Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Конспекты / Внеклассное занятие по роману Л.Н.Толстого

Внеклассное занятие по роману Л.Н.Толстого

  • Русский язык и литература

Поделитесь материалом с коллегами:

Внеклассное занятие : Интеллектуальное шоу «Умники и умницы» (по роману

Л.Н.Толстого «Война и мир» )

Описание игры: в игре принимают участие 9 учащихся, из которых формируются игровые тройки. Порядок игры троек решает жребий. Игра состоит из трёх агонов. Из 9 участников трое выйдут в финал, в котором определится победитель. Зрители называются теоретиками и тоже участвуют в игре, отвечая на вопросы, на которые не ответили участники. За правильный ответ и участники, и теоретики получают Орден Умника (жетон с буквой У) . Красная дорожка – самая короткая, но допускать ошибок здесь нельзя. Жёлтая дорожка – три вопроса, можно допустить только одну ошибку. Зелёная – самая длинная, на ней четыре вопроса, здесь можно ошибиться дважды. С помощью Орденов Умника подводятся итоги.

Ход игры:

Вступительное слово ведущего: Уважаемые умники и умницы, а также гости нашей игры! Сегодня мы будем говорить о произведении великого русского писателя Л.Н.Толстого - романе-эпопее «Война и мир».

«Великая поэма, великое творение, вечная песня, завещаемая из века в век…»- писал о романе А.И.Герцен. А И.С.Тургенев сказал о романе так: «какое величественное, глубокое и всестороннее содержание…» «Толстой рассказал нам в романе «Война и мир» о русской жизни почти столько же, как и вся русская литература» - это высказывание М. Горького. И. Репин назвал роман «великой книгой жизни».

Да, роман «Война и мир» относится к книгам, которые не умирают. Читая его, каждый задумывается над «вечными» вопросами: что дурно, что хорошо? Что надо любить, что ненавидеть? Для чего жить и что такое есть я? Что такое жизнь и смерть? Какая сила управляет всем?

Эти вопросы мучают любимых героев Толстого и, я думаю, сегодня они тоже мучают современного читателя. Случается это и в то время, когда мы входим в художественный мир писателя. Я приглашаю вас сделать это сегодня ещё раз. Давайте поговорим об этом великом произведении.

Первый агон

(первая тройка участников)

- Итак, мы начинаем первый агон с «Пролога». Я представляю вам судей ареопага, моих помощников и участников первого агона. (представление)

-А теперь, умники и умницы первого агона, конкурс знатоков русского языка. Вам предстоит найти и исправить ошибки, которые допущены в словах из отрывков романа «Война и мир». (Прогресивный, эфэктивный, калосальный, миравозрение, гостинная).

- Второе задание для вас – конкурс красноречия. Из домашнего задания вам выпадает тема : Л.Н.Толстой и его отношение к героям романа «Война и мир». Время выступления – 1 мин. (Выступления участников)

- Слово ареопагу: 1 место занял участник –

2 место занял участник –

3 место занял участник -

- В соответствии с местами вы выбираете себе дорожки, на которых будете играть. (Участники выбирают). Переходим к основному конкурсу. Как вы помните, его тема – Роман – эпопея «Война и мир» .

Вопросы для участника на зелёной дорожке

1.Что подарила Марья Дмитриевна Наташе Ростовой на день рождения? (Яхонтовые серёжки)

2.Делал ли Пьер предложение Элен выйти за него замуж?

3.Почему , одержав победу в Бородинской битве, Кутузов принимает решение оставить Москву?

4.Когда умер М.И.Кутузов? Где он похоронен? (28.04.1813г., Санкт-Петербург, Казанский собор)

Вопросы для участника на жёлтой дорожке

1.Вспомните, к каким выводам пришёл князь Андрей после Аустерлица?

2.Для решения какого вопроса 13 сентября 1812 года в подмосковной деревне Фили собрался военный совет?

3.Что сближает князя Андрея и Пьера, несмотря на разницу в их характерах?

Вопросы для участника на красной дорожке

1.Какой, на ваш взгляд, женский образ любим Толстым? В чём, по-вашему, прелесть героини, её обаяние? (В простоте, естественности)

2. Для Толстого-писателя глаза человека – окно в его душу. Покажите это на примере из романа.



Второй агон

(вторая тройка участников)

-Начинаем с «Пролога» (Конкурс знатоков русского языка: найти и исправить ошибки в словах)

-Второй конкурс красноречия. Ваша тема – « Я прочитал(-а) роман «Война и мир» и …

-Слово ареопагу: 1 место занял участник –

2 место занял участник –

3 место занял участник –

- В соответствии с местами выбираете дорожки

Вопросы для участника на зелёной дорожке

1.Назовите главнокомандующего русской армией в войне 1812 года и скажите, как о нём отзывались русские солдаты?

2.Под каким первоначальным названием печатался роман «Война и мир» в журнале «Русский вестник» в 1865 году? («1805 год»)

3. Почему Николаю Ростову не хочется уезжать из армии, из этого «ясного, хорошего мира», когда он получает письмо из дома от матери?

4.Как доказывает Толстой свою мысль: нет нравственного стержня в родителях – не будет его и в детях?

Вопросы для участника на жёлтой дорожке

1. «Чем мудрее человек, тем меньше тщеславия в его мечте». Когда князь Андрей это понял?

2.В чём смысл противопоставления в романе-эпопее истинного и ложного патриотизма?

3. Почему картины военной жизни в романе представлены через восприятие Пьера Безухова?

Вопросы для участника на красной дорожке

1.Какая Наташа, на ваш взгляд, дороже автору: мечтательная девочка или заботливая мать?

2.Чем похожи семьи Болконских и Ростовых?

Третий агон

(Следующая тройка участников)

- Итак, «Пролог» для участников 3 агона. Конкурс знатоков русского языка. Найдите и исправьте ошибки в словах.

- Второй конкурс красноречия и ваша тема – «Чтобы жить честно…»(О нравственном кодексе героев Толстого)

-Слово ареопагу

Выбор дорожек

Вопросы для участника на зелёной дорожке

1.Как закончилось Аустерлицкое сражение для князя Андрея?

2.Вспомните вечер в салоне Анны Павловны Шерер. Среди гостей выделяются два человека. Кто они? Чем они отличаются от других?

3.Что поразило князя Андрея ночью в Отрадном?

4.Как Толстой описывает возникновение и развитие любви между Наташей и князем Андреем?

Вопросы для участника на жёлтой дорожке

1.Равноценно ли описание Наполеона и Кутузова в романе «Война и мир»?

2.Почему Андрей Болконский разочаровывается в «наполеоновских» мечтах?

3.Какова, по мнению Толстого, главная, основная, мысль его романа?

Вопросы для участника на красной дорожке

1.Снова вспомним начало романа. Князь Андрей появляется в салоне Анны Павловны и, ещё не зная его, мы уже можем сказать о нём нечто важное. Что именно?

2.В чём вы видите доброту Пьера?



Финал

- «Пролог» для финалистов

-Конкурс красноречия. Тема – Что такое, по мнению Толстого, «настоящая жизнь»

-Слово ареопагу

(выбор дорожек)

Вопросы для участника на зелёной дорожке

1.В чём смысл сопоставления в романе двух типов русского крестьянства - Тихона Щербатого и Платона Каратаева?

2.Почему при создании образов героев Толстой использует пейзаж?

3.Почему войну России с наполеоновской Францией в 1812 году называют Отечественной войной?

4.Почему Андрея Болконского и Пьера Безухова связывает дружба?

Вопросы для участника на жёлтой дорожке

1.Как воспринимается князем Андреем Наполеон в начале романа и после ранения князя?

2.Почему Толстой в конце романа сделал Наташу и Марью Болконскую подругами?

3.Чем привлекает читателей Андрей Болконский?

Вопросы для участника на красной дорожке

1.Каким нравственным критерием оценивает автор своих героев?

2.Что делает красивыми любимых героев Толстого?



Подведение итогов игры. Награждение победителей







Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Краткое описание документа:

Данная разработка может быть использована для проведения внеклассного занятия  во время Недели русского языка и литературы, а также как заключительный урок нестандартного типа по роману - эпопее Толстого "Война и мир". В разработке предусмотрено повторение всех основных аспектов романа "Война и мир", расширение знаний учащихся по роману, развитие их интеллектуальных и творческих способностей. Выявление знаний учащихся на конкурсной основе стимулирует у них вдумчивое прочтение романа, глубокий анализ произведения ( о чём они предупреждаются в начале изучения романа - эпопеи)

Автор
Дата добавления 09.03.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Конспекты
Просмотров462
Номер материала 433873
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх