Инфоурок / Биология / Презентации / Внеклассное занятие по теме: "прогулка по лесу"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Внеклассное занятие по теме: "прогулка по лесу"

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Внеклассное мероприятие 6класс.doc

библиотека
материалов

Внеклассное мероприятие по теме: « Прогулка по лесу». 6класс


1 конкурс «Создать макет лесного сообщества».7 мин.

Из предложенного материала: вырезок, фломастеров, фантазии на бумаге создать сообщество леса. Защитить. Оценивается правильность подбора организмов, расположение их, эстетичность.


Составили сообщество, теперь совершим путешествие по нему.


2 конкурс «Знаешь ли ты Растения» ответь на вопрос. (Фото растений)

1. Какое растение леса, корни не могут удержать при сильных ветрах и они падают? (ель)

2. У каких растений леса самая прочная древесина? (лиственница)

3. Какие хвойные кустарники имеют сизо – голубые « шишко-ягоды»? (можжевельник)

4. Какие деревья леса растут до 400 лет? (сосна)

6.Какое дерево леса имеет дрожащие листья? (осина)

7. Какое травянистое растение называют барометром.(заячья капуста)

8. Кустарник, опасный и злой, как волк. (волчье лыко)


3. Конкурс « Ягодный кроссворд »

Лес богат ягодными деревьями, кустарниками и кустарничками. Вспомните и запишите их.








А










































1.клюква 2.рябина 3.калина 4.морошка 5.голубика 6.костяника 7.смородина

4.Конкурс – «Телеграмма» Пришли телеграммы их, прислали Звери леса, но подписи не поставили. Отгадаем, кто прислал?

А). « Я, одно из самых больших животных леса. Хорошо передвигаюсь по снегу и болотам. У меня уже растут новые рога » (лось)

Б). «Я еще сплю, но как только сойдет снег, проснусь и примусь за своих любимых мышей и насекомых. Но не откажусь и от змей. Я их не боюсь »(ежик)

В). «Я, родственник белки. Могу жить и в дупле и в норе. Там у меня кладовки, с ягодами, грибами и орехами. Проснусь зимой, поем и спать дальше до весны »(бурундук)


Г). «Я, хитрая, ловкая, сильная. Могу ползать по деревьям и там прятаться. Не боюсь воды. Совершаю дальние переходы. На ушах у меня кисточки» (рысь)

Д). « Я, хищник, красивая и гибкая. На горлышке и грудке украшение -желтоватое пятно. Зимой на лапки надеваю носочки. Питаюсь птицами и зайцами »(куница)

Е). «Я, хорошо слышу. Бегаю так, что задние ноги оказываются впереди передних. Обманывая врага, могу прыгать в сторону» (заяц)


5 Конкурс. «Чей портрет. Птицы» Определить птиц по фотографиям. (глухарь, филин, поползень, кукушка, королек, клест, иволга.)


6 Конкурс. «Грибное лукошко: Загадки».

1. Под осинами, на кочке,

Гриб в оранжевом платочке. (Подосиновик)

2.Рядышком с иголками

Мы растем под елками.

Любим сосны мы и ели,

Шляпку плоскую надели.

А по ней идут круги.

Срежь-ка нас и не беги

Когда увидишь на руке

Сок, оранжевый на вид,

Не бойся, он не ядовит! (Рыжик.)

3. Растем с весны до осени,

Не прячемся в траве,

Найти легко и просто нас –

Ты встретишь нас везде.

Грибы мы интересные —

Ты только посмотри,

Какие разноцветные

Мы носим колпаки.

В зеленые и красные

И в желтые цвета

Природа нас окрасила,

Наверное, неспроста. (Сыроежки.)

4. Нас ищи в бору сосновом

Или в ельнике ищи,

Среди веток и иголок

Шляпку бурую смотри.

А когда в бору сосновом,

Хлынут летние дожди –

Заблестит грибная шляпка,

Точно масло. Вот, смотри! (маслята)

5. Во мху, как на подушке, -

Беленькое ушко.

Надо взять.

А за ним еще штук пять. (груздь.)

6.Растут на опушке
Рыжие подружки,

А зовут их... (Волнушки.)

7.Из-под травки прошлогодней

Вылезают на свободу

Неразлучные сестрички –

Рыжеватые... (Лисички.)

8.Царь грибов на толстой ножке –

Самый лучший для лукошка.

Он головку держит смело,

Потому что гриб он... (Белый.)

7 конкурс. Экология леса: Чем опасна деятельность человека. Какие последствия для леса


Мы рубим лес, устраиваем свалки.
Но кто же под защиту всё возьмёт
Пусты ручьи, в лесу одни лишь палки,

Подумайте, а что нас дальше ждёт

Огонь траву с цветами вместе выжег,
 Кусты спалил, в зеленый лес вошёл.
 Он, как испуганная стая белок рыжих,
 Метался со ствола на ствол.

Фотографии: 1.Вырубки леса. 2.Пожар. 3.Мусор в лесу.

4.Отстрел животных, когда есть потомство.


Заключение: Итоги игры. Поощрения.


«Есть просто храм,
Есть храм науки,
А есть еще природы храм —
С лесами, тянущими руки
Навстречу солнцу и ветрам.
Он свят в любое время суток,
Открыт для нас в жару и стынь.
Входи сюда, будь сердцем чуток,
Не оскверняй его святынь»
































Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

Внеклассное занятие по теме: "Прогулка по лесу" проведено в 6 классе, но может быть использовано и в 5,7 классах. Включает разработку мероприятия и презентацию к нему. Занятие проводится в виде командной игры . Предлагается ученикам создать экологическое сообщество леса. Что такое лес? Кто там должен жить, что бы было всем комфортно. Ученики объясняют, почему они поселили в лесу эти организмы? Содав сообщество прогуляемся по нему. Вопросы по растениям, загадки о грибах. Портреты птиц. Телеграммы от зверей.Можно добавить вопросы на знание представителей "Красной книги своей местности.

Общая информация

Номер материала: 491431

Похожие материалы