диалог, а также участвовать в коллективном обсуждении проблемы.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 660 337 материалов в базе

Скачать материал

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 20.02.2015 2596
    • RAR 12.8 мбайт
    • 14 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Степочкина Татьяна Валентиновна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 9 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 47978
    • Всего материалов: 29

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Няня

Няня

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Технология: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель технологии

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 969 человек из 76 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 570 человек

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания технологии с учетом реализации ФГОС

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 297 человек из 66 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 085 человек

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы преподавания технологии в условиях реализации ФГОС

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 238 человек из 62 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 071 человек

Мини-курс

Стратегическое планирование и маркетинговые коммуникации

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 33 человека из 19 регионов

Мини-курс

Расстройства пищевого поведения: обзор и основы психологической работы

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 37 человек из 21 региона
  • Этот курс уже прошли 21 человек

Мини-курс

Нейропсихология в школе: путь к успеху и благополучию детей

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 78 человек из 33 регионов
  • Этот курс уже прошли 55 человек