Инфоурок Другое КонспектыВнекслассное мероприятие " Безопасность на воде "

Внекслассное мероприятие " Безопасность на воде "

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Галкина Н К, методическая разработка внеклассного занятия конкурс Безопасность на воде.doc

 

 

 

Региональный Конкурсе «Безопасность на воде».

 

 

 

 

 

 

Разработка внеурочного занятия: «Вода не терпит шалостей».

 6 класс

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Автор: Н.К.Галкина,

учитель английского языка.

МОУ СОШ № 28

г.Вологда

 

 

2016

 

Цель: Разработка внеклассного мероприятия

Сформировать у учеников 6 класса представление о правильном, безопасном поведении на воде, на льду.

Оборудование: серия рисунков о поведении на воде, на льду, презентация.

Ход занятия:

I.      Организационный момент.

Учитель: Я прочитаю вам стихотворение, а вы попробуйте догадаться, о чем мы будем говорить на уроке?

Ваня шел купаться…

Ваня шел купаться с другом

И с большим красивым кругом.

Ваня плавал на кругу –

Друг стоял на берегу.

Думал друг: «А если вдруг

Лопнет круг – утонет друг!

Подниму-ка лучше лай:

«Далеко не заплывай!»

«Не волнуйся, Дружок,

Выхожу на бережок!»

                                  (М.Бартенев)

- Так о чем мы будем говорить на уроке?

Ученики: О правилах безопасного поведения на воде.

Учитель: В старину все города строили на берегах рек. Реки были главными торговыми дорогами. Летом по рекам плавали на кораблях и лодках, а зимой ездили по льду на санях. Поэтому и в старину, и сейчас люди стараются выполнять правила безопасного поведения на водоемах. Бассейны, пруды, озера, речки манят детей своей прохладой в жаркий день. Отправляясь покупаться, многие ребятишки не возвращаются домой. Вода беспощадна к тем, кто не умеет плавать. Тысячи детей каждый сезон тонут летом, проваливаются под лед весной. По статистике вода является одной из главных причин детской смертности после аварий на дорогах и гибели в огне. Спасти доверчивых детей может только своевременное предупреждение о грозящей беде. Вода может выглядеть приветливо, но она таит в себе опасность. Даже те, кто хорошо умеют плавать, могут попасть в беду. Холодная вода вызывает судороги. Во многих водоемах есть омуты. А сколько детей погибло при нырянии в пруд, ударившись головой об острые предметы.

 

         Самое главное правило – во время купания в водоеме, рядом с вами обязательно должны быть взрослые.

         Второе правило – не стойте и не играйте в тех местах, откуда можно свалиться в воду. Ими могут быть край пристани, мост, крутой берег.

         Третье правило – никогда не ныряйте в незнакомых местах. Под водой может оказаться камень, коряга, бревно и т.д.

         Существует еще несколько правил: нельзя заплывать за буйки, потому что есть опасность угодить под какой-нибудь катер или моторную лодку.

         Когда купаешься вместе с друзьями, обязательно хочется поиграть. Но даже в шутку не стоит тянуть друг друга под воду, бороться, «топить». Это глупая и совсем не смешная шутка – ведь человек может просто захлебнуться и утонуть.

         Не следует плавать на надувных матрацах и камерах

         У С.Я. Маршака есть стихотворение «Три мудреца»:

 

         Три мудреца в одном тазу

         Пустились по морю в грозу.

         Будь попрочнее старый таз,

         Длиннее был бы мой рассказ.

         - Чем опасны матрацы и резиновые камеры?

II. Закрепление пройденного материала.

- закончите предложения:

1.купаться следует в специально оборудованных ……..( местах).

2.В воде стоит находится не более…….( 10 – 15 минут ).

3.при судороге помогает укалывание …(любым предметом).

4.Не подплывайте к близко идущим……( судам).

5. Не допускайте ………….на воде. ( грубых игр )

6.осторожно плавайте на ……..( надувных матрасах).

 

III.           Продолжение работы

Воспитатель: Послушайте стихотворение «Чудаки, или Правила безопасности на воде».

 

У большой и глубокой реки

Жили-были одни чудаки.

Был у них непослушный характер:

Выплывали они на фарватер,

В незнакомых ныряли местах,

На непрочных катались плотах,

И дырявую лодку качали,

И не знали тревог и печали.

 

А однажды, во вторник как раз,

Разноцветный надули матрас

И поплыли  на нем за буйки…

Больше нет чудаков у реки!

- Какие правила безопасного поведения нарушили чудаки?

Учитель: Наверное, многие из вас любят зимой кататься на коньках по льду. Существуют правила безопасности на льду.

         Первое правило – лед считается прочным, если его толщина составляет не менее семи сантиметров. Такой лед может выдержать человека. Но если идти по льду группой, то его толщина должна быть не менее двенадцати сантиметров.

         Непрочным считается лед около стоков вод с заводов и фабрик, вблизи кустов, деревьев, камышей.

«В  тех местах, где  бьют ключи,

И бегут в реку ручьи,

Или где стоит завод-

Значит, там непрочен лед!»

Особенно опасен лед во время оттепели. Прежде чем ступить на лед посмотрите, нет ли поблизости проложенной тропы или свежих следов – лучше двигаться по ним, так как этот путь проверен. Если следов нет, надо внимательно осмотреться и наметить маршрут так, чтобы избежать тех мест, где может быть слабый лед.

Следует взять с собой крепкую палку и с ее помощью проверять прочность льда. Если после удара палкой о лед появилась вода, нужно сразу же возвращаться к берегу. Причем надо стараться скользить по льду ногами, не отрывая подошв ото льда.

IV. Закрепление материала.

Игра «На реке родной не будь дурной»

 

         На столе в беспорядке лежат: лыжная палка, солнцезащитные очки, веревка, зонт, деревянная палка, маска и трубка для подводного плавания, грелка, можно и любые другие предметы.

         Задание 1 . Какие вещи вы возьмете с собой при  переходе через реку по льду?

         Представитель от каждой команды должен подойти и выбрать только один предмет и объяснить, почему он выбрал именно его.

         Задание 2. Расшифровать выражение. Из каждого слова взять только тот слог, который указан в коде, а затем все полученные слоги сложить. Получатся слова, из которых и состоит заданное выражение.

         1-1

         Творог, ящик                                    (Твоя)

         1-1-1-2

         Берег, зола, пастух, крайность       (Безопасность)  

         В                                                        (В)

         2

         Натворил+их                                    (Твоих)

         1-3

         Руины, закладках                             (Руках)

Ответ: Твоя безопасность – в твоих руках.

 

V. Итог мероприятия.

Учитель : Что нового мы узнали на уроке? Подведите итоги и сделайте выводы.

               Ученики: Мы узнали о правилах безопасного поведения на воде, на льду.

Учитель: давайте посмотрим, какие знаки можем увидеть на берегах водоемов.

 

Знаки безопасности на воде.

hello_html_1962566f.gif

 

hello_html_m34ae3e.gif

hello_html_md18389b.gif

Учитель: В конце нашего урока посмотрим презентацию о правилах поведения на воде. Приложение 3.

Дома напишите небольшое сочинение о ваших впечатления от мероприятия . Показ презентации.

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Внекслассное мероприятие " Безопасность на воде ""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Эксперт по оценке имущества

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ Галкина Н К, приложение № 3 - методическая разработка внеклассного занятия конкурс Безопасность на воде .pptx

Скачать материал "Внекслассное мероприятие " Безопасность на воде ""

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Автор:Н.К.ГалкинаМОУ СОШ № 28 г.ВологдаВода не терпит шалостей!

    1 слайд

    Автор:Н.К.Галкина
    МОУ СОШ № 28 г.Вологда
    Вода не терпит шалостей!

  • 2 слайд

  • 3 слайд

  • 4 слайд

  • 5 слайд

  • 6 слайд

  • 7 слайд

  • 8 слайд

  • 9 слайд

  • 10 слайд

  • 11 слайд

  • 12 слайд

  • 13 слайд

  • 14 слайд

  • 15 слайд

  • Спасибо за внимание!!!

    16 слайд

    Спасибо за внимание!!!

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 663 976 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 06.09.2016 1605
    • ZIP 2.2 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Галкина Надежда Константиновна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 8 лет
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 7087
    • Всего материалов: 8

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой