Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Внеклассное занятие.Тема: "Язык-душа народа"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Внеклассное занятие.Тема: "Язык-душа народа"

библиотека
материалов

Классный час «Язык-душа народа»

Цель: через учебно-игровую форму вызвать интерес у детей к изучению бурятского языка.

Задачи:

      • формирование понятия « государственный язык»

      • Развивать у детей чувства патриотизма, любви к родному краю, к родному народу.

Этапы:

  • Введение

  • Понятие « Государственный язык»

  • Многоязычность мира.

  • Язык-культура народа

  • Язык – душа народа

  • Рефлексия

Методы и формы:

  • Беседа

  • Практические задания

  • Игра

  • Мозговой штурм

Оборудование:

  • Картинки: разные национальности, первобытного человека, животные, профессии, разные цвета, знаки вопросов;

  • Карты, глобус;

  • Карточки: «язык», «душа народа», «государственный язык», «почему в мире много языков?», «может ли язык говорить о культуре народа?», « какие бывают люди?»;

  • Картинки и записи национального(бурятского) характера к практическим заданиям;

  • Ватман, маркеры;

  • Бланки для рефлексии.



(Предполагается записи с бурятским ёхором или песней, мультимедийный материал)









1. Введение.

- О чём будем говорить, вы догадаетесь сами, посмотрев на картинки (на картинках -представители разных наций)

- Что общего?

- Что разного? ( обычаи, одежда, разные интересы, у каждого свой язык)

-Сегодня мы будем говорить об языке ( карточка или запись ЯЗЫК)

2. Понятие о государственном языке.

Язык- можно рассматривать как орган и как речь. Язык, как речь может быть каким? (иностранным, родной).

Есть ещё понятие – государственный язык. Как вы думаете, что мы называем государственный язык?(ответы детей).

(необходимо наглядно показывать по ходу объяснения на схематичных картах ).

Наше государство – это Россия. Значит, язык – русский.

Мы живём в республике? – Бурятия. Получается, что у нас государственный язык- русский и бурятский? Обратимся в словарь. Государственный язык является для всей страны и для отдельных регионов. Например, если я бы жила в Татарстане, то для меня тоже было бы два государственных языка: русский и татарский. У нас в Бурятии названия учреждений, изданий и т.п. пишутся на двух языках- русском и бурятском. ( показать наглядно). Какой пример приведёте вы? (учебные предметы- есть русский язык и бурятский)

А нужно ли знать два государственных языка?

Игра « Переводчик» (показ картинок, дети называют по – бурятски, потом можно сгруппировать , например, животные, профессии, цвета)

3. Почему в мире много языков? (ответы детей)

Давайте попытаемся вместе ответить, сочинив рассказ ( показ на глобусе или на карте)

Давно это было. Человек научился говорить (картинка первобытного человека). Он постепенно развивался. Но только ли в одном месте был человек? Нет, он был на другом конце света, в другом месте. И у каждой группы, племени были свои порядки, свои жесты, внешность и речь была разной. Она отличалась определенным диалектом, наречием. Даже в нашей стране русский язык звучит с диалектом, некоторые окают, мы акаем.

Игра « Давайте познакомимся!»( знакомство по-бурятски « Меня зовут…»)



4. Может ли язык говорить о культуре своего народа?

Рассмотрим понятие « культура»

  • Обычаи, традиции

  • Праздники национальные

  • Искусство

  • Литература

  • Национальная кухня

  • Национальная одежда

  • Быт людей.

Можно добавить ещё многое.

( практические задания)

-Кто знает бурятские обычаи?( уважение к старшим, помощь близким и родным)

( можно показать как поздравляют старших на Сагалгане)

Выберите названия бурятских праздников

Какие произведения бурятских детских писателей мы недавно узнали?

Найти национальную посуду, национальную еду, национальную одежду примерить на модель куклы и т. п.

По всем признакам мы можем говорить, что перед нами бурят.

5. Люди разные.

Какие бывают люди по характеру?( ответы детей) По характеру можно сказать о душе человека: открытая, отзывчивая, злобная. О душе народа тоже можно сказать. Что можно сказать о душе бурятского народа по его культуре? ( открытая, гостеприимная, уважительная )

Например, если вы будете в другом регионе и вдруг услышите бурятскую речь, то какие будут ваши действия? ( ответы детей)

Вывод: Можно ли сказать, что язык – это культура народа, его традиции?

Язык – душа народа ( карточку прикрепить). Сегодня мы попытались об этом поговорить.

Рефлексия ( на листах дети заполняют ответы).




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

 

     Язык- можно рассматривать как орган и как речь. Язык,  как речь может быть каким? (иностранным, родной). Есть ещё понятие – государственный язык. Как вы думаете, что мы называем государственный  язык?(ответы детей).Наше государство – это Россия. Значит, язык – русский.Мы живём в республике? – Бурятия. Получается, что у нас государственный язык- русский и бурятский? Обратимся в словарь. Государственный язык является для всей страны и для отдельных регионов.  У нас в Бурятии названия учреждений, изданий и т.п. пишутся на двух языках- русском и бурятском. Какой пример приведёте вы?...

 

Автор
Дата добавления 05.04.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров339
Номер материала 474670
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх