Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Внеклассное занятие "Поговорим о доброте и вежливости"(1-2 класс)

Внеклассное занятие "Поговорим о доброте и вежливости"(1-2 класс)

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Цели клубного часа: на примерах, доступных детскому восприятию, объяснить, какой смысл люди вкладывают в понятия «добро» и «вежливость», воспитывать у детей положительные качества характера, способствовать сплочению коллектива, мотивировать детей на совершение добрых поступков, воспитывать способность к совершению добрых дел во благо других людей, формировать познавательные, регулятивные и коммуникативные УУД, учить детей ориентироваться в социальных ролях и межличностных отношениях, способствовать эмоционально-эстетическому, духовно-нравственному и интеллектуальному развитию.


Оборудование: презентации, «звёздочки», вырезанные из бумаги, листы с тестами, цветные карандаши, клей, доска.

Познавательные универсальные учебные действия обеспечивают способность к познанию окружающего мира: готовность осуществлять направленный поиск, обработку и использование информации.

Регулятивные универсальные учебные действия направлены на планирование (в сотрудничестве с воспитателем и одноклассниками или самостоятельно) необходимых действия, операций, действий по плану; контролю процесса и результатов деятельности детей.

К коммуникативным универсальным учебным действиям относятся: вступление в учебный диалог с воспитателем, одноклассниками, участие в общей беседе, соблюдая правила речевого поведения; умение задавать вопросы, слушать и отвечать на них, формулировать собственные мысли, высказывать и обосновывать свою точку зрения; строить небольшие монологические высказывания.







Ход занятия

1.Организационный момент. Эмоциональный настрой. Мотивация к деятельности.


- Добрый день, дети! Добрый день, гости!


Когда мы произносим эти слова, то искренне желаем тем, с кем встречаемся, добра и радости. И наше сердце открывается для искренних и добрых людей. Посмотрите друг на друга, улыбнитесь.


2. Определение темы и цели занятия. Планирование деятельности.


- Наш классный час хочу начать такими словами:

Не стой в стороне равнодушно,

Когда у кого - то беда.

Рвануться на выручку нужно

В любую минуту, всегда.

И если кому - то, кому - то поможет

Твоя доброта, улыбка твоя,

Ты счастлив, что день не напрасно был прожит,

Что годы живёшь ты не зря!


-Уважаемые гости, ребята. Сегодня мы собрались с вами, чтобы поговорить о важных качествах человека, которыми должен обладать каждый воспитанный человек в современном мире. Послушайте всем известную песенку из мультфильма «Про кота Леопольда» «Если добрый ты» сл. М.Пляцковского,

муз. Б. Савельева.

Слайд 1

-О чем эта песня? (ответы детей)

- Чему учит нас эта песня? (ответы детей)

-Итак, ребята, о чем же нам с вами предстоит поговорить сегодня?

(Правильно, тема нашего клубного часа так и называется: «Поговорим о доброте и вежливости».)



-Послушайте стихотворения о доброте, (читают дети)

Ученик 1. «Придумано кем-то просто и мудро –

При встрече здороваться Доброе утро»

«Доброе утро! – солнцу и птицам.

Доброе утро! – улыбчивым лицам

«И каждый становится добрым, доверчивым,

И доброе утро продлится до вечера»


Ученик 2.Добрым быть совсем-совсем не просто

Не зависит доброта от роста,

Не зависит доброта от цвета.

Доброта - не пряник, не конфета.


Ученик 3.Только надо, надо добрым быть

И в беде друг друга не забыть.

И завертится Земля быстрей,

Если будем мы с тобой добрей.


Ученик 4.Добрым быть совсем-совсем не просто,

Не зависит доброта от роста,

Доброта приносит людям радость,

И взамен не требует награды.

Доброта с годами не стареет,

Доброта от холода согреет,

Если доброта, как солнце, светит,

Радуются взрослые и дети.


3.Основная часть занятия.

а)- Сегодня мы поговорим о доброте и вежливости. Ребята посмотрите, буквы в словах перепутались, поставим их правильно:

Презентация SMART NOTEBOOK

ОБТАОДР (доброта) ЕЖЛИВОСЬТ (вежливость) (2 учащихся)

- Поднимите руки те, кто считает, что он вежливый и добрый. Что такое доброта?

-Давайте выясним значения этих слов. Я, ребята, вам расскажу, а вы внимательно слушайте:

Слайд 2

Доброта – отзывчивость, душевное расположение к людям, стремление делать добро другим.

Добрый –

1. Делающий добро другим, отзывчивый, а также выражающий эти качества.

2. Несущий благо, добро, благополучие.


Как вы думаете, какого человека можно назвать добрым? (Ответы учащихся: отзывчивым, милосердным, готовым всегда прийти на помощь, который может разделить горе и радость, который умеет прощать)


-Вежливость – одно из важнейших качеств воспитанного человека. Человек, соблюдающий правила приличия, воспитанный, учтивый


б)-Вежливый человек- он какой? (открываются по –одному на энт. доске), прочитываем вместе с детьми…

Слайд 4


1.Вежливый человек всегда здоровается и прощается.

2.Вежливый человек не отвечает грубостью на грубость.

3.Вежливый человек приветлив и внимателен к другим.

4. Вежливый человек не причиняет другому неприятностей, обид.


в) - Проверим, насколько вы вежливы, поиграем в игру « Доскажи словечко»:

Слайд 5

Растает даже глыба от слова доброго (Спасибо)

Зазеленеет даже пень, когда услышит (Добрый день)

Если больше есть не в силах, скажем маме (Спасибо)

Мальчик вежливый и развитый говорит, встречаясь (Здравствуйте)

Когда нас ругают за шалости, говорим (Простите, пожалуйста)

И во Франции и в Дании на прощание говорят (До свидания).

Слайд 6

-Давайте никогда не будем забывать добрые и вежливые слова. Будем чаще говорить их друг другу. Говорить ласково, нежно, негромко. Глядя в глаза человеку и улыбаясь, потому что, от улыбки хмурый день становится светлей.


Слайд 7

г) Физкультминутка.

д) Как вы считаете, трудно ли быть добрым? Надо ли учиться доброте?

- Издавна люди стремились к добру и ненавидели зло. Да, непросто, быть добрым человеком. Этому необходимо учиться всю жизнь. А помогают нам в этом не только наши родители и учителя, но и старые, добрые сказки. Ведь именно в сказках Добро всегда побеждает зло. Сейчас мы поиграем с вами в игру.

е) Игра «Сказка» (изображения сказочных героев появляются на энт. доске)

-Я буду показывать сказочного героя, а вы отвечайте, добрый он или злой. Если добрый, вы радостно хлопайте в ладоши, если злой – закрывайте лицо ладошками.

Слайды 8-19

(Кощей Бессмертный, Золотая рыбка, Дюймовочка, Карабас-Барабас, Красная Шапочка, гуси-лебеди, водяной, Баба-яга, Золушка, Буратино, Лиса Алиса, Мальвина.)

ж) Лев Толстой советовал всем: «Доброта - вот качество, которое я желаю приобрести больше всех других»

-В русском языке существует много пословиц о доброте, с некоторыми мы уже знакомы, и даже заучивали их наизусть.

Сейчас я проверю, как вы их запомнили. Пословицы необходимо составить из частей:

Презентация SMART NOTEBOOK

Кто любит добрые дела тому и жизнь мила.

Делай другим добро будешь и сам без беды.

Добрый человек в добре живет весь век.

За доброго человека сто рук

Жизнь дана на добрые дела.


з) -В разных ситуациях мы ведем себя по-разному, я прочитаю вам 4-е вопроса. Перед вами лежат листочки с тестами. Вам нужно выбрать из четырех данных на них ответов и отметить галочкой один ответ, который вы считаете правильным в данной ситуации, отвечайте честно:

Слайд 20

Вопросы:

1. Если кто-то плачет, то я…

* Попытаюсь ему помочь.

Думаю о том, что могло произойти.

Не обращаю внимания.


2. Я с другом играю в интересную игру, к нам подходит мальчик лет и говорит, что у него нет такой игры.

Я скажу ему, чтобы он не приставал.

Отвечу, что не могу ему помочь.

Скажу, чтобы он попросил родителей ему купить такую игру.

*Пообещаю, что он может придти с другом и поиграть.


3. Если кто-то в компании расстроился из-за того, что проиграл в игру.

Я не обращу внимания.

Скажу, что он размазня.

*Объясню, что нет ничего страшного.

Скажу, что надо лучше научиться этой игре.


4. Ваш одноклассник на вас обиделся вы:

* Подумаю о его чувствах и о том, что я могу сделать в этой ситуации.

Обижусь в ответ.

Докажу ему, что он не прав.

Слайды 21-22

-Молодцы, нужно в любой ситуации постараться помочь другу, не обидеть, поднять настроение.

Слайд 23

и) Творческая работа «Созвездие Волшебных слов».

Хочется крикнуть людям

Будьте щедрей на ласку!

Путь человека труден –

Мало похож на сказку.

В мире без ласки, знайте, –

Слёзы, дожди, морозы.

Взрослым и детям, знайте, –

Ласка нужна, не угрозы.

Стремитесь открыть хоть однажды

Звезду человечности в каждом.


-Время от времени звёзды срываются с неба и начинают двигаться. При этом они могут объединяться в группы из нескольких звёзд - созвездия. Сейчас мы с вами создадим новое созвездие, дадим ему название. Каждая группа возьмет одну звездочку и выберет доброе слово, подходящее к теме нашего сегодняшнего занятия, прикрепит к звездочке доброе слово, раскрасит свою звезду, чтобы она засияла. Затем подойдете к доске, расположите её в том месте доски, которое вам больше всего понравилось. (Работа учащихся под музыку)

- Нравится ли вам расположение звёзд? Хотелось бы вам что-нибудь изменить? Если изменить больше ничего не хочется, давайте соединим звёздочки между собой. Получилось созвездие. Созвездие под названием … (придумывают название созвездия). РАДОСТЬ

3. Итог занятия. Рефлексия:

-В жизни по-разному можно жить:

В горе можно и в радости.

Вовремя есть, вовремя пить,

Вовремя делать гадости.

А можно так:

На рассвете встать

И, помышляя о чуде,

Рукой обожженной солнце достать

И подарить его людям.



- Любите тех, кто рядом с вами, и вы сами почувствуете, насколько вы стали счастливее, добрее, вежливее! Спешите делать добро!

Ученик 1.Не обижайте! Будьте добры

Ко всем, кто слабей.

Пусть не боится вас воробей,

Согрейте котенка,


Ученик 2 .Погладьте щенка и мотылька

Не сгоните с цветка.

Не обижайте и мошкары.

Не забывайте! Будьте добры!

Ученик 3.Как бы жизнь не летела-

Делай доброе дело

Ради счастья людей.


Ученик 4.Чтобы сердце горело,

А не тело во мгле,

Делай доброе дело-

Тем живем на земле.


-Вы еще дети, но вас ждут много славных дел. Вы сделаете нашу планету Земля красивой. А для этого вы должны расти добрыми и вежливыми людьми. (Читаем хором слова на доске)

Слайд 24

Добрыми будем, и мир добрее будет,

Добрыми будем, и будет жизнь добрей!


- Занятие окончено. До свидания!










Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа с.Красное










Открытое занятие в ГПД


«Поговорим о доброте и вежливости».










Подготовила и провела:

воспитатель ГПД

Слесарева Е.Н.











2015г.

Краткое описание документа:

Внеклассное занятие с целью :  на  примерах, доступных детскому восприятию, объяснить, какой смысл люди вкладывают в понятия «добро» и «вежливость», воспитывать у детей  положительные качества характера, способствовать  сплочению коллектива,  мотивировать детей на совершение добрых поступков, воспитывать  способность к совершению добрых  дел во благо других людей, формировать  познавательные, регулятивные  и коммуникативные УУД, учить детей  ориентироваться в социальных ролях  и межличностных отношениях, способствовать  эмоционально-эстетическому, духовно-нравственному и интеллектуальному  развитию.

 

Автор
Дата добавления 13.06.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров436
Номер материала 565295
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх